Giáo án Lớp ghép 2+3 - Tuần 9 - Năm học 2015-2016 - Sở GD Đăk Rong

t.) Trả lời được 1 câu hỏi về nội dung
- Tìm đúng các từ chỉ sự vật được so sánh với nhau trongncác câu đã cho.
- Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống.
B Đồ dùng 
Chai ,ca 1lít, phiếu bài tập
-Phiếu bài tập 
C. Các HĐDH.
HS:Làm bảng con + 98
 2
 100
GV:Nhận xét chữa.
GV:GTB, ghi bảng
*Kiểm tra đọc 
HD đọc để lấy điểm 
Cho bốc thăm bài đọc 
GTB,Ghi bảng 
*Làm quan biểu tượng dung tích (sức chứa )
Dùng hai cốc thuỷ tinh đổ nước và cho HS nhận thấy được sức chứa bàng các câu hỏi ?
*GT ca 1lít (chai 1lít ) đơn vị lít 
cho HS biết được chai 1lít.
G thiệu đơn vị đo lít (l); 
HD đọc viết đơn vị đo lít 
Cho HS viết bảng con L, 1L
HS: Bốc thăm chọn bài đọc 
Lần lượt HS lên theo hướng dẫn của nhóm trưởng 
GV:Nhận xét 
HS:Viết bảng lớp 1L,2L
 Viết bảng con
HD làm bài 2
Cho HS viết câu vào vở
HS :Nhận xét chữa 
 HDlàm bài 1:viết và gọi tên đơn vị lít theo mẫu 
Cho HS làm bảng ,làm vở
HS:Viết vào vở câu :Ai,là gì ?
HS:1 HS lên bảng
Lớp làm vở 
GV:Gọi một vàI HSđọc kết quả bài làm. Nhận xét tuyên dương 
HD làm bài 3.
Cho HSlàm vào phiếu 
GV:Nhận xét chữa bà 
HD làm bài 2, 9 l+ 8 l= 17 l
Cho làm bài bảng lớp ,phiếu bài
tập , Nhận xét chữa.
HD làm bài 3
Cho HS làm nháp; HS làm nháp , nhận xét chữa
HD làm bài 4. Cho HS làm vở, bảng lớp
HS: làm bài vào phiếu to, Làm bài vào phiếu bài tập
HS: Làm bài vào vở , bảng lớp
GV: Nhận xét bài làm
Chốt lại nội dung bài tập
Cho HS kể lại nội dung truyện vừa đọc ở bài tập đọc
Gv: Nhận xét chữa bài, chốt lại nội dung bài tập
Cho HS nêu lại nội dung bài học và ghi bài
HS: Nêu nội dung bài ghi bài
HS: Kể chuyện 1 – 2 HS kể
GV: Nhận xét biểu dương, chốt lại nội dung bài ôn. Nhận xét tiết học
Dặn dò
 Ôn lại các bài tập đọc
Làm lại các bài tập
Chuẩn bị bài sau
Tiết 5:
Môn
Tên bài
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Đạo đức
Chăm chỉ học tập
Tập đọc – Kể chuyện
Ôn tập (T2)
A. Mục tiêu
- Nêu được một số biểu hiện của chăm chỉ học tập.
- Biết được lợi ích của chăm chỉ học tập. Biết được chăm chỉ học tập là nhiệm vụ của học sinh. Thực hiện chăm chỉ học tập hàng ngày.
-Tiếp tục kiểm tra đọc
- Ôn cách đặt câu hỏi cho tong bộ phận trong câu ai là gì 
- Nhớ và kể được ND câu chuyện 
B. Đồ dùng.
- Phiếu thảo luận nhóm
 -Phiếu bài tập 
C. Các HĐDH
HS: Nêu những việc làm ở nhà? Nối tiếp nhau nêu
GV: GTB, ghi bảng
HD HS quan sát các bức tranh trong SGK và nói lại nội dung mỗi tranh trong nhóm cho HS chia nhóm quan sát tranh thảo luận.
GV: GTB, ghi bảng
Sử lí tình huống. Nêu một số tình huống
HD cho HS đóng vai theo tình huống, HD các cặp thảo luận rồi đóng vai theo HD phân vai
Cho HS thực hiện
HS: quan sát tranh thảo luận trong 3 nhóm
HS: Các cặp thảo luận.
Một vài cặp đóng vai theo tình huống 
GV: Gọi đại diện một vài nhóm báo cáo kết quả thảo luận.
Nhận xét kết luận
Đưa ra một số câu hỏi
Cho HS nhớ lại và trả lời câu hỏi vào giấy.
GV: Mời 1, 2 cặp đóng vai trước lớp cho lớp cùng thảo luận tình huống, nhận xét kết luận cho HS nêu lại ích lợi của việc chăm chỉ học tập.
HD liên hệ thực tế
Cho HS liên hệ
HS: Làm bài
HS: Tự liên hệ về việc chăm chỉ học tập
GV: Thi bài làm của HS cho hs nêu lại phần ôn tập con người và sức khoẻ
GV: Gọi một vài HS nêu sự liên hệ trước lớp.
Nhận xét kết luận chung
HS: Nêu lại nội dung bài ôn
Dặn dò
 Chăm chỉ học tập để đạt được kết quả cao.
Ôn lại bài chuẩn bị bài sau
 Thứ ba ngày 03 tháng 11 năm 2015
 Ngày soạn: 31 / 10 /2015.
 Ngày giảng: 03 / 11 /2015 
Tiết 1:
Môn
Tên bài
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Kể chuyện
Ôn tập (T3)
Toán
Thực hành nhận biết
A. Mục tiêu.
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như T1.
- Biết tìm từ chỉ hoạt động của vật, người và đặt câu nói với từ sự vật
- Biết cách dùng e ke để kiểm tra, nhận biết góc vuông, góc không vuông.
- Biết cách dùng ê ke vẽ góc vuông
B. Đồ dùng
- Phiếu ghi các bài
- Ê ke , nội dung các bài tập
C. Các HĐDH
 HS nói lời mời và đề nghị
GV: GTB ghi bảng
HD làm bài 1
Cho HS vẽ góc vuông vào vở, bảng lớp
GV: GTB, ghi bảng
- Kiểm tra đọc. Cho HS bốc thăm chọn bài đọc
HS: Thực hành vẽ góc vuống sử dụng ê ke
HS: Lần lượt bốc thăm chọn bài đọc
GV: Nhận xét
GV: Nhận xét chữa.
HD HS làm bài 2
Kiểm tra góc vuông góc không vuông rồi đếm góc trong mỗi hình
Cho HS thực hiện kiểm tra và nêu
HS đọc y/c BT2. Tìm những từ chỉ hoạt động của mỗi vật, người trong bài: Làm việc thật là vui.
HS: Làm bài 2
HS: Mở sgk trang 16, đọc thầm và tìm từ chỉ hoạt động ghi vở.
- Cá nhân đọc bài làm của mình. 
- HS, GV nhận xét chữa bài.
GV: Nhận xét chữa
HD: Làm bài 3. Quan sát và ghép các hình thành góc vuông
Cho HS ghép theo nhóm
HS: Chia thành 2 nhóm ghép hình
Nhận xét , biểu dương
HD: HS làm bài 4
Gấp tờ giấy thành góc vuông
Cho HS thực hành
HD HS làm BT3. HS đọc yêu cầu.
HD HS làm bài vào vở. HS trình bài bài làm.
Nhận xét biểu dương
Cho HS nêu lại nội dung bài ôn
HS: Thực hành gấp
Dặn dò
- Làm lại các bài tập. Chuẩn bị bài sau
Tiết 2:
Môn
Tên bài
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Toán
Luyện tập
Tự nhiên xã hội
Ôn tập , kiểm tra
A. Mục tiêu
- Biết thực hiện phép tính, giải toán với các số đo theo đơn vị, lít.
- Biết sử dụng chai 1l để đong đo nước, dầu..
- Biết giải toán liên quan đến đơn vị lít.
- Ôn tập phần con người và sức khoẻ, kiểm tra
- Nhớ lại nội dung bài học va biết chăm sóc quan tâm tới mọi người trong gia đình. 
- Có ý thức chăm sóc bản thân
B Đồ dùng
- Phiếu bài tập
- Phiếu bài tập
C Các HĐDH
HS: Đọc, viết: lít
GV: GTB, ghi bảng
HD HS quan sát các bức tranh trong SGK và nói lại nội dung mỗi tranh trong nhóm cho HS chia nhóm quan sát tranh thảo luận.
GV: GTB ghi bảng
HD làm bài 1. Gọi HS nêu kết quả
Nhận xét, chữa
HD làm bài 2. Cho HS làm theo nhóm
HS: quan sát tranh thảo luận trong 3 nhóm
HS: 2 nhóm thi làm
GV: Nhận xét biểu dương
GV: Gọi đại diện một vài nhóm báo cáo kết quả thảo luận.
Nhận xét kết luận
Đưa ra một số câu hỏi
Cho HS nhớ lại và trả lời câu hỏi vào giấy.
HD phần gợi ý qua phần tóm tắt
Cho HS giải trên bảng lớp, vở
Nhận xét chữa
HD HS thực hành đổ 1 lít nước từ chấing các cốc như nhau
HS: Làm bài
HS: Đổ nước ra các cốc
GV: Thi bài làm của HS cho hs nêu lại phần ôn tập con người và sức khoẻ
GV: Đổ một lít nước ra được mấy cốc?
Nhấn mạnh về dụng tích. Mức chứa cho HS hiểu. Nhận xét tiết học
HS: Nêu lại nội dung bài ôn
HS: Đọc, viết: lít
GV: GTB, ghi bảng
HD HS quan sát các bức tranh trong SGK và nói lại nội dung mỗi tranh trong nhóm cho HS chia nhóm quan sát tranh thảo luận.
Dặn dò
 Làm các bài tập. Chuẩn bị bài sau
Tiết 3:
Môn
Tên bài
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Mĩ thuật
Tập vẽ cái mũ
Chính tả
Ôn tập(T3)
A Mục tiêu
- HS hiểu đặc điểm hình dạng một số loại mũ.
- Biết cách vẽ cái mũ.
- Tập vẽ được cái mũ theo mẫu
- Kiểm tra đọc
- Luyện tập củng cố vốn từ
- Đặt câu hỏi theo mẫu
“ Ai làm gì “
B Đồ dùng
- Mẫu mũ khác nhau.
- ND bài tập
C Các HĐDH
HS: Quan sát các chiếc mũ
? Em hãy kể tên các loại mũ mà em vừa được quan sát?
- Đặt câu hỏi cho HS nhận xét ra hình dáng, màu sắccủa các loại mũ.
GV: GTB ghi bảng
* Kiểm tra học thuộc lòng
HD HS chon bài đọc
Cho HS nên bốc thăm
* Cách vẽ các mũ
Gợi ý và hướng dẫn phác phần chính của mũ
Tập vẽ chi tiết cho giống mũ
Trang trí thêm cho mũ đẹp hơn
HD HS thực hành.
HS: Lần lượt bốc thăm chọn bài đọc
GV: Nhận xét
HS: Thực hành vẽ cái mũ.
* Củng cố vốn từ
HD làm bài 2
Cho HS làm vào vở, HS lên bảng làm
Nhận xét , chốt lại
* Đặt câu theo mẫu
HD làm bài 3. Cần đặt câu ai làm gì ?
Cho HS àm vào vở
GV: Nhận xét đánh giá sản phẩm
Nêu lại các bước vẽ. Nhận xét tiết học
HS: Làm vào vở
GV: Nhận xét bài làm
Chốt lại bài ôn. Nhận xét tiết học
HS: Quan sát các chiếc mũ
GV: GTB ghi bảng
* Kiểm tra học thuộc lòng
HD HS chon bài đọc
Cho HS nên bốc thăm
Dặndò
Chốt lại nội dung bài học. Nhận xét tiết học
Tiết 4
Môn
Tên bài
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Chính tả
Ôn tập (T4)
Mĩ thuật
Vẽ màu vào hình có sẵn
A.Mục tiêu:
- Mức độ yêu cầu đọc như T1.
- Ng-v chính xác trình bày đúng bài chính tả Cân voi; Tốc độ viết 35 chữ/ 15 phút.
- HS hiểu biết hơn về cách sử dụng màu.
- Vẽ được hình vào maùi có sẵn theo cảm nhận riêng.
B. Đồ dùng
- Bảng phụ ghi nội dung bài tập
- Hình vẽ sẵn
C/. Các HĐ
- Viết bảng con: vui vẻ, con trăn.
- GV: GTB, ghi bảng.
- Đọc bài viết. - Cho HS đọc, viết từ khó
GV GTB, ghi bảng.
- Quan sát nhận xét .
- Giới thiệu hình ảnh về lễ hội cho HS thấy không khí vui tươi phấn khởi, nhộn nhịp.
- Giới thiệu tranh nét múa, cảnh ban ngày, ban đêm cho HS quan sát và nhận xét về một số tranh khác.
HS: Viết từ khó: Sứ thần; thuyền.
HS Quan sát và nhận xét về cách vẽ tranh.
GV: HD viết bài. Đọc bài cho HS viết.
Đọc lại bài cho HS soát lỗi
Thu một số bài chấm. Chữa
Nhận xét chữa lỗi.
GV: Cho HS tự nhận xét tranh vẽ
- Thực hành.
- HD vẽ màu vào các hình có sẵn.
Cho HS thực hành vẽ.
Cho HS chữa lỗi đã viết sai
HS: Thực hành
GV: Theo dõi giúp đỡ HS nhận xét , đánh giá sản phẩm
Cho HS trưng bày
HS chữa lỗi. Nhận xét tiết học
HS: Trưng bày sản phẩm
Dặn dò
 Viết lại những lỗi đã viết sai. Chuẩn bị bài sau
 Thứ tư ngày 04 tháng 11 năm 2015
 Ngày soạn: 01 / 11 /2015.
 Ngày giảng: 04 / 11 /2015 
Tiết 1-Thể dục (Học chung): ÔN BÀI THỂ DỤC PTC
A. Mục tiêu.
- Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu.Bước đầu hoàn thiện bài tập, động tác tương đối chính xác.
- Học điểm số theo đội hình hàng dọc yêu cầu biết và điểm đúng số, rõ ràng.
B. Địa điểm:
- Trên sân trường
C. Nội dung và PP
* Mở đầu
1, Nhận lớp điểm danh, kiểm tra cơ sở vật chất, 
Phổ biến nội dung.
2. Khởi động.
Chạy nhẹ nhàng
* Cơ bản
HS : Ôn bài thể dục phát triển chung
Đội hình ôn
 * * * *
 * * *
GV: Dạy điểm số 1, 2 theo đội hình hàng dọc
HD luyện tập cho HS luyện tập
HS: đội hình luyện tập
 * * * * *
 GV
GV: HD cho HS chơi trò chơi
Nhạnh lên bạn ơi.
Cho HS chơi
HS đội hình chơi
 * * */ . / *
 * * */ . / *
* Kết thúc
Hồi tĩnh. Chạy nhẹ nhàng và hát
Giao bài về nhà. Nhận xét tiết học
Tiết 2:
Môn
Tên bài
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Tập đọc
Ôn tập(T5)
Toán.
Đề- ca -mét; Hét- tô- mét
A. Mục tiêu.
- Mức độ yêu cầu đọc như T1.
- Trả lời câu hỏi theo tranh.
- Nắm được tên gọi kí hiệu của hm, dam.
- Nắm được mối quan hệ giữâhi đại lượng. Biết biến đổi từ 
dam – hm
B. Đồ dùng
- Phiếu ghi tên các bài tập đọc
- Phiếu bài tập
C. Các HĐDH
- Nối tiếp nhau nêu các từ chỉ sự vật.
- Vẽ góc vuông đỉnh 0 cạnh 0c, 0e
HS: Bốc thăm chọn bài đọc.
GVNhận xét.
GV: GTB, ghi bảng
GT đơn vị đo độ dài: dam, hm , thông qua đơn vị m. 1 dam = 10 m
 1 hm = 100 m
 1 hm = 10 dam
Cho HS nhắc lại
HD: làm bài 1. Cho HS làm bài vào phiếu, ghi bảng lớp
* Dựa vào tranh trả lời câu hỏi
Cho HS quan sát kĩ từng tranh đọc câu hỏi dưới tranh trả lời câu hỏi
Cho HS trả lời theo cặp
HS: Làm bảng lớp
Làm trong phiếu
HS: từng cặp trả lời câu hỏi theo nội dung tranh
GV: Nhận xét chữa
HD làm bài 2. Cho HS làm 
Nối tiếp nhau trả lời câu hỏi.
HD làm bài 3. cho HS làm phiếu
HS: làm bài vào phiếu
Đổi phiếu kiểm tra kết quả
GV: nhận xét chữa
Cho HS nêu lại nội dung bài ôn
Nhận xét tiết học
HS: Nêu lại đơn vị vừa học
Dặn dò
Ôn lại các bài tập đọc và chuẩn bị bài.
Chuẩn bị bài sau
Tiết 3:
Môn.
Tên bài
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Toán.
Luyện tập chung
Tập đọc .
Ôn tập(T4)
A. Mục tiêu.
- Giúp HS củng cố về kĩ năng cộng ( nhẩm viết) kể cả cộng các số đo với đơn vị là kg và lít.
- Biết số hạng, tổng
Biết giải toán với 1 phép cộng
- Tiếp tục kiểm tra đọc
- Ôn cách đặt câu hỏi cho bộ phận câu ai làm gì.
- Nghe viết chính sác đoạn văn: Gió heo may.
B. Đồ dùng
Phiếu bài tập 
Phiếu ghi bài tập đọc
C. Các HĐDH
Gv: GTB ghi bảng.
HD làm bài tập 1 (dòng 1; 2)
Cho HS làm nêu kết quả.
HS: Đọc bài tập đọc tuỳ chọn ở tuần 4
HS: Nối tiếp nhau nêu kết quả các phép tính
GV: Nhận xét chốt lại nội dung bài.
HD làm bài 2 
GV: GTB ghi bảng.
HD bốc thăm chọn những bài đọc
Cho HS đọc
Cho HS nhìn hình vẽ nêu đề toán, cho HS làm bảng lớp nháp. Nhận xét chữa
HD làm bài 3 (cột 1; 2; 3)
Cho HS làm bảng phiếu
HS: Lần lượt từng HS lên bốc thăm chọn bài đọc
 HS làm bảng lớp.
Làm bài tập 
GV: Nhận xét, HD làm bài 2
? Hai câu này được cấu tạo bởi dấu câu nào ( ai làm gì?)
Cho HS làm vào vở
 GV: Nhận xét chữa
HD làm bài 4 giải bài toán theo tóm tắt.
Cho HS làm vào vở.
HS: Làm vào vở.
Đọc bài đã làm
HS làm bài vào vở
GV: Nhận xét chữa
GV: Nhận xét chốt lại
HD viết đoạn văn. Đọc cho HS nghe viết. Cho lớp đọc lại bài
GV: Nhận xét bài làm. Nhận xét tiết học
HS: soát lại bài
GV: Thu một số bài chấm., chữa nhận xét
Cho HS nêu lại nội dung bài ôn
HS: Nêu lại nội dung bài
Dặn dò
- Ôn lại bài tập đọc và trả lời các câu hỏi
- Làm lại các bài tập. Chuẩn bị bài sau 
Tiết 4:
Môn
Tên bài
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Luyện từ và câu:
Ôn tập (T6)
Thủ công
Ôn chương I
A Mục tiêu:
- Mức độ yêu cầu đọc như T1.
- Ôn luyện cách nói, lời cảm ơn, xin lỗi. Ôn luyện cách sử dụng dấu chấm. Dấu phẩy.
- Đánh giá kiến thức kĩ năng của HS qua sản phẩm gấp hình, cắt dán hình đã học
B. Đồ dùng:
- Phiếu ghi các bài học thuộc lòng
- Mẫu bài 2, 3, 4, 5.
C. Các HĐDH
GV: GTB ghi bảng
Kiểm tra đọc Cho HS bốc thăm chọn bài đọc thuộc lòng
HS: Nhắc lại các sản phẩm đã thực hành
HS: Lần lượt bốc thăm chọn bài đọc
GV: Nhận xét
Nói lời cảm ơn xin lỗi.
Cho HS quan sát tranh và ghi ra giấy câu cảm ơn và xin lỗi.
HS quan sát ghi Một vài HS đọc câu cảm ơn xin lỗi. Nhận xét biểu dương
 GV: GTB ghi bảng
HD quan sát lại những sản phẩm đã thực hành
HD thao tác lại sản phẩm mà HS yêu cầu ôn lại
Cho HS thực hành lại kết hợp quan sát mô hình minh hoạ
 - Dùng dấu chấm, dấu phẩy
- Phân tích yêu cầu của bài 
- HD làm bài. Cho HS làm bài vào phiếu
HS: Thực hành
HS làm bài vào phiếu
GV Nhận xét đánh giá sản phẩm cho HS nêu lại quy trình
Cho HS trưng bày sản phẩm
GV: Nhận xét chữa bài. Chốt lại nội dung bài ôn
Nhận xét tiết học
HS: trưng bày sản phẩm
Dặn dò
Chuẩn bị bài sau.
Tiết 5
Môn
Tên bài
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Thủ công
Gấp thuyền phẳng đáy có mui
Luyện từ và câu
Ôn tập(T5)
A. Mục tiêu 
- Biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui.
- HS gấp được thuyền phẳng đáy có mui. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng.
- Mức độ đọc như T1
- Luyện tập củng cố vốn từ
- Đặt được 2,3 câu heo mẫu:
“ Ai làm gì “
B. Đồ dùng
- Mẫu thuyền, qui trình gấp
- ND bài tập
C. Các HĐDH
HS: Nêu lại qui trình gấp thuyền phẳng đáy không mui 
GV: GTB ghi bảng
* HD quan sát và nhận xét
Cho HS quan sát mẫu
Cho HS nhận xét
Mở đầu thuyền – Hình chữ nhật
GV: GTB ghi bảng
* Kiểm tra học thuộc lòng
HD HS chon bài đọc
Cho HS nên bốc thăm
* HD mẫu
B1 Gấp tạo mũi thuyền
B2Gấp các nếp cách đều
B3 Gấp tạo thân và mũi thuyền
B4 Tạo thuyền phẳng đáy có mui
Tổ chức cho HS gấp nháp
HS: Lần lượt bốc thăm chọn bài đọc. GV: Nhận xét
HS: Thực hành gấp thuyền phẳng đáy có mui
* Củng cố vốn từ: HD làm bài 2
Cho HS làm vào vở, HS lên bảng làm. Nhận xét , chốt lại
* Đặt câu theo mẫu
HD làm bài 3. Cần đặt câu ai làm gì ?
Cho HS àm vào vở
GV: Theo dõi, HD
Cho HS thưc hành tiếp. HS: Tiếp tục hoàn thành
HS: Làm vào vở
GV: Nhận xét bài làm
Dặn dò
 Chuẩn bị dụng cụ cụ để tiết 2 thưc hành
 Thứ năm ngày 05 tháng 11 năm 2015
 Ngày soạn: 02 / 11 /2015.
 Ngày giảng: 05 / 11 /2015 
Tiết 1-Thể dục (Học chung): ÔN BÀI THỂ DỤC PTC. 
 ĐIỂM SỐ DÀN HÀNG
A. Mục tiêu.
- Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu bước đầu hoàn thiện bài tập, động tác tương đối chính xác.
- Học điểm số theo đội hình hàng dọc yêu cầu biết và điểm đúng số, rõ ràng.
B. Địa điểm:
- Trên sân trường
C. Nội dung và PP
* Mở đầu
1, Nhận lớp điểm danh, kiểm tra cơ sở vật chất, 
Phổ biến nội dung.
2. Khởi động.
Chạy nhẹ nhàng
* Cơ bản
HS : Ôn bài thể dục phát triển chung
Đội hình ôn
 * * * *
 * * *
GV: Dạy điểm số 1, 2 theo đội hình hàng dọc
HD luyện tập cho HS luyện tập
HS: đội hình luyện tập
 * * * * *
 GV
GV: HD cho HS chơi trò chơi
Nhạnh lên bạn ơi.
Cho HS chơi
HS đội hình chơi
 * * */ . / *
 * * */ . / *
* Kết thúc
Hồi tĩnh. Chạy nhẹ nhàng và hát
Giao bài về nhà. Nhận xét tiết học
Tiết 2:
Môn
Tên bài
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Toán
Luyện tập chung
Chính tả
Ôn tập(T6)
A. Mục tiêu:
- Làm được các phép tính công qua 10.
-Làm được một số phép tính với các đại lượng.
- Giải bài toán theo tốm tắt
- Tốc độ đọc như T1
- Luyện tập củng cố vốn từ
- Đặt câu hỏi theo mẫu
“ Ai làm gì “
B. Đồ dùng.
- Phiếu bài tập
- ND bài tập
C. Các HĐDH
- GV: GTB, ghi đầu bài
HS đọc y/c BT1. HD HS làm vở, 2hs làm bảng.
- HS nhận xét trên bảng. GV nhận xét chữa bài trên bảng; hs đối chiếu bài làm của mình.
BT2. HS đọc yêu cầu. 
GV HD hs hỏi-trả lời kết quả theo N2.
BT3. HS đọc y/c. 
GV Tổ chức cho hs làm phiếu bài tập. 1hs làm phiếu lớn.
GV cùng hs chữa bài trên phiếu.
BT4. HD hs giải bài toán qua tóm tắt.
1 hs lên bảng; lớp lam vào vở.
Gv cùng hs nhận xét chữa bài.
GV: GTB ghi bảng
* Kiểm tra học thuộc lòng
HD HS chon bài đọc
Cho HS nên bốc thăm
Nhận xét quá trình làm.
Nhận xét tiết học
HS: Lần lượt bốc thăm chọn bài đọc
GV: Nhận xét
* Củng cố vốn từ
HD làm bài 2
Cho HS làm vào vở, HS lên bảng làm
Nhận xét , chốt lại
* Đặt câu theo mẫu
HD làm bài 3. Cần đặt câu ai làm gì ?
Cho HS àm vào vở
Dặn dò
Ôn lại các dạng toán. Chuẩn bị bài sau.
Tiết 3
Môn
Tên bài
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Tự nhiên và xã hội
Để phòng bệnh giun
Toán
Bảng đơn vị đo độ dài
A. Mục tiêu:
- HS hiểu giun đũa thường sống ở ruột và một số nơi trong cơ thể 
Giun gây ra nhiều tác hại đối với sức khoẻ
- Người ta thường bị nhiễm giun qua đường thức ăn, nước uống.
- Để phòng bệnh giun: ăn sạch, uống sạch, ở sạch
- Nắm được bảng đơn vị đo độ dài. Bước đầu học thuộc bảng theo thứ tự từ nhỏ đến lớn.
- Củng cố mối quan hệ giữa các đơn vị 
- Biết làm phép tính với các đơn vị đo độ dài
B. Đồ dùng.
- Hình vẽ trong SGK
- Kể sẵn bảng theo SGK
C. Các HĐDH
HS: Nêu cách ăn uống sạch sẽ ?
GV: Cho HS nêu các đơn vị đã học
GV: GTB ghi bảng
+ Thảo luận cả lớp về bệnh giun
- Đặt một số câu hỏi
Lớp cùng thảo luận
Kết luận, cho HS nhắc lại
* Thảo luận nhóm và nguyên nhận nhiễm giun
Phát phiếu chia 2 nhóm thảo luận
HS : đọc 1 dam = 10 m
 1hm = 100 m
Dặn dò Chuẩn bị bài sau
Tiết 4:
Môn
Tên bài
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Chính tả:
Ôn tập
Tự nhiên xã hội
Ôn tập , kiểm tra
A. Mục tiêu:
- Ôn luyện cách nói, lời cảm ơn, xin lỗi. Ôn luyện cách sử dụng dấu chấm. Dấu phẩy.
- Ôn tập phần con người và sức khoẻ, kiểm tra
- Nhớ lại nội dung bài học va biết chăm sóc quan tâm tới mọi người trong gia đình. 
- Có ý thức chăm sóc bản thân
B. Đồ dùng
- Phiếu ghi các bài học thuộc lòng
- Phiếu bài tập
C. Các HĐ
GV: GTB ghi bảng
KIểm tra đọc Cho HS bốc thăm chọn bài đọc thuộc lòng
GV: GTB, ghi bảng
HD HS quan sát các bức tranh trong SGK và nói lại nội dung mỗi tranh trong nhóm cho HS chia nhóm quan sát tranh thảo luận.
HS: Lần lượt bốc thăm chọn bài đọc
HS: quan sát tranh thảo luận trong 3 nhóm
GV: Nhận xét
Nói lời cảm ơn xin lỗi
Cho HS quan sát tranh và ghi ra giấy câu cảm ơn và xin lỗi.
HS quan sát ghi Một vài HS đọc câu cảm ơn xin lỗi. Nhận xét biểu dương
 - Dùng dấu chấm, dấu phẩy
- Phân tích yêu cầu của bài 
- HD làm bài. Cho HS làm bài vào phiếu
GV: Gọi đại diện một vài nhóm báo cáo kết quả thảo luận.
Nhận xét kết luận
Đưa ra một số câu hỏi
Cho HS nhớ lại và trả lời câu hỏi vào giấy.
HS làm bài vào phiếu
HS: Làm bài
GV: Nhận xét chữa bài. Chốt lại nội dung bài ôn
Nhận xét tiết học
GV: Thi bài làm của HS cho hs nêu lại phần ôn tập con người và sức khoẻ
GV: GTB ghi bảng
KIểm tra đọc Cho HS bốc thăm chọn bài đọc thuộc lòng
HS: Nêu lại nội dung bài ôn
HS: Lần lượt bốc thăm ch