Giáo án Lớp 5 (Buổi chiều) - Tuần 9 - Năm học 2015-2016 - Hoàng Thị Tố Uyên

1. Ổn định tổ chức :

2. Luyện tập :

* Bài 1(M1)

Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm:

- HS làm bảng con

- GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng

* Bài 2(M2)

Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:

- HS thảo luận cặp đôi

- Đại diện cặp lên bảng làm bài

- GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng

* Bài 3(M3)

Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm

- Gọi HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm vào vở.

- GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng

4. Củng cố

- GV nhận xét, tuyên dương các em có ý thức học tập tốt

5. Dặn dò

- Chuẩn bị tiết sau

-HS đọc đề bài.

- HS làm bảng con.

 Đáp án

a).15m 25 cm = 15,25 m

10 km 40 m = 10,04 km

 8 kg 5g =8,005 kg

20 tấn 10 kg = 20,01 tấn

b). 5000m2 = 0,5 ha.

-HS đọc đề bài.

- HS thảo luận cặp đôi

- Đại diện cặp lên bảng làm bài

Đáp án: a)- B. 25,05m

 b)- C. 200,03 tấn.

 c)-A. 50,500 km

 d)- B. 0,0545 m2

- HS đọc đề bài, HD HS cách giải

- Gọi HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm vào vở.

Đáp án:

3615 m < 3,6 km

.

 

doc5 trang | Chia sẻ: xuannguyen98 | Lượt xem: 458 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Lớp 5 (Buổi chiều) - Tuần 9 - Năm học 2015-2016 - Hoàng Thị Tố Uyên, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 9
Thứ hai, ngày 26 tháng 10 năm 2015
Luyện toán
 LUYỆN TẬP
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Ổn định tổ chức
2. Luyện tập
* Bài 1: (M2)
- GV gọi 1 HS đọc đề.
- Gọi 3 HS lên bảng.
- GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng.
- GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng.
Yêu cầu HS giải thích?
* Bài 2:(M1)
- GV gọi 1 HS đọc đề.
- GV cho HS thảo luận cặp đôi.
- GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng.
* Bài 3,(M3)
- GV gọi 1 HS đọc đề.
- GV cho HS làm việc cá nhân
- GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng.
4. Củng cố
? Yêu cầu HS nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo dộ dài?
- GV nhận xét, tuyên dương các em có ý thức học tập tốt
5. Dặn dò
- Chuẩn bị tiết sau
- Cả lớp hát
- HS đọc: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm.
- 2HS lên bảng. Cả lớp làm vở.
- Đáp án:
72m 5cm = 72,05 m
10m 2 dm = 10,2 m
50km 200m = 50,2 km
15m 50cm = 15,50 m =15,5 m
9m 9dm = 9,9m
600km 50m = 600,050km = 600,05 km
- HS đọc : Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm.
- HS thảo luận.
- Đại diện báo cáo
 Đáp án:
592cm = 5,92 m 2007m = 2,007km
1050cm = 10,50m 15050m = 15,050km
888cm = 88,8dm 498m = 0,498km
2046mm = 20,46dm 52m = 0,052km
-HS nêu: Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng.
a) 3,45 km =  m
b) 20,09 m =  dm
- HS cả lớp làm vở.
Đáp án:
a) B. 3450 m
b) C. 200,9 dm
- HS nêu.
____________________________________________________________________
Thứ ba ngày 20 tháng 10 năm 2015
Luyện Tiếng việt(LT&C)
MỞ RỘNG VỐN TỪ: THIÊN NHIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Ổn định tổ chức
2. Luyện tập
Bài 1.(M1)
 Điền tiếp vào ô trống 3 từ chỉ loại gió mà em biết:
- Gió bấc,
 -Yêu cầu HS làm việc cá nhân.
 - Gọi HS nêu kết quả.
 - Nhận xét, đánh giá.
Bài 2 . (M2) 
 Nối các từ ngữ bên trái phù hợp với các từ ngữ bên phải để tạo thành những câu văn tả cảnh?
-Y/c HS thảo luận cặp đôi.
- GV cho HS trình bày và thống nhất kết quả.
Mặt trời
Bầu trời
- Nhận xét, đánh giá.
Bài 3. (M3)
Xếp tên những cảnh đẹp trong ngoặc dưới đây của nước ta vào từng cột tróng cho phù hợp
- GV cho HS làm việc theo nhóm.
- Nhận xét kết quả trình bày của học sinh.
Bài 4.(M3)
Viết vào chỗ trống một câu văn theo yêu cầu.
+ Tả tiếng sóng biển có dùng phép nhân hóa:
+ Tả nắng có dùng phép so sánh:
+ Tả gió có dùng phép nhân hóa:
- GV cho HS làm việc cặp đôi.
- Gọi HS nêu.
- Nhận xét, đánh giá.
3. Củng cố
- Nêu nghĩa của từ thiên nhiên?
4. Dặn dò
- Nhận xét chung
- HD làm bài tập ở nhà
-HS đọc y/c.
- Học sinh tự làm bài.
- HS nêu.
Đáp án: gió đông bắc, gió lào, gió tây.
- HS đọc y/c của bài.
- Học sinh thảo luận.
- Đại diện báo cáo kết quả: 
Đáp án:
đỏ như quả cầu Lửa đang nhô lên khỏi mặt biển.
xanh trong, mát dịu.
xanh thẳm, không một gợn mây.
tròn như chiếc đĩa màu son.
u ám, nhiều đám mây đen đang ùn ùn kéo tới.
- HS đọc y/c.
- HS làm bài.
-Đại diện nêu kết quả. 
Đáp án:
Cảnh đẹp
ở m. Bắc
Cảnh đẹp
ở m. Trung
Cảnh đẹp
ở m. Nam
Biển ở Hạ Long, núi ở Tam Đảo, cảnh ở Sa Pa
Hang động Phong Nha, 
- HS đọc yêu cầu.
- Hs thảo luận.
- Đại diện nêu.
- HS nêu.
_______________________________________________________________
Thứ năm, ngày 22 tháng 10 năm 2015
Luyện toán
LUYỆN TẬP CHUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Ổn định tổ chức :
2. Luyện tập :
* Bài 1(M1)
Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm:
- HS làm bảng con
- GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng
* Bài 2(M2)
Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
- HS thảo luận cặp đôi
- Đại diện cặp lên bảng làm bài
- GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng
* Bài 3(M3)
Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm
- Gọi HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm vào vở.
- GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng
4. Củng cố
- GV nhận xét, tuyên dương các em có ý thức học tập tốt
5. Dặn dò
- Chuẩn bị tiết sau
-HS đọc đề bài.
- HS làm bảng con.
 Đáp án
a).15m 25 cm = 15,25 m
10 km 40 m = 10,04 km
 8 kg 5g =8,005 kg
20 tấn 10 kg = 20,01 tấn
b). 5000m2 = 0,5 ha....
-HS đọc đề bài.
- HS thảo luận cặp đôi
- Đại diện cặp lên bảng làm bài
Đáp án: a)- B. 25,05m
 b)- C. 200,03 tấn.
 c)-A. 50,500 km
 d)- B. 0,0545 m2
- HS đọc đề bài, HD HS cách giải
- Gọi HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm vào vở.
Đáp án:
3615 m < 3,6 km
..........
Thø s¸u, ngµy 30 th¸ng 10 n¨m 2015
Luyện Tiếng việt( TLV)
LUYỆN TẬP THUYẾT TRÌNH, TRANH LUẬN
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
1.Ổn định:
2.Kiểm tra: GV KT sự chuẩn bị của HS
3. Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu bài.
Bài tập1(M1)
- Đọc yêu cầu. 
 - GV gọi HS đọc bài.
-GV theo dõi. 
Bài tập 2.(M2)
- Đọc yêu cầu. 
? Bài yêu cầu gì?
- GV cho HS thảo luận theo cặp đôi.
- Cho HS trình bày bài. 
- GV nhận xét , khen những HS thuyết trình hay. 
Bài tập 3.(M3)	
- GV gọi HS đọc yêu cầu.
- GV cho HS thảo luận nhóm.
- Gọi các nhóm lên trình bày.
- GV và HS nhận xét, tuyên dương nhóm làm tốt.
*4. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học. Khen HS và những nhóm HS làm việc tốt. 
- Chuẩn bị bài sau 
- 1 HS đọc : Đọc lại bài “ Cái gì quý nhất.” Cả lớp đọc thầm.
- HS nêu.
- HS thảo luận.
- Đại diện trình bày
- HS đọc.
- Đại diện nhóm trình bày.
_______________________________________________________________

File đính kèm:

  • docGIAO AN .L5 CHIỀU- TUAN 9 2015-2016.doc