Giáo án Lớp 2 - Tuần 18

. Mấy bông hoa vàng tươi như những đốm nắng đã nở sáng trưng trên giàn mướp xanh mát .
c.Chỉ ba tháng sau , nhờ siêng năng , cần cù, Bắc đã đứng đầu lớp .
Yêu cầu hs
-Tìm thêm những từ chỉ đặc điểm khác mà em biết?
Viết bưu thiếp chúc mừng thầy cô .
-GV nhận xét .
 18 – 11 – 20
Kính thưa cô 
 Nhân dịp Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11 , em kính chúc cô luôn mạnh 
 khỏe và công tác tốt .
 Chúng em luôn nhớ cô và mong được gặp lại cô .
 Học trò của cô 
 Phan Thanh Hoài 
-Khi viết bưu thiếp cần lưu ý gì?
Ghi đề bài 
-Từng hs ( 7 , 8 ) lên bốc thăm chọn bài tập đọc HTL và trả lời câu hỏi :
-HS trả lời .
-Nêu yêu cầu bài tập .
-Cả lớp đọc thầm .
-Làm bài trong VBT hoặc làm vào nháp .
Nhiều hs tiếp nối nhau đọc kết quả .
a.Càng về sáng , tiết trời càng lạnh giá .
b. Mấy bông hoa vàng tươi như những đốm nắng đã nở sáng trưng trên giàn mướp xanh mát .
c.Chỉ ba tháng sau , nhờ siêng năng , cần cù, Bắc đã đứng đầu lớp .
-HS tìm –nêu miệng.
-Nêu yêu cầu của bài tập .
-Cả lớp đọc thầm .
 -Viết bưu thiếp vào vở hoặc vào bưu thiếp.
-Viết ngắn gọn ,rõ ràng đủ ý. 
Củng cố , dặn dò :TC(nếu còn thời gian:Thi tìm những từ chỉ đặc điểm)
Bài ôn gì ?(GV cùng HS hệ thống nội dung )
-Từ chỉ đặc điểm thường gồmø những từ chỉ gì?(tính nết,hình dáng,màu sắc).Khi nào viết bưu thiếp?(Khi chúc mừng nhânâ dịp 1ngày vui nào đó..)
-Về nhà tiếp tục đọc các bài tập đọc đã học .
-Nhận xét tiết học .
 H­íng dÉn häc 
I.Mục tiêu: 
 1.Kiểm tra lấy điểm tập đọc :
 -Chủ yếu là kiểm tra KN đọc thành tiếng , biết ngừng nghỉ sau các dấu câu giữa các cụm từ dài ).
 -Kết hợp kiểm tra KN đọc hiểu : HS cần trả lời 1 , 2 câu hỏi về nội dung bài học .
2 .Ôn luyện cách nói đồng ý , không đồng ý .
3 . Ôn luyện về cách tổ chức câu thành bài .
II.Đồ dùng dạy học :
 -Phiếu viết tên từng bài tập đọc .
 -Vở bài tập .
III.Hoạt động trên lớp :
 1.Bài cũ: 
2.Bài mới :
HĐ
 Giáo viên
 Học sinh
 1 
 2 
3 
 4
Giới thiệu bài:
Giới thiệu mục đích , yêu cầu của tiết học 
Kiểm tra đọc :
-Để các thăm làm sẵn , gọi hs .
-Đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc .
Nói lời đồng ý , không đồng ý .
-GV nhận xét .
Viết khoảng 5 câu nói về một bạn trong lớp em .
-Yêu cầu HS đọc một số bài trước lớp.
-Nhận xét cho điểm.
Ghi đề bài 
-Từng hs ( 7 , 8 ) lên bốc thăm chọn bài tập đọc và trả lời câu hỏi 
4.Hai anh em .
5.Con chó nhà hàng xóm .
6.Tìm ngọc .
7.Câu chuyện bó đũa .
-HS đọc từng đoạn hoặc cả bài trong phiếu đã chỉ định .
-HS trả lời .
-Nêu yêu cầu bài tập .
-Cả lớp đọc thầm .
-Từng cặp 2 hs thực hành :
+Khi bà bảo em giúp bà xâu kim
 Cháu làm ngay đây ạ ! 
 Vâng ạ ! 
 Bà chờ cháu một lát , cháu sẽ giúp bà ngay .
+Khi chị bảo em giúp chị nhặt rau nhưng em chưa làm xong bài .
 Chị đợi em một chút , em sẽ giúp chị ngay. 
 Chị ơi , em không giúp chị được , em chưa làm xong bài tập .
 + Khi một bạn ở lớp nhờ em giúp bạn làm bài trong giờ kiểm tra Không được đâu! bạn tự làm bài ấy .
 Bạn thông cảm , mình không thể làm bài hộ bạn được .
 +Khi bạn mượn em cái gọt bút chì 
 Bạn cầm đi .
 Chờ mình một chút nhé !
-Nêu yêu cầu của bài tập .
-Làm bài trong VBT .
Nhiều hs tiếp nối nhau đọcbài .
 Hạnh là lớp phó học tập lớp em . Bạn xinh xắn , học giỏi , hay giúp đỡ bạn bè . Em rất thân với bạn .Chúng em ngày nào cũng cùng nhau đến trường . Bố mẹ em rất hài lòng khi thấy em có một người bạn tốt như Hạnh . 
Củng cố , dặn dò :Bài được ôn gì?Khi nói lời đồng ý hay không đồng ý ta nói với thái độ như thế nào?( lời đồng ý:thái độ sẵn sàng,vui vẻ.Lời từ chối sao cho khéo,không làm mất lòng người nhờ vả mình.)
-Khi kể về bạn mình lưu ý gì?(kế chân thật,câu văn rõ ràng,sáng sủa.)
-Về nhà tiếp tục đọc các bài tập đọc đã học .
-Nhận xét tiết học .
kiĨm tra ®äC
( lµm ®Ị do phßng ra)
®Ị tham kh¶o:
I.mơc tiªu: 
Kiểm tra Knđọc hiểu và nhận biết một số từ ngữ ,mẫu câu đã học.
II.®å dïng d¹y häc:
Đề kiểm tra.
III.c¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
HĐ
 Giáo viên
 Học sinh
Nội dung kiểm tra.
.Cho HS đọc bài tập đọc Cò và Vạc(trang 151SGKTiếng Việt tập 1,lớp 2) .
-Yêu cầu làm phần B vào giấy kiểm tra. 
B.Dựa vào nội dung bài đọc,chọn ý ddúng trong các câu trả lời dưới đây:
1.Cò là một HS như thế nào?
a)Yêu trường,yêu lớp.
b) Chăm làm.
c) Ngoanngoãn,chăm chỉ.
2.Vạc có điểm gì khác Cò?
a)Học kém nhất lớp.
b)không chịu học hành.
c)Hay đi chơi.
- 2 HS đọc thành tiếng –HS cả lớp đọc thầm.
-Làm bài vào giấy kiểm tra.
 3.Vì sao ban đêm Vạc mới bay đi kiếm ăn?
a)Vì lười biếng .
b)Vì không muốn học.
c)Vì xấu hổ.
4.Những cặp từ ngữ nào dưới đay là cặp tư cùng nghĩa?
a)chăm chỉ –siêng năng.
b)chăm chỉ - ngoan ngoãn.
c) thầy yêu – bạn mến.
5.Câu Cò ngoan ngoãn. Được cấu tạo theo mẫu câu nàodưới đây?
a)mẫu 1:Ai – là gì?
b)Mẫu 2:Ai –làm gì?
c)Mẫu 3:Ai – thế nào?
Củng cố ,Dặn dò :
Nhận xét : HS làm bài kiểm tra nghiêm túc .
KiĨm tra viÕt
(Lµm ®Ị do phßng ra )
®Ị tham kh¶o:
I.MỤC TIÊU :
 -Kiểm tra KN nghe viết của hs .
 -Kể về con vật nuôi trong gia đình .
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Đề kiểm tra.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HĐ
 Giáo viên
 Học sinh
Nội dung kiểm tra.
1. Chính tả : ( Nghe – Viết ) “Đàn gà mới nở ” ( Tiếng Việt 2 , tập 1 trang 153)-GV đọc.
 2.Tập làm văn :
Viết từ 3 đến 5 câu kể về một con vật nuôi của nhà em ( chó , mèo , gà … ) theo gợi ý dưới đây :
 -Con vật nhà em nuôi là con gì ? Hình dáng của nó ra sao ?
 -Nó có nét gì đáng yêu ? Em yêu quý và chăm sóc con vật ấy như thế nào ?
 -Nhà em nuôi con vật ấy có ích lợi gì ?
Cách chấm điểm :
A-Chính tả : 5 điểm-Sai 4 lỗi trừ 1đ.
B.Tập làm văn :5 điểm
-Viết đúng 1 phần gợi ý : 1 diểm . 
-HS nghe –viết bài vào giấy .
-Tự làm bài .
Củng cố ,Dặn dò :
Nhận xét : HS làm bài kiểm tra nghiêm túc .
 To¸n
 Tiết 86: ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN 
I.mơc tiªu:
 -Biết tự giải các bài toán bằng 1 phép tính cộng hoặc 1 phép tính trừ, trong đó có các bài toán về nhiều hơn,ít hơn một số dơn vị.
II.®å dïng d¹y häc:
 Sách giáo khoa .
III.c¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
 1.Bài cũ: -Ngày 1 tháng 1 năm 2010 là thứ mấy ?
 -Ngày 8 tháng 1 năm 2010 sẽ là thứ mấy ?
 -Hôm nay là ngày mấy tháng mấy ? -Thứ hai tuần sau vào ngày nào ? 
Nhận xét bài cũ .
 2.Bài mới :
HĐ
 Giáo viên
 Học sinh
 1
 2
Giới thiệu bài:
Ôn tập về giải toán .
Ôn tập
Bài 1 
-Gọi hs đọc đề toán .
-Bài toán cho biết gì ?
-Bài toán hỏi gì ?
-Bài toán thuộc dạng toán gì?
*Bài 2:
-Yêu cầu hs tự tóm tắt bài toán .
-Bài toán cho biết gì ?
-Bài toán hỏi gì ?
Theo dõi giúp đỡ hs yếu làm bài .
-Bài toán thuộc dạng toán gì?
Bài 3 :
 -Gọi hs đọc đề toán .
-Bài toán cho biết gì ?
-Bài toán hỏi gì ?
-Yêu cầu hs tự tóm tắt bài toán 
Theo dõi giúp đỡ hs yếu làm bài .
-Bài toán thuộc dạng nào ?
Bài 4(CTG) : -Gọi hs đọc đề toán .
Viết số thích hợp vào các ô màu xanh .
1
2
3
4
-Mỗi số điền đúng đó hơn kém nhau bao nhiêu đơn vị?
Ghi đề bài vào vở .
-3 hs đọc đề toán . 
-Tự phân tích đề toán .
-Viết tóm tắt vào vở nháp .
-1 hs lên bảng tóm tắt :
Buổi sáng : 48 l
Buổi chiều : 37l
Tất cả : … l ?
-Tự giải bài toán .
 Bài giải 
 Số dầu cửa hàng cả hai buổi bán được là :
 48 + 37 = 85 (l)
 Đáp số : 85 l
-Dạng tính tổng.
- HS đọc đề toán . 
-Tự phân tích đề toán .
-Tự tóm tắt và giài bài toán .
Tóm tắt :
 32 kg
Bình | | |
An | | 6 kg
 ? kg
-Bài toán về ít hơn .
 Bài giải 
 Bạn An cân nặng là :
 32 – 6 = 26 ( kg ) 
 Đáp số : 26 kg.
-Ít hơn.
-HS đọc đề toán . 
- Thảo luận nhóm 2:Tự phân tích đề toán .
-Tự tóm tắt và giài bài toán .
-Bài toán về nhiều hơn .
-Tự giải bài toán .
 Bài giải 
 Số hoa Liên hái được là :
 24 + 16 = 40 (bông)
 Đáp số : 40 bông hoa
Bài toán về nhiều hơn . 
.
1
2
3
4
HS thi điền số nhanh . Bạn å nào điền nhanh, đúng thì bạn đó thắng .
-2 HS thi 
-3 đơn vị.
Củng cố Dặn dò :Bài ôn về gì?
-Để giải được bài toán em cần chú ý gì ?
-Về nhà xem lại bài , làm bài trong VBT .
-Nhận xét tiết học .
Thứ ngày tháng năm 20
To¸n
Tiết 87 :LUYỆN TẬP CHUNG
I.mơc tiªu: 
 Giúp HS củng cố về :
 -Cộng , trừ nhẩm trong phạm vi 20 hoặc tính viết các số có nhớ trong phạm vi 100 .
 -Tìm số hạng ,số bị trừ .
 -Giải bài toán về ít hơn . 
 II.®å dïng d¹y häc :
 - Sách giáo khoa .
 III.c¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
 1.Bài cũ:
 Giải bài toán theo tóm tắt sau : Bài giải 
 50 kg Em cân nặng là :
Anh | | | 50 – 16 = 34 (kg)
Em | | 16 kg Đáp số: 34 kg
 ? kg
Nhận xét bài cũ .
 2.Bài mới :
HĐ
 Giáo viên
 Học sinh
1
2
Giới thiệu bài 
 Luyện tập chung 
Nội dung luyện tập : 
Bài 1(cột 1,2,3) : Tính nhẩm 
HSG làm tất.
-Yêu cầu hS nêu cách làm
Bài 2(cột 1,2)HSG cả bài : Đặt tính rồi tính 
 28 + 19 ; 73 – 35 ; 53 + 47 ; 90 – 42 ; 
-Theo dõi hs làm bài .
- Bài ôn gì?
-Cho HS nêu cách đặt tính và tính?
Bài 3: Tìm x:
 x + 18 = 62 x – 27 = 37 
 40 – x = 8 
-Yêu cầu HS nêu cách tìm thành phần chưa biết.
Bài 4 : 
-Theo dõi hs đọc đề , tóm tắt và giải bài toán .
-Bài toán cho biết gì ?
-Bài toán hỏi gì ?
-Bài toán thuộc dạng nào ?
Ghi đề bài vào vở
-HS thảo luận nhóm 2
-Một số nhóm nêu .
-Nhóm khác nhận xét.
-Nêu yêu cầu bài tập . 
-Làm vở -2 HS chữa bài.
 28 73 53 90
 +19 - 35 + 47 - 42
 47 38 100 48 
Đổi chéo vở chữa bài.
-HS nêu.
-Nêu yêu cầu của bài .
 -Làm bài vào vở.
-3 HS thi giải.
-Lớp nhận xét .
 -HS nêu
-HS đọc đề toán .
 Tóm tắt :
 92 kg
Con lợn to | | |
Con lợn bé | | 16 kg
 ? kg 
 Bài giải 
 Con lợn bé cân nặng là :
 92 – 16 = 76 (kg)
 Đáp số : 76 kg
-Bài toán thuộc dạng toán ít hơn.
-Nêu yêu cầu của bài .
-4 nhóm thi vẽ.
Củng cố ,dặn dò :Bài ôn gì?(cộng trừ nhẩm ,viết, tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ, bài toán có lời văn dạng ít hơn.)
- KHi giải toán lưu ý gì?
-Về nhà xem lại bài, học thuộc các bảng trừ , bảng cộng đã học .
-Nhận xét tiết học
To¸n
Tiết 88 : LUYỆN TẬP CHUNG
I.mơc tiªu: Giúp HS củng cố về :
 -Cộng , trừ các số có nhớ trong phạm vi 100 .
-Tính giá trị biểu thức có 2 dấu tính cộng trừ trong trường hợp đơn giản .
-Tìm thành phần chưa biết trong phép cộng hoặc phép trừ .
 -Giải bài toán về nhiều hơn.
II.Đồ dùng dạy học :- Sách giáo khoa .
 III.Hoạt động trên lớp :
 1.Bài cũ:
 -Tìm x: 2HS giải
 x + 18 = 62 x – 27 = 37 40 – x = 8 
 Nhận xét bài cũ .
 2.Bài mới :
HĐ
 Giáo viên
 Học sinh
1
2
Giới thiệu bài 
 Luyện tập chung 
Nội dung luyện tập : 
Bài 1(cột 1,3,4) : Tính 
 35 84 40 100 46 
+ 35 - 26 + 60 - 75 +39
-Nêu lại cách tính.
Bài 2(cột 1,2) : Tính 
14 – 8 + 9 = 15 – 6 + 3 = 
 5 + 7 – 6 = 8 + 8 – 9 =
16 – 9 + 8 = 11 – 7 + 8 = 
-Theo dõi hs làm bài .
Bài 3(b): Viết số thích hợp vào ô trống :
-Yêu cầu HS nêu yêu cầu của bài toán 3b
-Nêu cách tìm thành phần chưa biết ?
Bài 4 : 
-Theo dõi hs đọc đề , tóm tắt và giải bài toán .
-Bài toán hỏi gì ?
-Bài toán hỏi gì ?
-Bài toán thuộc dạng nào ?
d Củng cố ,Dặn dò :Bài ôn gì?
-Nêu cách tính cộng trừ trong phạm vi 100 ?
-Lưu ý gì khi giải tóan?
-Nêu cách tìm thành phần chưa biết?
-Về nhà xem lại bài, học thuộc các bảng trừ , bảng cộng đã học .
-Nhận xét tiết học bài .
Ghi đề bài vào vở
-Nêu yêu cầu bài tập . 
-Làmvở -2HS chữa bài.Lớp đổi vở KT.
 35 84 40 100 46
+35 -26 +60 -75 +39
 70 58 100 25 85 
-Nêu yêu cầu của bài .
 14 – 8 + 9 = 17 15 – 6 + 3 = 12
 5 + 7 – 6 = 6 8 + 8 – 9 = 9
16 – 9 + 8 = 15 11 – 7 + 8 = 12
-HS làm bài vào vở.
-2 hS thi giải nhanh.
-Nêu cách tính.Nêu thứ tự thực hiện phép tính.
-Thảo luận nhóm 2.-Làm nhanh ra nháp.
--2 nhóm lên thi giải nhanhtiếp sức
a)(CTG)
Số hạng 
32
12
25
50
Số hạng 
8
50
25
35
Tổng 
40
62
50
85
b)
Số bị trừ
44
 63
64
90
Số trừ 
18
36
 30
38
Hiệu 
 26
27
 34
 52
-HS đọc đề toán .
 Tóm tắt :
 14 l
Can bé | | 8 l
 Can to | | |
 ? l
-HS giải vở- 1HS giải bảng phụ. 
-Bài toán về nhiều hơn .
-đổi chéo vở kiểm tra nhau.
-HS nêu. 
Thứ ngày tháng năm 20
To¸n
Tiết 89:LUYỆN TẬP CHUNG
I.mơc tiªu: 
 Giúp HS củng cố về :
 -Cộng , trừ các số có nhớ trong phạm vi 100 .
-Tính giá trị biểu thức có đến 2 dấu tính .
 -Giải bài toán về ít hơn một số đơn vị . 
 II.®å dïng d¹y häc:
 - Sách giáo khoa .
 III.ho¹t ®éng d¹y häc:
 1.Bài cũ:
 -Tính :
 14 – 8 + 9 = 9 + 9 – 15 =
 16 – 8 + 7 = 6 + 6 – 9 = 
 Nhận xét bài cũ .
 2.Bài mới :
HĐ
 Giáo viên
 Học sinh
1
2
Giới thiệu bài 
 Luyện tập chung 
Nội dung luyện tập : 
Bài 1 : Đặt tính rồi tính :
 38 + 27 ; 54 + 19 ; 67 + 5 
 61 – 28 ; 70 – 32 ; 83 - 8
Bài 2 : Tính 
12 + 8 + 6 = 25 + 15 - 30= 
36 + 19 – 19 = 51 – 19 + 18 = 
-Theo dõi hs làm bài .
*lưu ý gì khi giải?
Bài 3 : 
-Theo dõi hs đọc đề , tóm tắt và giải bài toán .
-Bài toán cho biết gì ?
-Bài toán hỏi gì ?
-Bài toán thuộc dạng nào ?
Bài 4(CTG) : Viết số thích hợp vào ô trống :
75 + 18 = 18 + 
37 + 26 = + 37
44 + = 36 + 44 
 + 9 = 9 + 65
-Công bố nhóm thắng.
Bài 5(CTG): Xem lịch rồi cho biết :
 -Hôm nay là thứ mấy ?
-Ngày bao nhiêu và của tháng nào ?
Ghi đề bài vào vở
-Nêu yêu cầu bài tập . 
-Làm vở.
 38 54 67
 + 27 +19 +5
 65 73 72
 61 70 83
 - 28 -32 - 8
 33 38 75
-Nêu yêu cầu của bài .
12 + 8 + 6= 20 +6 = 26 
25 + 15 – 30 =40 -30 = 10
36 + 19 – 19 =55 – 19 =36( cách khác 36 + 0 = 36)
 51 -19 + 18 = 32 +18 = 50 
-Tính từ trái sang phải. 
-HS đọc đề toán .
Tóm tắt 70 tuổi
 Ông | | | 
 Bố | | 32 tuổi 
 Bài giải 
 Số tuổi của bố là :
 70 – 32 = 38 (tuổi )
 Đáp số : 38 tuổi .
-Ít hơn.
-Nêu yêu cầu của bài .
-Thảo luận nhóm 2-thi giải nhanh.
75
75 + 18 = 18 + 
26
37 + 26 = + 37
36
44 + = 36 + 44 
65
 + 9 = 9 + 65
-Hôm nay là thứ năm , ngày…. tháng 1 
Củng cố ,Dặn dò :
-Về nhà xem lại bài, học thuộc các bảng trừ , bảng cộng đã học .
-Nhận xét tiết học
Thứ ngày tháng năm 20
To¸n
Tiết 90: KiĨm tra ®Þnh kú(cuèi kú I)
 (ĐỀ DO PHÒNG RA)
Đề tham khảo
I.mơc tiªu: 
 Kiểm tra kết quả học tập của học sinh , tập trung vào :
 -Cộng trừ trong phạm vi 20. 
 - Phép cộng , trừ có nhớ trong phạm vi 100.
 -Giải bài toán bằng 1 phép tính cộng hoặc phép trừ có liên quan đến cacù đơn vị đo đã học.
 -Nhận dạng hình đã học.
II.®å dïng d¹y häc -Nội dung kiểm tra
III.c¸c ho¹t ®éng d¹y häc
1.Bài cũ: 
2.Bài mới :
HĐ
 Giáo viên
 Học sinh
Nội dung kiểm tra 
Bài 1 :Tính nhẩm:
 17 – 8 = 15 + 9 =
 6 + 5 = 7 + 7 =
Bài 2 : Đặt tính rồi tính 
36 + 64 ; 68 + 27 ; 
71 – 25 ; 100 – 42 ;
Bài 3 : Tìm x:
 20 – x = 14 x + 22 = 40
 x- 14 = 34
Bài 4 : Lớp 2A trồng được 65 cây hoa . Lớp 2B trồng được ít hơn lớp 2 A 17 cây hoa . Hỏi lớp 2B trồng được bao nhiêu cây hoa ?
Bài 5 : 
a)khoanh tròn vào chữ cái trước kết quả đúng :
Số hình tam giác và tứ giác trong hình vẽ bên là :
 A E B
 D C
b) Nêu tên 3 điểm thẳng hàng ? 
-Thu bài chấm điểm.
Bài 1 : 2 điểm ( mỗi kết quả đúng : 0,5 đ )
Bài 2 : 4 điểm ( mỗi kết quả đúng : 1đ )
Bài 3 : 1điểm 
Bài 4 : 1điểm 
Bài 5 : 2 điểm (câu a 1 điểm . câu b 1 điểm)
Bài 1 :. Tính nhẩm:
 17 – 8 = 9 15 + 9 = 24
 6 + 5 = 11 7 + 7 = 14
Bài 2 : : Tính 
 36 68 71 100
+64 +27 - 25 - 42
 100 95 46 58
Bài 3 : 
 20 – x = 14 
 x = 20 – 14 
 x = 6
 Bài 4
 Bài giải 
 Số cây hoa lớp 2B trồng được là :
 65 – 17 = 48 ( cây )
 Đáp số : 48 cây hoa .
Bài 5
A . 2 tam giác , 1 tứ giác 
B 3tam giác , 3 tứ giác 
C 3 tam giác , 1 tứ giác 
-A,E, B là 3 điểm thẳng hàng .
Củng cố ,Dặn dò :
-Nhận xét tiết kiểm tra: các em làm bài nghiêm túc .
-Nhắc các em thứ hai học chương trình học kỳ 2 .
 ®¹o ®øc
 Thùc hµnh kü n¨ng cuèi kúI 
I.mơc tiªu:
 Giúp học sinh thực hành :
 -Học tập , sinh hoạt đúng giờ .
 -Biết nhận lỗi và sửa lỗi . 
 -Gọn gàng , ngăn nắp .
 -Chăm làm việc nhà .
 -Chăm chỉ học tập . 
 -Quan tâm giúp đỡ bạn .
 -Giữ gìn trường lớp sạch đẹp , giữ trật tự , vệ sinh nơi công cộng .
II.Đồ dùng dạy học :
 -Phiếu học tập .
 III.Hoạt động trên lớp :
 1.Bài cũ: 
 -Kể những việc cần làm để trật tự , vệ sinh nơi công cộng ?
 -Vì sao cần phải giữ trật tự , vệ sinh nơi công cộng ?
 Nhận xét bài cũ.
 2.Bài mới :
HĐ
 Giáo viên
 Học sinh
1
2
Giới thiệu bài:
Hướng dẫn hs ôn tập 
Yêu cầu hs nhắc lại các chủ đề Đạo đức đã học ?
 Hoạt động 1:Bày tỏ ý kiến
-Cho HS bày tỏ ý kiến của mình
-Chốt bài.
Hoạt động 2:Thực hành: cho HS chơi trò chơi “hái hoa dân chủ”
-HS liên hệ về từng chủ đề.
-Em đã đi học đúng giờ chưa?
-Em đã bao giờ mắc lỗi chưa? Em đã làm gì?
-Sống thế nào là gọn gàng ngăn nắp?em sắp xếp lại chỗ học của mình?
-Em kểlại những việc mình đã giúp đỡ gia đình?
-Em đã chăm chỉ học tập chưa?Em lamø gì để thể hiện mình đã chăm chỉ học tập?
Em đã quan tâm đến bạn chưa? Kể việc mình làm thể hiện sự quan tâm đó?
-Em đã làm gì để giữ gìn trường lớp sạch, đẹp?
-Kể những việc em đã làm để giữ trật tự nơi công cộng?
+ Hãy kể một vài việc làm để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng?
+ Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng có lợi ích gì?
+ Nêu một vài biểu hiện về biết quan tâm giúp đỡ bạn.
 -Học tập , sinh hoạt đúng giờ .
 -Biết nhận lỗi và sửa lỗi . 
 -Gọn gàng , ngăn nắp .
 -Chăm làm việc nhà .
 -Chăm chỉ học tập . 
 -Quan tâm giúp đỡ bạn .
 -Giữ gìn trường lớp sạch đẹp .
 -Giữ trật tự , vệ sinh nơi công cộng .
1.Hãy đánh dấu + vào trước những ý kiến em cho là đúng :
a) Trẻ em không cần học tập , sinh hoạt đúng giờ .
b) Học tập đúng giờ giúp em mau tiến bộ.
c)Sinh hoạt đúng giờ có lợi cho sức khỏe.
d)Người biết nhận lỗi là người trung thực, dũng cảm .
đ)Nếu chỉ có lỗi chỉ cần tự nhận lỗi , không cần sửa lỗi .
e)Chỉ còn gọn gàng , ngăn nắp khi nhà chật . 
g)Gọn gàng ngăn nắp làm cho nhà cửa thêm sạch đẹp .
h)Làm việc nhà là trách nhiệm chỉ của người lớn trong gia đình .
i)Cần làm tốt việc nhà khi người lớn có mặt cũng như khi vắng mặt 
k)Tự giác học bài mà không cần nhắc nhở.
3
Củng cố , dặn dò :
HS bốc thăm , sắm vai (các tình huống thuộc chủ đề đã học) trình bày trước lớp.(CTG).Bài ôn gì?
-Nhận xét tiết học.
 tù nhiªn vµ x· héi 
 Thùc hµnh: