Giáo án Lớp Lá - Giáo án: Hoạt động tạo hình - Chủ đề: Gia đình bé yêu - Đề tài hoạt động: Vẽ ngôi nhà của bé

Giáo án: Hoạt động tạo hình
Chủ đề: Gia đình bé yêu
Đề tài hoạt động: Vẽ ngôi nhà của bé
Thể loại: Vẽ theo đề tài
Đối tượng: 4 - 5 tuổi
Thời gian: 25 - 30 phút
Người thực hiện: Nguyễn Thị Phúc
Đơn vị: Trường mầm non Trưng Vương
1 Mục tiêu: 
* KiÕn thøc: TrÎ biÕt các kiểu nhà khác nhau(nhà mái ngói,nhà 2 tầng)
* Kü n¨ng: RÌn kü n¨ng vÏ nhà ,vẽ bằng các đường nét
 T« mµu, sö dông ®å dïng häc tËp.
 RÌn kü n¨ng khéo léo: tô màu đều , mịn không chờm ra ngoài để phối hợp tạo nên bức tranh đẹp.
 Rèn kỹ năng nhanh nhẹn khi tham gia trò chơi.
* Th¸i ®é: TrÎ yªu quÝ ng«i nhµ mµ gia ®×nh ®ang sèng.
 ThÓ hiÖn t×nh c¶m cña m×nh trong bøc tranh về ngôi nhà của bÐ- ®Æt tªn cho bøc tranh về ngôi nhà cña bÐ 
2. ChuÈn bÞ: 
* §å dïng: 
 * Đồ dùng của cô: Giáo án điện tử, một số tranh ảnh về ngôi nhà của bé
 * Đồ dùng của trẻ: Giấy A4, bút màu
* Néi dung : - Néi dung chÝnh : T¹o h×nh: Vẽ ngôi nhà của bé
 - Néi dung tÝch hîp :+ GD¢N 
 +LQVT
 +MTXQ 
 * KÕt hîp phô huynh: D¹y trÎ biÕt cÇm bót ®Ó vÏ t¹o ra s¶n phÈm ®Ñp
3. Tæ chøc hoạt động:
Ho¹t ®éng cña c«
Ho¹t ®éng cña trÎ
Chµo mõng c¸c bÐ ®Õn v¬i chư¬ng tr×nh “ C©y Bót Nhá ’’ h«m nay
§Õn víi ch¬ng tr×nh lµ sù gãp mÆt cña c¸c bÐ lãp 3 tuæi C Trưêng MN Trưng vư¬ng
§ång hµnh cïng c¸c bÐ lµ c« gi¸o Thanh Phóc. Chư¬ng tr×nh cña chóng ta nµy h«m nay gåm 4 phÇn :
+ Phần 1 : Cùng nhau tìm hiểu
+ Phần 2 : Cùng nhau khám phá
+ Phần 3 : Cïng bÐ træ tµi 
+ Phần 4 : Bình chọn cho tranh
Vµ kh«ng ®Ó c¸c bÐ ph¶i chê l©u nữa chóng ta sÏ bưíc ngay vµo phÇn ®Çu tiªn cã tùa ®Ò 
* PhÇn 1 : Cïng nhau tìm hiểu
Đến với chương trình ngày hôm nay cô có một món quà muốn gửi tặng các bé. Các bé hãy chu ý lắng tai nghe xem đây là giai điệu bài hát nào nhé
- Cô mở nhạc bài hát : ‘‘Nhà của tôi’’
- Hỏi trẻ vừa được nghe bài hát gì ?
- Nội dung bài hát nói về điều gì ?
Sau đó cho trẻ xem tranh và đàm thoại về c¸c kiểu nhà.
- Hµng ngµy muốn cho ngôi nhà của chúng mình sạch sẽ các con làm gì? 
- Vừa rồi cô thấy lớp mình các con trải qua phần thi thứ nhất rất là giỏi và bây giờ sẽ là 
* Phần 2: Cùng nhau khám phá
Các bé đã sẵn sàng chưa
Hôm nay cô sẽ cùng các bé đi tham quan Phòng triển lãm tranh. chúng mình cùng khám phá xem có điều gì bí mật nhé
 - Các bé đã đến nơi rồi chúng mình nhìn thấy gì?
- Các bé hãy quan sát và nói cho cô biết có những bức tranh vẽ gì nào?
*Con hãy quan s¸t, nhËn xÐt tranh( vÒ cách vẽ bè côc, mµu s¾c, c¸ch vÏ ®­êng nÐt...)
 - Sau đó cô hỏi về ý định trẻ sẽ vẽ gì? Cách bố cục và sử dụng màu sắc ntn?
- Vừa rồi các con đã trải qua 2 phần thi rất xuất sắc và bây giờ là 
* Phần 3: Cïng bÐ træ tµi 
- Cô hỏi trẻ thích vẽ gì? 
- Vẽ như thế nào? 
- Vẽ xong chúng mình làm gì?
 ( Cô gợi ý cho trẻ nhớ lại vÒ c¸ch vÏ c¸c bøc tranh và c¸ch t« mµu).
+ TrÎ thùc hiÖn vÏ
- Trong khi trÎ vÏ cô quan sát trẻ thực hiện, nhắc trẻ cách cầm bút, tư thế ngồi khi vẽ, cách đặt giấy, tô màu, động viên, khuyến khích, hướng dấn trẻ vẽ ... dạy trẻ vẽ thêm họa tiết, sáng tạo cho bức tranh thªm sinh ®éng.
( C« më nh¹c nhá cho trÎ nghe)
- Trước khi kÕt thóc bµi vÏ khoảng 1-2 phót nh¾c trÎ s¾p hÕt thêi gian ®Ó chuÈn bÞ s¶n phÈm ®· vÏ ®ược lªn trưng bµy
Các bé vừa tr¶i qua phÇn thø 3 rÊt giái rồi vµ ngay b©y giê c« mêi c¸c bÐ cïng bước tíi 
* PhÇn 4 : B×nh chän cho tranh
+ NhiÖm vô cña c¸c bÐ h·y lÇn lưît mang tranh cña m×nh lªn trưng bµy
TrÎ nµo vÏ xong trưíc c« cho trÎ lªn trưng bµy trưíc.
Vừa rồi các bé trải qua các phần 3 rất nhanh và khéo. Bây giờ các bé hãy bình chọn cho cô những bức tranh đẹp nhất để chúng mình gửi tới phòng triển lãm tranh.
+ NhËn xÐt s¶n phÈm :
Cho trÎ quan s¸t tranh cña m×nh vµ cña b¹n vµ cho nhËn xÐt:
C¸c con thÊy bøc tranh cña b¹n nµo ®Ñp nhÊt? V× sao?
C« gäi vµi trÎ lªn tr×nh bµy vÒ t¸c phÈm cña m×nh:
 - Con ®Æt tªn cho bøc tranh cña m×nh lµ g×? 
 - Con h·y tr×nh bµy vÒ t¸c phÈm cña m×nh
 - B¹n t« mµu ntn? 
C« kh¸i qu¸t l¹i nªu lªn nh÷ng nÐt ®Ñp, vµ chØ ra nh÷ng chç cÇn kh¾c phôc
C« nhËn xÐt thªm mét sè bµi vÏ ®Ñp kh¸c.Khen ngîi nh÷ng trÎ vÏ ®Ñp, ®éng viªn nh÷ng trÎ vÏ chưa xong sÏ hoµn thiÖn vµo buæi sau.
=> Cô nhận xét chung và giáo dục trẻ phải biết yêu quý ngôi nhà, không được bôi bần lên tường nhà và biết kính trọng ông bà, bố mẹ, anh chị thương yêu đoàn kết giúp đỡ nhau vượt qua mọi khó khăn trong cuộc sống. Biết giữ gìn, bảo vệ các ngôi nhà và sản phẩm của gia đình...
 Chương trình đến đây xin được khép lại. Xin chúc các bé chăm ngoan- học giỏi, vâng lời cô giáo, cha mẹ. 
- TrÎ hưëng øng reo hß
- TrÎ l¾ng nghe
- Con vừa được nghe h¸t bµi “ Nhà của tôi”.
- Bµi h¸t nãi về ngôi nhà thân yêu của bạn sù yªu th­¬ng, ®ïm bäc gi÷a c¸c thµnh viªn trong gia ®×nh...
- Con phải thường xuyên vệ sinh sạch sẽ, không bôi bẩn ra tường...
- Rôì ạ
- Con nhìn thấy có rất nhiều bức tranh vẽ về ngôi nhà trong gia đình ạ.
- Có tường nhà, mái nhà, cua đi ra vào, cửa sổ... 
- TrÎ quan s¸t và nhËn xÐt tranh 
- Cô gọi 2- 3 trẻ
- TrÎ nãi ®­îc ý t­ëng vÏ cña m×nh
- Trẻ về chỗ ngồi ngay ngắn
- Trả lời cô theo ý hiểu của mình
- TrÎ thùc hiÖn.
- Trẻ chuẩn bị đem tranh lên trưng bày
- Trẻ mang tranh lên trưng bày sản phẩm
- 4 – 5 trẻ nhận xét sản phẩm
- Trẻ lắng nghe và đàm thoại cùng cô
- Trẻ vẫy tay chào và cùng hát bài hát “ Cả nhà thương nhau” rồi về góc chơi