Giáo án Lớp 3 - Tuần 11 - Tiều học Chiến Thắng

 tỡm yự traỷ lụứi caõu hoỷi:
+Keồ nhửừng caỷnh vaọt ủửụùc taỷ trong baứi thụ ?
+ Caỷnh vaọt queõ hửụng ủửụùc taỷ baống nhieàu maứu saộc . Haừy tkeồ nhửừng maứu saộc aỏy .
+Vỡ sao queõ hửụng noựi bửực tranh queõ hửụng raỏt ủeùp ? Choùn caõu traỷ lụứi ủuựng nhaỏt : 
- G choỏt yự : Caõu C laứ caõu ủuựng . Vỡ yeõu queõ hửụng neõn baùn nhoỷ thaỏy queõ hửụng raỏt ủeùp . 
Hoaùt ủoọng 3(5-7’):Hoùc thuoọc loứng baứi thụ.
-GV hửụựng daón HS hoùc thuoọc taùi lụựp tửứng khoồ thụ roài caỷ baứi. 
-GV goùi vaứi HS leõn baỷng ủoùc thuoọc baứi thụ.
3. CUÛNG COÁ - DAậN DO(1-2)ỉ: 
-GV goùi tửứng toồ leõn ủoùc thi caỷ baứi.
-GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- 3 HS ủoùc baứi ẹaỏt quyự , ủaỏt yeõu 
-H laộng nghe.
-3 H luyện đọc
-3 H luyện đọc
-3 H luyện đọc
- H luyện đọc
3 H luyện đọc
- H luyện đọc
- 3 H luyện đọc
- H luyện đọc
- H luyện đọc
- 2 H luyện đọc
-HS ủoùc thaàm toaứn baứi thụ vaứ traỷ lụứi.
 tre, luựa ,soõng maựng ,trụứi maõy ,nhaứ ụỷ , ngoựi mụựi ,truửụứng hoùc ,caõy gaùo ,maởt trụứi , laự cụứ Toồ quoỏc .
-Caỷ lụựp ủoùc thaàm laùi caỷ baứi thụ , trao ủoồi nhoựm ủoõi
 tre xanh , luựa xanh ,soõng maựng xanh maựt , trụứi maõy xanh ngaột , ngoựi mụựi ủoỷ tửụi , trửụứng hoùc ủoỷ thaộm , maởt rtụứi ủoỷ choựt . 
-HS thaỷo luaọn nhoựm, traỷ lụứi ,lụựp nghe nhaọn xeựt.
 a) Vỡ queõ hửụng raỏt ủeùp 
b) Vỡ baùn nhoỷ trong baứi thụ veừ raỏt gioỷi .
c) Vỡ baùn nhoỷ yeõu queõ hửụng 
- Lụựp ủoùc thaàm.
-HS luyeọn hoùc thuoọc loứng taùi lụựp.
HS thi ủoùc thuoọc loứng noỏi tieỏp tửứng khoồ thụ, caỷ baứi thụ.
----------------------------------------------
Tiết 7 
Chớnh tả: Nghe - viết
 TIEÁNG HOỉ TREÂN SOÂNG
I.MUẽC TIEÂU
- Reứn kyừ naờng vieỏt chớnh taỷ :
-Nghe vieỏt đúng bài chớnh tả, trình bày đúng bài văn xuôi.
- Làm đúng BT điền tiếng có vần ong/oong ( BT 2 )
- Làm đúng BT 3 a/b hoặc BTCT phương ngữ do GV chọn.
II.CHUAÅN Bề :
-G:phieỏu baứi taọp ,baỷng ủoọng ,troứ chụi 
-H :baỷng con ,phieỏu hoùc taọp 
III.HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
HOAẽT ẹOÄNG DAẽY
HOAẽT ẹOÄNG HOẽC
1. Kieồm tra baứi cuừ (3-4’):
+ Caỷ lụựp vieỏt baỷng con: caàu tre, dieàu bieỏc.
- Nhaọn xeựt 
2 . Baứi mụựi :
- Giụựi thieọu baứi (1-2’)
Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón chớnh taỷ(8-10’)
- Treo baỷng phuù ghi baứi vieỏt . Đọc mẫu
+ ẹieọu hoứ cheo thuyeàn cuỷa chũ Gaựi gụùi cho taực giaỷ nghú ủeỏn nhửừng gỡ?
* Hửụựng daón vieỏt tửứ khoự 
-Goùi vaứi H neõu tửứ khoự vieỏt .
- Giúp H phaõn bieọt aõm vaàn trong tửứ khoự vieỏt . 
 Treõn soõng; trên: tr + ên
 cheứo thuyeàn: chèo: ch + eo + \
 thuyền: th + uyên + \
 thoồi nheứ nheù: thổi: th + ôi + ?
 Naõng: n + âng 
- Xoá bảng , đọc cho H viết bảng con
-G treo baứi vieỏt .
2. Viết vở(13-15’)
+ẹoaùn vieỏt treõn coự maỏy caõu ?
Khi vieỏt tửứng caõu caực em phaỷi nhụ ủieàu gỡ ?
+ Trong ủoaùn vieỏt coự nhửừng danh tửứ rieõng naứo?
-Giaỷng tửứ “Thu Boàn “: teõn con soõng ụỷ mieàn trung, thuoọc tổnh Quỷang Nam .
G lửu yự H : Khi gaởp danh tửứ rieõng caực em phaỷi vieỏt hoa .
*ẹoùc cho HS vieỏt
3. Chaỏm, chửừa baứi(3-5’)
-Cho H ủoồi vụỷ , duứng buựt chỡ doứ loói chớnh taỷ.( - Thu moọt soỏ vụỷ – chaỏm 
Hoaùt ủoọng 4 :Luyeọn taọp(5-7’) :
Baứi 2: G: treo baỷng phuù . HS neõu yeõu caàu.
Cho HS thaỷo luaọn nhanh, moói daừy cửỷ ra 2 baùn.
Goùi 4 HS ủửụùc choùn saộp thaứnh 2 haứng, GV neõu theồ leọ thi ai nhanh vaứ chớnh xaực hụn: Moói em ủeỏn baứn GV choùn 1 tửứ caàn ủieàn vaứ ủớnh vaứo daỏu ... .
Cho HS nhaọn xeựt – GV tuyeõn dửụng. 
Baứi 3a: HS neõu yeõu caàu.
Cho H thaỷo luaọn theo 4 nhoựm :
N1, N2 : tỡm tửứ coự vaàn ửụn.
N3, N4 : tỡm tửứ coự vaàn ửụng.
Sau 2 phuựt hoọi yự, moói nhoựm cửỷ 1 baùn leõn ủieàn treõn baỷng caực tửứ vửứa tỡm .
Cho H nhaọn xeựt cheựo giửừa caực nhoựm.
G nhaọn xeựt – tuyeõn dửụng.
3./ Cuỷng coỏ - Daờn doứ (1-2’)
 * Nhaọn xeựt tieỏt hoùc .
H thửùc hieọn theo yeõu caàu.
Taực giaỷ nghú ủeỏn queõ hửụng vụựi hỡnh aỷnh cụn gioự chieàu thoồi nheù qua ủoàngvaứ con soõng Thu Boàn ”.
- HS neõu tửứ khoự vieỏt, hay sai loói.
H phân tích 
- H vieỏt baỷng con 
Coự 4 caõu.
ẹaàu caõu vieỏt hoa, cuoỏi caõu coự daỏu chaỏm.
“Thu Boàn, Gaựi”
- HS vieỏt baứi vaứo vụỷ.
- H theo doừi vaứ doứ loói cuỷa baùn.
HS neõu yeõu caàu
HS thaỷo luaọn nhanh
Thửự tửù caực tửứ caàn ủieàn : coong, cong.
 Xong, xoong.
- H leõn ủieàn caực tửứ theo yeõu caàu.
H Nhaọn xeựt .
Thứ tư ngày 5 thỏng 11 năm 2014
Tiết 1 
TOAÙN
 BAÛNG NHAÂN 8
I . MUẽC TIEÂU :
Bước đầu thuoọc baỷng nhaõn 8 và vận dụng được phép nhân 8 trong giải toán.
II . CHUAÅN Bề 
Caực taựõm bỡa , moói taõựm coự 8 chaỏm troứn .
III . CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC 
1. Khởi động
- 1 H lờn giới thiệu về lớp và tổ chức cho lớp đứng thành vũng trũn xung quanh lớp và hỏt 
- Trũ chơi: Núi nhanh 1 phộp tớnh, hoặc kết quả của 1 phộp tớnh trong bảng nhõn 7
- G nờu yờu cầu : Bạn số 1: nờu 7 x 2 thỡ bạn số 2: = 14 -.HS3: 7 x 5.....
Trong thời gian 5 giõy, bạn nào chưa nờu được kết quả hay phộp tớnh thỡ sẽ bị loại khỏi vũng thi
- H tham gia trũ chơi
 2. Baứi mụựi (12-15’)
Hoaùt ủoọng 1:Hửụựng daón laọp baỷng nhaõn 8 
- GV cho HS quan saựt 1 taỏm bỡa coự 8 chaỏm troứn .
+ 8 chaỏm troứn ủửụùc laỏy1 laàn baống maỏy chaỏm troứn? 
 GV neõu : 8 ủửụùc laỏy 1 laàn thỡ vieỏt : 8 x 1 = 8 
- GV cho HS quan saựt 2 taỏm bỡa coự 8 chaỏm troứn .
+ 8 ủửụùc laỏy 2 laàn ta vieỏt thaứnh pheựp nhaõn nhử theỏ naứo ? 
GV neõu caựch tỡm 8 x 2 baống cacựh ủửa veà tớnh toồng cuỷa hai soỏ , moói soỏ haùng laứ 8 
GV ghi baỷng : 8 x 2 = 8 + 8 
 = 16 
vaọy ; 8 x 2 = 16 
- Trửụứng hụùp 3 tửụng tửù nhử 8 x2 .
GV qua 3 vớ duù treõn caực em ruựt ra keỏt luaọn gỡ ?
GV : Baống keỏt luaọn treõn caực em tửù laọp baỷng nhaõn 8 vaứo vụỷ . 
 8 x 1 = 8 8 x 6 = 48 
 8 x 2 = 16 8 x 7 = 56 
 8 x 3 = 24 8 x 8 = 64 
 8 x 4 = 32 8 x 9 = 72 
 8 x 5 = 40 8 x 10 =80 
GV hửụựng daón HS ủoùc baỷng nhaõn 8 .
+ GV che baỏt cửự moọt thửứa soỏ naứo trong baỷng nhaõn 8 giuựp caực em ủoùc choựng thuoọc 
 ủửụùc 8 
 8 x 2 
 HS vieỏt : 8 x 2 = 8 + 8 
 = 16 
vaọy ; 8 x 2 = 16 
- Caỷ lụựp ủoùc 8 x 2 = 16 
trong baỷng nhaõn 8 tớch caực soỏ lieàn sau baống tớch caực soỏ lieàn trửụực coọng theõm 8 .
3 HS nhaộc laùi 
+ HS tửù laọp baỷng nhaõn 8 vaứo vụỷ . 
- ẹaùi dieọn caực nhoựm neõu keỏt quaỷ laứm vieọc cuỷa nhoựm mỡnh 
- HS ủoùc baỷng nhaõn 8 xuoõi , ngửụùc 
Hoạt động 3: Thực hành - luyện tập: 17 – 19’
Bài 1: (4 - 5') - KT: Củng cố bảng nhõn 8
 - HS làm sỏch giỏo khoa
 - Chữa bài theo dóy- GV nhận xột 
 - Chốt: Thuộc và vận dụng bảng nhõn 8 để tớnh. Nhõn một số với số 0, 1 .
Bài 2: (6 - 8') - KT: Giải toỏn bằng phộp nhõn 
 - HS đọc đề, phõn tớch đề toỏn - HS làm vở- Chữa bài ở bảng phụ
 - Chốt: Lưu ý HS viết đỳng phộp tớnh 8x6=48
Bài 3: (4 - 5') – KT: Đếm thờm 8...
 - HS làm sỏch- GV 
 - Chốt: Em cú nhận xột gỡ về dóy số vừa điền?(cột tớch trong bảng nhõn 8)
* Dự kiến sai lầm của HS:
 - Vận dụng chưa thành thạo bảng nhõn 8
 - Phộp tớnh ở BT 2 ghi khụng đỳng ý nghĩa của phộp nhõn trong bài toỏn 
Hoạt động 4: Củng cố: 3’
- Trũ chơi: 
+ Đố bạn cỏc phộp nhõn trong bảng 8 
+ Đọc bảng nhõn 8
------------------------------------------------
Tiết 2 
LUYEÄN Tệỉ VAỉ CAÂU 
MễÛ ROÄNG VOÁN Tệỉ : QUEÂ HệễNG - OÂN TAÄP CAÂU: AI LAỉM Gè?
I.MUẽC TIEÂU : 
Hiểu và xếp đúng vào hai nhóm một số từ ngữ về quê hương ( BT1 )
Biết dùng từ cùng nghĩa thích hợp thay thế từ quê hương trong đoạn văn (BT2 )
Nhận biết được các câu theo mẫu Ai làm gì? Và tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Ai ? hoặc làm gi? ( BT3 )
Đặt được 2 - 3 câu theo mẫu Ai làm gì? Với 2 - 3 từ ngữ cho trước. ( BT4 )
II. ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:
 - Bảng phụ.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ : 3 - 5'
 + HS tỡm cõu theo mẫu cõu: Ai làm gỡ?
2. Dạy bài mới :
 a. Giới thiệu bài : 1- 2'
 b. Hướng dẫn làm bài tập: 28 - 30'
Bài 1:(7 -8’) - KT: Xếp cỏc từ sau vào 2 nhúm: Chỉ sự vật, chỉ tỡnh cảm...
 - HD mẫu - HS thảo luận nhúm đụi
- Nờu kết quả theo dóy, GV nhận xột, chữa bài
Chốt: Từ ngữ về chủ đề Quờ hương, nhúm 1 là cỏc từ chỉ sự vật, nhúm 2 là cỏc từ chỉ tỡnh cảm đối với quờ hương
Bài 2:(6- 8') - KT: Tỡm cỏc từ ngữ trong ngoặc đơn cú thể thay thế cho từ Quờ hương
 - HS làm nhỏp - Đọc bài làm của mỡnh - GV nhận xột
Chốt: từ thay thế cho Quờ hương: quờ quỏn, quờ cha đất tổ, nơi chụn rau cắt rốn, cỏc từ này cú ý nghĩa giống với từ Quờ hương
Bài 3:(7- 8') - KT:Tỡm và xỏc định cỏc bộ phận của cõu theo mẫu: Ai làm gỡ?
 - HS làm sỏch giỏo khoa, chữa bài ở bảng phụ
Chốt: Cỏc cõu 2, 3, 4, 5 viết theo mẫu “ Ai làm gỡ? ” 
Bài 4:( 8 - 10') - Dựng từ đó cho đặt cõu theo mẫu“ Ai làm gỡ? ” 
 - HS làm vở - Lưu ý HS khi đặt cõu, viết cõu. 
 - Đọc bài làm - GV chữa bài
Chốt: Khi đặt cõu theo mẫu“ Ai làm gỡ?” bộ phận thứ hai của cõu phải được bắt đầu bằng một từ chỉ hoạt động 
 3. Củng cố , dặn dũ: 3 - 5'
 - Nhận xột giờ học. 
----------------------------------------------------
Tiết 3 
TAÄP VIEÁT
OÂn chửừ hoa G 
I. MUẽC TIEÂU :
- Vieỏt đúng chửừ hoa G ( 1 dòng chữ G h, R, ẹ ( 1 dòng )
- HS vieỏt ủuựng teõn rieõng : G heành Raựng ( 1 dòng )
 - Vieỏt caõu ửựng duùng ( 1 lần bằng chữ cỡ nhỏ ) 
Ai veà ủeỏn huyeọn ẹoõng Anh 
G heự xem phong caỷnh Loa Thaứnh Thuùc Vửụng 
II . CHUAÅN Bề: 
 - Maóu chửừ vieỏt hoa G , R , ẹ 
III . HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
Hoaùt ủoọng daùy
Hoaùt ủoọng hoùc 
1 . Kieồm tra baứi cuừ (3-4’)
-Gv nhaọn xeựt phaàn vieỏt baỷng .
3 . Baứi mụựi 
 - Giụựi thieọu baứi :oõn chửừ hoa G , G h
Hoaùt ủoọng 1:Hửụựng daón HS luyeọn vieỏt treõn baỷng con (10-12’)
*Luyeọn vieỏt chửừ hoa 
-GV giụựi thieọu chửừ maóu 
-GV vieỏt maóu hửụựng daón tửứng neựt .
GV hửụựng daón HS vieõt baỷng con .
-GV nhaọn xeựt 
*Luyeọn vieỏt tửứ ửựng duùng 
- GV treo maóu
-GV giụựi thieọu : G heành Raựng (coứn goùi laứ Moọng Caàm) laứ moọt thaộng caỷnh ụỷ Bỡnh ẹũnh ( caựch Quy Nhụn 5km) , coự baừi taộm raỏt ủeùp . 
-GV vieỏt maóu 
- G nhaọn xeựt
 *Luyeọn vieỏt caõu ửÙng duùng .
-G : noọi dung caõu ca dao : boọc loọ nieàm tửù haứo veà di tớch lũch sửỷ Loa thaứnh ( Thaứnh Coồ loa thuoọc huyeọn ẹoõng Anh ngoaùi thaứnh Haứ Noọi ) ủửụùc xaõy theo hỡnh voứng troứn xoaựy troõn oỏc , tửứ thụứi An Dửụng Vửụng tửực Thuùc Phaựn (Thuùc Vửụng) caựch ủaõy haứng nghỡn naờm . 
Hoaùt ủoọng 2 :Hửụựng daón vieỏt vụ (15-17’) 
- GV neõu yeõu caàu vieỏt theo cụừ chửừ nhoỷ :
+ Vieỏt chửừ G h : 1 doứng 
+ Vieỏt chửừ R , ẹ : 1 doứng 
+ Vieỏt teõn rieõng : G heàng Raựng 1doứng 
+ Vieỏt caõu ca dao : 2 laàn 4 doứng 
-GV yeõu caàu HS vieỏt baứi vaứo vụỷ .
-GV theo doừi HS vieỏt baứi 
Hoaùt ủoọng 3:Chaỏm, chửừa baứi(3-5’)
-GV thu vụỷ chaỏm nhaọn xeựt .
3. Cuỷng coỏ - Daởn doứ(1-2’) 
-Chuaồn bũ baứi sau
-HS vieỏt baỷng con . G i , OÂng G ioựng 
- HS laộng nghe 
-HS ủoùc
HS quan saựt, nhaọn xeựt 
-HS quan saựt tửứng con chửừ .
-HS vieỏt baỷng 
HS ủoùc teõn rieõng : G heành Raựng 
HS quan saựt, nhaọn xeựt 
HS quan saựt 
- HS vieỏt baỷng con
- HS ủoùc caõu ửựng duùng 
HS vieỏt baỷng con tửứ G heự ự, Ai
-HS laỏy vụỷ vieỏt baứi 
---------------------------------------------
Tiết 4 	
Tửù nhieõn xaừ hoọi
THệẽC HAỉNH : PHAÂN TÍCH VAỉ VEế Sễ ẹOÀ MOÁI QUAN HEÄ HOẽ HAỉNG 
I . MUẽC TIEÂU : 
 - Biết mối quan hệ , biết xưng hô đúng đối với những người trong họ hàng.
 - Phân tích mối quan hệ họ hàng của một số trường hợp cụ thể:VD; Quang và Hương( anh em họ ), Quang và mẹ Hương ( cháu và cô ruột )
II . CHUAÅN Bề : 
 - Caực hỡnh minh hoa
III. LEÂN LễÙP :
Hoaùt ủoọng daùy
Hoaùt ủoọng hoùc
1. Khụỷi ủoọng(3-4’) : Chụi troứ chụi ủi chụù mua gỡ ?cho ai
Muùc tieõu :
Taùo khoõng khớ vui veỷ trửụực baứi hoùc .
* Caựch chụi : HS ủửựng taùi choó. 
- Cửựự nhử theỏ GV hửụựng daón caực em tieỏp tuùc mua qua cho oõng , baứ , coõ , chuự , baực ,  
2. Bài mới
Hoaùt ủoọng 1(5-7’): Laứm vieọc vụựi phieỏu baứi taọp 
Caựch tieỏn haứnh 
Bửụực 1 : Laứm vieọc theo nhoựm .
Phieỏu hoùc taọp
Haừy quan saựt hỡnh trang 42 SGK vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi sau .
1) Ai laứ con trai , ai laứ con gaựi cuỷa oõng baứ ?
2) Ai laứ con daõu , ai laứ con reồ cuỷa oõng baứ ?
3) Ai laứ chaựu noọi , ai laứ chaựu ngoaùi cuỷa oõng baứ ?
4 Nhửừng ai thuoọc hoù noọi cuỷa Quang ?
5) Nhửừng ai thuoọc hoù noọi Hửụng ?
Bửụực 2 : Caực nhoựm ủoồi cheựo phieỏu baứi taọp cho nhau ủeồ chửừa baứi .
Bửụực 3 : Laứm vieọc caỷ lụựp 
-GV nhaọn xeựt khaỳng ủũng nhửừng yự ủuựng thay cho keỏt luaọn .
Hoaùt ủoọng 2(13-15’):Veừ sụ ủoà moỏi quan heọ hoù haứng
Caựch tieỏn haứnh
Bửụực 1:Hửụựng daón maóu
GV veừ maóu vaứ giụựi thieọu sụ ủoà gia ủỡnh.
Bửụực 2:Laứm vieọc caự nhaõn
Bửụực 3:HS giụựi thieọu moỏi quan heọ hoù haứng vửứa veừ.
3.CUÛNG COÁ - DAậN DO(1-2)ỉ: 
-GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
-HS ủieồm soỏ tửứ 1 ủeỏn heỏt . 1 HS laứm trửụỷng troứ .
-Trửụỷng troứ : ẹi chụù , ủi chụù ! 
Caỷ lụựp mua gỡ ? mua gỡ ? 
Trửụỷng troứ : mua 2 caựi aựo (em soỏ 2 ủửựng daọy chaùy voứng quanh lụựp .
Caỷ lụựp : cho ai ? cho ai ? 
Em soỏ 2 vửứa chaùy vửứa noựi : Cho meù , cho meù ! ( Sau ủoự chaùy veà choó ) 
Trửụỷng troứ : ẹi chụù ,ủi chụù ! 
Caỷ lụựp : Mua gỡ ? mua gỡ ? 
Trửụỷng troứ mua 10 quyeồn vụỷ ( Em soỏ 10 ủửựng daọy , chaùy voứng quanh lụựp )
Caỷ lụựp : cho ai ? cho ai ?
Em soỏ 10 : cho em , cho em ! ( sau ủoự chaùy veà choó ) 
 cuoỏi cuứng trửụỷng troứ noựi : Tan chụù
- Nhoựm trửụỷng ủieỏu khieồn caực baùn trong nhoựm quan saựt hỡnh 42 SGK vaứ laứm vieọc vụựi phieỏu hoùc taọp .
HS ủoồi cheựo phieỏu ủeồ kieồm tra.
- Caực nhoựm trỡnh baứy trửụực lụựp 
- Caực nhoựm chửa ủuựng chửừa laùi baứi cuỷa nhoựm mỡnh
-HS quan saựt maóu
HS tửù veừ sụ ủoà.
HS giụựi thieọu trửụực lụựp.
----------------------------------------------------
Tiết 5 
 THEÅ DUẽC
 ẹOÄNG TAÙC CHAÂN, BUẽNG CUÛA BAỉI THEÅ DUẽC PHAÙT TRIEÅN CHUNG.
I . MUẽC TIEÂU :
Biết cách thực hiện các động tác vươn thở, tay, chân, lườn của bài TD phát triển chung.
Bước đầu biết cách thực hiện động tác bụng và toàn thân của bài TD phát triển chung.
Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II . CHUAÅN Bề:
ẹũa ủieồm : Treõn saõn trửụứng saùch seừ ,baỷo ủaỷm an toaứn taọp luyeọn .
Phửụng tieọn : Chuaồn bũ coứi , keỷ saỹn caực vaùch cho troứ chụi 
III . LEÂN LễÙP 
Noọi dung vaứ phửụng phaựp
ẹoọi hỡnh taọp luyeọn
1 . Phaàn mụỷ ủaàu 
- GV nhaọn lụựp phoồ bieỏn noọi dung , yeõu caàu giụứ hoùc .
- Giaọm chaọn taùi choó , voó tay theo nhũp vaứ haựt .
- ẹửựng thaứnh voứng troứn quay maởt vaứo trong saõn , khụỷi ủoọng caực khụựp vaứ chụi troứ choi “ Bũt maột baột deõ” 
2 . Phaàn cụ baỷn 
- OÂn 4 ủoọng taực vửụn thụỷ ,tay , chaõn , lửụứn cuỷa baứi theồ duùc phaựt trieồn chung .
+ GV laứm maóu vaứ hoõ nhũp 
- GV nhaọn xeựt roỏi cho taọp tieỏp 
- Caực toồ thi ủua vụựi nhau dửụựi sửù ủieàu khieồn cuỷa GV 
* Hoùc ủoọng taực buùng 
- GV vửứa laứm maóu vửứa hoõ nhũp chaọm , ủoàng thụứi cho HS taọp baột chửụực theo . Sau GV nhaọn xeựt roài cho caực em taọp tieỏp laàn 2 
GV theo doừi uoỏn aộn , sửỷa sai . 
* Chụi troứ chụi “ Chaùy ủoồi choó vaứ voó tay nhanh “ 
- GV troứ chụi naứy caực em ủaừ hoùc ụỷ lụựp 2 , nhửng GV vaón nhaộc laùi caựch chụi cho caực em .
3 . Phaàn keỏt thuực 
- Hửụựng daón taọp moọt soỏ ủoọng taực hoài túnh , sau ủoự voó tay theo nhũp vaứ haựt .
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc 
4
* * * * * * *
* * * * * * * 4
* * * * * * *
* * * * * * * 
 * * * * * * *
* * * * * * * 4
* * * * * * *
* * * * * * * 
4
---------------------------------------------
Thứ năm ngày 6 thỏng 11 năm 2014
Tiết 1 
 TOAÙN
LUYEÄN TAÄP 
I . MUẽC TIEÂU
- Thuoọc baỷng nhaõn 8 và vận dụng được trong tính giá trị biểu thức trong giải toán
Nhận biết tính chất giao hoán của phép nhân với VD cụ thể . 
III . CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY –HOẽC
1. Khởi động
- 1 H lờn giới thiệu về lớp và tổ chức cho lớp đứng thành vũng trũn xung quanh lớp và hỏt 
- Trũ chơi: Truyền điện
- Luật chơi: Núi nhanh 1 phộp tớnh, hoặc kết quả của 1 phộp tớnh trong bảng nhõn 8. VD: Bạn số 1: nờu 8 x 2 thỡ bạn số 2: = 16 -.HS3: 8 x 5.....
Trong thời gian 5 giõy, bạn nào chưa nờu được kết quả hay phộp tớnh thỡ sẽ bị loại khỏi vũng thi
H tham gia trũ chơi
- Bạn nào bị loại khỏi cuộc chơi sẽ phải thực hiện theo yờu cầu của cỏc bạn trong lớp.
2 . Baứi mụựi 
Baứi 1 : Tớnh nhaồm(5-6’) 
Baứi : 2 (10-12’)
-Cho học sinh thực hiện bài toán bảng con 
 Baứi 3 : (6-7’)Vở
- Cho học sinh đọc đề bài: 
+ Baứi cho bieỏt gỡ ?
+ Baứi toaựn hoỷi gỡ ?
- GV nhaọn xeựt
Baứi 4(2-3)SGK
-Vieỏt pheựp nhaõn thớch hụùp naứo vaứo choó chaỏm .
- GV nhaọn xeựt
4 . Cuỷng coỏ – Daởn doứ :
Nhận xột giờ học.
- HS laàn lửụùt dửùa vaứo caực baỷng nhaõn ủaừ hoùc ủeồ neõu keỏt quaỷ baứi 1 
- HS nờu yờu cầu bài toỏn. 
8 x 3 + 8 = 24 + 8 8 x 4 + 8= 32 + 8
 = 32 = 40 
2HS ủoùc ủeàbaứi toaựn .
cuoọn daõy ủieọn daứi 50m ngửụứi caột laỏy 4 ủoaùn , moói ủoaùn 4m . 
 cuoọn daõy ủieọn ủoự coứn bao nhieõu m ? 
Giaỷi
Soỏ m daõy ủieọn 4 ủoaùn laứ :
4 x 8 = 32 (m)
Soỏ m daõy ủieọn coứn laùi laứ :
50 – 32 = 18 (m)
ẹaựp soỏ : 18 meựt day ủieọn 
- HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi toaựn .
- làm SGK
-----------------------------------------------
Tiết 2 
CHÍNH TAÛ
NHễÙ – VIEÁT :VEế QUEÂ HệễNG 
I.MUẽC TIEÂU
 Reứn kú naờng vieỏt chớnh taỷ : 
-Nhụự -Vieỏt bài CT ; trỡnh baứy sạch sẽ và đúng hình thức bài thơ 4 chữ .
-Làm đúng BT ( 2 )a. 
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY -HOẽC
 Ba baờng giaỏy vieỏt khoồ thụ ( hoaởc caõu thụ , caõu tuùc ngửừ ) cuỷa baứi taọp 2a 
III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY -HOẽC
Hoaùt ủoọng daùy
Hoaùt ủoọng hoùc 
A. Kieồm tra baứi cuừ (3-4’): 
G nhaọn xeựt – sửỷa sai 
B.Daùy baứi mụựi :
* Giụựi thieọu baứi :
Hoaùt ủoọng 1(10-12):Hửụựng daón vieỏt chớnh taỷ 
-GV ủoùc thong thaỷ , roừ raứng 16 doứng thụ ủaàu cuỷa baứi Veừ queõ hửụng . 
+Vỡ sao baùn nhoỷ thaỏy bửực tranh queõ hửụng raỏt ủeùp ?
+ Nhửừng chi tieỏt naứo trong baứi chớnh taỷ phaỷi vieỏt hoa ? 
G nêu từ khó , gọi H phân tích
Gọt: g + ot + .
Làng xóm: Làng: L + ang + \
 Xóm: x + om + /
Sông máng
Lượn quanh
Quay...
Xoá bảng , đọc cho H viết bảng con
Hoaùt ủoọng 2 (14-16’) vieỏt baứi 
+ Caàn trỡnh baứy baứi thụ 4 chửừ nhử theỏ naứo ? 
+ GV cho caực em ghi ủaàu baứi , nhaộc nhụỷ caựch trỡnh baứy .
G quan saựt lụựp nhaộc nhụỷ nhụự ghi teõn baứi ụỷ giửừa trang vụỷ , vieỏt hoa caực chửừ ủaàu doứng , ủaàu khoồ thụ , ủaựnh daỏu caõu , tử theỏ ngoài vieỏt , caựch caàm buựt.
Hoaùt ủoọng 3 (3-5’)Chaỏm chửừa baứi .
-Chaỏm 5-7 baứi 
Hoaùt ủoọng 4(3-5’):Baứi taọp chớnh taỷ
Baứi 2a: GV yeõu caàu HS ủoùc ủeàà 
-HD HS laứm .
H laứm ủeỏn ủaõu G sửỷa ủeỏn ủoự .
-G choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng 
3. Cuỷng coỏ daởn doứ(1-2’):
 Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
2 HS vieỏt baỷng lụựp caỷ lụựp vieỏt vaứo baỷng con caực tửứ coự tieỏng baột ủaàu baống s/x 
- 2 HS ủoùc thuoọc loứng ủoaùn thụ , caỷ lụựp xem SGK vaứ nhụự laùi baứi HTLoứng . 
 vỡ baùn raỏt yeõu queõ hửụng . 
- H phân tích
- H đọc
 - H viết bảng con
Caực chửừ ủaàu baứi , ủaàu moói doứng thụ.
 Caực chửừ ủaàu doứng thụ ủeàu caựch leà vụỷ 2-3 oõ 
+ HS ủoùc laùi 1 laàn ủoan thụ trong SGK ủeồ ghi nhụự .
+ HS gaỏp SGK , tửù nhụự laùi ủoaùn thụ vaứ vieỏt vaứo vụỷ .
- Lụựp cheựp baứi vaứo vụỷ 
- HS tửù chửừa loói baống buựt chỡ ra leàvụỷ 
2 HS leõn baỷng 
lụựp laứm vụỷ 
------------------------------------------
Tiết 3 
Tửù nhieõn xaừ hoọi
THệẽC HAỉNH : PHAÂN TÍCH VAỉ VEế Sễ ẹOÀ MOÁI QUAN HEÄ HOẽ HAỉNG (T2) 
I.MUẽC TIEÂU : 
 - Biết mối quan hệ , biết xưng hô đúng đối với những người trong họ hàng.
 - Phân tích mối quan hệ họ hàng của gia đỡnh mỡnh
II. CHUAÅN Bề : 
 - Caực hỡnh minh hoạ 
 III. LEÂN LễÙP :
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 
1/Baứi cuừ (3-4’):
- GV nhaọn xeựt 
2/Baứi mụựi: Giụựi thieọu baứi 
*Hoaùt ủoọng 1(14-16’): Veừ sụ ủoà moỏi quan heọ hoù haứng 
Muùc tieõu : Bieỏt veừ sụ ủoà moỏi quan heọ hoù haứng .
* Caựch tieỏn haứnh :
Bửụực 1 : Hửụựng daón .
GV veừ maóu vaứ giụiự thieọu sụ ủoà gia ủỡnh . 
Bửụực 2 : Laứm vieọc caự nhaõn 
Bửụực 3 : 
* Hoaùt ủoọng 2(13-15’) : Chụi troứ chụi xeỏp hỡnh 
Muùc tieõu : Cuỷng coỏ hieồu bieỏt cuỷa HS veà moỏi quan heọ hoù haứng .
Caựch tieỏn haứnh ;
- Xờp aỷnh tửứng ngửụứi trong gia ủỡnh ụỷ caực theỏ heọ khaực nhau GV chia nhoựm , hửụựng daón 
- GV nhaọn xeựt 
3 . Cuỷng coỏ - Daởn