Giáo án Mĩ thuật 6 - Năm học 2014-2015

----------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày soạn:09/10/2013
Ngày dạy:11/10/2013 
 Tiết 08
Vẽ trang trí:
 Cách sắp xếp bố cục trong trang trí
1. MỤC TIÊU:
	1.1. Kiến thức: HS hiểu được một số cách sấp xếp trong trang trí và phương pháp tiến hành một bài trang trí cơ bản.
	1.2. Kĩ năng: HS biết lựa chọn cách sấp xếp phù hợp với mục đích trang trí, thể hiện bố cục chặt chẽ, có khả năng làm một bài trang trí tốt.
	1.3. Thái độ: HS yêu thích môn học, yêu thích cái đẹp, hiểu được tầm quan trọng của nghệ thuật trang trí trong cuộc sống.
2. CHUẨN BỊ:
	2.1. Giáo viên: Một số đồ vật trang trí trong cuộc sống, bài vẽ của hs năm trước.
	2.2. Học sinh: Đọc trước bài, sưu tầm đồ vật trang trí, giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ,...
3. PHƯƠNG PHÁP:
 - Thuyết trình, trực quan , vấn đáp, luyện tập 
4. TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY - GIÁO DỤC
4.1. Ổn định lớp: GV kiểm tra sĩ số và sự chuẩn bị của hs.
	4.2. Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi: 
-Hãy nêu một số đề tài trong tranh?
-Trình bày các bước vẽ tranh đề tài?
	4.3. Bài mới: 
+ Giới thiệu bài: Trong đời sống của chúng ta có rất nhiều đồ vật, sản phẩm được trang trí đẹp và hấp dẫn. Nghệ thuật trang trí đóng một vai trò rất quan trọng trong đời sống. Để hiểu thêm về nghệ thuật trang trí và cách sấp xếp trong trang trí hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em tìm hiểu bài “ Cách sấp xếp bố cục trong trang trí”.
HỌT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG 1:
Hướng dẫn hs tìm hiểu thế nào là cách sấp xếp trong trang trí.
GV: Yêu cầu hs quan sát (hình 1 SGK tr.89)
-Quan saùt hình và cho biết các hình ảnh được trang trí trong các bài vẽ trang trí?
-Theo em thì thế nào là trang trí cơ bản và thế nào là trang trí ứng dụng?
-Ở H.1 SGK em hãy chỉ ra đâu là bài trang trí cơ bản đâu là bài trang trí ứng dụng?
-Để có bài trang trí đẹp ta cần sắp xếp các hoạ tiết như thế nào?
-Hãy cho biết thế nào là cách sắp xếp trong trang trí?
- GV phân tích về cách sấp xếp trong trang trí cần sấp xếp mảng hình lớn, nhỏ phù hợp với các khoảng trống của nền. Sấp xếp họa tiết hài hòa để bài vẽ không nặng nề, không rối mắt, không dàn trải.
-HS quan sát.
-HS quan sát hình 1 trả lời.
-HS trả lời theo suy nghĩ của mình.
-HS quan sát hình 1 trả lời.
-HS trả lời: Các hoạ tiết phải sắp xếp hài hoà, có nét thẳng, nét cong, có đậm nhạt.
-HS trả lời: là cách sấp xếp các hình mảng, đường nét, hoạ tiết, đậm nhạt, màu sắc cho thuận mắt.
-Hs lắng nghe.
I/. Thế nào là cách sấp xếp trong trang trí?
Sắp xếp trong trang trí là sắp xếp hình mảng, đường nét, hoạ tiết, đậm nhạt, màu sắc cho thuận mắt và trang trí.
HOẠT ĐỘNG 2:
Hướng dẫn hs tìm hiểu một số cách sấp xếp trong trang trí.
+ Nhắc lại
- GV cho HS quan sát và nêu đặc điểm về cách sấp xếp nhắc lại trên đồ vật được trang trí.
- GV phân tích trên tranh ảnh để hs nhận thấy cách sấp xếp nhắc lại là sự lặp lại và đảo ngược họa tiết.
+ Xen kẽ.
- GV cho HS quan sát và nêu đặc điểm về cách sấp xếp xen kẽ trên đồ vật được trang trí.
- GV phân tích để hs thấy được sấp xếp xen kẽ là sự xen kẽ và lập lại họa tiết.
-Em hãy phân biệt giữa cách sấp xếp nhắc lại và cách sấp xếp xen kẽ?
+ Đối xứng.
- GV cho HS quan sát và nêu đặc điểm về cách sấp xếp đối xứng trong trang trí.
- GV phân tích để hs thấy được cách sấp xếp đối xứng là họa tiết được vẽ giống nhau và đói xứng nhau qua một hay nhiều trục.
+ Mảng hình không đều:
- GV cho HS quan sát và nêu đặc điểm của cách sấp xếp mảng hình không đều trong trang trí.
- GV phân tích để hs nhận thấy được cách sấp xếp mảng hình không đều là họa tiết được vẽ không đều nhau nhưng vẫn hài hoah và thuận mắt.
- HS quan sát và nêu đặc điểm về cách sấp xếp nhắc lại trong trang trí.
- Hs lắng nghe.
- HS quan sát và nêu đặc diểm về cách sấp xếp xen kẽ trong trang trí.
- Hs lắng nghe.
-Hs trả lời:
+Nhắc lại: Một hay một nhóm họa tiết được vẽ lập lại và có thể đảo ngược họa tiết.
+Xen kẽ: Hai hay nhiêuu họa tiết được vẽ xen kẽ và lập lại.
-HS quan sát và nêu đăc điểm của cách sấp xếp đối xứng trong trang trí.
- Hs lắng nghe
- HS quan sát và nêu đặc điểm của cách sấp xếp mảng hình không đều trong trnag trí.
- Hs lắng nghe.
II/. Một vài cách sấp xếp trong trang trí
1. Sấp xếp nhắc lại.
- Là một hay một nhóm họa tiết được vẽ lập lại nhiều lần, vó thể đảo ngược theo một trật tự nhất định.
2. Sấp xếp xen kẽ.
- Là hai hay nhiều họa tiết được vẽ xen kẽ nhau và lập lại.
3. Sấp xếp đối xứng.
- Họa tiết được vẽ giống nhau và đối xứng vói nhau qua một hay nhiều trục gọi là cách sấp xếp đối xứng.
4. Mảng hình không đều.
- Mảng hình, họa tiết, được vẽ không đều nhau nhưng tạo nên sự thuận mắt, uyển chuyển, gọi là cách sấp xếp mảng hình không đều.
HOẠT ĐỘNG 3:
hƯớng dẫn hs cách làm bài trang trí cơ bản.
GV: Treo hình gợi ý cách vẽ đồng thời thuyết trình các bước vẽ dựa vào hình gợi ý.
Bước 1: Kẻ trục đối xứng
Bước 2: Tìm các mảng hình
Bước 3: Tìm và chọn hoạ tiết phù hợp với các mảng hình
Bước 4: vẽ màu
-HS quan sát, lắng nghe.
III/. Cách làm bài trang trí cỏ bản:
1 .Kẻ trục đối xứng.
2. Tìm mảng hình
3.Tìm và chọn hoạ tiết phù hợp với mảng hình.
4.Vẽ màu theo ý thích
HOẠT ĐỘNG 4:
Hướng dẫn hs làm bài tập.
- GV yêu cầu hs sấp xếp bố cục cho hình vuông.
- GV quan sát và nhắc nhở hs làm bài theo đúng phương pháp.
- Gv giúp đỡ hs sắp xếp bố cục, tìm họa tiết. 
- HS làm bài tập.
IV/. Bài tập.
- Trang trí hình vuông có cạnh 12cm. Vẽ trên giấy A4.
HOẠT ĐỘNG 5:
Đánh giá kết quả học tập.
- GV nhận xét về cách sắp xếp hình mảng ở một số bài tập. Biểu dương những bài ve tốt và góp ý nhưng bài vẽ chưa tốt. Gv nhận xét chung về tiết học.
- Hs lắng nghe.
4.4.Củng cố: 
GV đặt câu hỏi:
-Thế nào là cách sấp xếp trong trang trí?
-Các bước tiến hành bài trang trí cơ bản?
 4. 5. Hướng dẫn về nhà: 
+ Bài tập về nhà: Học bài và tiếp tục hoàn thành bài tập ( nếu ở lớp chưa xong).
+ Chuẩn bị bài mới: Đọc trước bài “Sô löôïc veà mó thuaät thôøi Lyù”
5. RÚT KINH NGHIỆM:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày soạn:16/10/2013
Ngày dạy:18/10/2013 
 Tiết 09
Vẽ trang trí:
 Trang trí đường diềm
 (Kiểm tra 1 tiết)
1. MỤC TIÊU:
	1.1. Kiến thức: Hoïc sinh naém baét ñöôïc ñaëc ñieåm, öùng duïng trong cuoäc soáng vaø phöông phaùp trang trí ñöôøng dieàm.
	1.2. Kĩ năng: Hoïc sinh nhanh nheïn trong vieäc saép xeáp boá cuïc, choïn löïa hoïa tieát phuø hôïp vôùi ñoà vaät trang trí, söû duïng maøu saéc tinh teá, haøi hoøa.
	1.3. Thái độ: Hoïc sinh yeâu thích moân hoïc, phaùt huy khaû naêng saùng taïo. Caûm nhaän ñöôïc veû ñeïp cuûa ñöôøng dieàm trong trang trí caùc ñoà vaät.
2. CHUẨN BỊ:
	2.1. Giáo viên: Đề kiểm tra học kì I
	2.2. Học sinh: söu taàm maãu ñöôøng dieàm, chì, taåy, maøu, giấy vẽ
3. PHƯƠNG PHÁP:
 - Thuyết trình, trực quan , vấn đáp, luyện tập 
4. TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY - GIÁO DỤC
 4.1. Ổn định lớp: Giaùo vieân kieåm tra só soá 
 4.2. Hướng dẫn làm bàu KT:
- Hướng dẫn HS tìm nội dung: 
+ Cách sắp xếp bố cục theo lỗi sắp xếp lặp đi lặp lại
+ Cách sắp xếp bố cục theo lối sắp xếp xen kẽ
- Hướng dẫn HS phương pháp làm bài:
+ Xác định bố cục cân đối
+ Họa tiết đơn giản, cách điệu
+ Màu sắc đơn giản, nổi bật họa tiết
 4.3. Thực hành
- GV hướng dẫn HS làm bài nghiêm túc, đọc kĩ đề bài và lựa chọn hình ảnh phù hợp
- HS làm bài theo hướng dẫn của GV
 4.4. Đánh giá
GV đánh giá chung giờ kiểm tra, khen ngợi hoặc phê binh
 4.5. Hướng dẫn về nhà:
- Chuẩn bị bài sau: đọc trước bài “Sơ lược về mĩ thuật thời Lý”
5. RÚT KINH NGHIỆM:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TRƯỜNG THCS VIỆT HƯNG
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT LỚP 6
MÔN MĨ THUẬT
Thời gian: 45 phút
(Không kể thời gian chép đề)
Đề bài: Em hãy vẽ trang trí 1 đường diềm với các cách sắp xếp xen kẽ hoặc lặp đi lặp lại bằng các họa tiết hoa lá, động vật cách điệu.
Biểu điểm:
Đạt yêu cầu:
- Vẽ được 1 đường diềm theo các cách sắp xếp xen kẽ hoặc lặp đi lặp lại
- Sử dụng các họa tiết hoa lá, động vật cách điệu
- Bài vẽ có sang tạo - Có tính ứng dụng
- Màu sắc hài hòa, đều, đẹp mắt, có trọng tâm
Không đạt yêu cầu:
- Bài vẽ cẩu thả, sai đề
- Nét vẽ nguệch ngoạc không có cố gắng
- Không đạt được các tiêu chí trên
(Các mức độ đạt và chưa đạt còn phụ thuộc vào ý thức học tập của HS)
Ngày soạn:22/10/2013
Ngày dạy:25/10/2013 
 Tiết 10
Thường thức mĩ thuật
 Sơ lược mĩ thuật thời Lý (1010-1225)
1. MỤC TIÊU:
	1.1. Kiến thức: Hoïc sinh naém baét ñöôïc sô löôïc veà boái caûnh xaõ hoäi vaø moät soá ñaëc ñieåm cuûa myõ thuaät thôøi Lyù.
	1.2. Kĩ năng: Hoïc sinh phaân bieät ñöôïc ñaëc ñieåm cuûa myõ thuaät Vieät Nam qua töøng giai ñoaïn lòch söû. Caûm nhaän ñöôïc veû ñeïp cuûa myõ thuaät thôøi Lyù thoâng qua caùc loaïi hình ngheä thuaät.
	1.3. Thái độ: Hoïc sinh yeâu thích moân hoïc, nhaän thöùc ñuùng ñaén veà ngheä thuaät daân toäc, coù thaùi ñoä traân troïng, giöõ gìn nhöõng giaù trò vaên hoùa cuûa daân toäc.
2. CHUẨN BỊ:
	2.1. Giáo viên: Tranh aûnh veà caùc taùc phaåm myõ thuaät thôøi Lyù.
	2.2. Học sinh: Ñoïc tröôùc baøi, söu taàm tranh aûnh.
3. PHƯƠNG PHÁP:
 - Thuyết trình, trực quan , vấn đáp
4. TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY - GIÁO DỤC
4.1. Ổn định lớp: GV kiểm tra sĩ số và sự chuẩn bị của hs.
	4.2. Kiểm bài cũ:
	4.3. Bài mới:
+ Giôùi thieäu baøi: Ngheä thuaät laø moät phaàn taát yeáu cuûa cuoäc soáng. Traûi qua bao thaêng traàm cuûa lòch söû, caùc trieàu ñaïi phong kieán ôû Vieät Nam ñaõ ñeå laïi khoâng ít nhöõng di tích, coâng trình myõ thuaät coù giaù trò. Ñeå baûo toàn vaø phaùt huy nhöõng giaù trò vaên hoùa daân toäc ñoù chuùng ta caàn phaûi coù traùch nhieäm vaø bieát ñöôïc ñaëc ñieåm, giaù trò ngheä thuaät ñeå coù bieän phaùp giöõ gìn, baûo quaûn toát hôn. Do ñoù hoâm nay thaày cuøng caùc em nghieân cöùu baøi “Sô löôïc veà myõ thuaät thôøi Lyù”.
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
NOÄI DUNG
HOAÏT ÑOÄNG 1:
Höôùng daãn HS tìm hieåu vaøi neùt veà boái caûnh xaõ hoäi.
- GV cho HS thaûo luaän vaø trình baøy veà boái caûnh xaõ hoäi thôøi Lyù.
- GV trình nhaán maïnh moät soá ñieåm noåi baät veà boái caûnh lòch söû thôøi Lyù.
- GV phaân tích theâm veà vai troø cuûa Phaät giaùo trong vieäc phaùt trieån ngheä thuaät.
- HS thaûo luaän veà boái caûnh xaõ hoäi thôøi Lyù.
- HS trình baøy keát quaû thaûo luaän. Caùc nhoùm khaùc goùp yù, boå sung theâm.
- Quan saùt GV toùm löôïc boái caûnh xaõ hoäi thôøi Lyù.
I/. Vaøi neùt veà boái caûnh lòch söû: (Xem SGK)
HOAÏT ÑOÄNG 2:
Höôùng daãn HS tìm hieåu sô löôïc veà MT thôøi Lyù.
+ Ngheä thuaät kieán truùc.
- Cho HS quan saùt tranh aûnh vaø keå teân caùc loaïi hình ngheä thuaät thôøi Lyù.
- GV cho HS quan saùt vaø neâu nhaän xeùt moät soá coâng trình kieán truùc tieâu bieåu.
- GV cho HS thaûo luaän nhoùm veà ñaëc ñieåm cuûa hai loaïi hình ngheä thuaät kieán truùc: Cung ñình vaø Phaät giaùo.
+ Ngheä thuaät ñieâu khaéc vaø trang trí.
- GV giôùi thieäu veà ngheä thuaät taïc töôïng troøn. 
- GV cho HS phaùt bieåu caûm nhaän veà moät soá pho töôïng.
- GV giôùi thieäu veà ngheä thuaät chaïm khaéc trang trí. Cho HS xem tranh moät soá taùc phaåm tieâu bieåu.
- GV giôùi thieäu veà hình töôïng con Roàng thôøi Lyù.
+ Ngheä thuaät goám.
- Cho HS quan saùt tranh aûnh veà ñoà goám thôøi Lyù.
- Cho HS nhaän xeùt ñaëc ñieåm vaø caùch trang trí treân goám thôøi Lyù.
- GV toùm taét vaø nhaán maïnh moät soá ñaëc ñieåm chính cuûa goám thôøi Lyù.
- HS quan saùt tranh aûnh vaø keå teân moät soá loaïi hình ngheä thuaät thôøi Lyù.
- HS quan saùt vaø nhaän xeùt caùc coâng trình kieán truùc tieâu bieåu.
- HS thaûo luaän nhoùm nhaän xeùt veà ñaëc ñieåm cuûa 2 loaïi hình kieán truùc: Cung ñình vaø Phaät giaùo.
- HS quan saùt giaùo vieân giôùi thieäu veà töôïng troøn.
- HS quan saùt tranh aûnh vaø phaùt bieåu caûm nhaän.
- HS quan saùt giaùo vieân giôùi thieäu veà chaïm khaéc trang trí.
- HS quan saùt tranh aûnh vaø phaùt bieåu caûm nhaän
- Quan saùt hình Roàng vaø neâu caûm nhaän.
- HS xem tranh veà ñoà goám thôøi Lyù.
- HS nhaän xeùt ñaëc ñieåm vaø caùch trang trí treân goám thôøi Lyù.
- Quan saùt GV toùm taét ñaëc ñieåm goám thôøi Lyù.
II/. Sô löôïc veà MT thôøi Lyù.
1. Ngheä thuaät kieán truùc.
a) Kieán truùc Cung ñình.
- Nhaø Lyù cho xaây döïng môùi Kinh thaønh Thaêng Long. Ñaây laø quaàn theå kieán truùc goàm coù Kinh Thaønh vaø Hoaøng Thaønh vôùi nhieàu coâng trình nguy nga traùng leä.
b) Kieán truùc Phaät giaùo.
- Kieán truùc Phaät giaùo goàm coù Chuøa, Thaùp. Ñöôïc xaây döïng vôùi quy moâ lôùn vaø ñaët ôû nhöõng nôi coù caûnh trí ñeïp nhö: Thaùp Phaät Tích, Chöông Sôn, Chuøa Moät Coät, Chuøa Daïm…
2. Ngheä thuaät ñieâu khaéc vaø trang trí.
a) Töôïng.
- Noåi baät laø töôïng ñaù theå hieän taøi naêng ñieâu luyeän cuûa caùc ngheä nhaân nhö: Töôïng Kim Cöông, Phaät Theá Toân, Adiñaø…
b) Chaïm khaéc.
- Ngheä thuaät chaïm khaéc raát tinh xaûo. Hoa vaên moùc caâu ñöôïc söû duïng khaù phoå bieán.
- Roàng thôøi Lyù ñöôïc theå hieän trong daùng daáp hieàn hoøa hình chöõ S ñöôïc coi laø hình töôïng tieâu bieåu cho ngheä thuaät trang trí daân toäc.
3. Ngheä thuaät Goám.
- Goám thôøi lyù coù daùng thanh maûnh ñöôïc cheá taùc vôùi kyõ thuaät cao vaø vôùi nhieàu loaïi men quyù hieám nhö: Men ngoïc, men traéng ngaø, hoa lam, hoa naâu. Caùc trung taâm saûn xuaát lôùn nhö: Baùt Traøng, Thaêng Long, Thoå Haø…
HOAÏT ÑOÄNG 3:
GV giôùi thieäu ñaëc ñieåm cuûa MT thôøi Lyù.
- Cho HS thaûo luaän toùm taét laïi ñaëc ñieåm chính cuûa caùc loaïi hình ngheä thuaät. Qua ñoù ruùt ra ñaëc ñieåm chính cuûa MT thôøi Lyù.
- Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm toùm taét laïi ñaëc ñieåm chính cuûa caùc coâng trình myõ thuaät vaø ruùt ra ñaëc ñieåm cuûa myõ thuaät thôøi Lyù.
III/. Ñaëc ñieåm cuûa myõ thuaät thôøi Lyù.
- Caùc coâng trình, taùc phaåm myõ thuaät ñöôïc theå hieän vôùi trình ñoä cao, ñöôïc ñaët ôû nhöõng nôi coù caûnh trí ñeïp.
- Ñieâu khaéc, trang trí vaø ñoà goám phaùt huy truyeàn thoáng daân toäc keát hôïp vôùi tinh hoa cuûa caùc nöôùc laân caän nhöng vaãn giöõ ñöôïc baûn saéc rieâng.
HOAÏT ÑOÄNG 4:
- Hoïc sinh nhaéc laïi nhöõng kieán thöùc ñaõ hoïc.
- Hoïc sinh quan saùt caùc taùc phaåm MT thôøi Lyù vaø phaùt bieåu caûm nghó vaø traùch nhieäm cuûa mình ñoái vôùi caùc taùc phaåm aáy.
 4.4. Củng cố 
Ñaùnh giaù keát quaû hoïc taäp.
- GV cho HS nhaéc laïi kieán thöùc ñaõ hoïc.
- Cho HS quan saùt taùc phaåm vaø phaùt bieåu caûm nhaän.
- GV höôùng daãn HS veà nhaø söu taàm tranh aûnh vaø hoïc baøi theo caâu hoûi trong SGK.
 4.5. Hướng dẫn về nhà 
+ Baøi taäp veà nhaø: Hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi theo caâu hoûi trong SGK.
+ Chuaån bò baøi môùi: Ñoïc tröôùc baøi môùi “Một số công trình tiêu biểu của mĩ thuật thời Lý”
5. RÚT KINH NGHIỆM:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày soạn:29/10/2013
Ngày dạy:01/11/2013 
 Tiết 11 theo PPCT
Thường thường thức mĩ thuật
MOÄT SOÁ COÂNG TRÌNH MYÕ THUAÄT THÔØI LYÙ
1. MỤC TIÊU:
	1.1. Kiến thức: Hoïc sinh naém baét ñöôïc ñaëc ñieåm vaø giaù trò ngheä thuaät cuûa moät soá coâng trình myõ thuaät thôøi Lyù.
	1.2. Kĩ năng: Hoïc sinh phaân bieät ñöôïc ñaëc ñieåm cuûa myõ thuaät qua töøng giai ñoaïn lòch söû, caûm nhaän ñöôïc veû ñeïp cuûa caùc coâng trình myõ thuaät. Bieát nhaän xeùt giaù trò cuûa taùc phaåm.
	1.3. Thái độ: Hoïc sinh yeâu thích moân hoïc, nhaän thöùc ñuùng ñaén veà ngheä thuaät daân toäc, coù thaùi ñoä traân troïng, giöõ gìn nhöõng giaù trò vaên hoùa cuûa daân toäc.
2. CHUẨN BỊ:
	2.1. Giáo viên: Tranh aûnh veà caùc taùc phaåm myõ thuaät thôøi Lyù.
	2.2. Học sinh: Ñoïc tröôùc baøi, söu taàm tranh aûnh.
3. PHƯƠNG PHÁP:
 - Thuyết trình, trực quan , vấn đáp, luyện tập 
4. TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY - GIÁO DỤC
4.1. Ổn định lớp: GV kiểm tra sĩ số và sự chuẩn bị của hs.
	4.2. Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi:
Trình bày đặc điểm nghệ thuật kiến trúc của mĩ thuật thời Lý?
Dự kiến trả lời:
- Nhaø Lyù cho xaây döïng môùi Kinh thaønh Thaêng Long. Ñaây laø quaàn theå kieán truùc goàm coù Kinh Thaønh vaø Hoaøng Thaønh vôùi nhieàu coâng trình nguy nga traùng leä.
- Kieán truùc Phaät giaùo goàm coù Chuøa, Thaùp. Ñöôïc xaây döïng vôùi quy moâ lôùn vaø ñaët ôû nhöõng nôi coù caûnh trí ñeïp nhö: Thaùp Phaät Tích, Chöông Sôn, Chuøa Moät Coät, Chuøa Daïm…
Đặc điểm chung của mĩ thuật thời Lý?
Dự kiến trả lời:
- Caùc coâng trình, taùc phaåm myõ thuaät ñöôïc theå hieän vôùi trình ñoä cao, ñöôïc ñaët ôû nhöõng nôi coù caûnh trí ñeïp.
- Ñieâu khaéc, trang trí vaø ñoà goám phaùt huy truyeàn thoáng daân toäc keát hôïp vôùi tinh hoa cuûa caùc nöôùc laân caän nhöng vaãn giöõ ñöôïc baûn saéc rieâng.
	4.3. Bài mới:
+ Giôùi thieäu baøi: Tieát hoïc tröôùc caùc em ñaõ nghieân cöùu sô löôïc veà MT thôøi Lyù. Ñeå naém baét cuï theå hôn veà ñaëc ñieåm cuõng nhö giaù trò ngheä thuaät cuûa caùc taùc phaåm thôøi kyø naøy, hoâm nay cô vaø caùc em cuøng nhau tìm hiểu baøi “Moät soá coâng trình tieâu bieåu cuûa MT thôøi Lyù”.
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
NOÄI DUNG
HOAÏT ÑOÄNG 1:
Höôùng daãn HS tìm hieåu veà 
ngheä thuaät kieán truùc.
+ Chuøa Moät Coät.
- GV cho HS neâu hieåu bieát cuûa mình veà chuøa Moät Coät.
- GV yeâu caàu HS xem tranh vaø phaùt bieåu caûm nhaän veà coâng trình ñoäc ñaùo naøy. Phaân tích caùc chi tieát taïo neân veû ñeïp cuûa chuøa Moät Coät.
- GV toùm taét vaø giôùi thieäu chi tieát veà nguoàn goác xuaát xöù, phaân tích kyõ veà ñaëc ñieåm, keát caáu, giaù trò ngheä thuaät laøm noåi baät veû ñeïp cuûa coâng trình.
- HS neâu hieåu bieát cuûa mình veà chuøa Moät Coät.
- HS xem tranh vaø phaùt bieåu caûm nhaän. Phaân tích caùc chi tieát taïo neân veû ñeïp cuûa chuøa Moät Coät.
- Quan saùt GV toùm taét ñaëc ñieåm chính cuûa taùc phaåm.
I/. Kieán truùc.
* Chuøa Moät Coät (Dieân Höïu Töï)
- Ñöôïc xaây döïng naêm 1049 taïi Haø Noäi. Ngoâi chuøa coù daïnh hình vuoâng, ñaët treân coät ñaù khaù lôùn giöõa hoà Linh Chieåu. Xung quanh hoà laø lan can vaø haønh töôøng coù veõ tranh. 
-Chuøa Moät Coät theå hieän taøi naêng vaø trí töôïng töôïng bay boång cuûa caùc ngheä nhaân thôøi Lyù, laø nieàm töï haøo cuûa kieán truùc coå Vieät Nam.
HOAÏT ÑOÄNG 2:
Höôùng daãn HS tìm hieåu veà 
Ngheä thuaät ñieâu khaéc vaø ñoà goám.
* Ñieâu khaéc.
+ Töôïng A-di-ñaø. 
- GV cho HS neâu hieåu bieát cuûa mình veà töôïng A-di-ñaø.
- GV yeâu caàu HS xem tranh vaø phaùt bieåu caûm nhaän veà taùc phaåm ñoäc ñaùo naøy. Phaân tích caùc chi tieát taïo neân veû ñeïp cuûa töôïng A-di-ñaø.
- GV toùm taét vaø giôùi thieäu chi tieát veà nguoàn goác xuaát xöù, phaân tích kyõ veà ñaëc ñieåm, trang trí vaø giaù trò ngheä thuaät laøm noåi baät veû ñeïp cuûa taùc phaåm. 
+ Con Roàng.
- GV cho HS neâu hieåu bieát cuûa mình veà con Roàng thôøi Lyù. 
- GV yeâu caàu HS xem tranh vaø phaùt bieåu caûm nhaän. 
- GV toùm taét vaø phaân tích kyõ veà ñaëc ñieåm, giaù trò ngheä thuaät laøm noåi baät veû ñeïp cuûa taùc phaåm.
* Ngheä thuaät goám.
- GV cho HS neâu hieåu bieát cuûa mình veà ñoà goám thôøi Lyù.
- GV yeâu caàu HS xem tranh vaø phaùt bieåu caûm nhaän. 
- GV toùm taét vaø phaân tích kyõ veà ñaëc ñieåm, giaù trò ngheä thuaät la