Giáo án Lớp Lá - Chủ đề: Thực vật - Hoạt động: Giáo dục âm nhạc - Đề tài: Dạy hát: Gieo hạt - Nghe hát: Vườn cây của ba
Hoạt động 2: Hát với MC
Như vậy chúng ta vừa hoàn thành xong phần thi thứ nhất “Nông dân vui ca hát” ,tiếp theo là phần thi thứ 2 với tên gọi: Thi hát với MC
Trước tiên xin mời các đội chơi cùng lắng nghe MC của chương trình trình bày một ca khúc , nhiệm vụ các đội chú ý lắng nghe và đoán xem đó là bài hát nào nha
- Cô hát bài hát: vườn cây của ba, giới thiệu tác giả
- Hỏi trẻ về nội dung bài hát, cô kết hợp giáo dục
- Lần 2: Cho trẻ cùng hát và vận động thể hiện cảm xúc
Qua phần thi vừa rồi cả 3 đội cùng làm rất tốt yêu cầu nên 3 nốt nhạc sẽ giành tặng cho 3 đội
GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI TỈNH Chủ đề : Thực vật Hoạt động : Giáo dục âm nhạc Đề tài:. Dạy hát : Gieo hạt Nghe hát: Vườn cây của ba Trò chơi âm nhạc: Những ô số biết hát Giáo viên dạy: Vũ Thị Mai Ngày dạy: 11/3/2014 I/ Yêu cầu - Trẻ biết hát chính xác lời, đúng giai điệu bài hát “gieo hạt”, lắng nghe và cảm nhận giai điệu bài hát. - Rèn kỹ năng ca hát, phát triển năng khiếu âm nhạc, tưởng tượng, sáng tạo trong vận động chơi tốt TCAN - Giáo dục trẻ yêu thích âm nhạc hứng thú tham gia hoạt động. yêu quý nhớ ơn những người trồng cây , yêu thích hoạt động trồng cây xanh góp phần bảo vệ môi trường II/ Chuẩn bị - Máy vi tính, máy chiếu, PP trò chơi những ô số biết hát - Mũ múa hình ảnh cây lúa, cây bắp, hạt đậu - Các thúng nông sản: lúa, ngô, khoai, sắn, đậu.. - Nốt nhạc - Trang phục áo bà ba cho trẻ - Nhạc chủ điểm III/ Tiến hành Hoạt động 1: Ngày mùa bội thu Cô đóng vai người dân chương trình giới thiệu hội thi “ Làng vui chơi, làng ca hát” - Giới thiệu 3 đội chơi: lúa vàng, đội ngô đồng và đỗ xinh. Cô tiến hành trò chuyện cùng các đội chơi về đặc điểm của các cây lương thực,quá trình trồng,chăm sóc cây Thưa quý vị, nội dung của hội thi hôm nay gồm có 3 phần thi đó là +Phần 1: Nông dân vui ca hát +Phần 2: Hát với MC +Phần 3: Thử tài âm nhạc - Người dẫn chương trình: Thưa quý vị và 3 đội chơi vừa rồi đội đã kể về công việc của họ để trồng ra các nông sản.vậy thì câu hỏi đầu tiên cho 3 đội hãy kể tên bài hát nào nói về quá trình lao động của các bác nông dân - Trẻ nêu tên bài hát “ Gieo hạt” - Cô hát lại bài hát 1 lần trọn vẹn * Tiếp theo xin mời 3 đội cùng đến với phần thi “nông dân vui ca hát”, trước tiên là trò chơi: “ chung sức” . yêu cầu của trò chơi này cả 3 đội chúng ta cùng hòa nhịp hát vang bài hát “ gieo hạt” Cho cả lớp cùng hát 2 lần Như vậy là cả 3 đội chúng ta đều thuộc bài hát này,các bạn thấy bài hát này như thế nào, rất vui đúng không .Nhưng để biết đội nào hát đúng và hay hơn thì xin mời các đội sẽ đến với phần thi: “Thử tài nông dân”, lần lượt mỗi đội sẽ thể hiện lại bài hát này Cho mỗi nhóm hát Như vậy cả 3 đội đã thể hiện xong phần thi của mình, ban tổ chức nhận thấy 3 đội đều hát hay như nhau, chưa phân thắng bại,vậy chúng ta đến phần thi phụ “ Hát theo yêu cầu” Cho trẻ hát theo hình thức to nhỏ,đối đáp Tiếp theo sẽ là phần thi: “Nông dân tranh tài”, mỗi đội sẽ cử đại diện của nhóm mình 2 thành viên lên hát thi với đội bạn Cho 1 trẻ hát lại Trò chơi tiếp theo có tên: “giàn hợp ca” , Cho trẻ kết nhóm thành vòng tròn lớn cùng hát cùng vận động minh họa theo lời bài hát Qua phần thi vừa rồi,cả 3 đội cùng thể hiện tốt phần thi của mình nên ban tổ chức quyết định giành tặng cho cả 3 đội 3 nốt nhạc Hoạt động 2: Hát với MC Như vậy chúng ta vừa hoàn thành xong phần thi thứ nhất “Nông dân vui ca hát” ,tiếp theo là phần thi thứ 2 với tên gọi: Thi hát với MC Trước tiên xin mời các đội chơi cùng lắng nghe MC của chương trình trình bày một ca khúc , nhiệm vụ các đội chú ý lắng nghe và đoán xem đó là bài hát nào nha Cô hát bài hát: vườn cây của ba, giới thiệu tác giả Hỏi trẻ về nội dung bài hát, cô kết hợp giáo dục Lần 2: Cho trẻ cùng hát và vận động thể hiện cảm xúc Qua phần thi vừa rồi cả 3 đội cùng làm rất tốt yêu cầu nên 3 nốt nhạc sẽ giành tặng cho 3 đội Hoạt động 3:Trò chơi âm nhạc Tiếp theo là phần 3 của chương trình hội làng hôm nay , đó là phần thi đòi hỏi vốn kiến thức về âm nhạc của 3đội , mời các bạn cho 1 tràng pháo tay thật lớn đến với phần thi “ Thử tài nông dân với trò chơi : Những ô số biết hát Cách chơi như sau, cả 3 đội Đậu xinh, Lúa vàng và Ngô đồng cùng tham gia trò chơi, khi có hiệu lệnh của MC, 3 đội sẽ lắc chuông giành quyền chọn ô số, khi mở ô số ra, nếu phía sau có hình ảnh nào đội đó phải nhanh chóng nói đúng tên bài hát liên quan đến hình ảnh đó vaø caû ñoäi cuøng hát lại baøi haùt ù. Mỗi câu trả lời đúng sẽ giành được nốt nhạc Tổ chức cho trẻ chơi Kiểm tra kết quả, trao thưởng Kết thúc Ký duyệt của BGH Người dạy GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI TỈNH Chủ đề : Thực vật Hoạt động : Tạo hình Đề tài: TẠO HÌNH BÔNG HOA TỪ NGUYÊN VẬT LIỆU MỞ Giáo viên dạy: Vũ Thị Mai Ngày dạy: 11/3/2014 I/ Mục đích - Trẻ biết tạo ra những bông hoa xinh xắn bằng các nguyên vật liệu khác nhau: vỏ rau câu, muỗng nhựa, nắp chai, hạt cao su, vỏ hạt dẻ, vỏ đậu phộng, họa báo.. - Rèn kỹ năng tạo hình: cắt, dán, gấp hình, phát triển vận động tinh của đôi tay khéo léo, óc sáng tạo ở trẻ trong quá trình tạo ra sản phẩm - Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm, yêu thiên nhiên, yêu các loại hoa, biết góp phần bảo vệ môi trường II/ Chuẩn bị -Tranh mẫu của cô + Tranh 1: Bông hoa từ nắp chai, + Tranh 2: Bông hoa bằng hộp rau câu, muỗng nhựa + Tranh 3: Bông hoa gấp từ họa báo + Tranh 4: Bông hoa từ hạt cao su, vỏ đậu phộng , vỏ sò - Báo cũ, keo 2 mặt, bút chì, hồ dán, kéo,ống hút - Máy cát xét, băng nhạc có bài hát trong chủ điểm - Rối bé trai , bé gái, sân khấu rối III/ Tiến hành Hoạt động 1: Hoa đẹp quanh em - Cô diễn rối bé Nam và Thảo cùng đi chơi, Thảo đố Nam về các loài hoa, Nam hái hoa Thảo nhắc nhở Nam không được hái hoa. 2 bạn gặp những nắp chai, vỏ kẹo cùng nhặt mang về cho cô giáo làm đồ chơi Hoạt động 2: Cùng khám phá - Cho trẻ xem những tranh mẫu, cho trẻ nêu nhận xét về những vật liệu cô đã sử dụng - Cô gợi ýcho trẻ quan sát nói về đặc điểm của những bức tranh bông hoa được làm từ những vật liệu khác nhau - Cô giới thiệu cách thực hiện từng bức tranh - Gợi hỏi xem trẻ muốn làm bông bằng vật liệu nào ? Hoạt động 3: Ai khéo tay - Cho trẻ về nhóm mà trẻ đã chọn để tiến hành bài học - Mở nhạc cho trẻ nghe các bài hát trong chủ điểm - Khi trẻ thực hành, cô đến từng trẻ xem cháu thực hiện, hướng dẫn, gợi ý cách thể hiện và sáng tạo trong bức tranh - Trao đổi với một vài trẻ cần giúp đỡ về kĩ năng, ý tưởng Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm - Treo tất cả tranh của trẻ lên bảng, cho trẻ nhận xét và chọn ra những bức tranh đẹp - Gợi ý cho trẻ sẽ làm gì với những bức tranh đó( mang về tặng người thân, trang trí lớp học Kết thúc: Ký duyệt của BGH Người dạy
File đính kèm:
- giao_an_tho_cay_day_leo.doc