Giáo án Lớp Chồi - Đề tài: Tạo nhóm 4, đếm đến 4,nhận biết số 4 - Chủ đề: Gia đình

Phßng gd&ĐT BÙ GIA MẬP
Tr­êng MẪU GIÁO BÌNH MINH
—{{{–
KÕ ho¹ch
 tæ chøc ho¹t ®éng
ph¸t triÓn nhËn thøc
&
 ®Ò tµi: T¹o nhãm 4, ®Õm ®Õn 4,nhËn biÕt sè 4
 Chñ ®Ò: gia ®×nh 
 ®é tuæi: 4-5 tuæi
 Gi¸o viªn thùc hiÖn: Lª ThÞ Thóy
 Thêi gian d¹y: 11/11/2009
§«ng Hµ, Ngµy 05 th¸ng 11 n¨m 2009
i.môc ®Ých- yªu cÇu:
TrÎ biÕt ®Õm ®Õn 4. NhËn biÕt nhãm cã 4 ®èi t­îng.
NhËn biÕt ch÷ sè 4.
BiÕt ®Õm tõ tr¸i sang ph¶i.
Rèn kỹ n¨ng xÕp t­¬ng øng 1-1.
Giáo dục tre một số luật giao thong đưởng bộ đơn giản.
II. chuÈn bÞ:
Hình ảnh 4 xe taỉ, 4 xe đạp vµ m«t sè h×nh ¶nh phôc vô cho trß ch¬i “xem ai tµi” 
(cµi vµo m¸y tÝnh )
Nhãm phương tiện giao thông đường bộ cã sè l­îng lµ 2, 3, 4 ®Æt quanh líp.
ThÎ l« t« cã số lương 4
S¾p xÕp gãc ch¬i “ siªu thÞ”.
III. C¸CH TIÕN HµNH:
 Ho¹t ®éng 1: §i siªu thÞ
C« ®­a trÎ ®i siªu thÞ (gãc b¸n hµng ë líp) ®Ó tham quan, sau ®ã c« h­íng trÎ
®Õn gian hµng cã s¾p xÕp mét sè ®å dïng phương tiện giao thông đường bộ ( 2 xe đạp 3 xe ô tô con , 2 xe máy, 3 xe khách...)
Cho trẻ đếm vàôn số lượng trong ph¹m vi 3
 Hä¹t ®éng 2: Chóng ta cïng häc
Một hôm hoàng lốp mình được bố mẹ chơ đi chợ trên đường đi bãn thấy có 3 chiếc xe ô tô con ( xếp ra 3 chiếc xe con) xếp theo chiều từ trái qua phải.
- Sau đó bạn lại nhìn có 3 chiếc xe đạp chay tren đường. ( xếp ra 3 chiếc xe đạp) xếp theo chiều từ trái qua phải.
- Các con hãy đếm 2 nhóm xe. Bỗng nhiên bạn thấy có th6m một chiếc xe con nữa.
- Các con hãy nhìn xem nhóm xe con và nhóm xe dạp như thế nào với nhau
- Khong bằng nhau, nhóm nào nhiều hơn, nhóm nào ít hơn?
- Nhóm xe con nhiều hơn nhóm xe đạp bao nhiêu? Vì sao?
- Nhóm xe đạp ít hơn nhóm bánh bao nhiêu? Vì sao?
- Cô khái quát:2 nhóm xe
+ Thừa 1 xe con nên xe con nhiều hơn xe đap là 1. Thiếu 1 xe đạp nên xe đạp ít hơn bánh là 1.
- Để nhóm xe đạp bằng nhóm xe con ta phải làm gì?
- Các con hãy lấy thêm 1 chiếc xe đạp nữa. Lúc đầu có xe đạp?
- Sau thêm 1 xe đạp là mấy? Vậy 3 xe đạp thêm 1 xe đạp là mấy xe đạp?
- Cô khái quát: Có 3 xe đạp thêm 1 xe đạp là 4 xe đạp. Vậy 3 thêm 1 là 4.
- Các con đếm cùng cô xem số xe con bây giờ là bao nhiêu? Và xe đạp bây giờ là bao nhiêu nhé.
- Vậy số xe đạp và số máyxe con bây giờ như thế nào với nhau?
- Cùng bằng mấy? bằng 4
- Để biểu thị cho nhóm 4 cô giáo có chữ số 4
- Các con tìm xung quanh lớp có những đồ vật gì có số lượng là 4
- Các con vừa đếm các nhóm đồ dùng đều có số lượng là mấy?
- Cô chính xác hoá kết quả: Các nhóm đối tượng tuy khác nhau nhưng có số lượng nhiều bằng nhau nên được gọi cùng 1 số. Vậy số 4 dùng để chỉ số lượng tất cả các nhóm có 4 đối tượng.
- Các con cất 1 chiêc xe con vào rổ
- bớt 1 còn mấy?
- Cất 1 chiếc nữa vào rổ. Vậy 3 bớt 1 còn mấy?
- Cất 1 chiếc nữa. 2 bớt 1 còn mấy kẹo?
- Cất nốt 1chiếc nữa. Vậy còn chiếc xe nào không?
 - Hãy cất hết số xe đạp vừa cất vừa đếm.
Ho¹t ®éng 3: Trß ch¬i luyÖn tËp
 Trò chơi 1: Bé nào giỏi
- Cô mời 1 trẻ lên xếp 2 nhóm xe, so sánh kết quả 2 nhóm và gắn số lượng tương ứng
Trò chơi 2: Bé xếp nhanh
- Mỗi trẻ có một rổ đựng thẻ hình ảnh các loại phương tiện giao thong đường bô. Trẻ xếp theo yêu cầu của cô.2 nhóm xe có số lượng 4 sanh kết quả của 2 nhóm và gắn số lượng tương ứng. 
- Trò chơi 3: Hãy tìm đúng
- Chiếu hình ảnh trên sile và cho trẻ tìm gọi tên nhóm có số lượng 4 và lấy số tương ứng.
- Trò chơi 4: Nhóm nào thông minh hơn 
- Luật Chơi: phải bật qua 4 ô. Lấy 1 thẻ hình
- Cách chơi: CHia trẻ thành 3 nhóm. Số lượng trẻ bằng nhau. Khi có hiệu lệnh bạn đứng đầu hang sẻ bật qua 3 ô sau đó chạy lên chọn 1 thẻ hình có số lưỡng 4 gắn lên bảng. sau đó chạy về đập vào tay bạn tiếp theo. Cư như thế cho đến hết giờ nhóm nào gắn được nhiều nhất là nóm chiến thăng.
- Yêu cầu trẻ chọn các hình có nhóm số lượng 4 để gắn lên bảng
- Cho trẻ kiểm tra đếm kết quả, đội nào gắn được nhiều hơn là 
Ho¹t ®éng 4: KÕt thóc giê häc, cho trÎ h¸t bµi “ C¶ nhµ th­¬ng nhau”.