Giáo án Mĩ thuật 6 - Tiết 8, Bài 8: Vẽ theo mẫu Lọ hoa và quả (Tiết 1: Vẽ hình)

 Tuần : 8 NS: 03-10-2014 	 
 Tiết : 8 ND : 06-10-2014 
Bài 8 :VẼ THEO MẪU
 LỌ HOA VÀ QUẢ
 (T1-Vẽ hình)
I/ Mục tiêu bài học:
¯ KT: HS biết cách vẽ lọ hoa và quả (dạng hình cầu)
¯ KN: Vẽ được hình gần giống mẫu.Nhận ra vẻ đẹp của mẫu qua bố cục, qua nét vẽ hình
¯ TĐ: HS thích quan sát và phân tích được vẻ đẹp của các đồ vật trong cuôc sống.
II/ Chuẩn bị:
1/ Đồ dùng dạy- học:
¯ GV :
- Mẫu vẽ
- Một số tranh tĩnh vật bằng chì
- Bài vẽ của HS
- Hình minh hoạ các bước vẽ ở ĐDDH
¯ HS:
- Dụng cụ vẽ
2/ Phương pháp dạy- học:
- Vấn đáp, trực quan, luyện tập, nhóm
III/ Tiến trình dạy – học:
1/ Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số
2/ Bài cũ: Nhận xét một số bài cũ của HS
3/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/ Tiến trình dạy – học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
ĐDTBDH
Hoạt động 1: 
Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét
- GV giới thiệu một số tranh tĩnh vật bằng chì, phân tích cho HS vẻ đẹp của bố cục. Sau đó bày mẫu ở các vị trí khác nhau, đặt câu hỏi:
1) Các bố cục nào trên đây đã hợp lí và chưa hợp lí ? Tại sao ?
- GV cho HS đặt mẫu theo nhóm: các thành viên nhóm điều chỉnh để có bố cục hợp lí và đẹp
2) Quan sát mẫu ta thấy lọ và quả có cấu trúc ntn?
3) So sánh chiều cao, chiều ngang của quả so với lọ?
4) Mẫu nằm trong khung hình chung gì?
- HS nhận xét mẫu ở góc nhìn của mình. GV bổ sung và chốt lại.
I/Quan sát, nhận xét
- Bố cục của mẫu
- Đặc điểm của mẫu
- Giới thiệu một số tranh tĩnh vật.
- Đặt 4 mẫu có bố cục khác nhau
Hoạt động 2: 
Hướng dẫn HS cách vẽ
- GV đặt câu hỏi gợi ý HS nhớ lại cách vẽ
5) Bước đầu tiên để vẽ theo mẫu chúng ta sẽ làm gì ?
- HS trả lời, GV bổ sung, đồng thời minh hoạ từng bước vẽ trên bảng
II/ Cách vẽ
- Ước lượng tỉ lệ của mẫu và vẽ khung khình chung
- Vẽ khung hình riêng của từng mẫu
- Vẽ phác hình
- Hoàn chỉnh
- GV minh hoạ trên bảng
Hoạt động 3: 
Hướng dẫn HS làm bài
- GV theo dõi, gợi ý HS làm bài theo đúng trình tự các bước để bài có bố cục cân đối.
- Gợi ý HS yếu, tìm ra nét vẽ chưa đúng ở hình lọ và quả để các em điểu chỉnh bài vẽ của mình. Nhắc HS chỉ dừng lại ở bước vẽ hình 
III/ Thực hành
- Vẽ lọ hoa và quả (vẽ hình)
4/ Củng cố:
- GV chọn 4 bài treo trên bảng để HS nhận xét về bố cục, hình vẽ.
- HS nhận xét bài vẽ theo cảm nhận riêng
- GV bổ sung và đánh giá kết quả bài vẽ
5/ Nhận xét, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Hoàn thành bài vẽ hình, sưu tầm tranh tĩnh vật và đem màu vẽ đầy đủ cho tiết học sau
6/ Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………