Giáo án Mĩ thuật 6 - Đặng Văn Danh - Tiết 15: Mẫu có dạng hình trụ và hình cầu
- HS nhắc lại:
+ Dựng khung hình – tìm bố cục
+ Phác hình,( ước lượng và so sánh tỷ lệ giữa các bộ phận)
+ Vẽ chi tiết, tẩy sửa hình tìm lại tỷ lệ chuẩn với mẫu
Tuần 15 Tiết 15 Ngày dạy / / 2006 Mẫu có dạng hình trụ và hình cầu (Tiết 1 – Vẽ hình) I- Mục tiêu: - HS biết được cấu tạo của mẫu vẽ , tập bố cục mẫu vẽ . - Vẽ được hình gần giống với mẫu - Biết ý thức trong việc xếp xắp đồ dùng học tập cho khoa học hơn. II - Chuẩn bị: 1. Đồ dùng dạy học: Giáo viên: - Tranh của HS, hình vẽ minh họa - ĐDH MT 6 Học sinh: - Màu , chì, tẩy, thước, vở THMT - Mẫu vẽ ( Hình trụ, hình cầu) 2 . Phương pháp dạy học: -Trực quan - Vấn đáp - Thực hành III - Tiến trình dạy học: Phương pháp - Hoạt động của Thầy Thời gian Nội dung truyền đạt - Học sinh A. ổn định lớp: 2' - ( Học sinh hát) B. Kiểm tra bài cũ: - Đánh giá bài vẽ tiết trước, nhận xét 5' - HS mang bài vẽ TH chấm điểm(3 em ) C. Bài mới: Yêu cầu khi bày mẫu có bố cục đẹp? Gọi 1 em lên bay mẫu. HS tự nhận xét. GV gợi ý ( Lựa trọn bố cục nào là đẹp – 1,2,3) - HS xem tranh HS năm trước 123 5' 1. Quan sát, nhận xét: Thấy rõ cấu tạo, đặc điểm, và độ đậm nhạt của mẫu. Mẫu vẽ ở dưới đường tầm mắt. Bố cục đẹp là phải có xa gần, có sự liên kết, trong ngoài - HS nhắc lại các bước vẽ TM? GV vẽ minh họa . 10' 2. Cách vẽ - HS nhắc lại: + Dựng khung hình – tìm bố cục + Phác hình,( ước lượng và so sánh tỷ lệ giữa các bộ phận) + Vẽ chi tiết, tẩy sửa hình tìm lại tỷ lệ chuẩn với mẫu - Gợi ý HS cách vẽ - Chú ý HS có năng khiếu . 20' 3 Thực hành - Hoànthành bài vẽ trên lớp - Chú ý vừa quan sát vưa vẽ D. Củng cố, nhận xét: - Bài vẽ đẹp, chưa đẹp (10 bài) ? vì sao? - Nhận xét chung, ý thức giờ học. * Bài về nhà : - Hoàn thành bài vẽ ở lớp - Chuẩn bị bài sau. 3' - HS nhận xét bài của bạn, rút kinh nghiệm cho bài của mình. - Tập đánh bóng đậm nhạt Tổ trưởng Bùi Thị Thu Hương Hiệu phó Vũ Văn Vương
File đính kèm:
- Tiet 15- Mau hinh tru...doc