Giáo án Lớp 2 (buổi chiều) - Trường TH C Bình Long - Tuần 21

TUẦN 21 Thứ hai ngày 10 tháng 1 năm 2011
Tiết 54 LT: Toán
LUYỆN TẬP
I Mục tiêu: 
- Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và trừ trong trường hợp đơn giản.
- Biết giải bài toán có một phép nhân( trong bảng nhân 5).
II. Chuẩn bị 
- Bảng phụ làm bài tập 
- Vở bài tập
III. Các hoạt động 
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1: Tính theo mẫu:
- Cho học sinh làm vào vở .
Bài 2 : Giải toán:
- Hướng dẫn tính theo cột dọc
 Bài 3: Điền dấu (+) hoặc ( - ) 
- Cho học sinh làm vào vở BT
- Nhận xét, tuyên dương.
3. Dặn dò
- Xem lại và thuôïc bảng nhân 5.
- Nhận xét tiết học.
- Làm bài và sửa bài(2 HS TB-Y)
 a. 5 x 5 – 10 = 25 – 10 
 = 15
 b. c. d. tương tự.
- Làm bài và sửa bài (TB –K)
Bài giải
Số kg gạo của 4 bao là:
5 x 4 = 20 (kg)
 Đáp số: 20 kg
- Học sinh ghi dấu +, - vào chỗ chấm 
- Làm bài : 
 5 x 5 = 25 .
 5 + 5 = 10. .
TUẦN:21 Thứ tư ngày 12 tháng 1 năm 2011
Tiết: 38 	 LT: Tập đọc
CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRĂNG
I. MỤC TIÊU
- Đọc đúng rõ ràng toàn bài biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu câu.
II. CHUẨN BỊ
- Bảng phụ hướng dẫn ngắt nghỉ hơi.
III. BÀI MỚI. 
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn luyện đọc
- Đọc mẫu 
- Luyện đọc các từ khó đọc ( như buổi sáng) : buồân thảm, sà xuống, ẩm ướt,
- Đọc từng câu
+ Hướng dẫn ngắt nghỉ hơi.
- Đọc từng đoạn 
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Thi đọc từng đoạn.
+ Nhận xét, nhắc nhở.
3. Củng cố – dặn dò.
- Luyện đọc lại bài và viết bài đầy đủ.
- Nhận xét tiết học.
- Lắng nghe, dò bài.
- Một vài HS Y-TB đọc.
- Đọc nối tiếp từng câu. (TB-Y)
- K- G đọc
- TB-K đọc
- Luyện đọc
- Đọc nối tiếp.
- Cá nhân đọc.
TUẦN: 21 Thứ tư ngày 12 tháng 01 năm 2011 
TIẾT: 55	 TOÁN
 LUYỆN TẬP
(Chuẩn KTKN 67; SGK 104)
A/ MỤC TIÊU: (Theo chuẩn KTKN)
 - Biết tính độ dài đường gấp khúc
B/ CHUẨN BỊ:
 - Thước.
- Bảng phụ.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
 a. Giới thiệu bài: “Luyện tập”
 b. H.dẫn luyện tập 
Bài 1 : Tính độï dài đường ấp khúc (theo hình vẽ )
- Cho thực hiện cá nhân.
 Nhận xét, sửa chữa
Bài 2: Cho đọc đề bài
- Gợi ý và cho thực hiện 
 Nhận xét
3.Củng cố- dặn dò:
- Cho HS nhắc lại cách tính độ dài đường gấp khúc, vẽ các đường gấp khúc.
 Nhận xét
- Nhắc lại Y
- Đọc yêu cầu của bài. TB
- Thực hiện theo yêu cầu. Sau đó, làm baì
a.	Bài giải
Độ dài đường gấp khúc ABC là: 
10 + 12 = 22 (dm)
Đáp số: 22 dm 
b. Tương tự
- Đọc yêu cầu TB
- Quan sát và biết được con ốc sên bò theo đường gấp khúc. Y,TB,K,G
-Thi đua thực hiện. Sau đó trình bày, nhận xét
Giải
Đoạn đường con ốc sên phải bò là:
68 + 12 + 20 = 100 ( cm )
 Đáp số : 100 cm
TUẦN: 20 Thứ tư ngày 12 tháng 01 năm 2011
TẬP LÀM VĂN
TẢ NGẮN VỀ BỐN MÙA
(Chuẩn KTKN30; SGK 21)
A / MỤC TIÊU : (theo chuẩn KTKN)
- Đọc và trả lời đúng câu hỏi về nội dung bài văn ngắn(BT1).
- Dựa vào gợi ý, viết được đoạn văn ngắn ( từ 3 đến 5 câu) về mùa hè (BT2).
B/ CHUẨN BỊ:
- Vở bài tập
- Tranh SGK
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
 a. Giới thiệu bài :“ Tả ngắn về bốn mùa.“
 b. Hướng dẫn thực hiện bài tập.
Bài 1: Cho đọc yêu cầu
- Cho HS đọc đoạn văn. 
- Gợi ý, cho thực hiện theo nhóm cặp.
+ Tìm dấu hiệu báo mùa xuân đến ? K
+ Tác già đã quan sát mùa xuân bằng cách nào ? Y 
Bài 2: Cho đọc yêu cầu.
 - Viết đoạn văn theo gợi ý.
 - Nhận xét
3. Củng cố- dặn dò:
- Về ôn lại bài. Chuẩn bị bài “ Đáp lời cảm ơn – tả ngắn về loài chim.” 
- Nhận xét
- Nhắc lại Y
- Đọc yêu cầu của bài. TB
- Đọc đoạn văn. Y,TB,K
+ Mùa hoa hồng, hoa huệ thơm nức, không khí ấm áp ..
+ Quan sát mùa xuân bằng cách nhìn và ngửi.
- Đọc yêu cầu của bài và làm bài vào vở. 
- Viết lại đoạn văn về mùa hè và đọc trước lớp. 
TUẦN: 21 Thứ sáu ngày 14 tháng 01 năm 2011 
TIẾT: 56 LT: TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG 
A/ MỤC TIÊU: (Theo chuẩn KTKN)
- Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và cộng hoặc trừ trong trường hợp đơn giản.
- Biết tính độ dài đường gấp khúc.
B/ CHUẨN BỊ:
 - Thước.
- Bảng phụ.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
 a. Giới thiệu bài: “Luyện tập chung”
 b. H.dẫn luyện tập 
Bài 1: Tính nhẩm
 - Cho HS làm vào sách BT.
Bài 2 : Tính độï dài đường gấp khúc (theo hình vẽ )
- Cho thực hiện cá nhân.
 Nhận xét, sửa chữa
Bài 3: Cho đọc đề bài
- Gợi ý và cho thực hiện 
 Nhận xét
3.Củng cố- dặn dò:
- Cho HS nhắc lại cách tính độ dài đường gấp khúc.
- Đọc các bảng nhân đã học. 
 Nhận xét
- Nhắc lại Y
- Thực hiện theo yêu cầu. Sau đó, làm baì
2 x 5 = 10	 4 x 5 = 20	.
5 x 5 = 25	 3 x 5 = 15	.
a.	Bài giải
Độ dài đường gấp khúc ABCDE là: 
3 + 3 +3 +3 = 12 (cm)
Đáp số: 12 cm 
- Đọc yêu cầu TB
- Làm bài và sửa bài.
a. 3 x 9 + 18 = 27 + 18 b. 5 x 6 – 6 = 30 - 6
 = 45 = 24
- 
TUẦN:21 Thứ sáu ngày 14 tháng 1 năm 2011
Tiết: 39 	 LT: Tập đọc
VÈ CHIM
I. MỤC TIÊU
- Đọc đúng rõ ràng toàn bài biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu câu.
II. CHUẨN BỊ
- Bảng phụ hướng dẫn ngắt nghỉ hơi.
III. BÀI MỚI. 
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn luyện đọc
- Đọc mẫu 
- Luyện đọc các từ khó đọc ( như buổi sáng): Lon xon, liếu điếu, mách lẻo, chèo bẻo.
- Đọc từng câu
+ Hướng dẫn ngắt nghỉ hơi.
- Đọc từng đoạn 
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Thi đọc từng đoạn.
+ Nhận xét, nhắc nhở.
3. Củng cố – dặn dò.
- Luyện đọc lại bài và viết bài đầy đủ.
- Nhận xét tiết học.
- Lắng nghe, dò bài.
- Một vài HS Y-TB đọc.
- Đọc nối tiếp từng câu. (TB-Y)
- K- G đọc
- TB-K đọc
- Luyện đọc
- Đọc nối tiếp.
- Cá nhân đọc.