Giáo án Lớp Mầm - Tạo hình - Tên bài: Vẽ ông mặt trời buối sáng - Loại tiết: Vẽ theo mẫu - Chủ điểm: Thế giới tự nhiên

GIÁO ÁN: TẠO HÌNH
Tên bài : Vẽ ông mặt trời buối sáng
Loại tiết : Vẽ theo mẫu
Chủ điểm: Thế giới tự nhiên
Lứa tuổi :Trẻ 3- 4 tuổi 
Số trẻ: 15 – 20trẻ
Thời gian: 20 – 25 phút
Người soạn: Nguyễn Thùy Linh
Người thực hiện: Nguyễn Thùy Linh
Ngày soạn: 10/07/2015
Ngày dạy :17/04/2015
I.MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU :
1.Kiến thức:
- Cung cấp cho trẻ biết vẽ ông mặt trời là 1 hình tròn và những tia nắng lànhữngnét xiên.
- Trẻ nhận biết lợi ích của ông mặt trờisưởi ấm cho mọi vật và báo hiệu một ngày mới.
2.Kỹ năng:
- Củng cố cho trẻ kỹ năng cầm bút, cách ngồi, cách vẽ hình tròn và những nét xiên quanh hình tròn.
- Trẻ biết vẽ mặt trời cân đối giữa tờ giấy và tô màu đẹp, khôngchờm ra ngoài.
- Biết kỹ năng vẽ bắt đầu từ trái sang phải, từ trên xuống dưới.
3.Thái độ:
- Trẻ ngoan có nề nếp
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động .
- Trẻ yêu cái đẹp và biết giữ gìn sản phẩm của mình
II.CHUẨN BỊ:
1.Đồ dùng của cô
- Đĩa có ghi hình ảnh ông mặt trời
- Tranh vẽ ông mặt trời, khổ tranh 35 x45 cm
- Tranh vẽ mẫu của cô.
- Bảng đa năng
-Bút sáp màu
- Nhạc bài hát : Cháu vẽ ông mặt trời, nhạc không lời
- Giá treo tranh
2. Đồ dùng của cháu:
- Mỗi trẻ 1 tấm giấy có trang trí sẵn đường diềm
- Bút sáp màu
III.CÁCH TIẾN HÀNH
Nội dung
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Ổn định,tổ chức
2.Nội dung chính
3.Kết thúc:
Hôm nay cô có một món quà đặc biệt, các con có muốn biết đó là món quà gì không? Chúng mình cùng chú ý xem nào!( Côbật đĩa có ghi hình ẳnh ông mặt trời)
- Chúng mình nhìn thấy gì trong băng?
- Ông mặt trời có đẹp không?
- Ai đẵ nhìn thấy ông mặt trời rồi ?
- Con thấy ông mặt trời như thế nào ?
- Có hình gì? Màu gì?
- Ông mặt trời đem tia nắng sưởi ấm cho mọi vật và giúp cho muôn hoa đua nở, chào đón một ngày mới. Chúng mình có muốn vẽ một bức tranh thật đẹp về ông mặt trời không?
a.Cho trẻ quan sát và nhận xét tranh mẫu
- Tranh vẽ gì ? Có đẹp không?
- Ông mặt trời hình gì ?
- Ông mặt trời được tô màu như thế nào?
- Xung quanh ông mặt trời còn có gì?
- Trên bức tranh cô còn vẽ gì nữa ?
*Cô khái quát : Cô vẽ ông mặt trời có màu đỏ rực. Xung quanh ông mặt trời có tia nắng là những nét xiên ngắn và những nét xiên dài xung quanh hình tròn .
- Các con có muốn vẽ những bức tranh thật đẹp để lát nữa tặng các cô các bác ở đây không?
- Các con chú ý nhìn lên cô xem cô vẽ ông mặt trời như thế nào nhé!
b.Cô vẽ mẫu :
- Cô chọn bút màu đậm để vẽ ông mặt trời
- Cô vẽ ông mặt trời bằng một nét cong tròn khép kín .Sau đó cô vẽ gì nữa ?
- Cô chọn bút màu vàng để vẽ tia nắng
- Cô vẽ tia nắng là những nét xiên ngắn , nét xiên dài xung quanh ông mặt trời.
- Theo các con cô tô màu nào để ông mặt trời thật đẹp ?
- Khi tô, cô tô đều màu và không bị chờm ra ngoài.
(Khi vẽ xong cô nhắc lại cho trẻ cách vẽ ông mặt trời).
*Cô hỏi trẻ cách ngồi, cách cầm bút.
- Muốn vẽ đẹp các con ngồi như thế nào ?
- Cầm bút bằng tay nào?
- Cô ngồi mẫu cho trẻ xem :Tư thế ngồi thẳng lưng, một tay giữ giấy, một tay cầm bút, cầm bút bằng 3 đầu ngón tay.
c.Trẻ thực hiện
*Vẽ trên không
- Bây giờ chúng mình cùng vẽ ông mặt trời nào, các con cùng vẽ nét cong tròn trước nhé!
- Tổ chức cho trẻ vẽ.
(Trong khi trẻ vẽ cô đi bao quát giúp dỡ trẻ.Với những trẻ còn lúng túng cô vẽ hướng dẫn trẻ trên 1 tờ giấy để trẻ nắm được.Cô nhắc nhở tô màu không chờm ra ngoài – trong quá trình trẻ vẽ cô để mẫu cho trẻ quan sát và bắt chước vẽ theo)
d. Nhận xét sản phẩm .
- Cô cho trẻ mang tranh lên treo và cho trẻ đứng xung quanh sản phẩm .
+ Con thích bài vẽ của bạn nào nhất ?
+Vì sao con thích ?
+Bạn vẽ ông mặt trời như thế nào ?
+Bạn tô màu đẹp không?
- Cô nhận xét và tuyên dương bài vẽ đẹp.Với những bài vẽ chưa đẹp cô động viên trẻ.
- Cho trẻ hát bài “Cháu vẽ ông mặt trời”
-Trẻ chú ý lên cô
-Ông mặt trời ạ
-Có ạ
-Trẻ trả lời
-Trẻ quan sát và trả lời
-Tia nắng ạ
-Trẻ trả lời
-Có ạ
-Tia nắng ạ
 -Màu đỏ ạ !
 -Ngồi ngay ngắn ạ!
-Tay phải ạ
 -Trẻ thực hiện
-Trẻ nhận xét bài của bạn
-Cả lớp hát