Giáo án Lớp Lá - Một số ngành nghề quen thuộc - Chủ đề: Nghề phổ biến truyền thống ở địa phương

ỏi, biết ơn , giữ gìn sản phẩm của các cô chú làm ra. 
II/CHUAÅN BÒ
- Tranh chuû ñeà
- Tích hôïp: LQVH, LQVT, AN, BKH, TTHCM, DD. 
III/ Caùch tieán haønh
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoaït ñoäng 1: Trước khi ra sân. 
Cô cho lớp hát những bài hát theo chủ đề. 
Các con vừa hát bài gì?
Nội dung bài hát nói gì vậy các con?
Cô giới thiệu bài, giới thiệu trò chơi vận động và cuối cùng cô sẽ cho các con chơi tự do.
Cô giáo dục: TKNL. TTHCM. Không hái hoa bẻ cành, không xô đẩy chen lấn bạn.
Hoaït ñoäng 2: Toå chöùc cho treû ra saân.
Treû xeáp thành vòng tròn
+ OÂn kieán thöùc cuõ: Tuần vừa rồi các con đã làm quen với chủ đề gì? Và mình đã quan sát những gì?
+Baøi môùi: Tuần này cô sẽ cho các con tìm hiểu về: Chủ Đề: ngành nghề Chủ đề nhánh “Nghề phổ biến truyền thống ở địa phương”
 Thöù hai: Tìm hiểu về chú công nhân (xây dựng)
 Hát “Cháu yêu cô chú công nhân”
Các con vừa hát bài gì?
Nội dung bài hát có nhắc tới nghề gì?
Gd trẻ: yêu mến các nghề, chăm ngoan học giỏi để sau này đạt được ước mơ của mình
Giới thiệu bài: Hôm nay cô sẽ cho các con quan sát Nghề chú công nhân (xây dụng) xem công việc, nơi làm việc, trang phục của các chú khi đi làm việc ntn nha?
Cho trẻ về 2 vòng tròn quan sát tranh
Cho trẻ về vòng tròn lớn
* Trời tối – trời sáng
- Cô có tranh gì đây?
- Chú công nhân đang làm gì ?
- Trang phục của chú ntn ?
- Chú làm việc ở đâu ? 
- Ngoài xây nhà ra chú còn xây những gì nữa? 
- Chú xây nhà, trường lớp để làm gì các con?
- Vậy để bảo vệ trường lớp, nhà sạch sẽ thì các con phải làm gì?
- Các con có thích làm chú công nhân không? Các con phải làm gì? 
=> Giáo dục trẻ : Yêu mến các nghề
Troø chôi vaän ñoäng.
 - Cô giới thiệu tên trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ”
 - Cô giới thệu luật chơi, cách chơi.
Treû ñöùng töøng ñoâi quay maët vaøo nhau, 2 tay uùp vaøo nhau ñaåy töøng tay 1 tay co 1 tay duoãi theo nhòp keùo cöa löøa xeû,vöøa ñaåy vöøa ñoïc lôøi ca (moãi tieáng laø 1 nhòp ñaåy)Neáu nhaø saïch uùp 4 chaân vaøo nhau vaø duøng chaân ñaåy nhö ñaåy nhö ñaåy tay.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-> 4 lần
Thöù ba: Quan sát đồ dùng, dụng cụ của nghề xây
Hát “Cháu yêu cô chú công nhân”
Các con vừa hát bài gì?
Nội dung bài hát có nhắc tới nghề gì?
- Hôm qua cô cho các con quan sát. Tìm hiểu nghề gì?
- Vậy các con có biết khi đi làm các cô chú phải cần đến đồ dùng, dụng cụ nào không?
- Vậy các con có muốn quan sát, tìm hiểu về 1 số đồ dùng, dụng cụ nghề xây của các cô chú công nhân không?
Cho trẻ về 3 vòng tròn quan sát đồ dùng, dụng cụ
Cho trẻ về vòng tròn lớn
- Các con nhìn xem cô có gì đây? 
- Màu gì?
- Làm bằng chất liệu gì?
- Có lợi ích gì? Dùng để làm gì?
- Ngoài để cho các chú xây ra thì còn dùng để làm gì nữa?
- Ngoài những đồ dùng, dụng cụ cô cho các con quan sát các con còn biết đồ dùng – dụng cụ nào nữa?
Cô GD: Để đồ dùng đúng nơi quy định, không nghịch phá, không cầm giỡn những đồ dùng, dụng cụ nguy hiểm (cuốc, xẻng)
- Troø chôi vaän ñoäng
 - Cô giới thiệu tên trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ”
 - Cô giới thệu luật chơi, cách chơi.
Treû ñöùng töøng ñoâi quay maët vaøo nhau, 2 tay uùp vaøo nhau ñaåy töøng tay 1 tay co 1 tay duoãi theo nhòp keùo cöa löøa xeû,vöøa ñaåy vöøa ñoïc lôøi ca (moãi tieáng laø 1 nhòp ñaåy)Neáu nhaø saïch uùp 4 chaân vaøo nhau vaø duøng chaân ñaåy nhö ñaåy nhö ñaåy tay.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-> 4 lần
Thöù tư: Trò chuyện với trẻ về nghề may
- Cho lớp đọc thơ “Dệt vải”
Các con vừa đọc bài thơ gì?
Nội dung bài thơ nói gì? có nhắc tới nghề gì?
Cho trẻ kể tên 1 số nghề mà trẻ biết
Gd trẻ: yêu mến các nghề, chăm ngoan học giỏi để sau này đạt được ước mơ của mình
Giới thiệu bài: Hôm nay cô sẽ cho các con quan sát Nghề may xem công việc, nơi làm việc, trang phục của các cô khi đi làm việc ntn nha?
Cho trẻ về 2 vòng tròn quan sát tranh
Cho trẻ về vòng tròn lớn
* Trời tối – trời sáng
- Cô có tranh gì đây?
- Các cô đang làm gì ?
- Trang phục của các cô khi làm việc ntn ?
- Các cô làm việc ở đâu ? 
- Ngoài may quần áo ra các cô còn may những gì nữa? 
- Các cô may quàn áo. để làm gì các con?
- Vậy các con mặc quần áo của các cô may thì các con phải làm gì?
=> Giáo dục trẻ : giữ gìn quần áo sạch sẽ, không bôi bẩn,, biết ơn các cô
- Troø chôi vaän ñoäng
 - Giôùi thieäu troø chôi: “Dệt vải”
 - Cô giới thệu luật chơi, cách chơi.
+ Luật chơi : Làm theo từng câu thơ
 + Cách chơi : Cô cho lớp đi thành vòng tròn, vừa đi vừa đọc bài thơ dệt vải, khi tới câu thơ nào mà trẻ có thể làm điệu bộ được thì trẻ phải làm, nếu trẻ không làm thì phạt.
 - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-> 4 lần
Thöù năm: Quan sát đồ dùng, dụng cụ nghề may 
- Cho lớp đọc thơ “Dệt vải”
Các con vừa đọc bài thơ gì?
Nội dung bài thơ nói gì? có nhắc tới nghề gì?
Cho trẻ kể tên 1 số nghề mà trẻ biết
- Hôm qua cô cho các con quan sát. Tìm hiểu nghề gì?
- Vậy các con có biết khi đi làm các cô phải cần đến đồ dùng, dụng cụ nào không? Và làm ra những sản phẩm gì?
- Vậy các con có muốn quan sát, tìm hiểu về 1 số đồ dùng, dụng cụ nghề may của các cô không?
Cho trẻ về 3 vòng tròn quan sát đồ dùng, dụng cụ, sản phẩm
Cho trẻ về vòng tròn lớn
- Các con nhìn xem cô có gì đây? (Chỉ, phấn, thước dây – cây, vải, kéo)
- Màu gì?
- Làm bằng chất liệu gì?
- Có lợi ích gì? Dùng để làm gì?
- Ngoài để cho các cô dùng để may ra thì còn dùng để làm gì nữa?
- Ngoài những đồ dùng, dụng cụ cô cho các con quan sát các con còn biết đồ dùng – dụng cụ nào nữa?
Cô GD: Để đồ dùng đúng nơi quy định, không nghịch phá, không cầm giỡn những đồ dùng, dụng cụ nguy hiểm (kéo, kim chỉ)
Troø chôi vaän ñoäng:
 - Giôùi thieäu troø chôi: “Dệt vải”
 - Cô giới thệu luật chơi, cách chơi.
+ Luật chơi : Làm theo từng câu thơ
 + Cách chơi : Cô cho lớp đi thành vòng tròn, vừa đi vừa đọc bài thơ dệt vải, khi tới câu thơ nào mà trẻ có thể làm điệu bộ được thì trẻ phải làm, nếu trẻ không làm thì phạt.
 - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-> 4 lần
Thöù sáu: Ôn
- Cô cho lớp đọc thơ “Bé làm bao nhiêu nghề ”
- Cô đàm thoại với trẻ.
- Các con vừa đọc bài thơ gì?
- Nội dung bài thơ nói gì?
- Bài hát thơ trong chủ đề gì?
- Trong tuần cô cho các con quan sát, tìm hiểu về nghề gì?
- Cô và trẻ cùng tròn chuyện và đàm thoại
- Cho tẻ kể tên 1 số nghề mà trẻ biết
Cô GD: biết ơn, chăm ngoan học giỏi
Troø chôi vaän ñoäng:
Giôùi thieäu troø chôi: “Tạo dáng”
Cô giới thệu luật chơi, cách chơi.
Luật chơi: Trẻ làm đúng theo yêu cầu của cô, nếu sai thì bị phạt nhảy lò cò.
Cách chơi: cho trẻ đi thành vòng tròn lớn vừa đi vừa hát, đọc thơ theo chủ đề thì cô lắc trống lắc thì trẻ đứng lại tạo 1 dáng (1 nghề) mà trẻ thích, bạn nào không tạo được dáng thì bị phạt nhảy lò cò.
Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-> 4 laàn.
Hoaït ñoäng 3: Baïn chôi gì?
Coâ cho chauù chôi töï do vôùi ñoà chôi coâ chuaån bò saün coù ngoaøi trôøi.
Coâ cuøng treû tham gia chôi vôùi treû 
Coâ QSHD treû chôi.
Coâ taäp trung treû laïi vaø nhaän xeùt cuoái buoåi chôi ngoaøi trôøi 
Coâ cho chaùu ñi vệ sinh caù nhaân. 
* Keát thuùc tieát hoïc: nhaän xeùt, tuyeân döông.
- Trẻ hát
- Trẻ laéng nghe coâ giôùi thieäu. 
- Trẻ nhắc lại kiến thức cũ
- Trẻ lắng nghe.
- trẻ hát
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe cô giáo dục.
- Trẻ nghe cô giới thiệu luật chơi, cách chơi.
- Trẻ chơi
- Trẻ hát
- Trẻ trẻ lời 
- Trẻ lắng nghe cô
- Trẻ về nhóm quan sát.
- Trẻ về vòng tròn lớn.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe cô giáo dục
- Trẻ nghe cô giới thiệu Luật chơi, Cách chơi.
- Trẻ chơi.
- Trẻ đọc thơ
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe cô giáo dục.
-Trẻ nghe cô giới thiệu 
Luật chơi, cách chơi. 
- Trẻ chơi.
- Trẻ đọc thơ
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe cô giáo dục.
-Trẻ nghe cô giới thiệu 
Luật chơi, cách chơi. 
- Trẻ chơi.
- Trẻ đọc thơ
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe cô giáo dục.
-Trẻ nghe cô giới thiệu 
Luật chơi, cách chơi. 
- Trẻ chơi.
- Trẻ lắng nghe cô nhận xét
HOAÏT ÑOÄNG GOÙC.
CHUÛ ÑEÀ NHAÙNH: NGHỀ PHỔ BIẾN TRUYỀN THỐNG
 Ở ĐỊA PHƯƠNG
Góc phân vai: Đóng vai cô thợ may và người may đồ
Góc học tập: Chơi đôminô, phân nhóm đồ dùng, dụng cụ các nghề
Góc xây dựng: Xây khu trung cư
Góc nghệ thuật: Vẽ, nặn 1 số đồ dùng.
Góc thiên nhiên: Làm bánh.
 I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU CHUNG.
1 / Kiến thức: 
- Treû bieát vai chơi của mình, biết cùng nhau chơi, quá trình chơi thể hiện được mối quan hệ chơi, giao tiếp giữa các vai chơi, nhóm chơi.
-Treû bieát ñöôïc nội dung, duïng cuï, ñdñc vaø caùc baïn trong goùc chơi, thöïc hieän yeâu caàu cuûa goùc chôi. 
- Biết tô vẽ, tạo hình, đọc sách, xem tranh ảnh, hát múa theo chủ đề “Ngành nghề”
2 / Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng chơi ở từng góc chơi. Trẻ chơi và phản ánh rõ công việc của các bạn trong vai chơi.
- Rèn mối quan hệ chơi giữa các nhóm chơi và phát triển khả năng giao tiếp trong khi chơi cho những trẻ còn nhút nhát.
-Treû theå hieän kyõ naêng vaän ñoäng kheùo leùo, caån thaän cuûa cô theå trong hoaït ñoäng. Bieát söû duïng kyõ naêng taïo hình ñeå taïo ra nhieàu saûn phaåm ñeïp trong quaù trình chôi
3/ Thái độ 
-Thông qua chủ đề chơi vai chơi, góc chơi giáo dục trẻ biết đoàn kết chia sẻ, giúp đỡ nhau trong khi chơi và biết yêu mến bạn bè, giữ gìn thân thể sạch sẽ.
- Biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi sạch sẽ, ngăn nắp gọn gàng.
-Caûm nhaän caùi ñeïp cuûa moâ hình vaø saûn phaåm, ñoà duøng ñoà chôi, muoán taïo ra nhöõng saûn phaåm ñeïp theo chuû ñeà.
II/MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU RIEÂNG.
Noäi dung
Phaân vai 
Xaây döïng 
Hoïc taäp
Ngheä thuaät 
Thieân nhieân 
Teân goùc chôi
Đóng vai cô thợ may và người may đồ 
Xây khu trung cư
Chơi đôminô, phân nhóm đồ dùng, dụng cụ các nghề, ghép tranh
Vẽ, nặn 1 số đồ dùng
Làm bánh.
Yeâu caàu
-Treû bieát nhaän goùc chôi. Chaùu bieát theå hieän vai chôi với các bạn.
-Phaùt trieån ngoân ngöõ khi chôi. Goïi teân thöïc phaåm, 
- Bieát laáy ñoà duøng ñoà chôi ñuùng nôi quy ñònh.Giaùo duïc treû chôi traät töï, khoâng tranh daønh ñoà chôi vôùi baïn
-Treû bieát löïa choïn ñoà chôi saép xeáp xaây döïng công viên nước
-Bieát duøng lôøi moâ taû moâ hình. Reøn khaû naêng tö duy vaø nhaän bieát cuûa treû
- Giuùp ñôõ baïn cuøng chôi. Giaùo duïc chaùu thu doïn ñoà chôi goïn gaøng
- Caûm nhaän caùi ñeïp cuûa moâ hình 
- Cô theå treû vaän ñoäng kheùo leùo khi xaây döïng.
- Bieát ghép tranh, 
- Phân nhóm đồ dùng, dụng cụ của các nghề
-Maïnh daïn töï tin ñoäng vieân baïn chôi. Giaùo duïc chaùu traät töï khi chôi vaø ñoaøn keát trong goùc chôi 
-Caûm nhaän caùi ñeïp cuûa ñdñc
- Nhaän ra kyõ naêng veõ, nặn 1 số đồ dùng, dụng cụ của nghề xây, may 
- Maïnh daïn töï tin ñoäng vieân baïn. Giaùo duïc chaùu giöõ gìn saûn phaåm vaø thu doïn ñoà duøng sau khi chôi
-Reøn tay treû vaän ñoäng kheùo leùo.
- Treû bieát làm bánh từ đất cát và những khôn bánh từ vltn như” vỏ sò, nắp chai.
- Reøn kyõ naêng saùng taïo vaø caån thaän, treû giao tieáp khi chôi
- Treû bieát veä sinh moâi tröôøng
-Caûm nhaän vẻ ñeïp cuûa sản phẩm 
Chuaån bò
Vải, kéo, thước, phấn, bàn may
Cổng, hàng rào, cây xanh, hoa, xe, ghế. 
Hình rời để trẻ ghép tranh, đồ dùng, dụng củ để trẻ phân loại
Giaáy veõ,buùt maøu, hồ, giấy lau tay
Nắp chai, lá Cây, nước, cát..
Gôïi yù hoaït ñoäng 
- Gợi ý trẻ liên hệ chủ đề chơi ý tưởng chơi
- Hỏi ý thích ý định chơi của trẻ
- Nhắc trẻ về nhiệm vụ chơi theo chủ đề, liên kết các góc chơi và thái độ chơi đoàn kết, vui vẻ, biết lấy cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi qui định.
- Nhóm xây dựng sẽ xây gì?(Gợi ý trẻ xây)
- Gợi ý trẻ sáng tạo, phối kết hợp các nguyên vật liệu đồ dùng đồ chơi để tạo nên các đồ chơi sáng tạo
Nhóm trưởng sẽ phân công nhiệm vụ cho từng thợ xây xây cái gì...và trang trí những gì cho khu trung cư them đẹp
- xem truyện tranh
Làm album
-Gợi ý trẻ thỏa thuận vai chơi, nhiệm vụ chơi và liên kết các góc chơi khác
- Hôm nay ai sẽ chơi ở góc nghệ thuật ?
- Con sẽ chơi gì ở góc nghệ thuật? Vẽ gì? Xé dán gì?
- Gợi ý trẻ thỏa thuận vai chơi, nhiệm vụ chơi và liên kết các góc chơi khác
Gợi ý cho trẻ làm bánh từ nhựng vltn quanh bé
III/TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG.
Hoaït ñoäng cuûa coâ.
Hoaït ñoäng cuûa treû.
*Hoaït ñoäng 1: Thoûa thuaän tröôùc khi chôi.
- Lôùp hát bài “Cháu yêu cô chú công nhân”
- Ñaøm thoaïi noäi dung bài hát vaø chuû ñeà “Ngành nghề ”
- Giôùi thieäu:
- Giaûi thích,neâu yeâu caàu töøng goùc chôi:
*Hoaït ñoäng 2: Quaù trình chôi.
-Treû ñoïc thô; Khi chôi ruû baïn cuøng chôi. 
Bieát nhöôøng nhòn baïn aáy thôøi troø ngoan.
- Treû veà goùc chôi.
- Phaân vai chôi, vaø chôi.
+ Coâ bao quaùt lôùp.
- Cô quan sát từng góc chơi kịp thời giúp đỡ trẻ chơi, chú ý phát triển kĩ năng chơi và giúp đỡ trẻ khi cần
- Chú ý vai chơi của từng trẻ và kĩ năng chơi từng vai, gợi ý cách chơi động viên trẻ kịp thời, giúp dỡ trẻ nhút nhát khi chơi, cô nhập vai chơi cùng trẻ khi cần thiết, gợi ý trẻ bắt chước hành động chơi của vai chơi sáng tạo.
- Cô quan sát góc chơi để kịp thời cung cấp đồ dùng đồ chơi theo nhu cầu của trẻ
- Chú ý cho trẻ đổi vai chơi một cách nhẹ nhàng linh hoạt ở các góc chơi theo sở thích, luôn động viên sự cố gắng và khen trẻ khi chơi
- Nhaän xeùt töøng goùc chôi xong, taäp trung goùc chính nhaän xeùt.
*Hoaït ñoâng 3:Keát thuùc chôi
- Hết giờ chơi cô đến từng góc nhắc nhở thu doïn ñoà duøng ñoà chôi
-Treû haùt.
-Traû lôøi caâu hoûi.
-Chuù yù nghe.
-Treû ñoïc thô
-Phaân vai vaø chôi.
-Treû nhaän xeùt
 -Doïn ñoà duøng.
TROØ CHÔI CHUYEÅN TIEÁT
Tên trò chơi
Thời gian chơi 
Luật chơi- cách chơi
DỆT VẢI 
+ Luật chơi : Làm theo từng câu thơ
 + Cách chơi : Cô cho lớp đi thành vòng tròn, vừa đi vừa đọc bài thơ dệt vải, khi tới câu thơ nào mà trẻ có thể làm điệu bộ được thì trẻ phải làm, nếu trẻ không làm thì phạt.
KÉO CƯA LỪA XẺ
 Treû ñöùng töøng ñoâi quay maët vaøo nhau, 2 tay uùp vaøo nhau ñaåy töøng tay 1 tay co 1 tay duoãi theo nhòp keùo cöa löøa xeû,vöøa ñaåy vöøa ñoïc lôøi ca (moãi tieáng laø 1 nhòp ñaåy)Neáu nhaø saïch uùp 4 chaân vaøo nhau vaø duøng chaân ñaåy nhö ñaåy nhö ñaåy tay.
Trồng nụ trồng hoa 
Chia trẻ ra làm nhiều nhóm nhỏ, 1 nhóm chừng 7 bé trong nhóm 2 bé ngồi xuống nến 2 chân duỗi thẳng vào nhau, mỗi trẻ 1 chân chồng lên nhau, các bạn còn lại nhảy qua, khi các bạn nhay qua được hết thì tiếp tục chồng cân lên cho cao , sau đó chồng tay lên 
Các trẻ được nhảy phải nhảy cao không đụng vào tay chân của bạn, đụng vào coi như thua cuộc. 
Thöù hai: Ngaøy 20 Thaùng 4 Naêm 2015
 PTTM: GIAÙO DUÏC AÂM NHAÏC. (LOAÏI 1)
HVĐ: Cháu yêu cô chú công nhân
NH: Anh phi công ơi
TCAN: Thỏ đổi lồng
I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU.
1 / Kiến thức:
-Treû biết tên baøi haùt,caûm nhaän giai ñieäu baøi haùt vui nhộn bài “Cháu yêu cô chú công nhân” và giai nhí nhảnh, vui tươi của bài hát “Anh phi công ơi”
2 / Kĩ năng:
-Trẻ thuộc, hát to rõ ràng, đúng nhịp điệu của bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân”
-Trẻ tập trung chú ý lắng nghe cô hát và cảm nhận sâu sắc giai điệu nhí nhảnh vui tươi của bài hát “Anh phi công ơi”
- Trẻ chơi nhiệt tình và biết nhận biết dấu hiệu khi kết thúc bài để nhảy thật nhanh vào lồng
3 / Thái độ:
-Yêu thích các hoạt động âm nhạc và tham gia nhiệt tình trong giờ học
-Trẻ biết yêu quí kính trọng cô giáo, thích đi học và chăm chỉ học hành
-Trẻ có tính kiên trì trong giờ học biết hợp tác với cô
II/CHUAÅN BÒ:
-Tích hôïp: KPKH: BĐKH. TKĐ, 
Tö töôûng HCM theå duïc reøn luyeän söùc khoûe.
III/TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG
Hoaït ñoäng cuûa coâ.
Hoaït ñoäng cuûa treû.
*Hoaït ñoäng 1: Daïy ca haùt.
- Coâ tập trung trẻ bằng bài thơ “ước mơ của tí”
- Coâ ñaøm thoïai veà baøi thơ.
- Lớp mình vừa đọc bài thơ gì vậy các con?
 - Nội dung bài thơ nói gì vậy các con?
- Cô gd: BĐKH
- Cô dẫn trẻ đi xem phim về 1 số nghề truyền thống phổ biến
- Đàm thoại với trẻ.
+ Có những nghề gì?
+ Dụng cụ, sản phẩm của nghề đó là gì?
+ Nghề có lợi ích gì?
- Gd trẻ: biết ơn, chăm ngoan học giỏi để sau này lớn lên sẽ làm những nghề mà trẻ yêu thích
- Cô có bài hát cũng nói về nghề thợ xây, nghề may đó là bài “Cháu yêu cô chú công nhân” 
- Cô giới thiệu cho trẻ nghe
- Coâ haùt maãu.
- Coâ daïy treû haùt töøng caâu(söûa sai)
- Cô cho trẻ hát, tổ, nhóm, lớp học
- Ñaøm thoaïi noäi dung baøi haùt giaùo duïc tö töôûng
- Cuûng coá treû haùt laïi hoaëc nghe caùc phöông tieän khaùc
*Hoaït ñoäng 2:Daïy nghe haùt
- Cô giới thiệu bài hát “Anh phi công ơi” cho lớp nghe.
- Cô hát lần 1
- Cô giảng nội dung bài hát
- Cô hát lần 2 trẻ vận động cùng cô
- Cô vừa hát cho các con nghe đó là bài hát gì?
- Sau này lớn lên các con có thích làm phi công không?
- Vậy muốn làm phi công thì các con phải làm gì?
-Gd trẻ.
*Hoaït ñoäng 3:Vaän ñoäng theo nhaïc
- Giôùi thieäu hình thöùc vaän ñoäng muùa
- Coâ laøm maãu.
- Höôùng daãn treû thöïc hieän
Cuûng coá theo lôùp toå nhoùm(söûa sai)
*Hoaït ñoäng 4:Troø chôi aâm nhaïc 
- Giôùi thieäu troø chôi; đoán tên bạn hát.
- Caùch chôi luaät chôi.
- Toå chöùc cho treû chôi.
-Treû ñoïc thô.
-Traû lôøi caâu hoûi.
-Chuù yù nghe.
- trẻ lắng nghe cô hát
-Treû haùt.
-Traû lôøi caâu hoûi
-Treû haùt
-Trẻ lắng nghe
-Traû lôøi caâu hoûi
-Nghe vaø quan saùt.
-Treû vaän ñoäng.
-Chuù yù nghe.
-Treû chôi troø chôi.
TROØ CHÔI.
CHẠY ĐỘI TÚI CÁT.
 I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: 
1 / Kiến thức:
 - Treû bieát luaät chôi, caùch chôi troø chôi: “Chạy đội túi cát”.
 2 / Kĩ năng:
- Reøn kyõ naêng ghi nhớ, chú ý, phaûn xaï nhanh.
3 / Thái độ:
- Giaùo duïc treû khi chôi ngôi ngoan, không đùa giỡn
II/ CHUAÅN BÒ: 
Bài hát theo chủ đề
 III/TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG 
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
- Cô tập trung trẻ và giới thiệu trò chơi : Chạy đội túi cát
- Cho trẻ khởi động
- Cô giới thiệu luật chơi, cách chơi :
-Giôùi thieäu troø chôi: Chạy đội túi cát”
-Caùch chôi, luaät chôi.
+ Caùch chơi: - Cô chia thành 2 đội chơi mỗi đội 6 – 10 trẻ (đội túi cát trên đầuhoặc đặt túi cát trên 2 tay đưa thẳng ra phía trước) chạy từ đầu sân bên này tới sân bên kia. Đội nào không làm rơi túi cát và mang được hết túi cát về đích thì đội đó là đội thắng cuộc
- GD trẻ chơi không tranh giành, chen lấn, xô đẩy bạn
 * Kết thúc 
- Trẻ ngồi
- Trẻ khởi động nhẹ nhàng
- Trẻ chú ý
- Trẻ tham gia trò chơi
- Trẻ nghỉ
*ÑAÙNH GIAÙ CUOÁI NGAØY:
Thöù ba ngaøy 21 thaùng 04 naêm 2015.
 PTTC: THEÅ DUÏC GIÔØ HOÏC.
 Bật chụm chân liên tục theo trò chơi
 Trò chơi: Chèo thuyền
I/MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU:
1/ Kiến thức 
- Daïy treû phối hợp tay chân nhịp nhàng khi tập ñoäng taùc 
- Dạy trẻ thực hiện tốt vận động “Bật chụm chân liên tục theo trò chơi” 
2 / Kĩ năng:
- Daïy treû phối hợp tay chân nhịp nhàng khi tập ñoäng taùc
- Reøn luyện thể lực khả năng chú ý khi tập ñoäng taùc “Bật chụm chân liên tục theo trò chơi” 
- Phaùt trieån nhoùm cơ chân và toá chaát theå löïc söùc nhanh của trẻ
3 / Thái độ: 
- Chú ý lắng nghe cô, biết giữ trật tự trong giờ học.
- Hứng thú yêu thích các hoạt động thể dục, từ đó giáo dục trẻ siêng năng tập thể dục
II/CHUAÅN BÒ:
- dụng cụ các nghề, vòng cho tẻ bật....
- Tích hôïp: DD, TTHCM, BĐKH
III/TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG:
Hoaït ñoäng cuûa coâ.
Hoaït ñoäng cuûa treû.
*Hoaït ñoäng 1: khôûi ñoäng.
-Đi theo hàng một, chạy nhẹ nhàng, đi chuyển đội hình, xếp theo tổ.
(kết hợp mép chân, gót chân, chạy nhanh)
*Hoaït ñoäng 2: Troïng ñoäng.
+Phaàn 1:Bài tập phát triển chung 
Gõ các khối
TTCB: đứng tự nhiên tay thả xuôi, đưa thẳng 2 tay cao quá đầu, gõ 2 khối gỗ vào nhau, hạ tay xuống. thực hiện 4- 5 lần
Nghiêng người về các phía
TTCB: đứng chân ngang vai, tay thả xuôi, đưa thẳng 2 tay cao quá đầu, nghiêng người sang trái và nói “Bên trái”, nghiêng người bên phải và nói “Bên phải” đứng thẳng thực hiện 3- 4 lần.
- Đặt các khối gỗ xuống.
TTCB: Đứng tự nhiên tay thả xuôi, ngồi xuống, đặt các khối gỗ xuống sàn, đứng lên, ngồi xuống, cầm các khối gỗ lên, đứng lên thực hiện 3 -4 lần.
Đưa các khối gỗ về các phía
TTCB: đứng tự nhiên tay thả xuôi, đ