Giáo án lớp 5 (buổi chiều) - Tuần 14

LỊCH BÁO GIẢNG – TUẦN 14
(Từ ngày 01/12/14 đến 05/12/14)
Thứ, ngày
Buổi
TT
Môn
Tên bài dạy
Tên hoạt động
HAI
01/12/2014
Sáng
1
2
3
4
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Toán
Đạo đức
Bài 14A: Anh em phải đoàn kết.(t1)
Bài 14A: Anh em phải đoàn kết.(t2) 
Bài 36: Em thpt dạng 53-15,33-5 ntn?(t1)
Bài 7: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp.(t1)
CB 
TH123
Chiều
1
2
3
Rèn TV
Rèn Toán
TN&XH
Ôn Bài 14A: Anh em phải đoàn kết.
Ôn Bài 36: Em thpt dạng 53-15,33-5 ntn? 
Bài 7: Em cần làm gì khi ở nhà.(t1)
BA 
02/12/2014
Sáng
1
2
3
4
Chào cờ
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Toán
Tuần 14
Bài 14A: Anh em phải đoàn kết.(t3) 
Bài 14B: ĐK là SM của anh em trong GĐ.(T1) 
Bài 37: Em ôn lại những gì đã học. 
TH456 &UD
Chiều
1
2
3
Rèn TV
Rèn TV
Rèn Toán
Ôn Bài 14A: Anh em phải đoàn kết 
Ôn Bài 14A: Anh em phải đoàn kết 
Ôn Bài 37: Em ôn lại những gì đã học. 
TƯ 
03/12/2014
Sáng
1
2
3
4
Toán
Tiếng Việt
NGLL
Mĩ thuật
Bài 38:14 trừ đi môt số 14-5.(t1) 
Bài 14B: ĐK là SM của anh em trong GĐ. (t2) 
(Giáo viên bộ môn)
Bài 14: Vẽ tiếp họa tiết vào HV và vẽ màu.
CB
TH123
Chiều
1
2
3
Rèn TV
Rèn toán
Rèn toán
Ôn Bài 14B: ĐK là SM của anh em trong GĐ.
Ôn Bài 38: 14 trừ đi môt số 14-5.
Ôn Bài 38: 14 trừ đi môt số 14-5.
NĂM 
04/12/2014
Sáng
1
2
3
4
Thể dục
Toán
Tiếng Việt
Tiếng Việt
(Giáo viên bộ môn)
Bài 38: 14 trừ đi môt số 14-5.(t2) 
Bài 14B: ĐK là SM của anh em trong GĐ.(t3) 
Bài 14C: Anh yêu em bé.(t1)
TH456&UD
CB 
Chiều
1
2
3
Thủ công
Rèn toán
Rèn TV
 Bài 7: Phối hợp gấp, cắt, dán hình tròn.(t2) 
Ôn Bài 39: Em thpt dạng 54-18,34-8 ntn?
 Ôn Bài 14B: ĐK là sức mạnh của anh em 
SÁU 
05/12/2014
Sáng
1
2
3
4
Toán 
Tiếng Việt
Tiếng Việt
SHCN
Bài 39: Em thpt dạng 54-18,34-8 ntn?(t1)
Bài 14C: Anh yêu em bé.(t2)
Bài 14C: Anh yêu em bé.(t3)
TUẦN 14
TH123
TH456&UD
Chiều
1
2
3
Âm nhạc
Thể dục
Rèn TV
(Giáo viên bộ môn) 
(Giáo viên bộ môn) 
Ôn Bài 14C: Anh yêu em bé
NS: 27/11/2014
ND:01/12/2014
ĐẠO ĐỨC
BÀI 8: GIỮ GIN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP.(2T)
MỤC TIÊU
- Nêu được lợi ích của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
- Nêu được những việc cần làm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
- Hiểu: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là trách nhiệm của học sinh.
- Thực hiện giữ gìn trường lớp sạch đẹp 
GDSDNLTK&HQ: giữ gìn trường lớpsạch đẹp là góp phần giữ gìn môi trường của trường, của lớp, môi trường xung quanh, đảm bảo một môi trường trong lành, giảm thiểu các chi phí về năng lượng cho các hoạt động BVMT, góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống.
GDKNS: Kỹ năng hợp tác.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên
- Bài hát: Em yêu trường em
- Phiếu giao việc của HĐ3.
- Bộ tranh minh hoạ (5 tờ 5)
- Tiểu phẩm: Bạn Hùng thật đáng khen 
2. Học sinh	
- HS : Vở bài tập đạo đức
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Khởi động 
- Cả lớp hát bài “Em yêu trường em”. Các nhóm lấy đồ dùng học tập
- Giới thiêu bài + ghi tựa. Học sinh ghi bài vào vở 
- Đọc mục tiêu bài học
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 
a. Hoạt động 1: Tiểu phẩm “Bạn Hùng thật đáng khen”
- GV đọc kịch bản: SGK (49-50).
- Mời 1 số HS lên đóng tiểu phẩm. 
- HS dưới lớp quan sát, theo dõi các bạn lên đóng tiểu phẩm.
- Giáo viên nêu câu hỏi: Hùng đã làm gì trong buổi sinh nhật? Vì sao bạn Hùng làm vậy?
- Các nhóm thảo luận trả lời trong nhóm.
- Giáo viên theo dõi hoạt động các nhóm
GV kết luận: Vứt giấy, rác vào đúng nơi quy định là góp phần giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
b/ Hoạt động 2 : Bày tỏ thái độ.
- Cho HS quan sát tranh (5 tranh).
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi:
+ Em đồng ý việc làm của bạn trong tranh không?Vì sao?
+ Nếu là bạn trong tranh em sẽ làm gì?
+ Các em cần làm gì để giã gìn trường lớp sạch đẹp?
+ Trong những việc đó em đã làm được việc gì? Vì sao?
- Các nhóm thảo luận trả lời trong nhóm.
- Giáo viên theo dõi hoạt động các nhóm
Giáo viên kết luận: Trực nhật hàng ngày, không bôi bẩn vẽ bậy lên bàn ghế, không vứt rác bừa bãi, đi vệ sinh đúng nơi quy định.
c. Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến
Lồng ghép GDSDNLTK&HQ.
- Phát phiếu BT và HD. Yêu cầu làm bài 
- Mời 1 số HS lên bày tỏ ý kiến của mình và giải thích lí do.
Giáo viên kết luận: Giữ gìn trường lớp sạch sẽ là bổn phận của mỗi HS, điều đó thể hiện lòng yêu trường, yêu lớp, giúp các em sinh hoạt, học tập trong môi trường trong lành 
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
a/. Hoạt động 1: Nhận xét hành vi
- Phát phiếu cho HS thảo luận và xử lí các tình huống.
- Yêu cầu các nhóm lên trình bày
- GV nhận xét, kết luận chung
b/Hoạt động 2: Thực hành làm sạch đẹp lớp học
GDKNS: Kỹ năng hợp tác với mọi người trong việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp, KN đảm nhận trách nhiệm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi tiếp sức.
- Chia lớp thành 3 nhóm và HD cách chơi.
Kết luận: Việc làm vừa rồi của các em đã:
+ Làm cho trường lớp sạch đẹp.
+ Thể hiện lòng yêu trường, yêu lớp.
+ Giúp các em có sức khoẻ tốt - Giúp em học tập tốt hơn.
c. Hoạt động 3: Trò chơi “Đoán xem tôi đang làm gì?"
 - Nêu tên trò chơi - HD cách chơi.
- GV nhận xét đánh giá.
Kết luận chung: “Trường em em quý em yêu. Giữ cho sạch đẹp sớm chiều không quên”.
- Lồng ghép giáo dục SDNLTK&HQ: Biết giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng là góp phần bảo vệ, làm sạch đẹp, an toàn môi trường ở lớp, và nơi công cộng, góp phần giảm thiểu các chi phí (có liên quan đến năng lượng) cho việc bảo vệ, giữ gìn môi trường, bảo vệ sức khỏe con người.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Thực hiện điều vừa học: vẽ tranh về giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng. 
- Thực hành giữ trật tự, vệ sinh ở nhà, ở trường lớp và nơi công cộng.
RÈN TIẾNG VIỆT
ÔN BÀI 14A: ANH EM PHẢI ĐOÀN KẾT
I/ Mục tiêu 
- SGK trang 56
II/ Chuẩn bị 
Gv : sgk 
Hs : sgk vở 
III/ Các hoạt động dạy và học 
A/ Hoạt động thực hành 
* Hđ 1: nhóm
- Hs rèn đọc bài : Câu chuyện bó đũa sgk trang 57.
* Hđ 2: nhóm
- Hs tìm hiểu nội dung bài: Câu chuyện bó đũa theo các câu hỏi sau:
1/ Khi lớn lên những đứa con của ông cụ trong câu chuyện sống với nhau như thế nào?
2/ Vì sao người cha lại đố các con bẻ cả bó đũa?
3/ Em hãy đặt tên cho câu chuyện?
* Hđ 3: cả lớp
- Hs nghe viết đoạn 2 bài Câu chuyện bó đũa sgk trang 57.
B/ Hoạt động ứng dụng 
- Hát cho người thân nghe một bài hát hoặc một câu chuyện nói về gia đình.
- Nhận xét tiết học.
RÈN TOÁN
ÔN BÀI 36: EM THỰC HIỆN PHÉP TÍNH DẠNG 53-15; 33-5 NTN?
I/ Mục tiêu 
- SGK trang 41
II Chuẩn bị 
- Gv: sách 
- Hs: sgk 
III/ Các hoạt động dạy và học 
A/ Hoạt động thực hành 
- Hs chưa đạt chuẩn KTKN làm bài 1,2,3,4 trang 62 VBT.
- Hs năng khiếu làm bài 1, bài 2, bài 3, 4,5 trang 62 VBT.
B/ Hoạt động ứng dụng 
- Nhận xét tiết học.
NS: 28/11/2014
ND:02/12/2014
RÈN TIẾNG VIỆT
ÔN BÀI 14A: ANH EM PHẢI ĐOÀN KẾT.(2T)
I/ Mục tiêu 
- SGK trang 56
II/ Chuẩn bị 
Gv : sgk 
Hs : sgk vở 
III/ Các hoạt động dạy và học 
A/ Hoạt động thực hành 
* Hđ 1: nhóm
- Hs rèn kể bài : Câu chuyện bó đũa sgk trang 57.
* Hđ 3: cả lớp
- Hs nghe viết đoạn 3 bài Câu chuyện bó đũa sgk trang 57.
B/ Hoạt động ứng dụng 
- Hát cho người thân nghe một bài hát hoặc một câu chuyện nói về gia đình.
- Nhận xét tiết học.
RÈN TOÁN
ÔN BÀI 37: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC.
I/ Mục tiêu 
- SGK trang 38
II Chuẩn bị 
- Hs: sgk vở BT 
III/ Các hoạt động dạy và học 
A/ Hoạt động thực hành 
- Hs chưa đạt chuẩn KTKN làm bài 1,2,3 trang 63 VBT.
- Hs năng khiếu làm bài 1, bài 2, bài 3, 4 trang 63 VBT.
B/ Hoạt động ứng dụng 
- Em đọc bảng 13 trừ đi một số cho mẹ nghe? 
- Nhận xét tiết học
NS: 29/11/2014
ND:03/12/2014
MĨ THUẬT
BAØI 14: VTT - TIEÁP HOAÏ TIEÁT VAØO HÌNH VUOÂNG VAØ VEÕ MAØU.
I. MỤC TIÊU:
 - Giuùp hs hieåu caùch veõ hoïa ieát ñôn giaûn vaøo hình vuoâng vaø veõ maøu 
 - Bieát caùch veõ hoaï tieát vaøo hình vuoâng vaø veõ tieáp ñöôïc hoïa tieát vaøo hình vuoâng vaø veõ maøu .
 - HS böôùc ñaàu caûm nhaän ñöôïc veû ñeïp cuûa trang trí hình vuoâng 
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
 1. Giaùo vieân : 
 - Moät soá ñoà vaät coù öùng duïng trang trí hình vuoâng nhö : khaên vuoâng ,khaên traûi baøn ,thaûm , gaïch hoa 
 - Moät soá baøi trang trí hình vuoâng 
 - Caùc böôùc höôùng daãn veõ vaø moät soá baøi cuûa hs tröôùc 
 2. Hoïc sinh : Vôû taäp veõ, maøu, buùt chì, taåy 
III. TIẾN TRÌNH:
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
 1. GV giới thiệu bài.
 2. Quan saùt, nhaän xeùt 
 - GV giôùi thieäu moät soá baøi trang trí hình vuoâng ñeå HS nhaän xeùt vaø tìm ra caùch trang trí :
 - Hoïa tieát trang trí thöôøng laø hoïa tieát hình gì?
 - Caùch trang trí hình vuoâng ntn ?
 - GVKL : Coù nhieàu caùch trang trí hình vuoâng 
 + Caùc hoaï tieát thöôøng ñöôïc saép xeáp ñoái xöùng qua caùc ñöôøng cheùo vaø ñöôøng truïc .
 + Hoaï tieát chình thöôøng to hôn vaø ôû giöõa 
 + Hoaï tieát phuï thöôøng nhoû hôn ,ôû 4 goùc hoaëc xung quanh 
 - Maøu saéc ñöôïc veõ ntn ?
 + Nhöõng hoaï tieát gioáng nhau thì veõ baèng nhau vaø veõ cuøng maøu ,cuøng ñoä ñaäm nhaït. 
 3. HS tìm hiểu caùch veõ tieáp hoaï tieát vaø veõ maøu vaøo hình vuoâng. 
 - GV yeâu caàu HS xem hình vuoâng trong VTV ñeå höôùng daãn. 
 - Em coù nhaän xeùt gì veà hình vuoâng trong VTV 
 - Höôùng daãn caùch veõ : Treo böùc veõ vaø HD hs baèng caùch veõ tröïc tieáp.
 + Veõ tieáp hoaï tieát vaøo hình vuoâng vaø veõ maøu vaøo hoaï tieát chính truôùc ,hoaï tieát phuï sau 
 + Maøu saéc caàn coù ñaäm nhaït ñeå laøm noåi roõ troïng taâm.
 B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
 - GV nhaéc HS :
 + Veõ tieáp hoaï tieát vaøo caùc maûng coøn thieáu. 
 + Choïn vaø veõ maøu theo yù thích, coù ñaäm, nhaït.
 - HS làm bài cá nhân.
 C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
 - Cho người thân xem bài vẽ của mình.
 - Tập vẽ một bài trang trí đường diềm.
 IV. ĐÁNH GIÁ:
 - GV cuøng HS tìm choïn moät soá baøi coù nhöõng öu ñieåm ñieån hình ( veõ hình ñeàu, ñeïp, toâ maøu ñuùng, goïn gaøng ) ñeå ñaùnh giaù, xeáp loaïi .
 - Nhaän xeùt lôùp hoïc. 
RÈN TIẾNG VIỆT
ÔN BÀI 14B: ĐOÀN KẾT LÀ SỨC MẠNH
 CỦA ANH EM TRONG MỘT NHÀ. (2T)
I/ Mục tiêu 
- SGK trang 61
II/ Chuẩn bị 
Gv : sgk 
Hs : sgk vở 
III/ Các hoạt động dạy và học 
A/ Hoạt động thực hành 
HĐ 1: Cá nhân
- Hs hoàn thành vở Tập viết Chữ hoa M trang 32.
HĐ 2: cả lớp
- Hs kể câu chuyện Bó đũa sgk trang 61.
HĐ 3: Cá nhân
- Đặt 2 câu theo mẫu ai? Làm gì? Để nói về tình cảm của an hem trong một nhà
B/ Hoạt động ứng dụng 
- Kể câu chuyện Bó đũa người thân nghe. 
- Nhận xét tiết học.
RÈN TOÁN
ÔN BÀI 38: 14 TRỪ ĐI MỘT SỐ 14 – 5.
I/ Mục tiêu 
- SGK trang 47
II Chuẩn bị 
- Hs: sgk vở BT 
III/ Các hoạt động dạy và học 
A/ Hoạt động thực hành 
- Hs chưa đạt chuẩn KTKN làm bài 1,2,3, 4 trang 64 VBT.
- Hs năng khiếu làm bài 1, bài 2, bài 3, 4, 5 trang 64 VBT.
B/ Hoạt động ứng dụng 
- Em đọc bảng 14 trừ đi một số cho mẹ nghe? 
- Nhận xét tiết học
NS: 30/11/2014
ND: 04/12/2014
THỦ CÔNG
BÀI 7: PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH TRÒN.
Đã soạn ở tuần 13.
RÈN TIẾNG VIỆT
ÔN BÀI 14B: ĐOÀN KẾT LÀ SỨC MẠNH
 CỦA ANH EM TRONG MỘT NHÀ. (TT)
I/ Mục tiêu 
- SGK trang 61
II/ Chuẩn bị 
Gv : sgk 
Hs : sgk vở 
III/ Các hoạt động dạy và học 
A/ Hoạt động thực hành 
HĐ 1: Cá nhân
- Hs hoàn thành vở Tập viết Chữ hoa M trang 32.
HĐ 2: cả lớp
- Hs kể câu chuyện Bó đũa sgk trang 61.
HĐ 3: Cá nhân
- Đặt 2 câu theo mẫu ai? Làm gì? Để nói về tình cảm của an hem trong một nhà
B/ Hoạt động ứng dụng 
- Kể câu chuyện Bó đũa người thân nghe. 
- Nhận xét tiết học.
RÈN TOÁN
ÔN BÀI 39: EM THỰC HIỆN PHÉP TÍNH
DẠNG 54-18; 34-8 NTN?
I/ Mục tiêu 
- SGK trang 51
II Chuẩn bị 
- Gv: sách Violympic
- Hs: sgk vở BT 
III/ Các hoạt động dạy và học 
A/ Hoạt động thực hành 
- Hs chưa đạt CKTKN làm bài 1, 2, bài 3,4 trang 65 VBT. 
- Hs năng khiếu làm bài 1, bài 2, bài 3; 4; 5 trang 65 VBT và bài 3 trang 23 sách Violympic .
B/ Hoạt động ứng dụng 
- Nhận xét tiết học.
NS: 01/12/2014
ND:05/12/2014
RÈN TIẾNG VIỆT
ÔN BÀI 14C: ANH YÊU EM BÉ.
I/ Mục tiêu 
- SGK trang 66
II/ Chuẩn bị 
Gv : sgk 
Hs : sgk, vở 
III/ Các hoạt động dạy và học 
A/ Hoạt động thực hành 
HĐ 1: nhóm
- Hs rèn đọc bài Tin nhắn trang 67.
HĐ 2: nhóm
- HS tìm hiểu nội dung bài Tin nhắn theo các câu hỏi sau:
	- Chị Nga và Hà nhắn tin cho Linh bằng cách nào?
	- Vì sao chị Nga và Hà phải viết tin nhắn cho Linh?
	- Chị Nga nhắn Linh những gì? 
	- Hà nhắn Linh những gì? 
HĐ 3: Cả lớp
- Hs nghe – viết đoạn 4 bài: Câu chuyện bó đũa sgk trang 57
B/ Hoạt động ứng dụng 
- Nhận xét tiết học.
SINH HOẠT CHỦ NHIỆM TUẦN 14.
I/ MỤC TIÊU :
- Hiểu nội dung tiết sinh hoạt
- Rèn luyện nề nếp , thói quen tốt ở tiểu học
- Có tình cảm, thái độ đúng đối với trường , lớp
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A/Đánh giá tuần 13
1/ Học tập
- HS có ý thức học tập tốt hơn..
- Học sinh mạnh dạn hơn trong tiết học..
- Đa số HS có ý thức học tập tuy nhiên chưa có nhiều tiến bộ..
- Một số ít còn nhút nhát chưa năng nổ trong học tập..
2/ Chuyên cần :
- Một số còn nghỉ học vì bị bệnh
- Đi học đúng giờ và nghỉ học có xin phép.
3/ Hạnh kiểm:
- HS ngoan có nhiều tiến bộ hơn trong giờ học
- Vẫn còn học sinh còn ham chơi chưa khắc phục được.
- GV nhắc nhở trước lớp.
B/ Phương hướng tuần sau:
- Tiếp tục ổn định nề nếp lớp.
- Tăng cường môn luyện đọc cho học sinh và giải toán trừ có nhớ.
- Xoáy sâu các em ở 2 môn Toán và Tiếng Việt ( toán Olympic – học sinh NKTV - VSCĐ)
KHỐI TRƯỞNG DUYỆT
Ngày tháng năm 2014
Nguyễn Thị Hường
Hết tuần 13
GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM
Nguyễn Văn Vang