Giáo án Lớp 4 - Mai Thị Bích Thọ - Tuần 11

n tËp vµ thùc hµnh kü n¨ng gi÷a k× I
I. Môc ®Ých, yªu cÇu
- Häc sinh hÖ thèng ho¸ c¸c kiÕn thøc ®· häc ë 5 bµi:Trung thùc trong häc tËp; V­ît khã trong häc tËp; biÕt bµy tá ý kiÕn; TiÕt kiÖm tiÒn cña; TiÕt kiÖm thêi gian
- N¾m ch¾c vµ thùc hiÖn tèt c¸c kü n¨ng vÒ c¸c néi dung cña c¸c bµi ®· häc
- Häc sinh biÕt vËn dông c¸c kiÕn thøc vµ kü n¨ng thùc hµnh ë c¸c bµi häc vµo cuéc sèng h»ng ngµy
II. §å dïng d¹y- häc
- S¸ch ®¹o ®øc 4
- C¸c phiÕu häc tËp
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
1- Tæ chøc:
2- KiÓm tra:Nªu tªn 5 bµi ®¹o ®øc ®· häc?
3- D¹y bµi míi:
+ H§1: ¤n tËp
 - Chia líp thµnh 5 nhãm
 - Nªu yªu cÇu th¶o luËn:
 - KÓ tªn c¸c bµi ®¹o ®øc ®· häc ?
 - Sau mçi bµi ®· häc em cÇn ghi nhí ®iÒu g× ?
 - Gäi tõng nhãm lªn tr×nh bµy
+ H§2: LuyÖn tËp thùc hµnh kü n¨ng ®¹o ®øc
 - Gi¸o viªn ®­a ra tõng t×nh huèng víi mçi bµi vµ yªu cÇu häc sinh øng xö thùc hµnh c¸c hµnh vi cña m×nh
 - Gäi häc sinh nhËn xÐt
 - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ kÕt luËn
4. Cñng cè, dÆn dß.
- HÖ thèng bµi vµ nhËn xet giê häc
- VÒ nhµ «n bµi vµ thùc hµnh nh­ bµi häc
 - H¸t
 - Vµi HS nªu
 - NhËn xÐt vµ bæ xung
 - Häc sinh chia nhãm
 - HS l¾ng nghe
 - HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi:
 Trung thùc trong häc tËp
 V­ît khã trong häc tËp
 BiÕt bµy tá ý kiÕn
 TiÕt kiÖm tiÒn cña
 TiÕt kiÖm thêi giê
 - Häc sinh tr¶ lêi
 - §¹i ®iÖn c¸c nhãm lÇn l­ît nªu ghi nhí cña c¸c bµi
 - HS lªn thùc hµnh c¸c kÜ n¨ng cña m×nh
- NhËn xÐt vµ bæ xung
Thứ tư ngày 6 tháng 11 năm 2013
TOÁN
NHÂN VỚI SỐ CÓ TẬN CÙNG BẰNG CHỮ SỐ O
I -I. Môc ®Ých, yªu cÇu
Biết cách nhân với số có tận cùng là chữ số O
Vận dụng để tính nhanh, tính nhẩm.
II - II. §å dïng d¹y- häc
Bảng con, bảng nhóm
.III. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ: Tính chất kết hợp của phép nhân.
GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà
GV nhận xét
2. Bài mới: 
Hoạt động1: Phép nhân với số có tận cùng là chữ số 0
GV ghi lên bảng phép tính:1324 x 20 = ?
Yêu cầu HS thảo luận để tìm những cách tính khác nhau
GV chọn cách tính thích hợp để hướng dẫn cho HS:
1324 x 20 = 1324 x ( 2 x 10) (áp dụng tính chất kết hợp)
 = (1324 x 2) x 10 (theo quy tắc nhân một số với 10)
Lấy 1324 x 2, sau đó viết thêm 0 vào bên phải của tích này.
Yêu cầu HS nhắc lại cách nhân này.
Hướng dẫn HS đặt tính như SGK. 
Hoạt động 2: Nhân các số có tận cùng là chữ số 0
GV ghi lên bảng phép tính: 230 x 70 =?
Hướng dẫn HS làm tương tự như ở trên.
Hoạt động 3: Thực hành
Bài tập 1:
Tính (HS làm bảng con)
Gv nhận xét chung cả lớp
Bài tập 2: Tính 
3 HS làm bảng nhóm, Hs khác làm nháp
Nhận xét bài làm của các nhóm
Bài tập 3, 4: Còn thời gian cho Hs làm vào trong vở
GV cho Hs đọc đề toán, tóm tắt và giải, 1 HS lên bảng .
Gv thu chấm một số bài
3. Củng cố - Dặn dò: 
Nhận xét tiết học
Nêu lại cách nhân với số tận cùng là chữ số 0
Chuẩn bị bài: Đêximet vuông
HS thảo luận tìm cách tích khác nhau.
HS nêu
Vài HS nhắc lại.
Hs thực hiện
HS thảo luận làm bài
Hs trưng bảng nhóm
HS nêu
HS làm bài vào vở
2 Hs lên bảng làm bài
Hs nhận xét thống nhất cách làm và kết quả đúng.
TËp ®äc
Cã trÝ th× nªn
I. Môc ®Ých, yªu cÇu:
-. §äc tr«i ch¶y, râ rµng tõng c©u tôc ng÷. Giäng ®äc khuyªn b¶o nhÑ nhµng, chÝ t×nh.
-. B­íc ®Çu n¨m ®­îc ®Æc ®iÓm diÔn ®¹t cña c¸c c©u tôc ng÷. HiÓu lêi khuyªn cña c¸c c©u tôc ng÷.
-. Häc thuéc lßng 7 c©u tôc ng÷.
II. §å dïng d¹y- häc
- Tranh minh ho¹ bµi ®äc SGK, b¶ng phô luyÖn ®äc, phiÕu häc tËp.
C. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
I- æn ®Þnh 
II- KiÓm tra bµi cò
III- D¹y bµi míi
1. Giíi thiÖu bµi: SGV 234
2. H­íng dÉn luyÖn ®äc vµ t×m hiÓu bµi
a) LuyÖn ®äc
 - GV gióp häc sinh hiÓu tõ míi vµ tõ khã, luyÖn ph¸t ©m
 - Treo b¶ng phô
 - GV ®äc diÔn c¶m c¶ bµi
b) T×m hiÓu bµi
 C©u hái 1
- GV ph¸t phiÕu (theo mÉu trang 234)
 - GV g¾n b¶ng phô
 - Chèt lêi gi¶i ®óng
C©u hái 2
 - Tôc ng÷ cã nh÷ng ®Æc ®iÓm g× ?
 - GV nhËn xÐt
 - Theo em häc sinh ph¶i rÌn luyÖn ý chÝ g× 
 - VÝ dô
c) H­íng dÉn ®äc diÔn c¶m vµ HTL
 - GV ®äc mÉu
 - LuyÖn häc thuéc lßng c¶ bµi
 - Thi ®äc thuéc
3. Cñng cè, dÆn dß
- Em häc tËp ®­îc g× qua bµi häc nµy ?
- VÒ nhµ tiÕp tôc ®äc bµi vµ chÈun bÞ bµi sau
 - H¸t
 - 2 em nèi tiÕp ®äc ¤ng Tr¹ng th¶ diÒu + Tr¶ lêi : em hiÓu biÕt g× vÒ NguyÔn HiÒn ?
 - HS nèi tiÕp nhau ®äc tõng c©u tôc ng÷ (®äc 2 l­ît) nhiÒu em luyÖn ph¸t ©m, luyÖn nghØ h¬i ®óng. 
 - LuyÖn ®äc theo cÆp
 - 1 em ®äc c¶ bµi
 - Häc sinh ®äc c©u hái, trao ®æi cÆp xÕp 7 c©u tôc ng÷ vµo 3 nhãm råi ghi vµo phiÕu
 - §¹i diÖn nhãm ch÷a bµi.
 - 1 em ®äc bµi ®óng.
 - Häc sinh ®äc c©u hái líp suy nghÜ tr¶ lêi
 - Tôc ng÷ ng¾n, gän, Ýt ch÷.
 - Cã vÇn, cã nhÞp c©n ®èi
 - Cã h×nh ¶nh
 - Häc sinh ®äc c©u hái, tr¶ lêi: Ph¶i rÌn luyÖn ý chÝ v­ît khã, v­ît qua sù l­êi biÕng cña m×nh, kh¾c phôc thãi quen xÊu.
 - Häc sinh nghe, luyÖn ®äc diÔn c¶m
®äc c¸ nh©n, theo d·y, bµn, ®äc ®ång thanh
 - Häc sinh xung phong ®äc thuéc bµi
TËp lµm v¨n
LuyÖn tËp trao ®æi ý kiÕn víi ng­êi th©n
I. Môc ®Ých, yªu cÇu
1. X¸c ®Þng ®­îc ®Ò tµi trao ®æi, néi dung, h×nh thøc trao ®æi.2. BiÕt ®ãng vai trao ®æi tù nhiªn, tù tin, th©n ¸i, ®¹t môc ®Ých ®Ò ra.
II. §å dïng d¹y- häc
- S¸ch truyÖn ®äc líp 4, b¶ng phô viÕt s½n :
- §Ò tµi cuéc trao ®æi, g¹ch d­íi tõ quan träng
- Tªn nh©n vËt ®Ó häc sinh chän ®Ò tµi
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
1- KiÓm tra bµi cò
 - GV c«ng bè ®iÓm kiÓm tra gi÷a k× I, NX
 - Gäi 2 häc sinh thùc hµnh ®ãng vai
2- D¹y bµi míi
1.Giíi thiÖu bµi SGV 236
2.H­íng dÉn ph©n tÝch ®Ò bµi
a) H­íng dÉn ph©n tÝch ®Ò bµi
 - GV cïng häc sinh ph©n tÝch ®Ò bµi.
 - §©y lµ cuéc trao ®æi cña ai, víi ai ?
 - Khi ®ãng vai em chän 2 nh©n vËt nµo ?
 - V× sao em vµ ng­êi th©n cïng ph¶i ®äc 1 truyÖn ?
 - Th¸i ®é khi trao ®æi thÓ hiÖn nh­ thÕ nµo 
b) H­íng dÉn thùc hiÖn cuéc trao ®æi
 - Gîi ý 1 (t×m ®Ò tµi trao ®æi)
 - GV kiÓm tra häc sinh em chän trao ®æi víi ai, chän ®Ò tµi nh­ thÕ nµo ?
 - Treo b¶ng phô
 - Gîi ý 2 (x¸c ®Þnh néi dung trao ®æi)
 - Gäi häc sinh lµm mÉu
 - Gîi ý 3 (x¸c ®Þnh h×nh thøc trao ®æi)
 - 1 HS lµm mÉu tr¶ lêi c©u hái trong SGK
c)Tõng cÆp HS ®ãng vai thùc hµnh trao ®æi
 - GV nhËn xÐt
d)Tõng cÆp thi ®ãng vai trao ®æi tr­íc líp
 - GV nhËn xÐt
3. Cñng cè, dÆn dß
- Em cã th­êng xuyªn trao ®æi víi ng­êi th©n kh«ng ? Trao ®æi nh­ thÕ nµo ?
- Em cÇcn th­êng xuyªn trao ®æi víi ng­êi th©n cña m×nh
 - H¸t
 - Nghe
 - 2 em thùc hµnh ®ãng vai trao ®æi ý kiÕn .
 - Nghe giíi thÖu më s¸ch
 - 1 em ®äc ®Ò bµi
 - Häc sinh g¹ch d­íi tõ ng÷ quan träng
 - Gi÷a em víi ng­êi th©n trong gia ®×nh.
1 bªn lµ em, 1 bªn lµ bè(mÑ, anh, chÞ…)
 - Ph¶i cïng ®äc 1 truyÖn míi trao ®æi ®­îc nÕu kh«ng th× 1 ng­êi kh«ng hiÓu
 - ThÓ hiÖn th¸i dé kh©m phôc nh©n vËt trong c©u chuyÖn
 - Häc sinh ®äc gîi ý 1
 - Häc sinh chän b¹n, chän ®Ò tµi
 - LÇn l­ît nªu néi dung lùa chän
 - 1 em ®äc b¶ng phô
 - 1 em ®äc gîi ý
 - 1 häc sinh giái lµm mÉu
 - Líp nhËn xÐt
 - 1 em ®äc gîi ý, líp ®äc thÇm
 - 1 häc sinh giái lµm mÉu
 - Häc sinh chän b¹n, thèng nhÊt dµn ý ®èi ®¸p, ghi ra nh¸p, thùc hµnh tr­íc líp
 - NhiÒu cÆp thi ®ãng vai
 - Líp lùa chän cÆp ®ãng vai tèt.
Kü thuËt
TiÕt 11: Kh©u viÒn ®­êng gÊp mÐp v¶i b»ng mòi kh©u ®ét (T2)
I. Môc tiªu: 
 - HS biÕt c¸ch kh©u viÒn ®­êng gÊp mÐp v¶i b»ng mòi kh©u ®ét th­a .
 - kh©u viÒn ®­îc ®­êng gÊp mÐp v¶i b»ng mòi kh©u ®ét th­a C¸c mòi kh©u t­¬ng ®èi ®Òu nhau ®­êng kh©u cã thÓ bÞ dóm .
 - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch s¶n phÈm m×nh lµm ®­îc.
II. §å dïng d¹y häc: VËt liÖu vµ dông cô
 - Mét m¶nh v¶i kÝch th­íc: 20 cm x 30 cm. Len kh¸c mµu v¶i
 - Kim kh©u len, th­íc kÎ, bót ch×, kÐo c¾t v¶i
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
1. KiÓm tra: Nªu c¸ch kh©u ®ét mau vµ kh©u ®ét th­a
2. D¹y bµi míi
a) Giíi thiÖu bµi: Nªu môc ®Ých yªu cÇu
b) Bµi míi
+ H§3: Thùc hµnh kh©u viÒn ®­êng gÊp mÐp v¶i
 - GV gäi mét häc sinh nh¾c l¹i phÇn ghi nhí vµ thùc hiÖn c¸c thao t¸c gÊp mÐp v¶i
 - GV nhËn xÐt vµ cñng cè c¸ch kh©u
- GV kiÓm tra vËt liÖu dông cô thùc hµnh
 - Nªu yªu cÇu vµ thêi gian hoµn thµnh s¶n phÈm
 - Cho häc sinh thùc hµnh
 - GV quan s¸t uèn n¾n cho nh÷ng häc sinh cßn lóng tóng
 - NhËn xÐt vµ tuyªn d­¬ng nh÷ng em lµm tèt
3. Ho¹t ®éng nèi tiÕp:
 NhËn xÐt sù chuÈn bÞ vµ th¸i ®é tinh thÇn häc tËp
 - H¸t
 - Hai em tr¶ lêi
 - NhËn xÐt vµ bæ xung
 - Häc sinh tr¶ lêi
 - Vµi em nh¾c l¹i thao t¸c gÊp mÐp v¶i
B1: GÊp mÐp v¶i
B2: Kh©u viÒn ®­êng gÊp mÐp v¶i b»ng mòi kh©u ®ét
- Häc sinh lÊy dông cô häc tËp
 - Häc sinh l¾ng nghe
- C¶ líp thùc hµnh lµm bµi
- TiÕp tôc chuÈn bÞ vËt liÖu dông cô giê sau hcä thªu l­ít vÆn.
……………………………………..
TiÕng anh (GV chuyªn d¹y)
Thứ năm ngày 7 tháng 11 năm 2013
TOÁN
ĐỀ XI MÉT VUÔNG
I -Môc tiªu : 
Giúp HS :
- Biết đề xi mét vuông là đơn vị đo diện tích
- Biết đọc, viết và so sánh các số đo diện tích theo đơn vị đo đề xi mét vuông.
- Biết được 1 dm2 = 100cm2. Bước đầu biết chuyển đổi từ đề xi mét vuông sang xăng ti mét vuông và ngược lại
II §å dïng d¹y häc: 
 III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ: 
2 Hs lên thực hiện phép tính nhân với số có tận cùng là chữ số 0
Gv nhận xét, cho điểm
2. Bài mới: 
Hoạt động1: Giới thiệu hình vẽ biểu diễn hình vuông có cạnh dài 1 dm
GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ trên bảng phụ
Yêu cầu HS nhận xét hình vuông 1 dm2ï gồm bao nhiêu hình vuông 1cm2 & nhớ lại biểu tượng cm2 để tự nêu thế nào là dm2
GV nhận xét & rút ra kết luận: đêximet vuông là diện tích của hình vuông có cạnh dài 1 dm2
GV yêu cầu HS tự nêu cách viết kí hiệu đêximet vuông: dm2
GV nêu bài toán: tính diện tích hình vuông có cạnh bằng 10cm?
GV giúp HS rút ra nhận xét: 1 dm2 = 100 cm2
Yêu cầu HS đọc & ghi nhớ mối quan hệ này.
Hoạt động 2: Thực hành
Bài tập 1: Đọc 
HS làm miệng trước lớp
Bài tập 2: Gv treo bảng phụ, nêu yêu cầu
Gọi Hs nối tiếp nhau lên bảng làm bài
Bài tập 3:HS làm vào vở. 
Khi đổi đơn vị đo HS cần nhắc lại mối quan hệ giữa dm2 và cm2 
Gv chấm một số bài
Bài tập 4: nếu còn thời gian cho Hs làm ra vở
HS tự làm và trả lời đúng sai. 
3. Củng cố - Dặn dò: 
GV nhận xét tiết học
Chuẩn bị bài: Mét vuông
Hs lên bảng tính
HS quan sát
Hình vuông 1 dm2 bao gồm 100 hình vuông 1 cm2 (100 cm2)
HS nhắc lại
HS đọc
HS nhận xét.
HS làm bài
HS nhận xét, bổ sung
3HS làm bài vào bảng nhóm
Hs trưng bảng
Nhận xét
LuyÖn tõ vµ c©u
TÝnh tõ
I. Môc ®Ých, yªu cÇu
-. Häc sinh hiÓu thÕ nµo lµ tÝnh tõ.
-. B­íc ®Çu t×m ®­îc tÝnh tõ trong ®o¹n v¨n, biÕt ®Æt c©u víi tÝnh tõ.
II. §å dïng d¹y- häc
- B¶ng phô viÕt néi dung bµi 1. B¶ng líp viÕt néi dung bµi 3
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
1- KiÓm tra bµi cò
GV nhËn xÐt 
III- D¹y bµi míi 
1. Giíi thiÖu bµi SGV 239
2. PhÇn nhËn xÐt 
Bµi tËp 1, 2
 - GV gäi HS ®äc :CËu häc sinh ë ¸c- boa
 - Treo b¶ng phô
 - Gäi häc sinh lµm bµi trªn b¶ng, nhËn xÐt
 - Chèt lêi gi¶i ®óng:
a) TÝnh t×nh, t­ chÊt cña Lu- i
b) Mµu s¾c cña sù vËt
c) H×nh d¸ng, kÝch th­íc,®Æc ®iÓm kh¸c
Bµi tËp 3
 - Gäi häc sinh ®äc bµi
 - GV më b¶ng líp
 - Gäi häc sinh lµm b¶ng
 - Chèt lêi gi¶i ®óng:Tõ nhanh nhÑn bæ xung ý nghÜa cho §T ®i l¹i.
. PhÇn ghi nhí
 - Gäi häc sinh nªu vÝ dô gi¶i thÝch
. PhÇn luyÖn tËp
Bµi tËp 1
 - Gäi häc sinh ®äc yªu cÇu
 - GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i ®óng: C¸c tÝnh tõ
 - GÇy gß, cao, s¸ng,th­a, cò, cao, tr¾ng,…. 
 - Quang, s¹ch bãng,x¸m, tr¾ng, xanh, dµi,.
Bµi tËp 2
 - GV ghi nhanh lªn b¶ng, ph©n tÝch c©u
3. Cñng cè, dÆn dß
- ThÕ nµo lµ tÝnh tõ ? Cho vÝ dô ?
- VÒ nhµ tiÕp tôc lÊy vÝ dô cho bµi häc
 - H¸t
 - 2 häc sinh lµm l¹i bµi tËp 2,3 tiÕt luyÖn tËp vÒ ®éng tõ.
 - Líp nhËn xÐt
 - Nghe, më s¸ch
 - 2 em nèi tiÕp ®äc bµi 1,2 
 - 1 em ®äc, líp ®äc thÇm, trao ®æi cÆp
 - Ghi c¸c tõ t×m ®­îc vµo nh¸p
 - 1 em ch÷a b¶ng 
 - Líp nhËn xÐt
 - Lµm bµi ®óng vµo vë
 - HS ®äc yªu cÇu cña bµi
 - 1 em ®äc c©u v¨n,lµm bµi c¸ nh©n
 - 1 em ch÷a trªn b¶ng líp
 - Líp nhËn xÐt
 - Lµm bµi ®óng vµo vë
 - 2 em ®äc ghi nhí, líp ®äc thÇm
 - NhiÒu em nªu
 - 2 em nèi tiÕp nhau ®äc
 - 1 em ®äc, líp ®äc thÇm
 - 2 em ch÷a bµi
- HS ®äc yªu cÇu
 - HS ®äc c©u võa ®Æt
LÞch sö
Nhµ Lý dêi ®« ra Th¨ng Long
I. Môc tiªu: 
Häc xong bµi nµy, HS biÕt:
 - TiÕp theo nhµ Lª lµ nhµ Lý. Lý Th¸i Tæ lµ «ng vua ®Çu tiªn cña nhµ Lý, «ng còng lµ ng­êi ®Çu tiªn x©y dùng kinh thµnh Th¨ng Long ( lµ Hµ Néi ). Sau ®ã, Lý Th¸nh T«ng ®Æt tªn n­íc lµ §¹i ViÖt
 - Kinh ®« Th¨ng Long thêi Lý ngµy cµng phån thÞnh
II. §å dïng d¹y häc:
 - B¶n ®å hµnh chÝnh ViÖt Nam
 - PhiÕu häc tËp cña HS
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
1. KiÓm tra: KÓ l¹i diÔn biÕn cña cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Tèng x©m l­îc
2. D¹y bµi míi:
H§1: GV giíi thiÖu-SGV trang 30
 - N¨m 1005 vua Lª §¹i Hµnh mÊt, Lª Long §Ünh lªn ng«i tÝnh t×nh b¹o ng­îc. Khi Long §Ünh mÊt. Lý C«ng UÈn ®­îc t«n lªn lµm vua vµ nhµ Lý b¾t ®Çu tõ ®©y
H§2: Lµm viÖc c¸ nh©n
 - GV treo b¶n ®å
 - Yªu cÇu HS x¸c ®Þnh vÞ trÝ cña kinh ®« Hoa L­ vµ §¹i La
- Cho HS lËp b¶ng so s¸nh vÒ vÞ trÝ, ®Þa thÕ cña 2 vïng ®Êt Hoa L­ vµ §¹i La
Lý Th¸i Tæ suy nghÜ nh­ thÕ nµo mµ quyÕt ®Þnh rêi ®« tõ Hoa L­ ra §¹i La
 - Gäi HS tr¶ lêi
 - NhËn xÐt vµ bæ sung
H§3: Lµm viÖc c¶ líp
 - GV ®Æt c©u hái
 - Th¨ng Long d­íi thêi Lý ®· ®­îc x©y dùng nh­ thÕ nµo?
 - NhËn xÐt vµ bæ sung
3. Cñng cè, dÆn dß
 - Nhµ Lý rêi ®« ra Th¨ng Long n¨m nµo?
 - HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc
 - Häc vµ em bµi Chïa thêi Lý.
 - 2 HS lªn tr¶ lêi
 - NhËn xÐt vµ bæ sung
 - HS l¾ng nghe 
 - HS theo dâi 
 - Vµi em lªn x¸c ®Þnh vÞ trÝ cña kinh ®« Hoa L­ vµ §¹i La
 - NhËn xÐt vµ bæ sung
HS so s¸nh
 - Hoa L­ kh«ng ph¶i lµ trung t©m. §Þa thÕ rõng nói hiÓm trë, chËt hÑp
 - §¹i La lµ trung t©m ®Êt n­íc. §Þa thÕ ®Êt réng, b»ng ph¼ng, mµu mì
 - Th¨ng Long cã nhiÒu l©u ®µi, cung ®iÖn, ®Òn chïa. D©n tô häp ngµy cµng ®«ng vµ lËp nªn phè ph­êng
§Þa lý
¤n tËp
I. Môc tiªu: Sau bµi häc HS biÕt:
 - HÖ thèng ®­îc ®Æc ®iÓm chÝnh vÒ thiªn nhiªn, con ng­êi vµ ho¹t ®éng s¶n xuÊt cña ng­êi d©n ë Hoµng Liªn S¬n, trung du B¾c Bé vµ T©y Nguyªn
 - ChØ ®­îc d·y nói Hoµng Liªn S¬n, c¸c cao nguyªn ë T©y Nguyªn vµ thµnh phè §µ L¹t trªn b¶n ®å ®Þa lý tù nhiªn ViÖt Nam
II. §å dïng d¹y häc:
 - B¶n ®å ®Þa lý tù nhiªn ViÖt Nam.
 - PhiÕu häc tËp.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
1. KiÓm tra: Nªu nh÷ng ®Æc ®iÓm tiªu biÓu cña thµnh phè §µ L¹t? M« t¶ mét c¶nh ®Ñp cña §µ L¹t?
III. D¹y bµi míi:
+ H§1: Lµm viÖc c¸ nh©n
B1: Ph¸t phiÕu häc tËp
 - §iÒn tªn d·y nói HLS, c¸c cao nguyªn ë T©y Nguyªn vµ thµnh phè §µ L¹t vµo l­îc ®å
B2: Lµm viÖc c¶ líp
 - Gäi HS b¸o c¸o kÕt qu¶
 - Yªu cÇu HS lªn chØ trªn b¶n ®å tù nhiªn
 - NhËn xÐt vµ kÕt luËn
+ H§2: Lµm viÖc theo nhãm
 - Nªu ®Æc ®iÓm thiªn nhiªn vµ ho¹t ®«ng cña con ng­êi ë HLS vµ T©y Nguyªn
B2: §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o 
 - GV gióp HS ®iÒn kiÕn thøc vµo b¶ng
+ H§3: Lµm viÖc c¶ líp
 - H·y nªu ®Æc ®iÓm ®Þa h×nh trung du B¾c Bé?
 - Ng­êi d©n n¬i ®©y lµm g× ®Ó phñ xanh ®Êt trèng, ®æi träc?
 - Gäi HS tr¶ lêi
GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn
3. Cñng cè, dÆn dß
 - ChØ d·y HLS, ®Ønh Phan-xi-p¨ng, c¸c cao nguyªn ë T©y Nguyªn vµ thµnh phè §µ L¹t trªn b¶n ®å
 - VÒ nhµ «n l¹i c¸c kiÕn thøc cña bµi häc vµ chuÈn bÞ bµi sau.
 - H¸t.
 - 2 HS tr¶ lêi.
 - NhËn xÐt vµ bæ sung.
 - HS nhËn phiÕu vµ ®iÒn
 - Vµi HS lªn tr×nh bµy kÕt qu¶
 - NhËn xÐt vµ bæ sung
 - LÇn l­ît HS lªn chØ d·y HLS, c¸c cao nguyªn vµ thµnh phè §µ L¹t
 - HS ®äc SGK vµ th¶o luËn
 - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn ®iÒn vµo b¶ng thèng kª
 - HS nªu
 - Ng­êi d©n tÝch cùc trång c©y ¨n qu¶, c©y c«ng nghiÖp nh­ chÌ ®Ó phñ ®Êt trèng ®åi träc
 - NhËn xÐt vµ bæ sung
TiÕng anh (GV chuyªn d¹y)
Thứ sáu ngày 8 tháng 11 năm 2013
TOÁN
MÉT VUÔNG
I - Môc tiªu : 
Biết mét vuông là đơn vị đo diện tích
Biết đọc, viết được mét vuông ( m2 )
Biết được 1 m2 = 100dm2 . Bước đầu biết chuyển đổi từ m2 sang dm2, cm2.
II -§å dïng d¹y häc:
 - Bảng phụ, bảng con
III.. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ: Đêximet vuông
GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà
GV nhận xét
2. Bài mới: Giới thiệu: 
Hoạt động1: Giới thiệu hình vẽ biểu diễn hình vuông có cạnh dài 1m & được chia thành các ô vuông 1 dm2
GV treo bảng có vẽ hình vuông 
GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ trên bảng phụ
Yêu cầu HS nhận xét hình vuông 1 m2 (bằng cách tổ chức học nhóm để HS cùng tham gia trò chơi: “phát hiện các đặc điểm trên hình vẽ”). 
GV nhận xét & rút ra kết luận: Diện tích hình vuông có cạnh dài 1 m bằng tổng diện tích của 100 hình vuông nhỏ (cạnh dài 1 dm) 
GV yêu cầu HS tự nêu cách viết kí hiệu mét vuông: m2 
GV nêu bài toán: tính diện tích hình vuông có cạnh bằng 10 dm?
GV giúp HS rút ra nhận xét: 1 m2 = 100 dm2
Hoạt động 2: Thực hành
Bài tập 1: Viết theo mẫu
Gv treo bảng phụ, cho Hs đọc mẫu
Hs đứng tại chỗ trả lời miệng
Bài tập 2: Hs làm bảng con
Gv nhận xét chung cả lớp
Bài tập 3: Hs làm vào vở
- Yêu cầu HS nêu hướng giải toán.
- Nhắc lại cách tính chu vi & diện tích hình chữ nhật?
3. Củng cố - Dặn dò: 
Yêu cầu HS tự tổng kết lại các đơn vị đo độ dài & đo diện tích đã học. 
Nêu mối quan hệ giữa các đơn vị đo.
Chuẩn bị bài: Nhân một số với một tổng.
Hs lên bảng làm bài
HS quan sát
HS làm việc theo nhóm
Đại diện nhóm báo cáo
HS nhận xét, bổ sung.
HS đọc nhiều lần.
Hs thực hiện
2 HS lên bảng lớp làm
Cả lớp làm vào vở 
HS nhận xét bài làm trên bảng.
TËp lµm v¨n
Më bµi trong bµi v¨n kÓ chuyÖn
I. Môc ®Ých, yªu cÇu:
-. HS biÕt ®­îc thÕ nµo lµ më bµi gi¸n tiÕp, më bµi trùc tiÕp trong bµi v¨n kÓ chuyÖn.
-. B­íc ®Çu biÕt viÕt ®o¹n më ®Çu mét bµi v¨n kÓ chuyÖn theo 2 c¸ch: gi¸n tiÕp vµ trùc tiÕp.
II. §å dïng d¹y häc :
- B¶ng phô viÕt ghi nhí
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc :
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
I- ¤n ®Þnh
II- KiÓm tra bµi cò:
 - GV nhËn xÐt
III- D¹y bµi míi
1. Giíi thiÖu bµi:GV nªu M§- YC tiÕt häc
2. PhÇn nhËn xÐt
Bµi tËp 1,2
 - GV nªu më bµi ®óng: “Trêi mïa thu…cè søc tËp ch¹y.”
Bµi tËp 3
 - Em cã nhËn xÐt g× vÒ 2 c¸ch më bµi?
 - GV chèt l¹i: ®ã lµ 2 c¸ch më bµi cho bµi v¨n kÓ chuyÖn: Më bµi trùc tiÕp vµ më bµi gi¸n tiÕp.
3. PhÇn ghi nhí
 - Treo b¶ng phô
4. PhÇn luyÖn tËp
Bµi tËp 1
 - Gäi häc sinh ®äc bµi
 - Gäi 2 häc sinh kÓ theo 2 c¸ch më bµi 
 - GV nhËn xÐt, chèt ý ®óng
 - Më bµi trùc tiÕp: ý a
 - Më bµi gi¸n tiÕp: ý b, c, d.
Bµi tËp 2
 - Më bµi cña truyÖn viÕt theo c¸ch nµo?
Bµi tËp 3
 - GV nªu yªu cÇu cña bµi
 - NhËn xÐt, ch÷a bµi cho häc sinh .
IV. Cñng cè, dÆn dß.
- Cã mÊy c¸ch më bµi ? KÓ tªn ?
- VÒ nhµ häc thuéc ghi nhí vµ vËn dông thùc hµnh
 - H¸t
 - 2 em thùc hµnh trao ®æi ý kiÕn víi ng­êi th©n vÒ 1 tÊm g­¬ng cã nghÞ lùc, ý chÝ v­¬n lªn trong cuéc sèng.
 - Nghe GT
 - 2 em nèi tiÕp nhau ®äc bµi 1,2
 - Líp t×m ®o¹n më bµi trong truyÖn
 - Vµi em nªu
 - HS ®äc yªu cÇu cña bµi
 - C¸ch më bµi tr­íc kÓ ngay vµo sù viÖc
 - C¸ch më bµi sau kh«ng kÓ ngay mµ nãi - ChuyÖn kh¸c råi dÉn vµo c©u chuyÖn ®Þnh kÓ.
 - 1 em ®äc ghi nhí
 - HS ®äc, tù t×m c¸c vÝ dô
 - 4 em nèi tiÕp ®äc 4 c¸ch më bµi cña truyÖn
 - C¶ líp ®äc thÇm, t×m lêi gi¶i ®óng 
 - Thùc hiÖn 2 c¸ch më bµi
 - Lµm bµi ®óng vµo vë
 - 1 em ®äc néi dung bµi
 - Më bµi theo c¸ch trùc tiÕp
 - 1 em nªu yªu cÇu bµi 3
 - Häc sinh chän 1 c¸ch më bµi gi¸n tiÕp
 - Lµm bµi vµo vë
MOÂN : MÓ THUAÄT
BAØI: THÖÔØNG THÖÙC MÓ THUAÄT : XEM TRANH HOAÏ SÓ
I. Môc ®Ých, yªu cÇu: - HS hieåu ñöôïc noäi dung cuûa caùc böùc tranh giôùi thieäu trong baøi thoâng qua boá cuïc , hình aûnh vaø maøu saéc 
 - HS laøm quen vôùi chaát lieäu vaø kó thuaät laøm tranh - HS yeâu thích veû ñeïp cuûa caùc böùc tranh
II. §å dïng d¹y häc :Giaùo vieân :SGK , SGV ; Tranh phieân baûn cuûa hoïa só veà caùc ñeà taøi khoå lôùn ; Que chæ tranh . 
Hoïc sinh :SGK ; Tranh phieân baûn cuûa hoïa só veà caùc ñeà taøi ôû saùch baùo , taïp chí .
Khôûi ñoäng :Haùt
Kieåm tra baøi cuõ : Kiểm tra sự chuẩ bị đồ dùng của HS.
Daïy baøi môùi :
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc :
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
*Hoaït ñoäng 1:Xem tranh 
1.Veà noâng thoân saûn xuaát: Tran