Giáo án Mĩ thuật Lớp 6 - Tiết 24+25, Bài 22: Vẽ tranh Ngày tết và mùa xuân - Năm học 2014-2015

Bài: 22 - Tiết : 24 
Tuần dạy: 24
Ngày dạy:29/01/2015
Vẽ tranh
NGÀY TẾT VÀ MÙA XUÂN (T1)
1.MỤC TIÊU
1.1 Kiến thức:
- HS hiểu được các bước tiến hành bài vẽ trong tranh.
- HS biết cách lựa chọn nội dung đề tài, cách xây dựng bố cục, sử dụng màu sắc.
1.2 Kĩ năng
- HS vẽ được bài vẽ theo yêu cầu đề tài.
- Kĩ năng sắp xếp bố cục, xây dựng hình ảnh.
1.3 Thái độ
-HS yêu thích tìm hiểu về vẽ tranh đề tài và vẽ tranh.
- Yêu mến quê hương, dân tộc.
2. TRỌNG TÂM
- HS vẽ được bài vẽ theo yêu cầu.
3. CHUẨN BỊ
3.1 GV: tranh vẽ của học sinh, hình ảnh về ngày tết và mùa xuân.
3.2 HS: Đồ dùng học tập
4.TIẾN TRÌNH
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện: 6a1: 6a2: 6a3:
4.2 Kiểm tra miệng:
Giáo viên mời 4 học sinh nộp bài vẽ mẫu có hai đồ vật.
Giáo viên mời học sinh khác nhận xét bài vẽ về bố cục, tỉ lệ, đường nét và màu sắc.
Học sinh nhận xét.
Giáo viên nhận xét, xếp loại các bài vẽ.
4.3 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
*Hoạt động 1: Giới thiệu bài
 Mời 1 học sinh hát bài hát về ngày tết và mùa xuân như: Tết đến rồi, mùa xuân trên thành phố Hồ Chí Minh
GV dựa vào 1 số hình ảnh trong bài hát để giới thiệu bài.
* Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm và chọn nội dung đề tài.
Giáo viên cho học sinh xem hình ảnh về ngày tết và mùa xuân.
? Những hình ảnh này nói về hành động gì ?
HS: chuẩn bị cho ngày tết, chúc tết
GV nhận xét, chốt ý. 
? Ngày tết và mùa xuân các em thường làm gì ?
HS: Đi chợ tết, lau dọn nhà cửa, đi chơi
GV cho học sinh xem 1 số bài vẽ về ngày tết.
? Nội dung các bức tranh vẽ những gì? ( cảnh vui chơi lễ hội múa lân, đón xuân cùng các chú bộ đội)
GV:Nhận xét, chuyển ý.
*Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh cách vẽ.
? Vẽ tranh đề tài tiến hành theo mấy bước ?
GV: minh họa các bước vẽ.
1. Tìm và chọn nội dung đề tài.
2. Phác bố cục.
3. Vẽ hình.
4. Vẽ màu
GV: Nhận xét.
Giáo viên lưu ý học sinh: các hình vẽ trong tranh phải hài hòa sinh động, màu sắc tươi tắn.
*Hoạt động 4: Hướng dẫn học sinh thực hành.
HS: Thực hiện bài vẽ.
GV: bao quát, giúp đỡ các HS yếu
I. Tìm và chọn nội dung đề tài.
- Dọn dẹp, trang trí nhà cửa.
- Chúc tết.
- Vui chơi.
II. Cách vẽ tranh .
1 Tìm và chọn nội dung đề tài.
- Sao cho sát, sao cho rõ đề tài
2. Phác bố cục.
3. Vẽ hình.
- Trên cơ sở bố cục đã phác vẽ hình.
4. Vẽ màu
III. Thực hành.
Vẽ 1 bức tranh về đề ngày tết và mùa xuân. 
4.4 Câu hỏi, bài tập củng cố.
Câu 1: Em hãy trình bày ý tưởng của bức tranh mà em đã vẽ về đề tài ngày tết và mùa xuân ?
Đáp án câu 1: HS trình bày theo suy nghĩ.
4.5 Hướng dẫn học sinh tự học.
- Đối với bài học ở tiết học này: hoàn thành bài vẽ hình.
- Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: Vẽ tranh đề ngày tết và mùa xuân (Tiết 2).
+ Chuẩn bị :màu vẽ, gôm, giấy vẽ.
5. RÚT KINH NGHIỆM
*Nộidung
*Phương pháp:
 *Sử dụng đồ dùng - thiết bị dạy học:
Bài: 22 - Tiết : 25 
Tuần dạy: 25
Ngày dạy:5/02/2015
Vẽ tranh
NGÀY TẾT VÀ MÙA XUÂN (T2)
1. MỤC TIÊU
1.1. Kiến thức:
- HS Biết cách lựa chọn và sử dụng màu sắc.
- HS Hiểu cách sử dụng các loại màu.
1.2. Kĩ năng
- HS vẽ màu hoàn chỉnh bài vẽ tranh theo đề tài.
1.3. Thái độ
-HS yêu thích tìm hiểu về vẽ tranh đề tài và vẽ tranh.
-Yêu mến quê hương, dân tộc.
2. TRỌNG TÂM
- HS hoàn chỉnh bài vẽ theo đề tài.
3. CHUẨN BỊ
3.1. GV: tranh vẽ của học sinh về đề tài ngày tết và mùa xuân.
3.2. HS: Đồ dùng học tập
4.TIẾN TRÌNH
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện: 6a1: 6a2: 6a3:
4.2. Kiểm tra miệng:
Giáo viên mời 4 học sinh nộp bài vẽ tranh đề tài ngày tết và mùa xuân.
Giáo viên mời học sinh khác nhận xét bài vẽ .
Học sinh nhận xét.
Giáo viên nhận xét, xếp loại các bài vẽ.
4.3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC
*Hoạt động 1: Giới thiệu bài
 Bài vẽ ở tiết trước chúng ta hầu như chưa hoàn thiện được theo ý mình do thời gian ngắn, hôm nay chúng ta sẽ hoàn thành bài vẽ cho đẹp hơn, hoàn thiện hơn.
* Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm và chọn màu sắc, thể hiện màu sắc.
Giáo viên cho học sinh xem tranh vẽ về ngày tết và mùa xuân.
? Những màu nào được dùng trong tranh ?
HS: Nhiều màu như: Đỏ, cam, vàng, lục, nâu
? Các màu này thuộc tông màu gì ? Vì sao lại dùng tông màu này ?
HS: Màu nóng. Vì nó tạo cảm giác vui tươi, nhộn nhịp của lễ hội.
? Em có nhận xét gì về màu sắc trong tranh ?
HS: Màu sắc trong tranh có sự hai hòa, làm nổi bật trọng tâm.
GV nhận xét, chốt ý.
GV lưu ý học sinh : Màu sắc trong tranh cần phối hợp hài hòa sao cho rõ trọng tầm và nổi bật nội dung đề tài. Tùy vào từng loại màu vẽ mà có cách sử dung khác nhau.
GV hướng dẫn học sinh dùng màu sáp, màu bút dạ và màu nước.
*Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh thực hành.
HS: Thực hiện bài vẽ.
GV: bao quát, giúp đỡ các HS yếu
I. Màu sắc trong tranh đề tài ngày tết và mùa xuân..
Hài hòa.
Rõ trọng tâm.
III. Thực hành.
Hoàn chỉnh bức tranh về đề ngày tết và mùa xuân. 
4.4 Câu hỏi, bài tập củng cố.
? Em hãy trình bày ý tưởng của bức tranh mà em đã vẽ về đề tài ngày tết và mùa xuân ?
- HS trình bày .
- GV nhận xét, tuyên dương bài vẽ 
4.5 Hướng dẫn học sinh tự học.
- Đối với bài học ở tiết học này: hoàn thành bài vẽ.
- Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: KẺ CHỮ IN HOA NÉT ĐỀU.
+ Chuẩn bị :màu vẽ, gôm, giấy vẽ.
5. RÚT KINH NGHIỆM
*Nộidung
*Phương pháp:
 *Sử dụng đồ dùng - thiết bị dạy học: