Giáo án Lớp 5 (Buổi chiều) - Tuần 8 - Năm học 2015-2016 - Hoàng Thị Tố Uyên
1. Ổn định tổ chức
2. Luyện tập
Bài 1.(M1)
Những từ nào sau đây chỉ các sự vật có sãn trong thiên nhiên( sự vật không do con người tạo ra).
-Yêu cầu HS làm việc cá nhân.
- Gọi HS nêu kết quả.
- Nhận xét, đánh giá.
Bài 2 . (M2)
Điền tiếp vào từng chỗ trống một từ miêu tả thiên nhiên
-Y/c HS thảo luận cặp đôi.
- GV cho HS trình bày và thống nhất kết quả.
- Nhận xét, đánh giá.
Bài 3. (M2)
Từ nào dưới đây tả sóng biển khi biển yên tĩnh?
- GV cho HS làm việc cá nhân.
- Nhận xét kết quả trình bày của học sinh.
Bài 4.(M2)
Từ nào dưới đây tả tiếng gió thổi nhẹ?
- GV cho HS làm việc cá nhân.
- Gọi HS nêu.
- Nhận xét, đánh giá.
Bài 5.(M3)
Viêt vào chỗ trống câu văn tả gió có dùng một trong số các câu từ ở BT4
- GV cho HS làm việc cá nhân.
- Gọi HS nêu.
- Nhận xét, đánh giá.
3. Củng cố
- Nêu nghĩa của từ thiên nhiên?
4. Dặn dò
- Nhận xét chung
- HD làm bài tập ở nhà
TUẦN 8 Thứ hai, ngày 19 tháng 10 năm 2015 Luyện toán SỐ THẬP PHÂN BẰNG NHAU HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1. Ổn định tổ chức 2. Luyện tập * Bài 1: (M1) - GV gọi 1 HS đọc đề. - Gọi 3 HS lên bảng. - GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng. - GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng. Yêu cầu HS giải thích? * Bài 2:(M2) - GV gọi 1 HS đọc đề. - GV cho HS thảo luận cặp đôi. - GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng. * Bài 3,(M3) - GV gọi 1 HS đọc đề. - GV cho HS làm việc cá nhân - GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng. 4. Củng cố - GV nhận xét, tuyên dương các em có ý thức học tập tốt 5. Dặn dò - Chuẩn bị tiết sau - Cả lớp hát - HS đọc: Nối các số có giá trị bằng nhau. - 3HS lên bảng. Cả lớp làm vở. 3,8000 0,15 3,2 3,8 8,350 0,1500 - HS đọc : Đúng ghi Đ, sai ghi S. - HS thảo luận. - Đại diện báo cáo Đáp án: a ) 12,3 = 12,30 Đ b ) 3,100 =3,10 Đ c 4,05 = 4,5 S d ) 4,7100 = 4,71 Đ -HS nêu: Đánh dấu ( x ) vào ô trống đặt trước câu trả lời đúng. - 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vở. Đáp án: X a ) 0,10 = a ) 0,10 = X a ) 0,10 = X a ) 0,10 = ____________________________________________________________________ Thứ ba ngày 20 tháng 10 năm 2015 Luyện Tiếng việt(LT&C) MỞ RỘNG VỐN TỪ: THIÊN NHIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1. Ổn định tổ chức 2. Luyện tập Bài 1.(M1) Những từ nào sau đây chỉ các sự vật có sãn trong thiên nhiên( sự vật không do con người tạo ra). -Yêu cầu HS làm việc cá nhân. - Gọi HS nêu kết quả. - Nhận xét, đánh giá. Bài 2 . (M2) Điền tiếp vào từng chỗ trống một từ miêu tả thiên nhiên -Y/c HS thảo luận cặp đôi. - GV cho HS trình bày và thống nhất kết quả. - Nhận xét, đánh giá. Bài 3. (M2) Từ nào dưới đây tả sóng biển khi biển yên tĩnh? - GV cho HS làm việc cá nhân. - Nhận xét kết quả trình bày của học sinh. Bài 4.(M2) Từ nào dưới đây tả tiếng gió thổi nhẹ? - GV cho HS làm việc cá nhân. - Gọi HS nêu. - Nhận xét, đánh giá. Bài 5.(M3) Viêt vào chỗ trống câu văn tả gió có dùng một trong số các câu từ ở BT4 - GV cho HS làm việc cá nhân. - Gọi HS nêu. - Nhận xét, đánh giá. 3. Củng cố - Nêu nghĩa của từ thiên nhiên? 4. Dặn dò - Nhận xét chung - HD làm bài tập ở nhà -HS đọc y/c. - Học sinh tự làm bài. - HS nêu. Đáp án: nắng, biển, rừng núi, suối, mây. - HS đọc y/c của bài. - Học sinh thảo luận. - Đại diện báo cáo kết quả: Đáp án: + Tả độ cao: chót vót, vời vợi, chất ngất, cao vút.. + Tả độ rộng: bao la, mênh mông, bát ngát, thênh thang, vô tận, + Tả độ sâu: hun hút, thăm thẳm, + Tả độ dài: xa tít tắp, tít mù khơi, - HS đọc y/c. - HS làm bài. -Đại diện nêu kết quả. Đáp án: rì rào - HS đọc yêu cầu. - Hs làm bài. - Đại diện nêu. Đáp án: hiu hiu - HS nêu. - Hs làm bài. - Đại diện nêu. _______________________________________________________________ Thứ năm, ngày 22 tháng 10 năm 2015 Luyện toán LUYỆN TẬP CHUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1. Ổn định tổ chức : 2. Luyện tập : * Bài 1:( M1) - Gọi HS đọc đề. - GV cho HS làm việc cá nhân. - GV & HS nhận xét. * Bài 2: ( M3 ) - Gọi HS đọc đề. - GV chia lớp thành 3 đội, mỗi đội cử 6 HS tham gia trò chơi “ Điền nhanh, điền đúng” - GV nêu luật chơi và cách chơi. - GV và HS nhận xét.Tuyên dương đội thắng cuộc. * Bài 3:. ( M 2) - GV gọi HS đọc đề. - GV cho HS làm việc cá nhân - GV và HS nhận xét. 3. Củng cố - GV nhận xét, tuyên dương những HS có ý thức trong học tập 4. Dặn dò - Chuẩn bị tiết sau - HS đọc: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ trống. - 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm vở. Đáp án : a) 4 = 4,51 260 =260,3 ... b) = 1,12 6 = 6,15 ... - HS nêu yêu cầu: Điền dấu >, <, = - Đại diện HS lên tham gia trò chơi theo dõi, thảo luận 2 phút. - HS chơi. Đáp án: 28,05 < 28,50 126,80 < 160,08 15,98 > 15 211,89 =211,8900 201,03 = 201 29,06 > 19,60 - HS đọc: Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng: a) Cho 2,1 < x <3,03, số tự nhiên x là: A. 2 B.3 C.20 D. 30 b) Tìm chữ số x sao cho: 19,2x5 >19,285 Vậy: A. X=7 B. X=8 C. X=9 D. X=10 - HS làm bài, báo cáo kết quả. Đáp án: a) B.3 b) C. X=9 ____________________________________________________________________ Thø s¸u, ngµy 23 th¸ng 10 n¨m 2015 Luyện Tiếng việt( TLV) LUYỆN TẬP TẢ CẢNH ( Dựng đoạn mở bài, kết bài ) Ho¹t ®éng cña thÇy Ho¹t ®éng cña trß 1.Ổn định: 2.Kiểm tra: GV KT sự chuẩn bị của HS 3. Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu bài. Bài tập1: - Đọc đề bài. Dựng đoạn mở bài tả cảnh đẹp ở địa phương em. - GV gạch chân những từ quan trọng: ? Có mấy kiểu mở bài đó là những kiểu nào? - Cho HS viết đoạn mở bài theo 2 kiểu. - Cho HS trình bày bài làm. - GV nhận xét , khen những HS viết văn hay . Bài tập2: - Đọc đề bài. Dựng đoạn kết bài tả cảnh đẹp ở địa phương. - GV gạch chân những từ quan trọng: ? Có mấy kiểu mở bài đó là những kiểu nào? - GV hướng dẫn tương tự BT1 *4. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học. Khen HS và những nhóm HS làm việc tốt. - Chuẩn bị bài tiết sau. - 1 HS đọc to. Cả lớp đọc thầm. - HS: Có 2 kiểu mở bài; mở bài theo kiểu dán tiếp và mở bài theo kiểu trực tiếp. - HS làm bài. - một số HS đọc bài làm. - 1 HS đọc to. Cả lớp đọc thầm. - HS : Có 2 kiểu kết bài; kết bài theo kiểu mở rộng và kết bài theo kiểu không mở rộng. _______________________________________________________________
File đính kèm:
- GIAO AN .L5 CHIỀU- TUAN 8 2015-2016.doc