Giáo án Lớp Lá - Chủ đề:Thế giới động vật - Chủ đề nhánh: Côn trùng- Chim

 vaät caùc loaøi coù nguy cô tuyeät chuûng, coù yù thöùc khoâng gieát haïi. YÙ thöùc baûo veä moâi tröôøng
Hoạt động 4: Trò chơi vận động:
-Giôùi thieäu troø chôi: : OÂ toâ vaø chim seû
 - caùch chôi: Coâ Cho chaùu ñöùng thaønh 2 haøng noái ñuoâi nhau, moät haøng duøng voøng theå duïc laøm oâ toâ, moät haøng ñoäi muõ chim seû cho treû laøm chim seû. Khi Coâ hoâ: OÂ toâ chaïy, caùc beù laøm oâ toâ seõ vöøa ñi vöøa laøm cöû ñieäu nhö oâ toâ ñi theo ñöôøng thaúng vaø veà ñích. Khi coâ hoâ chim seû bay: caùc beù ñoäi muõ chim seû vöøa chaïy vöøa laøm cöû ñieäu chim bay. 
- Sau ñoù coâ cho caùc beù ñi vaø chaïy theo höôùng ngöôïc laïi.
- Cho caùc beù ñoåi vai cho nhau vaø cuøng thöïc hieän:
- Khi coâ hoâ: OÂ toâ ñi, vaø chim seû bay thì caùc beù seõ thöïc hieän theo yeâu caàu cuûa coâ.
- Tồ chức : giới thiệu cách chơi, luật chơi: Gấu và ong
+ Luật chơi: Gấu phải về đúng hang của mình, nếu chạy chậm, hoặc nhầm hang thì phải ra ngoài một lần chơi.
+ Cách chơi: Chọn một trẻ làm ong ngồi ở một góc lớp, các trẻ khác làm “ Gấu”. các con Gấu ngồi ở ghế, cô yêu cầu mỗi con gấu” phải nhớ đúng hang của mình. Khi có tín hiệu: “ Gấu vào rừng kiếm mật ong” thì tất cả các “con gấu” ra khỏi hang (xuống ghế) bò xung quanh. “ ong” xuất hiện 
Tất cả các “ Con gấu” chạy về đúng hang của mình “ ong” đuổi bắt “gấu” con nào chậm hoặc nhầm hang phải ra ngoài một lần chơi. 
 Hoạt động 5 :Chơi tự do 
- Coâ chuaån bò ñoà duøng thieân nhieân nhö ñaù , laù caây
- Höôùng treû vaøo chôi vôùi ñoà chôi thieân nhieân.
- Giôùi thieäu đồ chơi ngoài trời 
 - Cô bao quát treû
Nhận xét
* Kết thúc
Treû ñi daïo cuøng coâ 
Treû haùt 
Treû cuøngquan sát, ñaøm thoaïi cuøng coâ, treû noùi troøn caâu maïch laïc 
Laéng nghe 
Treû chôi 
Treû chôi
Trẻ lắn nghe cô nêu luật chơi vá cách chơi
- Trẻ chơi 
Nhaän xeùt 
Treû ñi veä sinh röûa tay chaân 
HOẠT ĐỘNG GÓC
 *Goc phân vai: Người bảo vệ động vật 
*Góc học tâp: Phân nhóm và đính số tương ứng, chơi lô tô
*Góc xây dựng: Xây vườn hoa
*Góc tạo hình: Vẽ, cắt dán, nặn các loại côn trùng
*Góc thiên nhiên: Chơi hột hạt
I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU CHUNG.
1 / Kiến thức: 
-Trẻ biết vai chơi của mình, biết cùng nhau chơi, quá trình chơi thể hiện được mối quan hệ chơi, giao tiếp giữa các vai chơi, nhóm chơi.
-Biết sử dụng các nguyên vật liệu, các đồ dùng, đồ chơi xây dựng, học tập, đóng vai cô, bác bán hàng và mua hàng để thực hiện ý định chơi
- Xây thao cầ viên có cổng hàng rào, vườn cây , ngôi nhà, chuong, con vật ...
-Biết tô vẽ, tạo hình, đọc sách, xem tranh ảnh, hát múa theo chủ đề động vật sống trong rừng
2 / Kĩ năng:
-Rèn kĩ năng chơi ở từng góc chơi. Trẻ chơi và phản ánh rõ công việc của người bán hàng và mua hàng
- Rèn mối quan hệ chơi giữa các nhóm chơi và phát triển khả năng giao tiếp trong khi chơi cho những trẻ còn nhút nhát.
3/ Thái độ 
-Thông qua chủ đề chơi, vai chơi, góc chơi giáo dục trẻ biết đoàn kết chia sẻ, giúp đỡ nhau trong khi chơi và biết yêu quí những động vật nuôi trong gia đình
II/Cách tiến hành
Góc chơi
Mục đích yêu cầu
Chuẩn bị
Hướng ẫn
Phân vai
Người bảo vệ động vật
-Trẻ biết phân vai chơi, thể hiện được vai của mình.
-Trẻ giao tiếp mạch lạc
-Rèn sự nhanh nhẹn cho trẻ
-GD trẻ yêu quý gia đình mình
ĐDĐC trong góc
-Trẻ tự thỏa thuận vai chơi: vai người bảo vệ động vật, thú y. các người đi săn bắn
Xây dựng
Xây vườn hoa 
-Trẻ biết sử dụng các NVL khác nhau để xây mô hình vườn hoa có cổng, hàng rào, cây xanh, ..
-Rèn đôi tay khéo léo, óc sáng tạo
-Gd trẻ yêu và bảo vệ các công trình của mình
ĐDĐC : gạch, cổng, cây xanh, nhà
-Trẻ tự thỏa thuận vai chơi. Vai chú tài xế thì chở NVL tới công trình, vai chú thợ xây thì xây hàng rào, xây cổng, trồng cây
-Cô gợi ý cho trẻ sáng tạo
Học tập 
Phân loại con vật,tìm số tương ứng, ghép chữ
-Trẻ nhận biết, so sánh, phân loại con vật và chọn số tương ứng.Trẻ ghép tranh theo thư tự và ghép các chữ bên dưới
-Rèn luyện kỹ năng toán học , chữ viết cho trẻ
-Trẻ cảm nhận vẻ đẹp qua ĐDĐC
-GD trẻ chơi với bạn 
Tranh , thẻ số
Hướng dẫn trẻ phân loại con vật, Ghép tranh con vật
Trẻ so sánh to-nhỏ
Trẻ dặt số tương ứng
 Sao chép chữ
Nghệ thuật
Vẽ,nặn, cắt dán các con vật, côn trùng
-Trẻ biết sử dụng các kĩ năng tao hình để hoàn thành bức tranh đẹp.
-Trẻ thấy vẻ đẹp qua sản phẩm
-GD trẻ yêu trừng lớp
Giấy vẽ, bút màu, bút chì,kéo. Hồ
Hướng dẫn trẻ vẽ ,năn, cắt dán,xé dán con côn trùng.thỏa thuận khi chơi
Trẻ sắp xếp bố cục hợp lý
Thiên nhiên
Chơi hột hạt 
-Trẻ biết dung các nguyên liệu thiên nhiên , hột hạt xếp,làm thành các con vật
-Trẻ thấy vẻ đẹp qua sản phẩm
-GD trẻ yêu thiên nhiên
Hột hạt, sỏi, vỏ ốc 
Hướng dẫn trẻ xếp ,làm thành các con côn trùng
III/ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
Hoaït ñoäng cuûa coâ.
Hoaït ñoäng cuûa treû.
Hoaït ñoäng 1:Thoûa thuaän tröôùc khi chôi *.
-trẻ hát bài: con bướm vàng
-Ñaøm thoaïi noäi dung baøi haùt vaø chủ đề côn trùng
+Caùc chaùu vöøa haùt baøi gì? 
+ Bài hát có những con vật nào? Những con đó làm những việc gì?
- Con làm gì để giữ gìn vệ sinh môi trường cho các con vật?
-Giôùi thieäu:
*Goc phân vai: Người bảo vệ động vật 
*Góc học tâp: Phân nhóm và đính số tương ứng, chơi lô tô
*Góc xây dựng: Xây vườn hoa
*Góc tạo hình: Vẽ, cắt dán, nặn các loại côn trùng
*Góc thiên nhiên: Chơi hột hạt
-Giaûi thích,neâu yeâu caàu töøng goùc chôi:
*Hoaït ñoäng 2:Quaù trình chôi.
-Treû ñoïc thô; Khi chôi ruû baïn cuøng chôi. 
 Bieát nhöôøng nhòn baïn aáy thôøi troø ngoan.
- Treû veà goùc chôi.
-Phaân vai chôi,vaø chôi.
+Coâ bao quaùt lôùp.
-Cô quan sát từng góc chơi kịp thời giúp đỡ trẻ chơi, chú ý phát triển kĩ năng chơi và giúp đỡ trẻ khi cần
-Chú ý vai chơi của từng trẻ và kĩ năng chơi từng vai, gợi ý cách chơi động viên trẻ kịp thời, giúp dỡ trẻ nhút nhát khi chơi, cô nhập vai chơi cùng trẻ khi cần thiết, gợi ý trẻ bắt chước hành động chơi của vai chơi sáng tạo.
-Cô quan sát góc chơi để kịp thời cung cấp đồ dùng đồ chơi theo nhu cầu của trẻ
-Chú ý cho trẻ đổi vai chơi một cách nhẹ nhàng linh hoạt ở các góc chơi theo sở thích, luôn động viên sự cố gắng của trẻ, khen trẻ khi chơi
-Nhaän xeùt töøng goùc chôi xong, taäp trung goùc chính nhaän xeùt.
*Hoaït ñoâng 3:Keát thuùc chôi
-Đọc thơ giờ chơi 
Giờ chơi hết rồi
Nào các bạn ơi
Mình cùng cất dọn
Đồ dùng đồ chơi
Đúng nơi qui định
- Hết giờ chơi cô đến từng góc nhắc nhở thu doïn ñoà duøng ñoà chôi
-Treû haùt.
-Traû lôøi caâu hoûi.
-Chuù yù nghe.
-Treû ñoïc thô
-Phaân vai vaø chôi.
-Treû nhaän xeùt
-Trẻ đđọc thơ
-Doïn ñoà duøng.
TRÒ CHƠI CHUYỂN TIẾT:
Tên trò chơi
Luật chơi- Cách chơi
Thời gian chơi
Chú thỏ con
5 chú thỏ con mà tôi được biết( đưa 5 ngón tay ra đằng trước và lắc qua lắc lại)
Thỏ nhảy qua bên phải, bên trái ( đưa 2 tay lên làm tai thỏ và nhảy qua phải, trái)
Thỏ nhặt quả rụng là thỏ nhặt quả rụng( đọc 2 lần), đưa 2 tay lên cao làm động tác rung cây
Nhiều quả tỏ thích quá( vỗ tay 2 lần) 
3phút
Từ hoạt động chung sang hoạt động ngoài trời
Con muỗi 
Luật chơi : Làm theo hiệu lệnh của cô
Cách chơi : Khi cô nói Con muỗi bay vo ve vo ve thì trẻ giả lảm động tác con muỗi
Khi cô nói đập muỗi thì trẻ làm động tác đập muỗi
4p
Từ hoạt động ngoài trời sang hoạt động góc.
Tập tầm vông
Cho trẻ hát bài tập tầm vông,sau đó cho trẻ đoán xem tay nào có đồ vật tay nào không có
3phut.
Thöù 2, Ngaøy 24/11/2014
Phát triển thẩm mỹ: GIAÙO DUÏC AÂM NHAÏC
HVĐ: Chim Chích Bông ( L1)
 NH: Cò lả
 TCAN: Nghe Hát Đón Nền
I/ Muïc ñích yeâu caàu 
1 / Kiến thức
- Trẻ thuộc và biết giai điệu bài hát; chim chích bông. Trẻ cùng cô vận động bài nghe hát và hiểu nội dung của bài hát , hiểu được giai điệu của bài nghe hát 
- Chơi trò chơi sinh động
2 / Kĩ năng:
-Trẻ vận động nhịp nhàng, gõ đệm theo nhịp bài : Chim chích bông 
-Trẻ tập trung chú ý lắng nghe cô hát và cảm nhận sâu sắc giai điệu nhẹ nhàng của bài hát dân ca cò lả 
3 / Thái độ:
-Yêu thích các hoạt động âm nhạc và tham gia nhiệt tình trong giờ học
- Trẻ yêu mến các con vật, biết chăm sóc và bảo vệ chúng
- Giáo dục trẻ yêu âm nhạc.trẻ cảm nhận được cái đẹp qua ca từ , giai điệu bài hát. 
II/ Chuẩn bị:
Của trẻ: Trống lắc, thanh gõ
Của cô: Nhạc, máy tính 
TH: LQMT, LQCV, TTHCM 
III/ Tieán Haønh 
Hoaït ñoäng cuûa coâ.
Hoaït ñoäng cuûa treû.
*Hoaït ñoäng 1:Daïy ca haùt.
- Lôùp đọc bài thơ: Chim Chích Bông
- Ñaøm thoaïi noäi dung baøi thơ vaø chuû ñeà động vật
- Giôùi thieäu bài hát, teân taùc giaû taùc phaåm. Baøi hát : Chim Chích Bông
- Coâ haùt maãu.
- Coâ daïy treû haùt töøng caâu(söûa sai)
- Ñaøm thoaïi noäi dung baøi haùt giaùo duïc tö töôûng. Vaø giaùo duïc tieát kieäm naêng löôïng.
- Cuûng coá treû haùt laïi hoaëc nghe caùc phöông tieän khaùc
*Hoaït ñoäng 2:Daïy nghe haùt
- Quan saùt tranh chuû ñeà vaø ñaøm thoaïi.
- Giôùi thieäu bài nghe hát; Cò Lả
- Coâ haùt. 
- Ñaøm thoaïi noäi dung baøi haùt giaùo duïc tö töôûng
 *Hoaït ñoäng 3:Vaän ñoäng theo nhaïc
- Giôùi thieäu hình thöùc vaän ñoäng vỗ tay theo nhịp
- Coâ laøm maãu.
- Höôùng daãn treû thöïc hieän
- Cuûng coá theo lôùp toå nhoùm(söûa sai)
*Hoaït ñoäng 4:Troø chôi aâm nhaïc 
- Giôùi thieäu troø chôi; Nghe Hát Đón Nền
 - Caùch chôi luaät chôi.
 - Caùch chôi: cho trẻ hát 1 bài hát có chữ trong bài hát nền khi hát hêt các từ trong bài hát đội nào đón được bài hát gốc là thắng cuộc
-Toå chöùc cho treû chôi.
 - Cho trẻ hát lại bài hát
-Treû ñoïc thô.
-Traû lôøi caâu hoûi.
-Chuù yù nghe.
-Treû haùt.
-Traû lôøi caâu hoûi
-Treû haùt
-Quan saùt vaø ñaøm thoaïi.
-Traû lôøi caâu hoûi
-Nghe vaø quan saùt.
-Treû vaän ñoäng.
-Chuù yù nghe.
-Treû chôi troø chôi.
Phát triển nhận thức
LÀM QUEN VỚI TOÁN
ĐỀ TÀI: Dạy trẻ thêm bớt phân chia 6 đối tượng
I/ Muïc Ñích Yeâu Caàu
1/ Kiến thức: 
Trẻ biết thêm bớt phân chia 6 đối tượng
Trẻ biết làm bài tập theo đúng yêu cầu của cô 
2/ Kĩ năng:
Rèn Trẻ nói tròn câu, dùng đúng thuật ngữ toán học 
 Rèn cho trẻ khả năng chú ý, so sánh, tư duy và ghi nhớ có chủ định 
 Rèn cho trẻ trật tự khi tham gia hoạt động.
3/ Thái độ:
Giáo dục trẻ yêu quý vật nuôi và có ý thức bảo vệ động vật hoang dã
Giáo dục trẻ yêu thích học toán. Biết phân chia 6 đối tượng cho ba mẹ xem 
II /Chuaån bò 
 Đồ dùng của cô và trẻ: con chóthẻ số từ 1-6 
 TH: LQVH, LQCV, TTHCM 
III/ Tieán Haønh 
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Ổn định: Hát: “ Chim chích bông”.
Đàm thoại: + Con vừa hát bài gì?.
 + BH nói về gì?.
Hoạt động 1: Ai giỏi thế?
Cho trẻ đi xung quanh lớp tìm đồ dùng đồ chơi có số lượng nhóm từ 1- 6.
Cho trẻ chọn và gắn số lượng tương ứng với đồ vật.
Trò chơi “Tạo nhóm theo yêu cầu”
Hoạt động 2: Bé làm gì? 
Cho treû daïo chôi, haùt “ Tìm bạn thân”
Cho trẻ tìm cho mình một nhóm bạn thân có số lượng 4,5,6 theo yêu cầu của cô. Cho trẻ tự đếm số bạn trong nhóm của mình.
Cho trẻ thêm và bớt số bạn trong nhóm
Hoạt động 3: Trò chơi:
Cho trẻ xem phân chia số lượng 6 trên máy 
Từ số lượng 6 có mấy cách chia:
+ Chia bên 1 và bên 5
+ Chia bên 2 và bên 4
+ Chia bên 3 và bên 3
Cho trẻ về lớp thực hành đồ dùng rời theo yêu cầu của cô
Tổ chức trò chơi” Ai nhanh hơn”
Tổ chức cho trẻ chơi cả lớp.
Hoạt động 4: Ai làm đẹp hơn.
Cô cho trẻ xem tranh bài tập hướng dẩn trẻ
Cho trẻ thực hiện sách LQVT
Kết thúc hoạt động: Cho trẻ thu dọn đồ dùng.
Hát
Trả lời.
Tìm.
Đếm, gắn số.
Trẻ chơi
Trẻ chơi
Thêm.bớt
Thực hành đd rời.phân chia
Chơi TC.
Đọc thơ về bàn.
TRÒ CHƠI MỚI
Trò chơi mới: Bắt bướm
1. Yêu cầu:
Trẻ chơi được trò chơi: “ bắt bướm”.
Rèn cho trẻ sự nhanh nhẹn, khéo léo, óc thông minh.
GD trẻ chơi ngoan.
2. Chuẩn bị:
Con bướm, bảo vệ môi trường.
NDTH: TTHCM
3. Tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Ổn định: Hát: “ con bướm vàng”.
Đàm thoại: + Con vừa hát bài gì?.
 + BH có trong chủ đề nào?.
Cô giới thiệu trò chơi: bắt bướm
Cô nêu luật chơi và cách chơi
Cách chơi cô cho lớp đứng thành vòng tròn, cô cho trẻ chơi trò chơi con bướm, trẻ phải thực hiện theo hiệu lệnh của cô
Luật chơi : nếu bạn nào thực hiện sai sẽ bị phạt
Tiến hành cho trẻ chơi.Cô động viên khuyến khích trẻ để trẻ hứng thú chơi.
Cô nhận xét. Tuyên dương trẻ.
Kết thúc.
Hát.
Trả lời.
Chú ý.
Chơi.
*Nhận Xét Cuối Ngày 
Thöù 3, Ngaøy 11/11/2014
Phát triển thể chất : TDGH:
Ném trúng đích xa 1,2 m
I /MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU:
1 / Kiến thức 
- Trẻ thực hiện được bài tập ném trúng đích xa 1,2 m và tập tốt bài tập phát triển chung
2 / Kĩ năng:
- Phát triển tố chất khéo léo đôi tay và sự phối hợp giữa tay, mắt và đầu. 
- Rèn cho trẻ có phản ứng nhanh nhẹn khi tham gia hoạt động 
-Trẻ có kĩ năng dồn, tách hàng theo yêu cầu của cô giáo.
-Có kĩ năng khởi động, tập bài tập phát triển chung và hồi tĩnh
3 / Thái độ: 
- Chú ý lắng nghe cô, biết giữ trật tự trong giờ học.
- Trẻ trong lớp có tính kỷ luật, đoàn kết trong khi học.
- Trẻ hứng thú với nội dung bài học. Hứng thú chơi các trò chơi .
- Hứng thú yêu thích các hoạt động thể dục, giáo dục trẻ siêng năng tập thể dục
II/CHUAÅN BÒ:
Của cô và trẻ: vạch mức, cờ , túi cát
Phoøng taäp 
Treû thoaûi maùi höùng thuù 
Tích hợp : GDAN : LQVT: AN , GDBVMT 
III/ TIẾN HÀNH 
Hoaït ñoäng cuûa coâ.
Hoaït ñoäng cuûa treû.
 * Khởi động:
Đi theo 1 hàng. Đi theo hình con rắn, chạy, xếp theo nhóm.
(Tập kết hợp đi bằng mũi, mép, gót chân)
 Trọng động: bài tập phát triển chung 
* Gà gáy: TTCB: đứng thẳng hai chân chụm lại,tay thả xuôi, đưa tay trước mặt làm động tác gá gáy
*Giang Tay: TTCB: đứng thẳng hai chân chụm lại,tay giơ trước ngực.đưa 2 tay sang ngang, về tư thế ban đầu, thực hiện 4-5 lần
 * Nghiêng người về các phía:TTCB: Đứng chân ngang vai, tay chống hông, nghiêng người về bên phải và nói bên phải đứng thẳng .Bên trái tương tự( 4lx8n)
*Gập đầu gối: TTCB: ngồi bệt, lưng thẳng, 2 đôù gối duổi thẳng chụm lại, tay thả xuôi. Co 2 đầu gối lại, 2 tay ôm lấy 2 đầu gối, về tư thế ban đầu, ( 4lx8n)
* Cúi người về trước:TTCB: ngồi bệt lưng thăng 2 chân giang rộng, tay để sau lưng. Cúi xuống, đưa 2 tay về trước chạm vào các ngón chân, ngồi thẳng( 4lx8n)
* Nhảy đổi chân:TTCB:đứng chân ngang vai, tay chống hông. Nhảy 3 lần liên tục bằng 1 chân,sau đó đổi chân, giậm chân, về tư thế ban đầu (4lx 8n)
Hồi tỉnh : Thay đổi đội hình , xếp thành hàng 1
*Vận động cơ bản
-Cô giới thiệu tên bài tập: ném trúng đích xa 1,2 m
-Cô thực hiện 1 lần
-Cô làm mẫu + giải thích: Các con xếp thành 2 hàng 2 bạn đầu tiên lên vạch xuất phát lấy túi cát vòng tay lên đầu ném trúng đích xa 1,2 m
-Cô mời trẻ lên làm thử
-Cho trẻ thực hiện hết lớp
-Cô bao quát trẻ
-Cô mời trẻ thực hiện đúng đẹp lên làm lại cho cả lớp xem
* Trò chơi vận động
 Trò chơi: kéo co
-Cô giới thiệu tên trò chơi
-Cô nêu luật chơi, cách chơi
-Cô tổ chức cho trẻ chơi
-Cô bao quát trẻ chơi
-Cô nhận xét trẻ chơi
: Hồi tĩnh
-Cho trẻ đi hít thở nhẹ nhàng
* Kết thúc 
-Treû khôûi ñoäng. 
-Treû taäp ñoäng taùc.
Treû taäp ñoäng taùc.
Treû taäp ñoäng taùc.
Treû taäp ñoäng taùc.
Treû taäp ñoäng taùc.
Trẻ tập động tác
Trẻ lắng nghe cô hướng dẫn và xem cô làm 
- Trẻ tập 
- Lắng nghe 
- Trẻ chơi
Trẻ đi dạo
THNTH
CHUÛ ÑEÀ : Côn trùng- chim
-Góc vẽ: Các con côn trùng
-Góc nặn; Con bướn, con chim
-Góc cắt,dán: Con bướn con ong, chuồn chuồn
-Góc xé: con bướm, chuồn chuồn
-GócNVLTN:Làm thức ăn cho chim băng NLTT
I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU :
1 / Kiến thức: 
-Treû bieát vaän duïng nguyeân lieäu vaø kyõ naêng taïo hình như nặn, vẽ, cắt dán, gấp, ñeå taïo ra saûn phaåm theo chuû ñeà côn trùng 
 - Bieát goïi teân saûn phaåm 
2 / Kĩ năng 
- - Rèn luyện sự của trẻ khéo léo, giúp trẻ phát triển cơ các ngón tay 
- Treû caûm nhaän caùi ñeïp cuûa saûn phaåm,ñoà duøng doà chôi.
- Qua hoaït ñoäng giuùp treû phaùt trieån toaøn dieän, phaùt trieån kyõ naêng taïo hình.
3/ Thái độ 
Thông qua chủ đề chơi giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh cơ thể
Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng , đồ chơi 
Giáo dục trẻ biết bảo vệ môi trường 
II- Yeâu caàu, noäi dung töøng goùc 
Nội dung
Nhóm xé dán
Nhóm cắt 
Nhóm nặn
Nhóm vẽ
Nhóm chơi VLTN
Tên trò chơi 
- con bướm, chuồn chuồn
Con bướn con ong, chuồn chuồn
Con bướm, con chim,
Các loại côn trùng
Làm thức cho con chim 
Mục đích yêu cầu 
- Trẻ biết sử dụng kĩ năng xé dán con chuồn chuồn, con bướm
- Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp của đồ dùng, và sản phẩm mình tạo ra
- Giaùo duïc treû giữ gìn sản phẩm 
- Trẻ kĩ năng cầm kéo để cắt được con ong, bướm, chuồn chuồn
- Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp của đồ dùng, và sản phẩm mình tạo ra
- Giaùo duïc chaùu giöõ gìn saûn phaåm vaø thu doïn ñoà duøng sau khi chôi. 
Trẻ biết sữ dụng kĩ năng lăn dọc, xoay tròn, ấn bẹt để làm thành hình con bươm, chim
 - Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp của sản phẩm, đồ dùng
- Giaùo duïc chaùu trật tự giữ gìn sản phẩm
- Trẻ biết vẽ nét cong, hình tròn, nét thẳng dể ra các hình con côn trùng
- Trẻ caûm nhaän ñöôïc veû ñeïp cuûa đồ dùng vaø saûn phaåm mình taïo thaønh.
- Giaùo duïc chaùu thu doïn ñoà chôi goïn gaøng.
Trẻ biết sử các nguyên vật liệu để làm thức ăn cho con chim
- Trẻ caûm nhaän ñöôïc veû ñeïp cuûa đồ dùng vaø saûn phaåm mình taïo thaønh.
- Giaùo duïc chaùu thu doïn ñoà chôi goïn gaøng.
Chuaån bò
Giấy , màu, hồ dán 
Giấy màu các loại, hồ, giấy loại, kéo. khăn lau tay
Bảng, đất sét, khăn lau tay
Giấy, bút chì, màu
Hộp, gạo, bắp 
Gôïi yù hoaït ñoäng
Gợi ý cho trẻ xé dán com chuồn chuồn và trang trí cho đẹp 
Gợi ý cho trẻ các mẫu cắt phù hợp 
- Gợi ý giúp trẻ sáng tạo trong bài làm ( có thể cắt nhiều kiểu) 
Cô gợi ý cho trẻ nặn, dùng màu đất sét cho phù hợp 
Coâ gôïi yù cho treû vẽ, và tô màu phù hợp để sản phẩm mang tính thẩm mỹ 
Coâ gôïi yù cho treû sử dụng các NVLTN làm thức ăn
III/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG 
Hoaït ñoäng cuûa coâ.	 Hoaït ñoäng cuûa treû.
*Hoaït ñoäng 1:Ồn định 
-Trẻ hát bài : con bướm vàng 
-Đàm thoại nội dung bài hát 
- Giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ cho các con vật 
*Hoaït ñoäng 2:Quan sát mẫu
-Cho trẻ đi theo đường hẹp đến xem mô hình 
 - Cho trẻ quan sát mẫu và đàm thoại maãu, caùch thöïc haønh laøm ra saûn phaåm
 Giới thiệu các nhóm chơi 
-Góc vẽ: Các con côn trùng
-Góc nặn; Con bướn, con chim
-Góc cắt,dán: Con bướn con ong, chuồn chuồn
-Góc xé: con bướm, chuồn chuồn
-GócNVLTN:Làm thức ăn cho chim băng NLTT
*Hoaït ñoäng 3:Thöïc haønh 
-Treû ñoïc thô: “vè động vật” vaøo nhoùm chôi.
-Coâ bao quaùt lôùp nhaéc nhôû ñoäng vieân treû thöïc haønh.
-Baùo heát giôø 
*Hoaït ñoäng 4: Nhận xét 
-Treû mang saûn phaåm leân tröng baøy, nhaän xeùt saûn phaåm
-Doïn ñoà duøng. 
-Treû haùt.
-Traû lôøi caâu hoûi
-Quan saùt maãu vaø ñaøm thoaïi 
-Chuù yù nhge.
-Treû thöïc haønh.
-Tröng baøy nhaän xeùt saûn phaå
-Doïn ñoà duøng..
*Nhận Xét Cuối Ngày 
Thöù 4: Ngaøy 26/ 11 / 2014
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ: PTNN
Đàm thoại về con ruồi, con muỗi, con ong, con bướm
I/MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU:
1/ Kiếến thức:
- Trẻ biết được tên gọi, đặc điểm , nơi sống của ruồi, muỗi, ong, bướm
-Biết lợi ích và tác hại của các con ruồi, muỗi, ong, bướm đối với con người
-Treû hieåu vaø traû lôøi ñöôïc caâu hoûi roõ raøng theo đề tài
2/ Kĩ năng:
Trẻ chú ý quan sát biết tư duy, phân tích, tổng hợp, khái quát. So sánh hai đối tượng
-Phát triển vốn từ rèn ngôn ngữ mạch lạc
-Rèn kĩ năng hợp tác làm việc theo nhóm
3/ Thái độ:
-Giáo dục trẻ yeâu quí chăm sóc các con vật tránh xa các con vật có hại
-Trẻ yeâu thích các hoạt động khám phá, hứng thú tham gia các hoạt động
 II/CHUAÅN BÒ.
-Tranh ruồi, muỗi, ong, bướm
- Nội dung tích hôïp: +Tieát kieäm ñieän nöôùc. AN . Tö töôûng HCM . LQCC , BĐKH, BVMT
III/ TIẾN TRÌNH HOAÏT ÑOÄNG
Hoaït ñoäng cuûa coâ.
Hoaït ñoäng cuûa treû.
*Hoaït ñoäng 1:Giôùi thieäu baøi.
-Lôùp haùt baøi: con bướm vàng
-Ñaøm thoaïi noäi dung baøi haùt vaø chủ đề côn trùng
+Caùc chaùu vöøa haùt baøi gì? 
+ Bài hát có những con vật nào? 
+ Con vật đo thuộc nhó