Giáo án lớp 5 (buổi chiều) - Tuần 16

I/ MỤC TIÊU

- HS biết lí do cần giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng

- Biết giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng.

- Thực hiện một số việc cần làm để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng. Đồng tình ủng hộ các hành vi giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng.

- Tôn trọng và chấp hành những quy định về trật tự vệ sinh nơi công cộng.

- Đồng tình, ủng hộ các hành vi giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng.

II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN

GV: Một số bức ảnh nơi công cộng; Một số tình huống phù hợp với bài học

 III/ TIẾN TRÌNH

A. Hoaït ñoäng cô baûn

1. Tổ chức nhóm. Phân tích tranh

- MT: Giúp hs hiểu được một biểu hiện cụ thể về giữ gìn trật tự nơi công cộng.

- Quan sát tranh và bày tỏ thái độ.

+ Tình huống 1: Nam và các bạn lần lượt xếp hàng mua vé vào xem phim. (Các bạn làm như thế là hoàn toàn đúng. Vì như vậy sẽ không gây ảnh hưởng đến người xung quanh.)

+ Tình huống 2: Sau khi ăn quà xong, Lan và Hoa cùng bỏ vỏ quà vào thùng rác. (Các bạn làm như thế là hoàn toàn đúng. Vì như thế trường lớp mới được giữ vệ sinh.)

+ Tình huống 3: Đi học về, Sơn và Hải không về ngay mà rủ các bạn chơi đá bóng dưới lòng đường. (Các bạn làm như thế là sai, vì sẽ gây tai nạn giao thông.)

+ Tình huống 4: Nhà ở tầng 4, Tuấn rất ngại đi đổ rác và nước thải, có hôm cậu đổ cả một chậu nước từ trên tầng 4 xuống. (Bạn Tuấn làm như thế là hoàn toàn sai vì bạn sẽ đổ vào đầu người đi đường.)

 

doc9 trang | Chia sẻ: dungnc89 | Lượt xem: 1011 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án lớp 5 (buổi chiều) - Tuần 16, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
LỊCH BÁO BÀI LỚP 2D
TUẦN 16: TỪ 15/12 ĐẾN 19/12
THỨ
MÔN
TIẾT
TÊN BÀI DẠY
HOẠT ĐỘNG
HAI
15/12/2014
TV
TV
TOÁN
ĐĐ
136
137
76
16
Bài 16A: Bạn thân của bé.(t1)
Bài 16A: Bạn thân của bé.(t2) 
Bài 42: Em thpt dạng 55,56,57,58 trừ đi môt số ntn?(t2)
Bài 8: Giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng.(t1
CB123
CB456TH12
RTV
RT
TN&XH
106
61
16
Ôn Bài 16A: Bạn thân của bé. 
Ôn Bài 42: Em thpt dạng 55,56,57,58 trừ đi môt số ntn? 
Bài 8: Trường học của chúng em.(t1)
BA
16/12/2014
CC
TV
TV
T
16
138
139
77
(Giáo viên bộ môn)
Bài 16A: Bạn thân của bé.(t3) 
Bài 16B: Những người bạn nhỏ đáng yêu.(t1)
Bài 43: Em ôn lại các bảng trừ . 
TH345 &UD
RTV
RTV
RT
108
109
62
Ôn Bài 16A: Bạn thân của bé. 
Ôn Bài 16A: Bạn thân của bé. . 
Ôn Bài 43: Em ôn lại các bảng trừ . 
TƯ
17/12/2014
TOÁN
TV
NGLL
MT
78
140
16
16
Bài 44: Em TH pt dạng100 trừ đi môt số ntn?(t1)
Bài 16B: Những người bạn nhỏ đáng yêu.(t2)
(Giáo viên bộ môn)
TNTD: Nặn hoặc vẽ,xé dán con vật.
CB123
CB45TH1
RTV 
RT
RT
63
110
111
Ôn Bài 16B: Những người bạn nhỏ đáng yêu. 
Ôn Bài 44: Em TH pt dạng100 trừ đi môt số ntn?
Ôn Bài 44: Em TH pt dạng100 trừ đi môt số ntn?
NĂM
18/12/2014
TD
TOÁN
TV
TV
79
141
142
16
(Giáo viên bộ môn dạy)
Bài 8: Gấp cắt dán BBGT cấm xe đi ngược chiều.(T2)
Bài 44: Em TH pt dạng100 trừ đi môt số ntn?(t2) 
Bài 16B: Những người bạn nhỏ đáng yêu.(t3) 
TH234567&UD
CB123 
TC
RTV
RT
16
32
16
Bài 8: Gấp cắt dán BBGT cấm xe đi ngược chiều.(T2)
Ôn Bài 16B: Những người bạn nhỏ đáng yêu
Ôn Bài 45: Tìm số trừ. 
SÁU
19/12/2014
T
TV
TV
SHTT
80
143
144
16
Bài 45: Tìm số trừ.
Bài 16C: Bé thật chăm ngoan.(t2)
Bài 16C: Bé thật chăm ngoan.(t3)
TUẦN 16
CB4567
TH234567&UD
AN 
TD
RTV
112
16
64
 (Giáo viên bộ môn dạy)
(Giáo viên bộ môn dạy)
 Ôn Bài 16C: Bé thật chăm ngoan
NS: 12/12/2014
ND:15/12/2014 
ĐẠO ĐỨC
BÀI 8: GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG.(2T)
I/ MỤC TIÊU
- HS biết lí do cần giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng
- Biết giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng.
- Thực hiện một số việc cần làm để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng. Đồng tình ủng hộ các hành vi giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng.
- Tôn trọng và chấp hành những quy định về trật tự vệ sinh nơi công cộng.
- Đồng tình, ủng hộ các hành vi giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng.
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
GV: Một số bức ảnh nơi công cộng; Một số tình huống phù hợp với bài học
 III/ TIẾN TRÌNH
A. Hoaït ñoäng cô baûn 
1. Tổ chức nhóm. Phân tích tranh
- MT: Giúp hs hiểu được một biểu hiện cụ thể về giữ gìn trật tự nơi công cộng.
- Quan sát tranh và bày tỏ thái độ.
+ Tình huống 1: Nam và các bạn lần lượt xếp hàng mua vé vào xem phim. (Các bạn làm như thế là hoàn toàn đúng. Vì như vậy sẽ không gây ảnh hưởng đến người xung quanh.) 
+ Tình huống 2: Sau khi ăn quà xong, Lan và Hoa cùng bỏ vỏ quà vào thùng rác. (Các bạn làm như thế là hoàn toàn đúng. Vì như thế trường lớp mới được giữ vệ sinh.) 
+ Tình huống 3: Đi học về, Sơn và Hải không về ngay mà rủ các bạn chơi đá bóng dưới lòng đường. (Các bạn làm như thế là sai, vì sẽ gây tai nạn giao thông.) 
+ Tình huống 4: Nhà ở tầng 4, Tuấn rất ngại đi đổ rác và nước thải, có hôm cậu đổ cả một chậu nước từ trên tầng 4 xuống. (Bạn Tuấn làm như thế là hoàn toàn sai vì bạn sẽ đổ vào đầu người đi đường.)
- GV kết luận: Cần phải giữ vệ sinh nơi công cộng.
2. Tổ chức cặp. Xử lí tình huống
- HS thảo luận nhóm với các tình huống, đại diện nhóm nêu cách phán đoán.
+ Mẹ bảo Lan mang rác ra đầu ngõ đổ. Lan định mang rác ra đầu ngõ nhưng em lại nhìn thấy một vài túi rác trước sân, mà xunh quanh lại không có ai. Nếu em là bạn Lan, em sẽ làm gì? (Nếu em là Lan em vẫn sẽ ra đầu ngõ đổ rác vì cần phải giữ vệ sinh nơi khu phố mình ở. ) 
+ Đang giờ kiểm tra, cô giáo không có ở lớp. Nam đã làm bài xong nhưng không biết mình làm có đúng không, Nam rất muốn trao đổi với các bạn xung quanh. Nếu em là Nam, em có làm như mong muốn đó không? Vì sao? (Nếu em là Nam, em sẽ ngồi trật tự tại chỗ, xem lại bài của mình chứ không trao đổi với các bạn xung quanh, làm mất trật tự và ảnh hưởng đến các bạn xung quanh ) 
- Kết luận: Chúng ta cần giữ vệ sinh nơi công cộng ở mọi lúc, mọi nơi.
B. Hoaït ñoäng thöïc haønh 
1. Tổ chức nhóm. Thảo luận trả lời câu trả lời.
+ Các em biết những nơi công cộng nào? (Trường học, UBND xã, NVH, bến xe, bến đò, bệnh viện, công viên)
+ Mỗi nơi có lợi ích gì? (Học, xác nhận giấy tờ, hoạt động VH, chờ xe, chờ đò, khám chữa bệnh, dạo mát) 
+ Để giữ trật tự, vệ sinh công cộng, các em cần làn gì? (Không chạy giỡn, không xả rác bừa bãi...) 
+ Lợi ích của việc giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng là gì? (Sẽ giúp cho quang cảnh đẹp đẽ, thoáng mát. ...sẽ giúp chúng ta sống thoải mái.) 
- Kết luận: Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng là điều cần thiết.
* Kết luận chung: 
- Nơi công cộng đem lại nhiều lợi ích cho mọi người...
- Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng làm cho môi trường thêm sạch sẽ, trong lành, góp phần giảm thiểu các chi phí (có liên quan đến năng lượng) cho việc bảo vệ môi trường, bảo vệ sức khỏe con người
2. Tổ chức cả lớp. Trò chơi " Ai đúng ai sai"
+ Mỗi nhoùm sẽ lập thành một đội chơi - cử nhoùm trưởng của mình.
+ Các đội chơi đưa ra y kiến đúng hay sai và đưa ra tín hiệu để xin trả lời. 
C. Hoaït ñoäng öùng duïng :
- Nhaéc nhôû ngöôøi thaân thöïc hieän giöõ veä sinh nôi coâng coäng. 
RÈN TIẾNG VIỆT
ÔN BÀI 16A: BẠN THÂN CỦA BÉ.(2T) 
I/ Mục tiêu 
- SGK trang 84
II/ Chuẩn bị 
Gv : sgk 	
Hs : sgk vở 
III/ Các hoạt động dạy và học 
A/ Hoạt động thực hành 
* Hđ 1: nhóm
- Hs rèn đọc bài : Con chó nhà hàng xóm sgk trang 84.
* Hđ 2: nhóm
- Hs tìm hiểu nội dung bài: Con chó nhà hàng xóm theo các câu hỏi sau:
1/ Bạn của bé ở nhà là ai?
2/ Cún đã làm gì giúp bé khi bé bị đau?
3/ Vì sao có nhiều người đến thăm nhưng bé vẫn buồn?
4/ Bác sĩ nghĩ rằng bé mau lành là nhờ ai?
B/ Hoạt động ứng dụng 
- Nhận xét tiết học.
RÈN TOÁN
ÔN BÀI 42: 55, 56, 57, 58 TRỪ ĐI MỘT SỐ?
I/ Mục tiêu 
- SGK trang 60
II Chuẩn bị 
- Gv: sách 
- Hs: sgk 
III/ Các hoạt động dạy và học 
A/ Hoạt động thực hành 
- Hs chưa đạt chuẩn KTKN làm bài 1, 2, 3 trang 70 VBT.
- Hs năng khiếu làm bài 1, bài 2, bài 3, 4 trang 70 VBT.
B/ Hoạt động ứng dụng 
- Nhận xét tiết học.
NS: 12/12/2014
ND:16/12/2014 
RÈN TIẾNG VIỆT
ÔN BÀI 16A: BẠN THÂN CỦA BÉ.(2T)
I/ Mục tiêu 
- SGK trang 84
II/ Chuẩn bị 
Gv : sgk 
Hs : sgk vở 
III/ Các hoạt động dạy và học 
A/ Hoạt động thực hành 
* Hđ 1: nhóm
- Hs rèn đọc bài : Con chó nhà hàng xóm sgk trang 84.
* Hđ 2: cả lớp
- Hs nghe viết đoạn 1 bài Con chó nhà hàng xóm sgk trang 84.
B/ Hoạt động ứng dụng 
- Nhận xét tiết học.
RÈN TOÁN
ÔN BÀI 43: EM ÔN LẠI CÁC BẢNG TRỪ.
I/ Mục tiêu 
- SGK trang 63
II Chuẩn bị 
- Gv: sách 
- Hs: sgk 
III/ Các hoạt động dạy và học 
A/ Hoạt động thực hành 
- Hs chưa đạt chuẩn KTKN làm bài 1, 2, 3 trang 71 VBT.
- Hs năng khiếu làm bài 1, bài 2, bài 3, 4 trang 71 VBT.
B/ Hoạt động ứng dụng 
- Nhận xét tiết học.
NS: 12/12/2014
ND:17/12/2014 
 MĨ THUẬT
 BÀI 16: TNTD: NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CON VẬT.
 I.MỤC TIÊU:
 - HS biết cách nặn, vẽ , cách xé dán con vật.
 - HS bieát caùch nặn, vẽ hoăc xé dán được con vật theo yù thích. 
 - HS theâm yeâu meán caùc con vaät coù ích. 
 II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
 GV : - Tranh ,aûnh moät soá con vaät quen thuoäc 
 	Hình gôïi yù caùch naën saûn phaåm naën con vaät cuûa HS lôùp tröôùc 
Ñaát naën hoaëc giaáy maøu, hoà daùn 
 HS : - SGK 
Ñaát naën hoaëc vôû thöïc haønh, giaáy maøu, hoà daùn 
 III. TIẾN TRÌNH:
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
 1. Giới thiệu bài.
 2. Quan saùt, nhaän xeùt. 
 - GV duøng tranh ,aûnh caùc con vaät ,ñaët caâu hoûi ñeå HS tìm hieåu veà noäi dung baøi hoïc. 
 - Ngoaøi hình aûnh nhöõng con vaät ñaõ xem ,GV yeâu caàu HS keå theâm moät soá con vaät maø caùc em bieát ,mieâu taû hình daùng ,ñaëc ñieåm chính cuûa chuùng 
 - GV coù theå hoûi theâm moät soá HS:
 + Em thích naën con vaät naøo ? 
 + Em naën con vaät ñoù trong hoaït ñoäng naøo?
 - GV gôïi yù cho caùc em veà nhöõng ñaëc ñieåm cuûa con vaät maø caùc em naën .
 3. HS tìm hiểu caùch naën con vaät 
 - GV duøng ñaát naën maãu vaø yeâu caàu HS chuù yù quan saùt caùch naën 
 - Naën töøng boä phaän roài gheùp laïi 
 - GV coù theå boá trí thôøi gian ñeå naën maãu theâm moät soá con vaät khaùc cho HS quan saùt 
 - Caàn chuù yù ñeán caùc thao taùc khoù nhö : gheùp dính caùc boä phaän, söûa naén ñeå taïo daùng cho hình con vaät sinh ñoäng hôn .
 B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
 - Cho hs xem một số bài của hs năm trước.
 - GV yeâu caàu HS chuaån bò ñaát naën ,giaáy loùt baøn ñeå laøm baøi taäp thöïc haønh 
 - Nhaéc HS neân choïn con vaät quen thuoäc vaø yeâu thích ñeå naën 
 - Khuyeán khích caùc em coù naêng khieáu ,bieát caùch naën nhanh ,coùù theå hai hoaëc nhieàu con roài xeáp thaønh gia ñình 
 - Coù theå cho HS naën theo nhoùm 
 - Gôïi yù nhöõng HS naën chaäm 
 - Trong khi HS laøm baøi GV ñeán töøng baøn ñeå giuùp ñôõ caùc HS yeâu 
- Nhaéc nhôû HS khi naën neân giöõ veä sinh lôùp 
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
 - Dùng bài nặn trang trí cho góc học tập hoặc tặng người thân.
 - Nặn một con vật khác với con vật đã nặn.
 IV. ĐÁNH GIÁ:
 - GV yeâu caàu HS baøy saûn phaåm leân baøn, hoaëc baøy theo nhoùm, toå. 
 - GV ñeán töøng baøn gôïi yù cho HS nhaän xeùt, ruùt kinh nghieäm chung. 
 - Gôïi yù xeáp loaïi moät soá baøi vaø khen ngôïi HS laøm baøi ñeïp. 
RÈN TIẾNG VIỆT
ÔN BÀI 16B: NHỮNG NGƯỜI BẠN NHỎ ĐÁNG YÊU.
I/ Mục tiêu 
- SGK trang 89
II/ Chuẩn bị 
Gv : sgk 
Hs : sgk vở 
III/ Các hoạt động dạy và học 
A/ Hoạt động thực hành 
HĐ 1: Cá nhân
- Hs hoàn thành vở Tập viết Chữ hoa O trang 36.
HĐ 2: cả lớp
- Hs kể câu chuyện Con chó nhà hàng xóm sgk trang 90.
HĐ 3: Cá nhân
- Nghe – viết: Đoạn 1 bài: Con chó nhà hàng xóm trang 85.
B/ Hoạt động ứng dụng 
- Kể câu chuyện Con chó nhà hàng xóm người thân nghe. 
- Nhận xét tiết học.
RÈN TOÁN
ÔN BÀI 44: EM THỰC HIỆN PHÉP TÍNH 
DẠNG 100 TRỪ MỘT SỐ NTN? (2t)
I/ Mục tiêu 
- SGK trang 66
II/ Chuẩn bị 
- Hs: sgk vở BT 
III/ Các hoạt động dạy và học 
A/ Hoạt động thực hành 
- Hs chưa đạt chuẩn KTKN làm bài 1, 2, 3 trang 73 VBT.
- Hs năng khiếu làm bài 1, bài 2, bài 3, 4 trang 73 VBT.
B/ Hoạt động ứng dụng 
- Em đọc bảng 18 trừ đi một số cho mẹ nghe? 
- Nhận xét tiết học.
NS: 12/12/2014
ND:18/12/2014
THỦ CÔNG
BÀI 8: GẤP, CẮT, DÁN BBGT CẤM XE ĐI NGƯỢC CHIỀU.
(Đã soạn ở tuần 15)
RÈN TIẾNG VIỆT
ÔN BÀI 16C: BÉ THẬT CHĂM NGOAN.
I/ Mục tiêu 
- SGK trang 95.
II/ Chuẩn bị 
Gv : sgk 
Hs : sgk, vở 
III/ Các hoạt động dạy và học 
A/ Hoạt động thực hành 
HĐ 1: nhóm
- Hs rèn đọc bài Thời gian biểu trang 96.
HĐ 2: Cả lớp
- Hs Luyện viết đoạn văn từ 3 – 5 câu nói về con vật mà em yêu quý. 
B/ Hoạt động ứng dụng 
- Nhận xét tiết học.
RÈN TOÁN
ÔN BÀI 45: TÌM SỐ TRỪ.
I/ Mục tiêu 
- SGK trang 70
II Chuẩn bị 
- Gv: sách 
- Hs: sgk vở BT 
III/ Các hoạt động dạy và học 
A/ Hoạt động thực hành 
- Hs chưa đạt chuẩn KTKN làm bài 1, 2, 3 trang 74 VBT.
- Hs năng khiếu làm bài 1, bài 2, bài 3, 4 trang 74 VBT.
B/ Hoạt động ứng dụng 
- Nhận xét tiết học.
NS: 12/12/2014
ND:19/12/2014 
RÈN TIẾNG VIỆT
ÔN BÀI 16C: BÉ THẬT CHĂM NGOAN.(tt)
I/ Mục tiêu 
- SGK trang 95.
II/ Chuẩn bị 
Gv : sgk 
Hs : sgk, vở 
III/ Các hoạt động dạy và học 
A/ Hoạt động thực hành 
HĐ 1: nhóm
- Hs rèn đọc bài Thời gian biểu trang 96.
HĐ 2: Cả lớp
- Hs Luyện viết đoạn văn từ 3 – 5 câu nói về con vật mà em yêu quý. 
B/ Hoạt động ứng dụng 
- Nhận xét tiết học.
SINH HOẠT CHỦ NHIỆM TUẦN 16.
I/ MỤC TIÊU :
 - Hiểu nội dung tiết sinh hoạt
 - Rèn luyện nề nếp , thói quen tốt ở tiểu học
 - Có tình cảm, thái độ đúng đối với trường , lớp
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A/Đánh giá tuần 15
1/ CTHĐTQ lên làm việc
 - Giới thiệu tiết sinh hoạt tập thể, người đến dự:
 - CTHĐTQ mời PCTB học tập lên báo cáo tình hình học tập của lớp trong tuần.
2/ CTHĐTQ mời PCTBVN lên nhận xét về hát đầu giờ, giữa giờ, cuối giờ. Tham gia thể dục, trò chơi, múa sân trường .của các bạn trong tuần.
3/ CTHĐTQ mời cô giáo chủ nhiệm làm việc: GVCN nhận xét chung:
a/ Học tâp: 
 - HS có ý thức học tập tốt hơn...
 - Học sinh mạnh dạn hơn trong tiết học.
 - Đa số HS có ý thức học tập tuy nhiên chưa có nhiều tiến bộ
 - Một số ít còn nhút nhát chưa năng nổ trong học tập
b/ Chuyên cần :
 - Một số còn nghỉ học vì bị bệnh..
 - Đi học đúng giờ và nghỉ học có xin phép
c/ Hạnh kiểm:
 - HS ngoan có nhiều tiến bộ hơn trong giờ học
 - Vẫn còn học sinh còn ham chơi chưa khắc phục được.
 - GV nhắc nhở trước lớp.
 d/ Văn nghệ:
 - GVCN nhận xét về ý thức cùa học sinh khi tham gia hát đầu giờ, chuyển tiết.
 - Tham gia TDGG-TCDG
 - GVCN mời PCTBVN lên làm việc: Tổ chức cho các bạn hát một số bài hát, chơi trò chơi..
B/ Mời người dự ý kiến, góp ý: (nếu có)
C/ Phương hướng tuần sau:
- Tiếp tục ổn định nề nếp lớp. Phát huy các mặt mạnh.
- Tăng cường học tập.
KHỐI TRƯỞNG DUYỆT
Ngày tháng năm 2014
Nguyễn Thị Hường
Hết tuần 16
GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM
Nguyễn Văn Vang

File đính kèm:

  • doc16.doc