Giáo án Lớp 2 buổi chiều - Tuần 32 - Năm học 2015-2016

Bảo vệ như thế là rất tốt.

-Gọi HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài Bảo vệ như thế là rất tốt.

-Nhận xét HS.

a) Đọc mẫu

- GV đọc mẫu

b)Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức tiếp nối, mỗi HS đọc 1 câu, đọc từ đầu cho đến hết bài. Theo dõi HS đọc bài để phát hiện lỗi phát âm của các HS.

- Hỏi: Trong bài có những từ nào khó đọc? (Nghe HS trả lời và ghi những từ này lên bảng lớp)

-Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc bài.

- HD ngắt giọng câu văn dài:

c) Luyện đọc đoạn

-Câu chuyện được chia làm mấy đoạn? Phân chia các đoạn ntn?

-Tổ chức cho HS luyện đọc từng đoạn trước lớp.

- Y/C đọc chú giải.

- GV và cả lớp theo dõi để nhận xét.

 d)Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm.

e) Thi đọc

g) Cả lớp đọc đồng thanh

- Nhận xét tiết học.

- Chuẩn bị: Tiết 2.

 

doc57 trang | Chia sẻ: xuannguyen98 | Lượt xem: 387 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án Lớp 2 buổi chiều - Tuần 32 - Năm học 2015-2016, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 chia các đoạn ntn?
-Tổ chức cho HS luyện đọc từng đoạn trước lớp.
- Y/C đọc chú giải.
- GV và cả lớp theo dõi để nhận xét.
 d)Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm.
e) Thi đọc
g) Cả lớp đọc đồng thanh
Nhận xét tiết học.
Chuẩn bị: Tiết 2.
-2 HS đọc tiếp nối, mỗi HS đọc 1 đoạn, 1 HS đọc toàn bài. Trả lời các câu hỏi 2, 3, 4 của bài.
Mở SGK trang 116.
Theo dõi và đọc thầm theo.
Đọc bài tiếp nối, đọc từ đầu cho đến hết, mỗi HS chỉ đọc một câu.
Từ: lạy van, ngập lụt, gió lớn; chết chìm, lao xao, lần lượt,khoét rỗng, 
-Một số HS đọc bài cá nhân, sau đó cả lớp đọc đồng thanh. 
-Tiếp đến,/ người Thái,/ người Mường,/ người Dao,/ người Hmông,/ người Ê-đê,/ người Ba-na,/ người Kinh,/ lần lượt ra theo.// (Giọng đọc nhanh, tỏ sự ngạc nhiên)
-Câu chuyện được chia làm 3 đoạn.
+ Đoạn 1: Ngày xửa ngày xưa  hãy chui ra.
+ Đoạn 2: Hai vợ chồng  không còn một bóng người.
+ Đoạn 3: Phần còn lại.
Tiếp nối nhau đọc các đoạn 1, 2, 3 (Đọc 2 vòng).
Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau.
TẬP ĐỌC
 CHUYỆN QUẢ BẦU (T2)
 I.MỤC TIÊU.
1.Kiến thức: 
 - Hiểu nội dung bài: Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em một nhà, có chung một tổ tiên. 
2.Kỹ năng: 
 - Đọc lưu loát được cả bài.
- Ngắt, nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ.
- Biết thể hiện lời đọc cho phù hợp với nội dung từng đoạn truyện.
 - Rèn đọc,hiểu nội dung của bài tốt.
3.Thái độ
- Bồi dưỡng tình cảm yêu thương quý trọng nòi giống cho HS.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
1.GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. 
2.HS: SGK.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
TG
ND
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3’
1’
16’
14’
2’
1. Bài cũ 
2. Bài mới 
Giới thiệu: 
v Hoạt động 1: Tìm hiểu bài
v Hoạt động2: Luyện đọc lại
3.Củng cố – Dặn dò 
Chuyện quả bầu (Tiết 1)
Gọi Hs đọc bài.
 Nhận xét
*GV đọc mẫu lần 2.
-Con dúi làm gì khi bị hai vợ chồng người đi rừng bắt được?
-Con dúi mách cho hai vợ chồng người đi rừng điều gì?
-Hai vợ chồng làm cách nào để thoát nạn lụt?
-Tìm những từ ngữ miêu tả nạn lụt rất nhanh và mạnh.
-Sau nạn lụt mặt đất và muôn vật ra sao?
-Hai vợ chồng người đi rừng thoát chết, chuyện gì sẽ xảy ra? Chúng ta tìm hiểu tiếp đoạn 3.
-Gọi 1 HS đọc đoạn 3.
-Có chuyện gì lạ xảy ra với hai vợ chồng sau nạn lụt?
-Những con người đó là tổ tiên của những dân tộc nào?
-Hãy kể tên một số dân tộc trên đất nước ta mà con biết?
-GV kể tên 54 dân tộc trên đất nước.
-Câu chuyện nói lên điều gì?
- Ai có thể đặt tên khác cho câu chuyện?
*Tổ chức cho HS luyện đọc lại theo đoạn,cả bài theo hình thức cá nhân.
-Chúng ta phải làm gì đối với các dân tộc anh em trên đất nước Việt Nam?
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS về nhà đọc lại bài.
-2-3 HS đọc đoạn,cả bài.
-Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo.
-Nó van lạy xin tha và hứa sẽ nói ra điều bí mật.
-Sắp có mưa to, gió lớn làm ngập lụt khắp miền và khuyên họ hãy chuẩn bị cách phòng lụt.
-Hai vợ chồng lấy khúc gỗ to, khoét rỗng, chuẩn bị thức ăn đủ bảy ngày bảy đêm rồi chui vào đó, bịt kín miệng gỗ bằng sáp ong, hết hạn bảy ngày mới chui ra.
-Sấm chớp đùng đùng, mây đen ùn ùn kéo đến, mưa to, gió lớn, nước ngập mênh mông.
-Mặt đất vắng tanh không còn một bóng người, cỏ cây vàng úa.
-1 HS đọc, cả lớp đọc thầm.
-Người vợ sinh ra một quả bầu. Khi đi làm về nhảy ra.
-Dân tộc Khơ-me, Thái, Mường, Dao, H’mông, Ê-đê, Ba-na, Kinh.
-Tày, Hoa, Khơ-me, Nùng,
-Các dân tộc cùng sinh ra từ quả bầu. Các dân tộc cùng một mẹ sinh ra.
-Nguồn gốc các dân tộc Việt Nam./ Chuyện quả bầu lạ./ Anh em cùng một tổ tiên./
Phải biết yêu thương, đùm bọc, giúp đỡ lẫn nhau.
TUẦN 32
Thư hai ngày 28 tháng năm 2014
 TOAÙN
LUYEÄN TAÄP
I. Muïc tieâu
1.Kieán thöùc: 
- Cuûng coá phép trừ (không nhớ) các số có ba chữ số trong phạm vi 1000.
 - Ôn tập về giải toán.
2.Kyõ naêng: 
Reøn kó naêng thöïc hieän caùc pheùp tính tröø 
3.Thaùi ñoä: Ham thích moân hoïc.
II. Chuaån bò
Phiếu học tập
III. Caùc hoaït ñoäng dạy học
ND-TG
Hoaït ñoäng cuûa Cô
Hoaït ñoäng cuûa Troø
1.Baøi cuõ (3’)
2.Baøi môùi 
Giôùi thieäu: (1’)
v Hoaït ñoäng 1: Củng cố tính trừ
(18-20’)
v Hoaït ñoäng2:
Giải toán có lời văn(10’)
3.Cuûng coá – Daën doø (3’)
Tính: 574- 123=
 498-373 = 
GV nhaän xeùt.
Baøi 1:Tính
-Khi thực hiện các phép tính ta làm thế nào?
-Y/c làm vở.
->Gv chốt bài.
Baøi 2:Đặt tính rồi tính
886 – 364 93 – 26
564 -203 72 - 45
HS nêu cách đặt tính và tính
HS tự làm.
Baøi 3:
Goïi 1 HS ñoïc yeâu caàu baøi.
GV tóm tắt bài toán.
Yêu cầu HS nêu dạng toán và cách giải.
YC tự làm vào vở.
Nhận xét.
Nhaän xeùt tieát hoïc.
Chuaån bò: Luyeän taäp chung.
2 HS leân baûng laøm baøi, caû lôùp söûa baøi.
-HS nêu
-HS tự làm rồi chữa bài
986 957 799 635 836
831 632 451 412 421
155 325 348 223 415 
HS nêu và tự làm.
1 HS leân baûng laøm baøi, caû lôùp laøm baøi vaøo vôû baøi taäp.
Baøi giaûi
Kho thứ hai có số ki-lô-gam thóc là:
 975 – 62 = 913(kg)
 Đáp số: 913kg thóc.
 CHÍNH TAÛ
CHUYEÄN QUAÛ BAÀU 
I. Muïc tieâu
1.Kieán thöùc: 
Cheùp laïi chính xaùc, ñeïp ñoaïn cuoái trong baøi Chuyeän quaû baàu.
Ôn luyeän vieát hoa caùc danh töø rieâng.
2.Kyõ naêng: Laøm ñuùng caùc baøi taäp chính taû phaân bieät l/n; v/d.
3.Thaùi ñoä: Ham thích moân hoïc.
II. Chuaån bò
GV: Baûng cheùp saün noäi dung caàn cheùp
HS: Vôû
III. Caùc hoaït ñoäng dạy học
ND-TG
Hoaït ñoäng cuûa Cô
Hoaït ñoäng cuûa Troø
1.Baøi cuõ (3’)
2. Baøi môùi 
Giôùi thieäu: (1’)
v Hoaït ñoäng 1: Höôùng daãn taäp cheùp(18-20’)
v Hoaït ñoäng 2: Höôùng daãn laøm baøi taäp chính taû 
(10-12’)
3.Cuûng coá – Daën doø (3’)
Caây vaø hoa beân laêng Baùc.
Goïi 2 HS leân baûng, ñoïc caùc töø khoù cho HS vieát.
Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.
a) Ghi nhôù noäi dung 
Yeâu caàu HS ñoïc ñoaïn cheùp.
Ñoaïn cheùp keå veà chuyeän gì?
Caùc daân toäc Vieät Nam coù chung nguoàn goác ôû ñaâu?
b) Höôùng daãn caùch trình baøy
Ñoaïn vaên coù maáy caâu?
Nhöõng chöõ naøo trong baøi phaûi vieát hoa? Vì sao?
Nhöõng chöõ ñaàu ñoaïn caàn vieát ntn?
c) Höôùng daãn vieát töø khoù
GV ñoïc caùc töø khoù cho HS vieát.
Chöõa loãi cho HS.
d) Cheùp baøi
e) Soaùt loãi
g) Chaám baøi
Bài 2
-Goïi 1 HS ñoïc yeâu caàu baøi taäp a.
-Yeâu caàu HS leân baûng laøm baøi, caû lôùp laøm baøi vaøo Vôû.
-Goïi HS nhaän xeùt, chöõa baøi.
-Cho ñieåm HS.
Baøi 3: Troø chôi
-Yeâu caàu HS ñoïc yeâu caàu.
-Chia lôùp thaønh 2 nhoùm, yeâu caàu HS leân baûng vieát caùc töø theo hình thöùc tieáp söùc. Trong 5 phuùt, ñoäi naøo vieát xong tröôùc, ñuùng seõ thaéng.
-Toång keát troø chôi. 
Nhaän xeùt tieát hoïc.
Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp.
Chuaån bò: Tieáng choåi tre.
2 HS leân baûng vieát, HS döôùi lôùp vieát vaøo nhaùp.
3 HS ñoïc ñoaïn cheùp treân baûng.
Nguoàn goác cuûa caùc daân toäc Vieät Nam.
Ñeàu ñöôïc sinh ra töø moät quaû baàu.
Coù 3 caâu.
Chöõ ñaàu caâu: Töø, Ngöôøi, Ñoù.
Teân rieâng: Khô-muù, Thaùi, Taøy, Möôøng, Dao, Hmoâng, EÂ-ñeâ, Ba-na, Kinh.
Luøi vaøo moät oâ vaø phaûi vieát hoa.
Khô-muù, nhanh nhaûu, Thaùi, Taøy, Nuøng, Möôøng, Hmoâng, EÂ-ñeâ, Ba-na.
Ñieàn vaøo choã troáng l hay n.
Laøm baøi theo yeâu caàu..
2 HS ñoïc ñeà baøi trong SGK.
HS trong caùc nhoùm leân laøm laàn löôït theo hình thöùc tieáp söùc.
a) noài, loäi, loãi.
b) vui, daøi, vai.
 TAÄP ÑOÏC
QUYEÅN SOÅ LIEÂN LAÏC
I. Muïc tieâu
1Kieán thöùc: 
Ñoïc löu loaùt ñöôïc caû baøi. Ñoïc ñuùng caùc töø khoù, deã laãn do aûnh höôûng cuûa phöông ngöõ.
Ngaét, nghæ hôi ñuùng sau daáu chaám, daáu phaåy, giöõa caùc cuïm töø.
Gioïng ñoïc nheï nhaøng, caûm ñoäng, phaân bieät ñöôïc lôøi cuûa töøng nhaân vaät.
2Kyõ naêng: 
Hieåu yù nghóa caùc töø môùi: laém hoa tay, lôøi pheâ, hy sinh.
Baøi taäp ñoïc khuyeân caùc em phaûi kieân trì, coá gaéng trong hoïc taäp.
Hieåu taùc duïng cuûa quyeån soå lieân laïc laø ñeå ghi nhaän xeùt cuûa GV veà keát quaû hoïc taäp, nhöõng öu, khuyeát ñieåm cuûa HS ñeå cha meï phoái hôïp vôùi nhaø tröôøng ñoäng vieân, giuùp ñôõ caùc con. Töø ñoù giaùo duïc HS coù yù thöùc giöõ gìn quyeån soå lieân laïc.
3Thaùi ñoä: 
Ham thích moân hoïc.
II. Chuaån bò
GV: Tranh minh hoaï baøi taäp ñoïc trong SGK (phoùng to, neáu coù theå). Quyeån soå lieân laïc cuûa HS. Baûng phuï ghi saün töø, caâu caàn luyeän ñoïc.
HS: SGK.
III. Caùc hoaït ñoäng
Hoaït ñoäng cuûa Thaày
Hoaït ñoäng cuûa Troø
1. Khôûi ñoäng (1’)
2. Baøi cuõ (3’) Chuyeän quaû baàu.
Goïi HS leân baûng ñoïc baøi vaø traû lôøi caâu hoûi veà noäi dung baøi Chuyeän quaû baàu.
Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 
3. Baøi môùi 
Giôùi thieäu: (1’)
Treo böùc tranh vaø hoûi: Böùc tranh veõ nhöõng ai? Hoï ñang laøm gì?
Ñöa ra quyeån soå lieân laïc vaø hoûi: Quyeån soå lieân laïc duøng ñeå laøm gì?
Ñeå bieát xem coâ giaùo ñaõ ghi nhaän xeùt gì vaøo soå lieân laïc cuûa baïn nhoû. Lôùp mình cuøng hoïc baøi hoâm nay.
Phaùt trieån caùc hoaït ñoäng (27’)
v Hoaït ñoäng 1: Luyeän ñoïc
a) Ñoïc maãu
GV ñoïc maãu toaøn baøi.
Chuù yù: 
+ Gioïng chaäm raõi, nhaán gioïng ôû nhöõng töø ngöõ: ai cuõng baûo, boá laøm gì, thaùng naøo, Trung ngaïc nhieân, trang soá naøo.
+ Caâu hoûi cuûa Trung: gioïng ngaïc nhieân.
+ Caâu traû lôøi cuûa boá ôû cuoái baøi: gioïng traàm buoàn.
b) Luyeän phaùt aâm
Yeâu caàu HS ñoïc baøi theo hình thöùc tieáp noái, moãi HS ñoïc 1 caâu, ñoïc töø ñaàu cho ñeán heát baøi. Theo doõi HS ñoïc baøi ñeå phaùt hieän loãi phaùt aâm cuûa caùc em.
Hoûi: Trong baøi coù nhöõng töø naøo khoù ñoïc? (Nghe HS traû lôøi vaø ghi nhöõng töø naøy leân baûng lôùp)
Ñoïc maãu caùc töø treân vaø yeâu caàu HS ñoïc baøi.
Yeâu caàu HS tieáp noái nhau ñoïc laïi caû baøi. Nghe vaø chænh söûa loãi phaùt aâm cho HS, neáu coù.
c) Luyeän ñoïc ñoaïn
Neâu yeâu caàu ñoïc ñoaïn vaø höôùng daãn HS chia baøi thaønh 3 ñoaïn: 
+ Ñoaïn 1: Ai cuõng baûo  vieát theâm ôû nhaø.
+ Ñoaïn 2: Moät hoâm  nhieàu hôn.
+ Ñoaïn 3: Phaàn coøn laïi.
Yeâu caàu HS luyeän ñoïc töøng ñoaïn. Sau moãi laàn coù 1 HS ñoïc, GV döøng laïi ñeå höôùng daãn ngaét gioïng caâu vaên daøi vaø gioïng ñoïc thích hôïp.
Yeâu caàu HS ñoïc tieáp noái theo ñoaïn tröôùc lôùp, GV vaø caû lôùp theo doõi ñeå nhaän xeùt.
Chia nhoùm HS vaø theo doõi HS ñoïc theo nhoùm.
d) Thi ñoïc
e) Caû lôùp ñoïc ñoàng thanh 
v Hoaït ñoäng 2: Tìm hieåu baøi
Goïi 3 HS ñoïc toaøn baøi, 1 HS ñoïc phaàn chuù giaûi.
Boá Trung ñöôïc moïi ngöôøi khen vì ñieàu gì?
Trong soå lieân laïc coâ giaùo nhaéc Trung laøm gì?
Vì sao thaùng naøo coâ giaùo cuõng nhaéc Trung ñieàu ñoù?
Boá ñöa quyeån soå lieân laïc cuõ cuûa boá cho Trung ñeå laøm gì?
Vì sao boá buoàn khi nhaéc tôùi thaày giaùo cuõ cuûa boá?
Yeâu caàu töøng HS môû soå lieân laïc cuûa mình ra.
Trong soå lieân laïc coâ giaùo ñaõ nhaän xeùt con nhöõng gì?
Con laøm gì ñeå thaày coâ vui loøng?
Soå lieân laïc coù taùc duïng gì?
Con phaûi giöõ gìn soå lieân laïc ntn?
4. Cuûng coá – Daën doø (3’)
Yeâu caàu 3 HS ñoïc baøi theo vai (vai ngöôøi daãn chuyeän, vai boá Trung vaø vai Trung) vaø traû lôøi caâu hoûi: Caâu chuyeän cho em baøi hoïc gì?
Nhaän xeùt tieát hoïc.
Daën HS luoân hoïc taäp vaø reøn luyeän ñeå trang soå lieân laïc luoân coù nhöõng lôøi khen ngôïi cuûa coâ giaùo (thaày giaùo) vaø luoân giöõ gìn soå lieân laïc thaät caån thaän. 
Chuaån bò: Tieáng choåi tre.
Haùt.
3 HS tieáp noái nhau, moãi HS ñoïc 1 ñoaïn, 1 HS ñoïc caû baøi. HS traû lôøi caùc caâu hoûi 1, 2, 3, 5 cuûa baøi.
Böùc tranh veõ 2 boá con. Hoï ñang noùi chuyeän veà quyeån soå lieân laïc.
Duøng ñeå ghi nhaän xeùt cuûa GV vôùi cha meï HS veà tình hình hoïc taäp cuûa em.
HS theo doõi vaø ñoïc thaàm theo.
HS ñoïc baøi.
Töø: soå lieân laïc, laém hoa tay, lôøi thaày, ngueäch ngoaïc, luyeän vieát, (MB); quyeån soå, chaêm ngoan, hoïc gioûi, ngueäch ngoaïc, baên khoaên, (MN)
Moät soá HS ñoïc baøi caù nhaân, sau ñoù caû lôùp ñoïc ñoàng thanh.
HS ñoïc baøi tieáp noái, ñoïc töø ñaàu cho ñeán heát, moãi HS chæ ñoïc moät caâu.
Phaân chia ñoaïn theo höôùng daãn cuûa GV.
Ñoïc töøng ñoaïn keát hôïp luyeän ngaét gioïng caâu: 
Trung baên khoaên://
Sao chöõ boá ñeïp theá maø thaày coøn cheâ?// Boá baûo://
Ñaáy laø do sau naøy boá taäp vieát raát nhieàu./ Chöõ môùi ñöôïc nhö vaäy.//
Theá boá coù ñöôïc khen khoâng?// Gioïng boá buoàn haún://
Khoâng./ Naêm boá hoïc lôùp ba,/ thaày ñi boä ñoäi roài hi sinh.//
HS tieáp noái nhau ñoïc caùc ñoaïn 1, 2, 3 (Ñoïc 2 voøng).
Laàn löôït töøng HS ñoïc tröôùc nhoùm cuûa mình, caùc baïn trong nhoùm chænh söûa loãi cho nhau.
Ñoïc vaø theo doõi baøi.
Vì boá Trung laém hoa tay, laøm gì cuõng kheùo, vieát chöõ ñeïp.
Thaùng naøo coâ cuõng nhaéc Trung phaûi luyeän vieát theâm ôû nhaø.
Vì chöõ cuûa Trung coøn xaáu.
Ñeå Trung bieát ngaøy coøn nhoû chöõ cuûa boá cuõng raát xaáu. Nghe lôøi thaày, boá luyeän vieát nhieàu neân chöõ boá môùi ñeïp. Neáu Trung nghe lôøi coâ giaùo, taäp vieát nhieàu thì chöõ Trung cuõng seõ ñeïp.
Vì thaày giaùo cuûa boá ñaõ hy sinh.
Môû 1 trang trong soå lieân laïc.
3 ñeán 5 HS ñoïc soå lieân laïc cuûa mình.
Coá gaéng söûa chöõa nhöõng khuyeát ñieåm.
Ghi nhaän xeùt cuûa thaày coâ ñeå HS töï coá gaéng, söûa chöõa khuyeát ñieåm. 
Phaûi giöõ gìn caån thaän./ Giöõ noù nhö moät kæ nieäm.
Phaûi luoân coá gaéng taäp vieát thì chöõ môùi ñeïp.
 Thứ ba ngày 29 tháng 4 năm 2014
TOAÙN
LUYEÄN TAÄP CHUNG
I. Muïc tieâu
1.Kieán thöùc: 
Biết cách ñoïc, vieát ,so sánh caùc soá coù 3 chöõ soá.
Phân tích caùc soá coù 3 chöõ soá theo các trăm ,chục,đơn vị..
Biết giải bài toán về nhiều hơn có kèm đơn vị.
2.Kyõ naêng: 
Vận dụng làm thành thạo bài tập .
3.Thaùi ñoä: 
Ham thích hoïc toaùn.
II. Chuaån bò
GV:Phiếu học tập.
HS: Vôû.
III. Caùc hoaït ñoäng dạy học
ND-TG
Hoaït ñoäng cuûa Cô
Hoaït ñoäng cuûa Troø
1.Baøi cuõ (3’)
2.Baøi môùi 
Giôùi thieäu: (1’)
v Hoaït ñoäng 1
Củng cố về số có ba chữ số . 
(18-20’).
v Hoaït ñoäng 2:
Củng cố về giải toán
(10’)
3.Cuûng coá – Daën doø (3’)
Luyeän taäp.
Yeâu caàu HS leân baûng laøm caùc baøi taäp sau:
Đọc soá : 125 ;450;301
Nhaän xeùt vaø cho ñieåm.
Baøi 1:
Yeâu caàu HS töï laøm baøi.
Yeâu caàu HS ñoåi vôû ñeå kieåm tra baøi nhau.
Baøi 3:
Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì?
Haõy neâu caùch so saùnh caùc soá coù 3 chöõ soá vôùi nhau.
Yeâu caàu HS caû lôùp laøm baøi.
Chöõa baøi.
Hoûi: Taïi sao ñieàn daáu < vaøo: 900 + 90 + 8 < 1000?
Hoûi töông töï vôùi: 732 = 700 + 30 + 2
Baøi 5:
Goïi 1 HS ñoïc ñeà baøi.
Höôùng daãn HS phaân tích ñeà baøi, veõ sô ñoà sau ñoù vieát lôøi giaûi baøi toaùn.
Chöõa baøi vaø cho ñieåm HS.
Nhaän xeùt tieát hoïc vaø yeâu caàu HS oân luyeän veà ñoïc vieát soá coù 3 chöõ soá, caáu taïo soá, so saùnh soá.
Chuaån bò: Luyeän taäp chung.
 HS đọc 
1 HS leân baûng laøm baøi. Caû lôùp laøm baøi vaøo vôû baøi taäp.
Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta so saùnh soá.
1 HS traû lôøi.
2 HS leân baûng laøm baøi, caû lôùp laøm baøi vaøo vôû baøi taäp.
Vì 900 + 90 + 8 = 998 maø 998 < 1000.
Giaù tieàn moät chieác buùt chì laø 700 ñoàng. Giaù tieàn moät chieác chì 300 ñoàng. Hoûi giaù tieàn moät chieác buùt bi laø bao nhieâu ñoàng?
Baøi giaûi
Giaù tieàn cuûa buùt bi laø:
700 + 300 = 1000 (ñoàng)
	Ñaùp soá: 1000 ñoàng.
 LUYEÄN TÖØ VÀ CÂU
TÖØ TRAÙI NGHÓA.DAÁU CHAÁM DAÁU PHAÅY 
I. Muïc tieâu
1.Kieán thöùc: 
Môû roäng vaø heä thoáng hoùa caùc töø traùi nghóa.
Hieåu yù nghóa cuûa caùc töø.
2.Kyõ naêng: Bieát caùch ñaët daáu chaám, daáu phaåy.
3.Thaùi ñoä: Ham thích moân hoïc.
II. Chuaån bò
GV: Phiếu học tập
HS: SGK.
III. Caùc hoaït ñoäng dạy học
ND-TG
Hoaït ñoäng cuûa Cô
Hoaït ñoäng cuûa Troø
1.Baøi cuõ (3’)
2.Baøi môùi 
Giôùi thieäu: (1’)
v Hoaït ñoäng 1:
 Từ trái nghĩa
(12’)
v Hoaït ñoäng 2:
Dấu chấm,dấu phẩy
(18’)
3.Cuûng coá – Daën doø (3’)
Goïi HS leân baûng. Moãi HS vieát 1 caâu ca ngôïi Baùc Hoà.
Chöõa, nhaän xeùt
Baøi 1
Goïi 1 HS ñoïc yeâu caàu.
Goïi 1 HS ñoïc phaàn a.
Goïi 2 HS leân baûng nhaän theû töø vaø laøm baèng caùch gaén caùc töø traùi nghóa xuoáng phía döôùi cuûa moãi töø.
Goïi HS nhaän xeùt, chöõa baøi.
Caùc caâu b, c yeâu caàu laøm töông tö.
Cho ñieåm HS.
Baøi 2
Goïi 1 HS ñoïc yeâu caàu.
Chia lôùp thaønh 2 nhoùm, cho HS leân baûng ñieàn daáu tieáp söùc. Nhoùm naøo nhanh, ñuùng seõ thaéng cuoäc.
Nhaän xeùt, chöõa baøi.
Nhaän xeùt tieát hoïc.
Daën HS veà nhaø hoïc laïi baøi.
Chuaån bò: Töø ngöõ chæ ngheà nghieäp.
 HS leân baûng.
Ñoïc, theo doõi.
Ñoïc, theo doõi.
2 HS leân baûng, HS döôùi lôùp laøm vaøo Vôû Baøi taäp Tieáng Vieät 2, taäp hai.
Ñeïp – xaáu; ngaén – daøi
Noùng – laïnh; thaáp – cao.
Leân – xuoáng; yeâu – gheùt; cheâ – khen
Trôøi – ñaát; treân – döôùi; ngaøy - ñeâm
HS chöõa baøi vaøo vôû.
Ñoïc ñeà baøi trong SGK.
2 nhoùm HS leân thi laøm baøi: Chuû tòch Hoà Chí Minh noùi: “Ñoàng baøo Kinh hay Taøy, Möôøng hay Dao, Gia-rai hay EÂ-ñeâ, Xô-ñaêng hay Ba-na vaø caùc daân toäc ít ngöôøi khaùc ñeàu laø con chaùu Vieät Nam, ñeàu laø anh em ruoät thòt. Chuùng ta soáng cheát coù nhau, söôùng khoå cuøng nhau, no ñoùi giuùp nhau”.
Thứ tư ngày 30 tháng 4 năm 2014
 TOAÙN
LUYEÄN TAÄP CHUNG
I. Muïc tieâu
1.Kieán thöùc: 
Biết sắp thöù töï caùc soá coù 3 chöõ soá.
Biết coäng, tröø (khoâng nhôù) caùc soá coù 3 chöõ soá.
Biết cộng ,trừ nhẩm các số tròn chục,tròn trăm có kèm đơn vị đo.
Biết xếp tên hình đơn giản.
2.Kyõ naêng: 
 - Vận dụng làm thành thạo bài tập.
3.Thaùi ñoä: Ham thích hoïc toaùn.
II. Chuaån bò
GV: Phiếu học tập
HS: Vôû.
III. Caùc hoaït ñoäng dạy học
ND-TG
Hoaït ñoäng cuûa Cô
Hoaït ñoäng cuûa Troø
1. Baøi cuõ (3’) 
 2.Baøi môùi 
Giôùi thieäu: (1’)
v Hoaït ñoäng1
Củng cố caùc soá coù 3 chöõ soá(20-22’)
v Hoaït ñoäng2
Xếp hình(8’)
3.Cuûng coá – Daën doø (3’)
Luyeän taäp chung.
-Tính: 120 + 344= 765 - 432 =
GV nhaän xeùt.
Baøi 2:
Goïi 1 HS ñoïc ñeà baøi.
Ñeå xeáp caùc soá theo ñuùng thöù töï baøi yeâu caàu, chuùng ta phaûi laøm gì?
Yeâu caàu HS laøm baøi.
Yeâu caàu caû lôùp ñoïc caùc daõy soá sau khi ñaõ xeáp ñuùng thöù töï.
Baøi 3:
Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì?
Yeâu caàu HS neâu caùc ñaët tính vaø thöïc hieän pheùp tính coäng, tröø vôùi soá coù 3 chöõ soá.
Yeâu caàu HS laøm baøi.
Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng veà keát quaû vaø caùch ñaët tính.
Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.
Baøi 4:
Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp, sau ñoù yeâu caàu HS töï laøm baøi vaø ñoåi cheùo vôû ñeå kieåm tra baøi cuûa nhau.
Baøi 5:
Baøi taäp yeâu caàu xeáp 4 hình tam giaùc nhoû thaønh 1 hình tam giaùc to nhö hình veõ.
Theo doõi HS laøm baøi vaø tuyeân döông nhöõng HS xeáp hình toát.
Toång keát tieát hoïc.
Chuaån bò: Luyeän taäp chung.
2 HS leân baûng laøm baøi, 
1 HS ñoïc, caû lôùp theo doõi.
Phaûi so saùnh caùc soá vôùi nhau.
2 HS leân baûng laøm baøi, caû lôùp laøm baøi vaøo vôû baøi taäp.
a) 599, 678, 857, 903, 1000
b) 1000, 903, 857, 678, 599
Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñaët tính roài tính.
2 HS traû lôøi.
2 HS leân baûng laøm baøi, caû lôùp laøm baøi vaøo vôû baøi taäp.
 635 970 896	 295
+241	 + 29 -133	 -105
 876	 999 763	 190
-HS tự làm
HS suy nghó vaø töï xeáp hình.
 KEÅ CHUYEÄN
CHUYEÄN QUAÛ BAÀU 
I. Muïc tieâu
1.Kieán thöùc: 
Döïa vaøo tranh minh hoaï vaø gôïi yù cuûa GV taùi hieän laïi ñöôïc noäi dung cuûa töøng ñoaïn vaø toaøn boä caâu chuyeän.
2.Kyõ naêng: 
Bieát keå laïi toaøn boä caâu chuyeän theo caùch môû ñaàu môùi.
Bieát theå hieän lôøi keå töï nhieân, phoái hôïp lôøi keå vôùi ñieäu boä, neùt maët, cöû chæ, bieát thay ñoåi gioïng keå cho phuø hôïp vôùi noäi dung töøng ñoaïn.
3.Thaùi ñoä: Bieát theo doõi, nhaän xeùt, ñaùnh giaù lôøi baïn keå.
II. Chuaån bò
GV: Tranh minh hoaï trong SGK .
 HS: SGK.
III. Caùc hoaït ñoäng dạy học
ND-TG
Hoaït ñoäng cuûa Cô
Hoaït ñoäng cuûa Troø
1.Baøi cuõ (3’) 
 2.Baøi môùi 
Giôùi thieäu: (1’)
v Hoaït ñoäng 1: Keå từng đoạn câu chuyeän
(15-18’)
v Hoaït ñoäng2:
Kể toàn bộ câu chuyện (10-12’)
3.Cuûng coá – Daën doø (3’)
Chieác reã ña troøn
Goïi HS keå laïi chuyeän Chieác reã ña troøn.
Nhaän xeùt, cho ñieåm HS.
a) Keå töøng ñoaïn chuyeän theo gôïi yù 
Böô

File đính kèm:

  • docGAT32CHAM.doc