Giáo án Lớp 5 (VNEN) - Tuần 26 - Năm học 2015-2016

Chào cờ
Tiết 2+ 3Tiếng Việt
 Bài 26A. NHỚ ƠN THẦY CÔ ( Tiết 1+2)
I.Mục tiêu: 
-Tài liệu hướng dẫn học.
- HSMN Đọc diễn cảm bài văn, qua bài văn nói được cảm nhận của mình về bài văn Nghĩa thầy trò
II. Đồ dùng dạy học:
+ GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 2A.
+ HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 2A.
III. Các hoạt động dạy học:
* Khởi động: Chơi trò chơi 
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
HĐ1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
-QS bức tranh nói với các bạn trong nhóm.
- GV kiểm tra.
HĐ2: Nghe thầy cô ( hoặc bạn) đọc bài: Nghĩa thầy trò.
	- GV hướng dẫn giọng đọc.
HĐ3. Thay nhau đọc từ ngữ và lời giải nghĩa.
- HS đọc từ ngữ mới và lời giải nghĩa trong HĐ 
HĐ4. Cùng luyện đọc:
 - Mỗi em đọc một lượt
 - GV quan sát đến giúp đỡ.
- Một hS đọc diễn cảm toàn bài.(HSMN)	
HĐ 5:Thảo luận TLCH 
-Nói cảm nhận của em khi đọc bài văn( HSMN)
******
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
HĐ1: Dựa vào nghĩa của tiếng truyền,xếp các từ sau thành 3 nhóm.
-Các nhóm thực hiện.
-Báo cáo kq
HĐ 2.Tìm và ghi vào vở những từ ngữ
-HS thực hiện
-Báo cáo kết quả
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Thực hiện theo yêu cầu của tài liệu hướng dẫn học
 Tiết 4 Âm nhạc GVC
 Tiết 5 Toán
Bài 85: TRỪ SỐ ĐO THỜI GIAN
I. MỤC TIÊU:
- SHD (Trang 10- Tập 2B)
-HSMN làm thêm bài tâp2
- GD tính tỉ mỉ, kiên trì, ham học toán.
II. CHUẨN BỊ.
- gv: SHD, 
- HS: SHD, 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG:
1. HS lấy đồ dùng.
2, Khởi động: Hát
3. GVGT ghi bảng đầu bài. HS ghi đầu bài, đọc mục tiêu.
- GVchốt MT.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Chơi trò chơi “Truyền điện - Cộng tiếp thời gian” : 
- HS chơi trò chơi theo nhóm
- Đại diện nhóm nêu kết quả.
- GV nhận xét, chốt lại.
2. Đọc kĩ, thảo luận cách thực hiện phép trừ số đo thời gian và nghe thầy/cô hướng dẫn: 
- HS đọc, thảo luận.
- GV hướng dẫn.
3. Viết tiếp vào chỗ chấm:
- HS làm bài theo cặp.
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả.
- GV nhận xét, chốt lại.
a) 45 phút 21 giây b) 41 giờ 25 phút 
 - 31 phút 16 giây - 15 giờ 35 phút
 14 phút 5 giây 
 Đổi thành: 40 giờ 65 phút
 - 15 giờ 35 phút
 25 giờ 30 phút
Vậy: 45 phút 21 giây - 31 phút 16 giây = 14 phút 5 giây
 41 giờ 25 phút - 15 giờ 35 phút = 25 giờ 30 phút
*********
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
1. Bài 1: tính 
- HS thực hiện cá nhân. 
- GV QS, HD HS chậm thực hiện, chốt lại.
a) 16 giờ 30 phút - 7giờ 12 phút = 9 giờ 18 phút
 12 phút 48 giây - 10 phút 27 giây = 2 phút 21 giây
 32 ngày 15 giờ - 19 ngày 13 giờ = 13 ngày 2 giờ
 12 năm 11 tháng - 4 năm 8 tháng = 8 năm 3 tháng
b) 25 giờ 28 phút - 12giờ 45 phút = 12 giờ 43 phút
 15 phút 24 giây - 11 phút 37 gây = 3 phút 47 giây
 27 ngày 17 giờ - 24 ngày 23 giờ = 2 ngày 18 giờ
 16 năm 5 tháng - 9 năm7 tháng = 6 năm 10 tháng
2. Bài 2: Giải bài toán. 
- HS thực hiện cá nhân. 
- GV QS, HD HS chậm thực hiện, chốt lại.
Bài giải:
Bác Hương đi từ nhà đến chợ hết số thời gian là:
7 giờ 15 phút - 6 giờ 30 giây = 45 phút 
Đáp số: 45 phút 
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
	- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng.
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Tiết 6 Khoa học GVC
 Tiết 7 Luyện tiếng.
Luyện đọc: NGHĨA THẦY TRÒ.
I.Mục tiêu
-Rèn đọc, cho HS
- Đọc đúng lại bài Nghĩa thầy trò
* HS mũi nhọn đọc diễn cảm bài văn.
 II. Các Hoạt động dạy học
 *Hoạt động thực hành
1.HS luyện đọc
 - HS đọc nối tiếp đoạn, bài trong nhóm
 - GV kiểm tra
 - 1 HS đọc diễn cảm bài văn trước lớp.(HSMN)
2.Trả lời câu hỏi
- HD HS TL câu hỏi.
- Nội dung:
-Nx giờ học
3.Củng cố dặn dò
********************************
 Tiết 8 Thể dục GVC
***********************************************************
Ngày soạn: 7/3/2016
Ngày giảng: Thứ Tư 9/3/2016
 Tiết 1 Tiếng Anh
Tiết 2 Tiếng Việt
Bài 26A. NHỚ ƠN THẦY CÔ ( Tiết 3) 
I.Mục tiêu: 
-Tài liệu hướng dẫn học.
- HSMN trình bày sạch sẽ bài viết, Nêu được cách viết hoa tên riêng.
II. Đồ dùng dạy học:
+ GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 2A.
+ HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 2A.
III. Các hoạt động dạy học:
* Khởi động: Chơi trò chơi
 HĐ 3 Tìm các tên riêng trong bài.. Lịch sử ngày Quốc tế Lao động
-HS thực hiện
-Báo cáo kết quả
HĐ 4: a) Nghe thầy cô đọc và viết vào vở bài thơ:Tác giả bài Quốc tế ca.
	- Bài văn nói về điều gì?
	b) Đổi bài cho bạn để chữa lỗi.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
	- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng.
**************
Tiết 3 Tiếng việt
Bài 26B HỘI LÀNG (Tiết 1)
I.Mục tiêu: 
-Tài liệu hướng dẫn học.
- HSMN Đọc diễn cảm bài văn, qua bài văn nói được cảm nhận của mình về bài văn.
II. Đồ dùng dạy học:
+ GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 2A.
+ HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 2A.
III. Các hoạt động dạy học:
* Khởi động: Chơi trò chơi 
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
HĐ1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi
Nói về một ảnh đẹp mà em thích trong những bức tranh, ảnh đã xem với các bạn trong nhóm.
- GV kiểm tra.
HĐ2: Nghe thầy cô ( hoặc bạn) đọc bài
	- GV hướng dẫn giọng đọc.
HĐ3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với TN ở cột A . 
- HS đọc từ ngữ mới và lời giải nghĩa trong HĐ 
HĐ4. Cùng luyện đọc:
 - Mỗi em đọc một lượt
 - GV quan sát đến giúp đỡ.
- Một hS đọc diễn cảm toàn bài.(HSMN)	
HĐ 5:Thảo luận, trả lời câu hỏi
-Nói cảm nhận của em khi đọc bài thơ( HSMN)
HĐ6 Học thuộc lòng 4 khổ thơ cuối hoặc cả bài thơ.
HĐ7: Thi đọc thuộc lòng trước lớp.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
HĐ1. Chọn và viết bài văn miêu tả theo một trong những đề bài dưới đây.
 HD2 Đọc bài văn trong nhóm, bình chon bài văn hay nhất. Cả lớp bình chọn bài văn hay nhất.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Thực hiện theo yêu cầu của tài liệu hướng dẫn học
Tiết 4 Tin học GVC
Tiết 5 Toán:
Bài 81. EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC. 
I. MỤC TIÊU:
- SHD (95)
- HSMN BT 4
- GD tính tỉ mỉ, kiên trì, ham học toán..
II. CHUẨN BỊ.
- gv: SHD, 
- HS: SHD, 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG:
 Khởi động: 
 GVGT ghi bảng đầu bài. HS ghi đầu bài, đọc mục tiêu.
- GVchốt MT.
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
1. Chơi trò chơi “Đổi số đo thời gian” : (nhóm)
- HS chơi trò chơi theo nhóm
- Đại diện nhóm nêu kết quả.
- GV nhận xét, chốt lại.
2. Viết số thích hợp vào chỗ chấm: (Nhóm)
- HS làm bài theo nhóm.
- GV QS, hướng dẫn, nhận xét, chốt lại.
a) 3 năm 7 tháng + 9 năm 6 tháng = 13 năm 1 tháng
b) 6 ngày 23 giờ + 7 ngày 9 giờ = 14 ngày 8 giờ
c) 12 giờ 25 phút + 6 giờ 35 phút = 19 giờ 0 phút
3. Tính: (Nhóm)
- HS làm bài theo nhóm.
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả.
- GV nhận xét, chốt lại.
a) 3 năm 7 tháng - 1 năm 9 tháng = 1 năm 10 tháng
b) 17 giờ 20 phút - 9 giờ 38 phút = 7 giờ 42 phút
c) 12 giờ 5 phút - 4 giờ 49 phút = 7 giờ 16 phút
d) 7 phút 28 giây – 2 phút 50 giây = 4 phút 38 giây
4. Giải bài toán:
- HS làm bài theo nhóm.
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả.
- GV nhận xét, chốt lại.
Bài giải:
Hai sự kiện cách nhau số năm là:
1961 – 1492 = 469(năm)
Đáp số: 469 năm
B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
	- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng.
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Tiết 6 Địa lí GVC
Tiết 7 Tiếng việt
Bài 26B HỘI LÀNG (Tiết 2)
I.Mục tiêu
-Tài liệu hướng dẫn học
-HSMN Thể hiện được vai diễn hay.
II. Đồ dùng dạy học:
	+ GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 2A.
 	+ HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 2A.
III. Các hoạt động dạy học: 
Khởi động: Hát 
B- Hoạt động thực hành:
HĐ1. Đọc đoạn trích trong truyện Thái sư Trần Thủ Độ
	- HS đọc thầm đoạn trích.
HĐ2. Dựa theo nội dung của đoạn trích, viết tiếp vào bảng nhóm một số lời đối thoại để hoàn chỉnh màn kịch.
- HS trao đổi, viết vào bảng nhóm.
- GV theo dõi, giúp đỡ.
HĐ 3. Phân vai đọc lại mà kịch trên.
	- HS phân vai đọc lại màn kịch trong nhóm, trước lớp.
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
	- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng.
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Tiết 8 Toán
NHÂN SỐ ĐO THỜI GIAN VỚI MỘT SỐ
I. MỤC TIÊU:
- SHD (15)
- GD tính tỉ mỉ, kiên trì, ham học toán.
-HSMN làm bt2
II. CHUẨN BỊ.
- GV: SHD, 
- HS: SHD, 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG:
. HS lấy đồ dùng.
- Khởi động
- GVGT ghi bảng đầu bài. HS ghi đầu bài, đọc mục tiêu.
- GVchốt MT.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Chơi trò chơi “Truyền điện - Cộng, trừ số đo thời gian” : (nhóm)
- HS chơi trò chơi theo nhóm
- Đại diện nhóm nêu kết quả.
- GV nhận xét, chốt lại.
2. Đọc kĩ, thảo luận cách thực hiện phép nhân số đo thời gian và nghe thầy/cô hướng dẫn: (Cả lớp)
- HS đọc, thảo luận.
- GV hướng dẫn.
3. Viết tiếp vào chỗ chấm: (cặp)
- HS làm bài theo cặp.
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả.
- GV nhận xét, chốt lại.
a) 45 phút 21 giây b) 16 giờ 25 phút 
 x 2 x 4
 90 phút 42 giây 64 giờ 100 phút 
 ( = 65 giờ 40 phút)
Vậy: 45 phút 21 giây x 2 = 90 phút 42 giây
 16 giờ 25 phút x 4 = 65 giờ 40 phút
*********
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
1. Bài 1: tính (cá nhân)
- HS thực hiện cá nhân. 
- GV QS, HD HS chậm thực hiện, chốt lại.
a) 4 giờ 13 phút x 4 = 16 giờ 52 phút
 21 phút 15 giây x 3 = 63 phút 45 giây
 12 ngày 6 giờ x 3 = 36 ngày 18 giờ
 13 năm 2 tháng x 4 =52 năm 8 tháng
b) 5 giờ 16 phút x 4 = 21 giờ 4 phút
 15 phút 23 giây x 6 = 92 phút 38 giây
 21 ngày 8 giờ x 7 = 149 ngày 8 giờ
 20 năm 8 tháng x 4 = 82 năm 8 tháng
2. Bài 2: Giải bài toán. (cá nhân)
- HS thực hiện cá nhân. 
- GV QS, HD HS chậm thực hiện, chốt lại.
Bài giải:
Nếu chạy 3 vòng quanh hồ thì hết số thời gian là:
5 phút 20 giây x 3 = 16 phút 
Đáp số: 16phút 
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
	- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng.
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
 ************************************ 
Ngày soạn: 7/3/2016
Ngày giảng: Thứ năm 10/3/2016
Tiết 1 Thể dục
Tiết 2 Tiếng việt
Bài 26B HỘI LÀNG (Tiết 3)
I.Mục tiêu
-Tài liệu hướng dẫn học
-HSMN kể được toàn bộ câu chuyện.
II. Đồ dùng dạy học:
	+ GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 2A.
 	+ HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 2A.
III. Các hoạt động dạy học: 
Khởi động: Hát 
 B- HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
HĐ 4. Chuẩn bị kể lại một câu chuyện nói về truyền thống hiếu học hoặc truyền thống đoàn kết của dân tộc Việt Nam.
	- HS chuẩn bị theo gợi ý.
	- GV quan sát, giúp đỡ.
HĐ 5. Kể chuyện trong nhóm.
	- Từng em kể lại câu chuyện mình đã chọn.
	- Bình chọn bạn kể hay.
HĐ 6: Thi kể chuyện trước lớp
	- Đại diện các nhóm kể chuyện, lớp bình chọn bạn kể hay.
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
	- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng.
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
Tiết 3 Tiếng Việt
Bài 26C. LIÊN KẾT CÂU BẰNG TỪ NGỮ THAY THẾ (Tiết 1)
I.Mục tiêu: 
-Tài liệu hướng dẫn học.
II. Đồ dùng dạy học:
+ GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 2A
 	+ HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 2A.
III. Các hoạt động dạy học: 
	Khởi động: Chơi trò chơi 
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
HĐ1. Thảo luận, trả lời câu hỏi
	- HS thảo luận và trả lời câu hỏi
 - GV theo dõi, giúp đỡ, nhận xét.
a) Những từ in đậm trong đoạn văn được dùng để chỉ nhân vật Thánh Gióng.
b) Việc dùng nhiều từ ngữ thay thế cho nhau như vậy có tác dụng tránh việc lặp từ, giúp cho diễn đạt sinh động, rõ ý hơn mà vẫn đảm bảo sự liên kết.
HĐ 2. Thay thế những từ ngữ lặp lại trong đoạn văn sau bằng đại từ hoặc từ đồng nghĩa.
	- HS trao đổi, tìm từ thay thế.
	- GV theo dõi, giúp đỡ.
 Đáp án: 1) Triệu Thị Trinh. 2) Người thiếu nữ họ Triệu. 3) Nàng. 4) nàng. 5)Triệu Thị Trinh . 6) Người con gái vùng núi Quan Yên. 7) Bà.
B.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG 
	- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng.
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 4 Toán
Bài 88 CHIA SỐ ĐO THỜI GIAN VỚI MỘT SỐ.
I. MỤC TIÊU:
- SHD (18)
HSMN Làm BT2
- GD tính tỉ mỉ, kiên trì, ham học toán.
II. CHUẨN BỊ.
- GV: SHD, 
- HS: SHD, 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG:
 -Khởi động: Hát 1 bài.
. GVGT ghi bảng đầu bài. HS ghi đầu bài, đọc mục tiêu.
- GVchốt MT.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
1. Bài 1: tính (cá nhân)
- HS thực hiện cá nhân. 
- GV QS, HD HS chậm thực hiện, chốt lại.
a) 48 phút 24 giây : 4 = 12 phút 6 giây
 70 giờ 40 phút : 5 = 14 giờ 8 phút
b) 19 giờ 48 phút : 9 = 2 giờ 12 phút
 26,6 phút : 7 = 3,8 phút 
2. Bài 2: Giải bài toán. ( cá nhân)
- HS thực hiện cá nhân. 
- GV QS, HD HS chậm thực hiện, chốt lại.
Bài giải:
Thời gian người thợ xây được 5m2 tường là:
11 giờ 30 phút - 7 giờ 30 phút = 4 giờ
Thời gian trung bình người thờ xây xong 1m2 tường là:
4 giờ : 5 = 0,8 giờ = 48 phút
Đáp số: 48 phút 
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG 
	- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng.
Tiêt 5,6,7,,8 GVC
******
Thứ 6 ngày 11 tháng 3 năm 2016 Đi coi thi( ĐC Xuân dạy thay)
.................................................................................................................................................................
Ngày soạn: 9/3/2016
Ngày giảng: Thứ sáu 11/3/2016
.................................................................................................................................................................
Tiết 1Tiếng Việt
Bài 26C. LIÊN KẾT CÂU BẰNG TỪ NGỮ THAY THẾ (Tiết 1)
I. Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học
II. Đồ dùng dạy học:
+ GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 2A
 	+ HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 2A.
III. Các hoạt động dạy học: 
	Khởi động: Chơi trò chơi 
A.Hoạt động cơ bản:
HĐ 3. Rút kinh nghiệm viết bài văn tả đồ vật
	Nhận xét chung về kết quả bài viết của lớp 
	- Gv nêu những ưu khuyết điểm chính trong bài văn : Về nội dung, về hình thức trình bày. 
 	+ Bố cục bài văn đúng 3 phần rõ ràng. 
 	+ Đã sử dụng nhiều từ ngữ để làm nổi bật hình dáng của đồ vật, lời văn sinh động có liênkết giữa mở bài, thân bài, kết bài. Nêu được tinh cảm của mình đối với đồ vật mình muốn tả 
 	+ Hình thức trình bày sạch sẽ rõ ràng.
Còn một số em dùng từ chưa chính xác, câu tối nghĩa, đặc biệt còn nhiều lỗi chính tả. Bài văn mang tính chất liệt kê chưa thể hiện tình cảm của mình. 
	-Hướng dẫn HS chữa lỗi chung 
	- Gv trả bài cho HS 
	- Cho Hs sửa lỗi 
 	- Gv nhận xét và chữa lại cho đúng những chỗ 
	- Hướng dẫn HS học tập những đoạn văn hay. 
	- Gv đọc đoạn văn hay của HS. 
	- HS chọn viết lại một đoạn văn cho hay hơn. 
C. Hoạt động ứng dụng:
	- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng.
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 2Toán:
Bài 89: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC
I. MỤC TIÊU:
- SHD (21)
- HSMN làm thêm bt 4
- GD tính tỉ mỉ, kiên trì, ham học toán.
II. CHUẨN BỊ.
- gv: SHD, 
- HS: SHD, 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG:
1. HS lấy đồ dùng.
2, Khởi động: Hát 1 bài
3. GVGT ghi bảng đầu bài. HS ghi đầu bài, đọc mục tiêu.
- GVchốt MT.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Chơi trò chơi “Truyền điện – Nhân, chia số đo thời gian” : (nhóm)
- HS chơi trò chơi theo nhóm
- Đại diện nhóm nêu kết quả.
- GV nhận xét, chốt lại.
2. Tính: (Cá nhân)
- HS làm bài cá nhân.
- GV QS, hướng dẫn, nhận xét, chốt lại.
a) 5 giờ 13 phút x 6 = 31 giờ 18 phút 
b) 25 phút 14 giây x 7 = 176 phút 38 giây
c) 56 phút 35 giây : 7 = 8 phút 5 giây
d) 10 giờ 21 phút : 9 = 1 giờ 9 phút
3. Tính: (cá nhân)
- HS làm bài cá nhân.
- GV nhận xét, chốt lại.
a) (4 giờ 20 phút + 3 giờ 15 phút) x 5 = 37 giờ 55 phút
b) 4 giờ 20 phút + 3 giờ 15 phút x 5 = 20 giờ 35 phút
c) ( 6 phút 20 giây + 7 phút 32 giây) : 4 = 3 phút 28 giây
d) 6 phút 20 giây + 7 phút 32 giây : 4 = 8 phút 13 giây
4. Giải bài toán:
- HS làm bài cá nhân.
- GV nhận xét, chốt lại.
Bài giải:
Thời gian người đó làm xong 3 cái ghế là:
2 giờ 12 phút x 3 = 6 giờ 36 phút
Thời gian người đó làm xong 2 cái bàn là:
3 giờ 15 phút x 2 = 6 giờ 30 phút
Để làm xong 3 cái ghế và 2 cái bàn cần số thời gian là:
6 giờ 36 phút + 6 giờ 30 phút = 13 giờ 6 phút
Đáp số: 13 giờ 6 phút
C. Hoạt động ứng dụng:
	- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng.
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 3,4 GVC
Tiết 5 HĐTT
Nhận xét tuần 24
Chủ đề 8: Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin (Tiết 4 )
I.Mục tiêu
- Gióp HS nhËn ra ưu khuyÕt ®iÓm cña b¶n th©n, tõ ®ã nªu ra h­íng gi¶i quyÕt p.hîp.
- RÌn tÝnh tù gi¸c, m¹nh d¹n, tù tin (th«ng qua c¸c ho¹t ®éng v¨n nghÖ) 
- Gi¸o dôc tinh thÇn ®oµn kÕt, hßa ®ång tËp thÓ, noi g­¬ng tèt cña b¹n.
-Lµm vµ hiÓu ®­îc néi dung bµi tËp 5.
-RÌn cho häc sinh cã kÜ n¨ng khai th¸c vµ xö lÝ th«ng tin.
-Gi¸o dôc cho häc sinh cã ý thøc häc hái vµ t×m hiÓu vÒ thÕ giíi xung quanh.
- Phương hướng tuần tiếp theo.
II. ChuÈn bÞ:
- KÕ ho¹ch tuÇn tiếp theo
-Bài tập thực hành kĩ năng sống.
III. Nội dung
A.Sinh Hoạt lớp
1. Ban c¸n sù líp nhËn xÐt vÒ c¸c mÆt ho¹t ®éng trong tuÇn:
- C¸c nhóm tr­ëng nhËn xÐt.
-CTHĐTQ nhận xét.
- C¸c thµnh viªn trong líp ®ãng gãp ý kiÕn.
2. NhËn xÐt chung cña GV:
1. §¹o ®øc: Nh×n chung líp t­¬ng ®èi ngoan 
2. Häc tËp: Líp ®i häc đều ,đúng giờ.Trong líp t­¬ng ®èi ngoan, l¾ng nghe c« gi¸o gi¶ng bµi. VÒ nhµ cã häc bµi vµ lµm bµi ®Çy ®ñ . Tuy nhiªn, mét sè em ch­a cã ý thøc häc, ch­a nghe lêi c« gi¸o, cßn tù ý lµm viÖc riªng, kh«ng chÞu khã häc bµi: Quân ,Giang
 3. VÖ sinh: T­¬ng ®èi s¹ch sÏ.
4. Thể dục : Tham gia đầy đủ
B.Kĩ năng sống:
Bµi tËp 5 : 
 -Häc sinh th¶o luËn theo nhãm .
 - Báo cáo kết quả
 -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung.
 *Gi¸o viªn chèt kiÕn thøc:
C. Hoạt động tập thể
- Chơi trò chơi
D.Phương hướng tuÇn 27
- §i häc theo TKB 
- §i häc chuyªn cÇn, ®óng giê.
- Häc bµi, lµm