Giáo án Lớp 5 (Buổi chiều) - Tuần 9 - Năm học 2015-2016 - Hoàng Thị Tố Uyên
1. Ổn định tổ chức :
2. Luyện tập :
* Bài 1(M1)
Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm:
- HS làm bảng con
- GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng
* Bài 2(M2)
Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
- HS thảo luận cặp đôi
- Đại diện cặp lên bảng làm bài
- GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng
* Bài 3(M3)
Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm
- Gọi HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm vào vở.
- GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng
4. Củng cố
- GV nhận xét, tuyên dương các em có ý thức học tập tốt
5. Dặn dò
- Chuẩn bị tiết sau
-HS đọc đề bài.
- HS làm bảng con.
Đáp án
a).15m 25 cm = 15,25 m
10 km 40 m = 10,04 km
8 kg 5g =8,005 kg
20 tấn 10 kg = 20,01 tấn
b). 5000m2 = 0,5 ha.
-HS đọc đề bài.
- HS thảo luận cặp đôi
- Đại diện cặp lên bảng làm bài
Đáp án: a)- B. 25,05m
b)- C. 200,03 tấn.
c)-A. 50,500 km
d)- B. 0,0545 m2
- HS đọc đề bài, HD HS cách giải
- Gọi HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm vào vở.
Đáp án:
3615 m < 3,6 km
.
TUẦN 9 Thứ hai, ngày 26 tháng 10 năm 2015 Luyện toán LUYỆN TẬP HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1. Ổn định tổ chức 2. Luyện tập * Bài 1: (M2) - GV gọi 1 HS đọc đề. - Gọi 3 HS lên bảng. - GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng. - GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng. Yêu cầu HS giải thích? * Bài 2:(M1) - GV gọi 1 HS đọc đề. - GV cho HS thảo luận cặp đôi. - GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng. * Bài 3,(M3) - GV gọi 1 HS đọc đề. - GV cho HS làm việc cá nhân - GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng. 4. Củng cố ? Yêu cầu HS nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo dộ dài? - GV nhận xét, tuyên dương các em có ý thức học tập tốt 5. Dặn dò - Chuẩn bị tiết sau - Cả lớp hát - HS đọc: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm. - 2HS lên bảng. Cả lớp làm vở. - Đáp án: 72m 5cm = 72,05 m 10m 2 dm = 10,2 m 50km 200m = 50,2 km 15m 50cm = 15,50 m =15,5 m 9m 9dm = 9,9m 600km 50m = 600,050km = 600,05 km - HS đọc : Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm. - HS thảo luận. - Đại diện báo cáo Đáp án: 592cm = 5,92 m 2007m = 2,007km 1050cm = 10,50m 15050m = 15,050km 888cm = 88,8dm 498m = 0,498km 2046mm = 20,46dm 52m = 0,052km -HS nêu: Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng. a) 3,45 km = m b) 20,09 m = dm - HS cả lớp làm vở. Đáp án: a) B. 3450 m b) C. 200,9 dm - HS nêu. ____________________________________________________________________ Thứ ba ngày 20 tháng 10 năm 2015 Luyện Tiếng việt(LT&C) MỞ RỘNG VỐN TỪ: THIÊN NHIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1. Ổn định tổ chức 2. Luyện tập Bài 1.(M1) Điền tiếp vào ô trống 3 từ chỉ loại gió mà em biết: - Gió bấc, -Yêu cầu HS làm việc cá nhân. - Gọi HS nêu kết quả. - Nhận xét, đánh giá. Bài 2 . (M2) Nối các từ ngữ bên trái phù hợp với các từ ngữ bên phải để tạo thành những câu văn tả cảnh? -Y/c HS thảo luận cặp đôi. - GV cho HS trình bày và thống nhất kết quả. Mặt trời Bầu trời - Nhận xét, đánh giá. Bài 3. (M3) Xếp tên những cảnh đẹp trong ngoặc dưới đây của nước ta vào từng cột tróng cho phù hợp - GV cho HS làm việc theo nhóm. - Nhận xét kết quả trình bày của học sinh. Bài 4.(M3) Viết vào chỗ trống một câu văn theo yêu cầu. + Tả tiếng sóng biển có dùng phép nhân hóa: + Tả nắng có dùng phép so sánh: + Tả gió có dùng phép nhân hóa: - GV cho HS làm việc cặp đôi. - Gọi HS nêu. - Nhận xét, đánh giá. 3. Củng cố - Nêu nghĩa của từ thiên nhiên? 4. Dặn dò - Nhận xét chung - HD làm bài tập ở nhà -HS đọc y/c. - Học sinh tự làm bài. - HS nêu. Đáp án: gió đông bắc, gió lào, gió tây. - HS đọc y/c của bài. - Học sinh thảo luận. - Đại diện báo cáo kết quả: Đáp án: đỏ như quả cầu Lửa đang nhô lên khỏi mặt biển. xanh trong, mát dịu. xanh thẳm, không một gợn mây. tròn như chiếc đĩa màu son. u ám, nhiều đám mây đen đang ùn ùn kéo tới. - HS đọc y/c. - HS làm bài. -Đại diện nêu kết quả. Đáp án: Cảnh đẹp ở m. Bắc Cảnh đẹp ở m. Trung Cảnh đẹp ở m. Nam Biển ở Hạ Long, núi ở Tam Đảo, cảnh ở Sa Pa Hang động Phong Nha, - HS đọc yêu cầu. - Hs thảo luận. - Đại diện nêu. - HS nêu. _______________________________________________________________ Thứ năm, ngày 22 tháng 10 năm 2015 Luyện toán LUYỆN TẬP CHUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1. Ổn định tổ chức : 2. Luyện tập : * Bài 1(M1) Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: - HS làm bảng con - GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng * Bài 2(M2) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: - HS thảo luận cặp đôi - Đại diện cặp lên bảng làm bài - GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng * Bài 3(M3) Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm - Gọi HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm vào vở. - GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng 4. Củng cố - GV nhận xét, tuyên dương các em có ý thức học tập tốt 5. Dặn dò - Chuẩn bị tiết sau -HS đọc đề bài. - HS làm bảng con. Đáp án a).15m 25 cm = 15,25 m 10 km 40 m = 10,04 km 8 kg 5g =8,005 kg 20 tấn 10 kg = 20,01 tấn b). 5000m2 = 0,5 ha.... -HS đọc đề bài. - HS thảo luận cặp đôi - Đại diện cặp lên bảng làm bài Đáp án: a)- B. 25,05m b)- C. 200,03 tấn. c)-A. 50,500 km d)- B. 0,0545 m2 - HS đọc đề bài, HD HS cách giải - Gọi HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm vào vở. Đáp án: 3615 m < 3,6 km .......... Thø s¸u, ngµy 30 th¸ng 10 n¨m 2015 Luyện Tiếng việt( TLV) LUYỆN TẬP THUYẾT TRÌNH, TRANH LUẬN Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß 1.Ổn định: 2.Kiểm tra: GV KT sự chuẩn bị của HS 3. Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu bài. Bài tập1(M1) - Đọc yêu cầu. - GV gọi HS đọc bài. -GV theo dõi. Bài tập 2.(M2) - Đọc yêu cầu. ? Bài yêu cầu gì? - GV cho HS thảo luận theo cặp đôi. - Cho HS trình bày bài. - GV nhận xét , khen những HS thuyết trình hay. Bài tập 3.(M3) - GV gọi HS đọc yêu cầu. - GV cho HS thảo luận nhóm. - Gọi các nhóm lên trình bày. - GV và HS nhận xét, tuyên dương nhóm làm tốt. *4. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học. Khen HS và những nhóm HS làm việc tốt. - Chuẩn bị bài sau - 1 HS đọc : Đọc lại bài “ Cái gì quý nhất.” Cả lớp đọc thầm. - HS nêu. - HS thảo luận. - Đại diện trình bày - HS đọc. - Đại diện nhóm trình bày. _______________________________________________________________
File đính kèm:
- GIAO AN .L5 CHIỀU- TUAN 9 2015-2016.doc