Giáo án Mĩ thuật 7 - Tiết 19, Bài 18: Kí họa

Ngày soạn: 08/01/2013
Ngày giảng: 10/01/2013
Tiết 19 – Bài 18 - Vẽ theo mẫu
Kí HOạ
I/ Mục tiêu bài học.
- Học sinh biết thế nào là ký hoạ & cách ký hoạ
- Ký hoạ được một số đồ vật, cây, hoa, các con vật quen thuộc ( đơn giản về cấu trúc , hình )
- Thêm yêu quý cuộc sống xung quanh .
 II/ Chuẩn bị.
1. Đồ dùng dạy- học 
 * Giáo viên.
- Một số ký hoạ về cây cối, con người, gia súc
- Một số bài vẽ của HS năm trước.
- Hình minh hoạ các bước tiến hành
* Học sinh.
- Vỡ vẽ, bút chì, tẩy
- Sưu tầm một số ký hoạ
- Mang theo một số lá, cành lá, hoa, lọ..
2. Phương pháp dạy- học 
- Vấn đáp, đàm thoại, trực quan , luyện tập ...
III/ tiến trình dạy – học.
1/. OÅn ủũnh toồ chửực: Giaựo vieõn kieồm tra sú soỏ vaứ sửù chuaồn bũ cuỷa hoùc sinh. 
2/. Kieồm tra baứi cuừ: GV kieồm tra baứi taọp: Trang trớ bỡa lũch.
3/. Baứi mụựi:
+ Giụựi thieọu baứi: Kớ hoùa laứ moọt hỡnh thửực veừ nhanh raỏt tieọn ớch trong vieọc ghi cheựp laùi nhửừng neựt ủaởc trửng cụ baỷn cuỷa nhửừng hỡnh aỷnh coự trong tửù nhieõn giuựp cho ta coự nhieàu tử lieọu trong saựng taực ngheọ thuaọt. ẹeồ giuựp caực em naộm baột ủửụùc ủaởc ủieồm cụ baỷn vaứ phửụng phaựp veừ kyự hoùa, hoõm nay thaày, troứ chuựng ta cuứng nhau nghieõn cửựu baứi “VTM: Kớ hoùa”
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1. Tìm hiểu khái niệm, đặc điểm của kí hoạ
- Giới thiệu một số ký hoạ đã chuẩn bị & hình minh hoạ trong SGK
? Thế nào là ký hoạ
- Kyự hoùa laứ hỡnh thửực veừ nhanh nhaốm ghi laùi nhửừng neựt chớnh, chuỷ yeỏu nhaỏt cuỷa ủoỏi tửụùng. ẹoàng thụứi ghi laùi caỷm xuực cuỷa ngửụứi veừ veà thieõn nhieõn, con ngửụứi, con vaọt.
- Giới thiệu một vài bức tranh, đặt câu hỏi so sánh => hiểu rõ hơn về ký hoạ ( Mục đích của ký hoạ, các loại ký hoạ )
? Ký hoạ và vẽ theo mẫu có gì giống và khác nhau ( giới thiệu một số bài vẽ theo mẫu)
? Có thể dùng những chất lệu gì để ký hoạ
- Chaỏt lieọu thửụứng duứng ủeồ kyự hoùa: Buựt chỡ, buựt daù, buựt saột, maứu nửụực, mửùc nho, than, saựp maứu…
- Giới thiệu các chất liệu vẽ .
1. Quan sát, nhận xét
- Quan sát trên bảng và trong SGK 
- Học sinh trả lời theo suy nghĩ riêng
- Quan sát tranh và trả lời câu hỏi
Hoạt động 2. Hướng dẫn HS cách vẽ
? Vẽ ký hoạ thế nào
- Đồng thời nêu cách tiến hành ký hoạ
( minh hoạ trên bảng )
+ Chọn hình dáng đẹp và tiêu biểu
+ so sánh tỷ lệ và các bộ phận
+ Vẽ nét bao quát và nét chính
+ Vẽ nét chi tiết .
2. Cách vẽ
- Nghe giảng 7 quan sát GV thực hiện trên bảng
- Ghi chép
Hoạt động 3. Hướng dẫn HS làm bài
- Yêu cầu học sinh ký hoạ một số đồ vật
- Theo dõi , gợi ý học sinh cách chọn hướng nhìn để vẽ
3.Thực hành
- Vẽ ký hoạ các đồ vật mang đến lớp
- Làm bài theo yêu cầu & trình tự chung . Mỗi học sinh vẽ 3=> 4 hình .
Hoạt động 4. Đánh giá kết quả học tập
- Giới thiệu một số bài vẽ đẹp & hướng dẫn học sinh nhận xét
- Bổ sung & yêu cầu học sinh tự xếp loại
- Ra bài tập về nhà
- Sưu tầm các bài ký hoạ rồi dán vào giấy ( Đề tên tác giả , tên tranh )
- Ký hoạ cây , con vật quen thuộc
- Chuẩn bị cho bài học sau .
ẹoùc trửụực baứi mụựi “Kyự hoùa ngoaứi trụứi”, chuaồn bũ chỡ, taồy, maứu, vụỷ baứi taọp.
- Phát biểu ý kiến của mình về hình và bố cục...
- Tự xếp loại bài vẽ
- Ghi chép vào vở BT
4. Hướng dẫn về nhà:
- Tập quan sỏt và tập ký họa cỏc hỡnh ỏnh, cỏc động vật...
- Chuẩn bị vở tập vẽ, but chỡ, tẩy
- Xem trước bài ký họa ngoài trời
V : Rút kinh nghiệm :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……..