Giáo án Mĩ thuật 6 - Tiết 28, Bài 25: Mẹ của em

Ngµy so¹n: 25/3/2013
Ngµy gi¶ng: 27/3/2013
TiÕt 28 - Bài 25 - VÏ tranh
§Ị tµi: MĐ cđa em
I- Mơc tIªu bµi häc.
 - Học sinh nắm bắt được đặc điểm và phương pháp vẽ tranh về đề tài này. 
 - Học sinh linh hoạt trong việc nhận xét và sử dụng hình tượng. Hoàn thiện kỹ năng bố cục tranh, sử dụng màu sắc có tình cảm, phù hợp với chủ đề.
 - Học sinh yêu thích môn học, rèn luyện thói quen làm việc khoa học, phát huy khả năng quan sát, tìm tòi.
II- ChuÈn bÞ.
	1. §å dïng d¹y häc
	J Gi¸o viªn
	- S­u tÇm tranh, ¶nh khỉ lín vỊ ®Ị tµi MĐ cđa em
	J Häc sinh
	- Vë vÏ, bĩt ch×, tÈy, mµu…
	2. Ph­¬ng ph¸p d¹y - häc.
	- Trùc quan, gỵi më, nªu vÊn ®Ị, luyƯn tËp…
III/ tiÕn tr×nh d¹y – häc.
1/. Ổn định tổ chức: Giáo viên kiểm tra sĩ số và sự chuẩn bị của học sinh.
2/. Bài mới:
+ Giới thiệu bài: Trong cuộc sống mẹ là người chăm lo cho chúng ta từ miếng ăn đến giấc ngủ. Mẹ luôn sát cánh và giúp đỡ chúng ta bước đi trên con đường đời đầy chông gai, trắc trở. Để giúp các em thể hiện lòng biết ơn và tình yêu của mình đối với mẹ thông qua hình vẽ, hôm nay thầy, trò chúng ta cùng nhau nghiên cứu bài “VT-ĐT: Mẹ của em”.
Ho¹t ®éng cđa GV- Néi dung
Ho¹t ®éng cđa HS
*H§1. H­íng dÉn HS t×m vµ chän néi dung ®Ị tµi
- Giíi thiƯu vµ ph©n tÝch tranh, ¶nh mÉu ®Ĩ g©y høng thĩ cho HS
- Yªu cÇu HS nªu h×nh ¶nh cđa ng­êi mĐ.
- Đặc diểm gì giúp em nhận biết được đâu là người mẹ ở miền núi, nơng thơn và thành thị?
*Mẹ với cơng vệc gia đình :
*Mẹ nơi làm việc và hoạt động xã hội
*Mẹ trong vui chơi trong ngày nghỉ
GV treo một số hình ảnh để minh họa cho h/s quan sát
I. T×m & chän néi dung ®Ị tµi.
- Quan s¸t tranh ¶nh 
-Qua trang phục
-Chăm sĩc và dạy con học
-Dọn dẹp nhà cửa
-Chuẩn bị bửa ăn trong gia đình
-Xem ti vi ,vui đùa cùng con
-Mẹ là bác sĩ ,cơng nhân ,thợ may ,làm nương rẫy
-Mẹ cùng gia đình đi thăm ơng bà
- Đi tham quan với gia đình
-Mẹ với gia đình trong ngày lễ hội….
*H§2.H­íng dÉn HS c¸ch vÏ 
-Yªu cÇu HS nh¾c l¹i tiÕn tr×nh vÏ tranh.
 Gồm 5 bước:
*Tìm và chọn nội dung 
*Xác định bố cục
 *Vẽ hình nét thẳng
* Vẽ hình nét cong
*Vẽ màu (hồn chỉnh bài)
- Cho xem mét sè tranh cđa HS n¨m tr­íc.
II. C¸ch vÏ
- Nh¾c l¹i c¸c b­íc vÏ tranh.
*H§3. H­íng dÉn HS lµm bµi
-GV yêu cầu HS làm bài
-GV đến từng bàn để quan sát HS làm bài.
-GV gợi ý cho HS yếu kém để các em tự tin làm bài
III. Thùc hµnh
- Lµm bµi theo yªu cÇu cđa bµi kiĨm tra
*H§4. §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp
GV chọn treo 1 số tranh tốt và chưa tốt của HS để nhận xét.
-Yêu cầu HS cùng nhân xét.
-GV nhận xét,bổ sung, khen ngợi các HS làm bài tốt,nhắc nhở những HS chưa làm được bài xong
- Giáo dục tình cảm với mẹ và người thân trong gia đđình
- Ghi chÐp.
4/. Hướng dẫn về nhà 
 - Tiếp tục hồn thành bài vẽ
 - Xem trước bài sơ lược về mỹ thuật thời kỳ cổ đại
- - Sưu tầm tranh ảnh và các bài viết cĩ lên quan
IV :Rĩt kinh nghiƯm :