Giáo án Lớp 5 (Buổi chiều) - Tuần 31 - Năm học 2015-2016 - Hoàng Thị Tố Uyên

TUẦN 31
	Thứ hai, ngày 11 tháng 4 năm 2016
Luyện toán
PHÉP TRỪ
HOẠT ĐỘNG CỦA THÂY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1.ổn định tổ chức: KT sĩ số:
2.Kiểm tra bài cũ:
Cho HS làm bài 2/Tiết 119.
Gv nhận xét.
3.Bài mới:
a-Giới thiệu bài.
b. HD HS làm bài tập:.
 Bài 1.M1
 - Gọi HS đọc đề bài.
Đúng ghi Đ sai ghi S:
- Cho HS làm việc cặp đôi.
 - GV và HS nhận xét: 
 Bài 2 :M2
- GV gọi HS đọc đề bài.
Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng:
- Cho HS làm việc cá nhân.
- GV nhận xét, đáp án đúng.
 Bài 3.M3
- Bài tập cho biết gì?
- Bài tập hỏi gì?
- GV cho HS làm việc cá nhân.
- GV nhận xét, tuyên dương.
4. Củng cố:
5.Dặn dò: Chuẩn bị bài sau : Luyện tập chung.
- 2 HS lên bảng làm.
-1 HS đọc đề.Cả lớp đọc thầm.
- HS thảo luận cặp đôi.
- Đại diện HS báo cáo.
Đ
Đáp án:
S
a/ 91308 – 7469 = 83839 
b/ 45,362 – 39,42 = 41,42 
Đ
c/ - = 
S
d/ - = 1 
-1 HS đọc . Cả lớp theo dõi.
- HS làm nháp. 1 HS khá lên bảng làm.
- Cả lớp nhận xét.
- Đáp án
a/ A. cái bánh
b/ D. 651,23
c/ C. 3,35
- 1 HS đọc đề bài.
- 
- HS lên bảng.Cả lớp làm vở.
- HS nhận xét.
Đáp án: 
Giải
Diện tích làm trại chăn nuôi gà là:
4,3 – ( 2,7 + 0,95 ) = 0,65(ha)
Đổi 0,65 ha = 6500 m2
Đáp số: 6500 m2
Thứ ba ngày 12 tháng 4 năm 2016
Luyện Tiếng việt(LT&C)
MỞ RỘNG VỐN TỪ: NAM & NỮ
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Ổn định tổ chức
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn hs làm bài tập.
Bài 1: M1,2
Điền tiếp vào chỗ trống từ ngữ chỉ phẩm chất của người phụ nữ Việt Nam:
- GV chia lớp thành từng nhóm.
- GV chữa bài.
Bài 3: M3
Câu tục ngữ nào dưới đây nói lên vai trò quan trọng của người mẹ?
- GV cho HS làm việc cặp đôi.
- GV và HS nhận xét chốt ý đúng.
- GV giải thích các thành ngữ còn lại.
4. Củng cố
- GV nhận xét, tuyên dương các em có ý thức học tập tốt
5. Dặn dò
- Chuẩn bị tiết sau.
- Cả lớp hát.
- HS đọc yêu cầu.
- HS thảo luận nhóm.
- Đại diện nhóm báo cáo,
- Đáp án:
Anh hùng, đảm đang, trung hậu, khoan dung, cần cù, chăm chỉ, nhường nhịn, nhẫn lại, bất khuất, kiên cường, dũng cảm, ...
- HS đọc yêu cầu.
- HS thảo luận.
- Đại diện nhóm báo cáo.
- Đáp án:
Mồ côi cha ăn cơm với cá
Mô côi mẹ liếm lá đầu đường
Thứ năm, ngày 14 tháng 4 năm 2016
Luyện toán
LUYỆN TẬP
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- Yêu cầu HS chữa bài về nhà.
- GV nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn hs làm bài
Bài 1.M1,2
 Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
- Yêu cầu HS làm bài vào vở
- Gọi 2 HS nêu kết quả.
- GV và HS nhận xét.
Bài 2:M2 
- Gọi HS đọc đề bài
+ Bài toán biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
- HS thảo luận theo cặp 
- Đại diện cặp trình bày
- Gọi HS nhận xét bài làm.
- GV nhận xét, chốt lời giải đúng.
Bài 3:M3
- Gọi HS đọc đề bài
+ Bài toán biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
+ Để tính được vận tốc của ca nô khi nước lặng ta phải làm như thế nào?
- Gọi 1 HS lên bảng làm.
- GV nhận xét, chốt lời giải đúng.
4. Củng cố:
- GV hệ thống nội dung ôn tập.
5. Dặn dò:
- Về nhà ôn tập các kiến thức đã học.
- Cả lớp hát
- 2 HS lên bảng chữa bài.
- Lớp theo dõi, nhận xét.
- HS đọc đề bài.
- Hs làm vào vở, 2 hs nêu kết quả. Hs khác nhận xét, chữa bài.
Đáp án:
 a. 0,25 x 6,9 x 4 = 0,25 x 4 x 6,9 = 1 x 6,9
 = 6,9 
 b. 7,2 x 4,7 + 4,7 x 2,8 = 4,7 x (7,2 + 2,8)
 = 4,7 x 10 = 47
- HS đọc đề. Cả lớp đọc thầm.
- 
- Hs trao đổi cặp, làm vào bảng phụ.
- Các cặp khác nhận xét.
- Đáp án:
Bài giải
12% tương ứng với số tiền là:
3 600 000 x 12 : 100 = 432 000 ( đồng )
Sau khi giảm giỏ chiếc ti vi cú giỏ là:
3 600 000 - 432 000 = 3 168 000 ( đồng )
Đáp số: 3 168 000 đồng 
- HS đọc đề. Cả lớp đọc thầm.
- 
- Ta phải biết được vận tốc của ca nô khi đi ngược dòng.
- Cả lớp làm vở.
- Đáp án:
Bài giải
2 giờ 48 phút = 2,8 giờ
Vận tốc ca nô khi ngược dòng là:
65,8 : 2,8 = 23,5 ( km/ giờ )
Vận tốc ca nô khi nước lặng là:
23,5 - 2,3 = 21,2 ( km/ giờ )
Đáp số : 21,2 km/giờ
Thø s¸u, ngµy 15 th¸ng 4 n¨m 2016
Luyện Tiếng việt( TLV)
ÔN TẬP VỀ TẢ CẢNH
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ:
 - Trình bày dàn ý một bài văn tả cảnh em đã học?
 - GV nhận xét.
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Nội dung: * Lâp dàn ý:
 Cho học sinh đọc đề bài.
Đề bài: Lập dàn ý cho bài văn miêu tả cảnh một đêm trăng đẹp ở quê em.
- Cho học sinh đọc gợi ý.
+Đề bài yêu cầu gì?	
+ Lập dàn ý:
- Giáo viên gợi ý: Dàn ý học sinh cần xây dựng theo gợi ý trong SGK, nhưng ý phải là của mình thể hiện sự quan sát riêng.
- HS tự lập dàn ý, trình bày .
- GV chốt.
* Cho HS dựa vào dàn bài trình bày miệng bài văn tả cảnh một đêm trăng đẹp.	
- GV ghi những tiêu chí đánh giá lên bảng:
+ Bài văn có đủ bố cục không?
+ Các phần có mối liên kết không?
+ Các chi tiết, đặc điểm của cảnh đã sắp xếp hợp lí cha?
+ Đó có phải là cảnh tiêu biểu cha?
+ Trình bày có lưu loát, rõ ràng không?
- Giáo viên dán một dàn ý hoàn chỉnh lên bảng.
4. Củng cố: GV chốt cách viết dàn ý.
5. Dặn dò: Về nhà viết một bài văn tả cảnh và CBB tiết 63.
- 2 học sinh trình bày.
- Học sinh đọc nội dung bài.
- Học sinh đọc gợi ý 1, 2 trong SGK.
- Lập dàn ý cho bài văn tả cảnh một đêm trăng đẹp.
- Học sinh lập dàn ý theo yêu cầu.
- Vài HS lập dàn ý và viết trên phiếu lớn.
- Học sinh trình bày miệng trong nhóm.
- Đại diện nhóm thi trình bày dàn ý trước lớp.
- Lớp nhận xét Ž bình chọn dàn ý hay nhất
- Học sinh phân tích và nhận xét.