Giáo án Lớp ghép 2+3 - Tuần 12 - Năm học 2015-2016 - Sở GD Đăk Rong

 bài:
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Toán:
TÌM SỐ BỊ TRỪ
Tập đọc - Kể chuyện.
NẮNG PHƯƠNG NAM
A. Mục tiêu:
- Biết tìm x trong các bt dạng x- a = b bằng sử dụng mỗi quan hệ giữa thành phần và kết quả của pt
-Vẽ được đt, x/đ điểm và giao điểm của 2 đt cắt nhau và đặt tên điểm đó
- Bước đầu diễn tả được giọng các nhân vật trong bài, phân biệt được lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- Hiểu được tc đẹp đẽ, thân thiết và gắn bó giữa thiếu nhi 2 miền Nam Bắc (trả lời được các câu hỏi sgk)
B. Đồ dùng
GV: Hình vuông như sgk, phiếu bt 1,2
GV: Tranh minh họa, thẻ đáp án
C. Các HĐ
HĐ1: Hd t/h cách tìm số bị trừ
GV: Gắn lên bảng 10 ô vuông, tách ra 4 ô vuông- ychs nx số ô vuông có tất cả, phép tình, kết quả
HS: Nêu
GV: Nx, yc hs nêu tên thành phần của phép trừ
HS: Nêu, tính 
GV: H d hs cách tìm số bị trừ
 X – 4 = 6
 X= 4 + 6
 X = 10
HS: Nêu quy tắc
HĐ 2: Luyện tập
HS: T/hbt1 cn
 T/h bt2 nối tiếp
GV: Cùng hs chữa bài nx, hdhs làm bt 4
HS: 2 em lên thi làm đúng, nhanh
GV: Cùng hs nx, td
HĐ 1: Luyện đọc
GV: Treo tranh, yc hs nhận xét nội dung. HS: Quan sát, nêu
GV: Cùng hs nhận xét, đọc mẫu, hướng dẫn đọc. Giải nghĩa từ.
HS: Đọc nối tiếp từng câu, đọc từ khó; đọc từng đoạn kết hợp tìm hiểu từ mới
GV: Nhận xét, ss
HS: Đọc theo cặp, đọc đt
HĐ 2: Tìm hiểu bài
HS: Đọc bài thảo luận, hỏi –đáp các câu hỏi 1-4 theo cặp
GV: Nhận xét, chốt ý, đính phiếu bt câu hỏi 5
HS: Chọn ý đúng. Nx, chốt ý đúng
HS: Nêu nội dung, liên hệ
GV: Chốt nội dung, giáo dục hs
Dặn dò
HS: đọc toàn bài
Tiết 5:
Môn.
Tên bài:
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Đạo đức.
QUAN TÂM GIÚP ĐỠ BẠN(t1)
Tập đọc – Kể chuuyện.
NĂNG PHƯƠNG NAM
A. Mục tiêu:
- Biết được bạn bè cần phải quan tâm, giúp đỡ lẫn nhau
-Nêu được một vài biểu hiện cụ thể của việc quan tâm giúp đỡ bạn bè trong học tập, lao động và sinh hoạt hàng ngày
-Kĩ năng thể hiện sự cảm thông với bạn bè
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo gợi ý.
B. Đồ dùng:
GV: Tranh bt 2
Bảng phụ ghi các gợi ý
C. Các HĐ
HĐ1: Kể chuyện “trong giờ ra chơi”
HS: Xem bài trước
GV: Kể chuyện
HS: Thảo luận câu hỏi theo 2 nhóm
GV: Ychs trình bày kết quả
HS: Trình bày
GV: Cùng hs nhận xét, kết luận
HS: Liên hệ
GV: Nx giáo dục
HĐ 2: Việc làm nào là đúng?
GV: HD hs quan sát trang thảo luận câu hỏi theo 2 nhóm, nêu được một số biểu hiện của việc quan tâm giúp đỡ bạn
HS: Quan sát, thảo luận, trình bày
GV: Nhận xét, kết luận 
HĐ 3: Vì sao cần quan tâm giúp đỡ bạn
Gv: Ychs làm bt cn; HS: T/h- đọc bài làm
GV: Cùng hs nhận xét, chốt ý đúng
HS: Liên hệ; GV: Nhận xét, gd
HĐ1: Luyện đọc lại
GV:Nêu yc
HS: Đọc bài theo 2 nhóm
GV: Nhận xét, td, cho hs đọc bài theo vai. HS: T/ h
GV: Nhận xét, td
HĐ 2: Kể chuyện
MT: Kể được từng đoạn câu chuyện dựa theo các gợi ý
HS: Kể theo cặp
GV: Yc hs kể trước lớp
HS: Một số em kể
GV: Cùng hs nhận xét, bổ sung
HS: Thi kể theo nhóm
GV: cùng hs nx, td
Dặn dò
Nhận xét đánh giá tiết học. Dặn về chuẩn bị bài sau
Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2015
 Ngày soạn: 21 / 11 /2015.
 Ngày giảng: 25 / 11 /2015.
Tiết 1:
Môn
Tên bài:
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Kể chuyện:
SỰ TÍCH CÂY VŨ SỮA
Toán:
SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ
A. Mục tiêu:
 - Dựa vào các gợi ý kể lại được từng đoạn của câu chuyện: Sự tích cây vũ sữa
- Biết so sánh số lớn gấp mấy lần số bé
B. Đồ dùng:
GV: Gợi ý
C. Các HĐ
HĐ1: Kể đoạn 1
HS: Kể cn
GV: Ychs kể trước lớp
HS: T/h
GV: Nhận xét, bổ sung
HĐ 2: Kể phần chính
HS: Kể nối tiếp cn
GV: Cùng hs nx, td
HS: Kể phần cuối
GV: Cùng hs nx, bổ sung
HS: Thi kể 1 đoạn câu chuyện theo 2 nhóm
GV: Nx,td
HĐ 1: Hưỡng dẫn giải bt
MT: Biết ss số lớn gấp mấy lần số bé. GV: Nêu yc; HS: Đọc bt
GV: Vẽ sơ đồ như sgk, cùng hs pt rút ra nx: Đoạn thẳng AB gấp 3 lần đt CD
HS:Giai bt; GV: Nhận xét, ss
HS: Nêu nx muốn biết ss số lớn gấp mấy lần số bé ta lấy số lớn chia cho số bé
HĐ 2: Luyện tập
MT: Vận dụng t/h
HS: Đọc yc bt 1, t/h cn; Bt 2 t/h cn
GV: Cùng hs chưax bài nx
HS: Thảo luận bt 3 theo 2 nhóm
GV: Cùng hs chữa bài nx
Dặn dò:
 Xem trước bài sau.
Tiết 2:
Môn:
Tên bài:
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Toán:
13 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 13 - 5
 Tự nhiên và xã hội
PHÒNG CHÁY KHI Ở NHÀ
A. Mục tiêu:
-Biết cách t/h phép trừ dạng 13 – 5, lập được bảng 13 trừ đi một số
-Biết giải bt có một phép trừ dạng 13 - 5
- Nêu được những việc nên làm và ko nên làm để phòng cháy khi đun nấu ở nhà
-Biết cách xử lí khi xảy ra cháy
B. Đồ dùng:
GV: Phiếu bt 1(a); 2
GV: Tranh minh họa
C. Các HĐ
HĐ1: HDt/h phép trừ dạng 13 - 5
GV: Ghi phép tính 13 – 5 =?, hdhs lấy 13 qt, bớt 5 qt, nx số qt còn lại
HS: T/h nêu nx
GV: Nhận xét, yc hs t/ h phép tính, nêu cách t/h. HS: T/h cn. GV: Nx, td
HS: Lập bảng 13 trừ đi một số và học thuộc bảng trừ. GV: Nx, td
HĐ 3 Luyện tập
HS: Làm bt1 nối tiếp
Bt 2 cn. GV: Cùng hs nhận xét
HS: Đọc, pt bt 4,thảo luận theo 2 nhóm
GV: Cùng hs chữa bài nx
HĐ 1: Làm việc với sgk
HS: Quan sát h1(a,b) thảo luận theo 2 HS: Quan sát h1,2 thảo luận theo cặp xác định một số vật dễ cháy
	HS: Quan sát h1(a,b) thảo luaa
GV: Ychs trình bày kết quả
HS: Trình bàyCùng hs nx, KL
HĐ 2: Thảo luận- đóng vai
MT: Biết cách xử lí khi cháy
GV: HD hs thảo luận theo 2 nhóm, nêu được những việc cần làm để phòng cháy khi ở nhà
Hs: Thảo luận- trình bày đóng vai. GV: Nx, gd hs
Dặn dò
 Nhân xét tiết học . Về nhà học và làm bài 
Tiết 3:
Môn
Tên bài :
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Mĩ thuật
VTM: TẬP VẼ LÁ CỜ TỔ QUỐC HOẶC CỜ LỄ HỘI
Chính tả( Nghe viết)
CHIỀU TRÊN SÔNG HƯƠNG
A. Mục tiêu 
Tạo cho HS thói quen quan sát, nhận xét về hình dáng các đồ vật xung quanh
- Tập vẽ lá cờ gần giống mẫu.
- yêu thích sản phẩm đã làm
- Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi; Làm đúng bt 2, 3 (b)
B. Đồ dùng
- Mẫu lá cờ tổ quốc
Phiếu bt 2,3 (b)
C. Các HĐ
- Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng
- HS: Quan sát và nhận xét về màu sắc hình dáng của lá cờ.
HĐ1: Nghe viết chính tả
MT: Nghe viết đúng bài chính tả
HS: Đọc bài chính tả,tìm tìm hiểu nội dung , cách trình bày
GV: Nhận xét, đọc một số từ khó cho hs viết; HS: Viết bảng con
GV: Nhận xét, ss, đọc bài cho hs viết; HS: Viết bài 
GV: Đọc lại bài, ychs sửa lỗi
HS: Đổi vở chéo sửa lỗi
GV: Chấm một số bài, nx
HĐ 2: Bài tập 2, 3 (b)
HS: Làm bt cn, 2hs làm ở bảng
GV: Cùng hs chữa bài nx
GV: HD vẽ lá cờ.
Dựng khung hình và vẽ phác hoạ trên khung hình. HD cho HS vẽ
HS: thực hành vẽ lá cờ
GV: HD Một vài HS còn lúng túng. Cho HS hoàn thiện
GV: Nhận xét đánh giá 
- Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng
- HS: Quan sát và nhận xét về màu sắc hình dáng của lá cờ
Dặn dò
Hệ thống nội dung bài. Nhận xét tiết học.
Tiết 4:
Môn:
Tên bài
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Chính tả:(nghe-viết)
SỰ TÍCH CÂY VŨ SỮA
Mĩ thuật
TẬP VẼ TRANH. ĐT: NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20/11
A. Mục tiêu
- Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm được bt 2; 3(a)
- Tập vẽ được tranh liên quan đến ngày Nhà giáo Việt Nam và vẽ màu theo ý thích.
- Biết về ngày Nhà giáo, biết kính trọng lễ phép với thầy cô giáo.
B. Đồ dùng.
Phiếu bt 2 ;3(a)
- Tranh ảnh ngày NGVM của hs cũ. 
C. Các HĐ
HĐ1: Nghe viết chính tả
HS: Đọc bài chính tả,tìm tìm hiểu nội dung , cách trình bày
GV: Nhận xét, đọc một số từ khó cho hs viết
HS: Viết bảng con
GV: Nhận xét, ss, đọc bài cho hs viết
HS: Viết bài
GV: Đọc lại bài
HS: Đổi vở chéo sửa lỗi
GV: Chấm một số bài, nx
HĐ 2: Bài tập 2; 3 (a)
HS: Nêu yc bài tập làm cá nhân, 2 hs làm vào phiếu.
GV: Cùng hs chữa bài nx
KT sự chuẩn bị đồ dùng của HS
HS: Quan sát thảo luận nhóm cặp đôi
- Trong tranh vẽ những gì ?
GV: Gọi HS báo cáo kết quả.
Kết luận: SGV
HDHS cách vẽ tranh.
HS: Nhắc lại cách vẽ.
Vẽ hình ảnh chính trước.
- Vẽ thêm một số chi tiết cho bức tranh sinh động.
GV: Nhận xét – Cho HS xem bài vẽ năm trước
- Hs: Thực hành vẽ 
Gv: Thu vở chấm – Nhận xét bài vẽ. 
Dặn dò
Hệ thống lại nội dung bài. Nhận xét tiết học, về học bài.
 Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2015
 Ngày soạn:22 / 11 /2015.
 Ngày giảng: 26 / 11 /2015.
Tiết 1- Thể dục (Học chung): 
TRÒ CHƠI: NHÓM BA, NHÓM BẢY
I. Mục tiêu:
- Điểm số 1 – 2, 1 – 2 theo đội hình vòng tròn, điểm đúng số rõ ràng.
- Học trò chơi( Nhóm ba nhóm bảy) Biết cách chơi ở mức độ ban đầu, chưa chủ động.
- Trên sân trường; còi.
II. Địa điểm: 
- Trên sân trường
III. Nội dung, và PP
* Mở đầu:
1. Nhận lớp
- Điểm danh. Kiểm tra CSVC
- Phổ biến ND
2. Khởi động
Giậm chân tài chỗ 
* Cơ bản
- Ôn 4 động tác thể dục
- Trò chơi : nhóm ba, nhóm bảy, chạy tiếp sức
HD chơi
 * Kết thúc
1. Hồi tĩnh
- Đi thường theo nhip và hát. Tập động tác thả lỏng
2. Giao bài tập về nhà
Ôn các động thể dục đã học. Ôn lại trò chơi
3. Xuống lớp
Nhận xét tiết học
Tiết 2:
Môn:
Tên bài:
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Tập đọc:
MẸ
Toán
LUYỆN TẬP
A. Mục tiêu:
-Biết ngắt nghỉ hơi câu thơ lục bát. Hiểu nd: Cảm nhận được nỗi vất vả và tình thương bao la của mẹ dành cho em (trả lời được các câu hỏi sgk, thuộc 6 dong thơ cuối)
GD: Giúp hs cảm nhận được c/s gia đình tràn đầy tình yêu thương của mẹ
- Biết t/h gấp một số lên nhiều lần và vận dụng giải bt có lợi văn (bt 1,2,3,4)
B. Đồ dùng:
Tranh minh họa
GV: Phiếu bt3. 1,4
C. CÁC HĐ
HĐ 1: Luyện đọc
GV: Treo tranh, yc hs nhận xét nội dung. HS: Quan sát, nêu
GV: Cùng hs nhận xét, đọc mẫu, hướng dẫn đọc
HS: Đọc nối tiếp từng câu, đọc từ khó; đọc từng đoạn kết hợp tìm hiểu từ mới
GV: Nhận xét, ss
HS: Đọc theo nhóm, thi đọc giữa các nhóm
HĐ 2: Tìm hiểu bài
GV: Hdhs đọc thầm từng đoạn trả lời câu hỏi 1,2,3 sgk.
HS: Đọc- trả lời
GV: Nhận xét, chốt ý, gdhs cảm nhận được 
HĐ3: Rèn đọc thuộc lòng
HS: Rèn đọc cn
GV: nx, td
HS: Đọc yc bt 1- t/h cn
 Bt 2 (miệng )
GV: Cùng hs chữa bài nx, hd hs đọc pt bt3, thảo luận 2 nhóm
HS: Thảo luận, trình bày 
GV: Cùng hs chữa bài nx
HS: Đọc yc bt 4- làm nối tiếp theo 2 tổ
GV: Nhận xét, td
Dặn dò
Hệ thống lại nội dung bài, nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài sau.
Tiết 3:
Môn:
Tên bài:
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Toán
33 - 5
Tập đọc:
CẢNH ĐẸP NON SÔNG
A. Mục tiêu
Biết t/h phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 33 – 5
-Biết tìm số hạng chưa biết của phép cộng
Biết đọc ngắt nhịp đúng các dòng thơ lục bát, thơ 7 chữ trong bài
-Bước đầu cảm nhận được vẻ đẹp và sự giàu có của các vùng miền trên đất nước ta, từ đó thêm tự hào về quê hương đất nước.
B. Đồ dùng:
GV: Phiếu bt 1,2,3
HS: Que tính
GV: Tranh minh họa
C. Các HĐ
HĐ 1: Hd t/h phép trừ dạng 33 - 5
GV: Hdhs lấy 33 qt, bớt 5 qt, nx số qt còn lại. HS: T/ h nêu nx
GV: Nhận xét, yc hs t/h phép tình và nêu cách tính
HS: T/ H cn
GV: Cùng hs nx,ss
HS: Nhắc lại cách tính cn, tổ,. đt
HĐ 2: Luyện tập
HS: Làm bt1,2 cn
GV: Nx,td 
HS: Đọc đề ,t/ h bt 3 cn
GV: Cùng hs chữa bài nx
HĐ 1: Luyện đọc
MT: Rèn kĩ năng đọc cho hs
GV: Treo tranh, yc hs nhận xét nội dung; HS: Quan sát, nêu
GV: Cùng hs nhận xét, đọc mẫu, hướng dẫn đọc
HS: Đọc nối tiếp từng câu, đọc từ khó; đọc từng đoạn kết hợp tìm hiểu từ mới
GV: Nhận xét, ss; HS: Đọc theo cặp; GV: nx, td
HĐ 2: Tìm hiểu bài
MT: Nắm được nội dung bài
Gv: Giao phiếu câu hỏi cho nhóm đôi; HS: Thảo luận trả lời
GV: Nhận xét, chốt ý, gdhs
H Đ3: Đọc thuộc lòng các câu ca dao; HS: Nhẩm đọc
GV: Nhận xét, td
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài sau.
Tiết 4: 
Môn:
Tên bài:
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Luyện từ và câu
TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM. 
DẤU PHẨY
Thủ công
CẮT, DÁN CHỮ I,T (T2)
A. Mục tiêu:
- Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ chỉ tc gia đình, biết dùng một số từ tìm được để điền vào chỗ trống trong câu (bt1,2)
-Nói được 2,3 câu về hoạt động của mẹ và con được vẽ trong tranh (bt3)
-Biết đặt dấu phẩy vào chỗ hợp lí trong câu (bt4) chọn 2 trong số 3 câu.
-GD: Gdtc yêu thương gắn bó với gia đình
- Kẻ, cắt dán được chữ I,T.Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau. Dán chữ tương đối phẳng
- Kẻ, cắt dán được chữ I,T
B.Đồ dùng
GV: Bảng phụ
Giấy màu, kéo, hồ dán
C. Các HĐ
HĐ1: Thực hiện miệng bt1,2
HS: T/h bt1,2 cn
GV: Ychs trình bày
HS: Trình bày
GV: Cùng hs chữa bài nx, chốt ý
HS: Xem lại bài
HĐ 2: Bài tập 3 (miệng)
GV: Nêu yc bt3, hdhs quan sát tranh nói hoạt động theo tranh
HS: T/h
GV: Nhận xét, gdhs về tc trong gia đình
HĐ 3: T/h bt4
HS:Đọc yc bt4- t/h cn, 1 em làm ở bảng
GV: Cùng hs chữa bài nx
HĐ1: Nhắc lại quy trình t/h
MT: Nhớ qt t/h
HS: Nhắc lại
GV: Chốt ý
HĐ 2: Thực hành
MT: Cắt dán được chữ I,T
Hs: T/h cn
D D
Hệ thống nội dung bài, nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài sau.
Tiết 5:
Môn
Tên bài.
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Thủ công
ÔN TẬP CHƯƠNG I: (t2)
Luyện từ và câu
ÔN VỀ TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG. TRẠNG THÁI, SO SÁNH
A. Mục tiêu:
- Củng cố kt về gấp các hình đã học;
- Gấp được một hình để làm đồ chơi.
- Nhận biết được các từ chỉ hoạt động, trạng thái (bt1)
-Biết thêm một kiểu ss, ss hoạt động với hoạt động (bt2)
-Chọn được từ ngữ thích hợp để viết thành câu (bt3)
B. Đồ dùng
- Giấy màu, kéo, 
Giấy khổ to
C. Các HĐ
HĐ 1: Nhắc lai cách t/h các hình đã học
HS: Nhắc lại cách t/h các đồ vật đã gấp
GV: Nhận xét, bổ sung
HS: T/h cn
GV: Quan sát giúp đỡ hs còn lúng túng. HS: Tiếp tục t/h
HĐ 2: Đánh giá sản phẩm
GV: Ychs trình bày sp
HS: Trình bày
GV: Chấm sp, nx, td
HĐ1: Thực hiện bt1
GV: Cho hs đọc yc bt 1, tìm các từ chỉ hoạt động, trạng thái 
HS: T/h cn
GV: Nhận xét, chốt ý đúng ghi bảng
HĐ2: T/h bt2
HS: Đọc ycbt2- tìm các hoạt động được ss với nhau theo cặp
GV: Cùng hs chữa bài, chốt lời giải đúng
HĐ 3: Bài tập 3
GV: Giao phiếu bt cho 2 nhóm
HS: Thảo luận, trình bày kết quả
GV: Chữa bài, chốt từ đúng
Dặn dò
Dặn chuẩn bị bài sau.
 Thứ năm ngày 26 tháng 11 năm 2015
 Ngày soạn:23 / 11 /2015.
 Ngày giảng: 27 / 11 /2015.
Tiết 1- Thể dục (Học chung): 
TRÒ CHƠI: BỎ KHĂN
I. Mục tiêu:
- Điểm số 1 – 2, 1 – 2 theo đội hình vòng tròn, điểm đúng số rõ ràng.
- Học trò chơi (Bỏ khăn) Biết cách chơi ở mức độ ban đầu, chưa chủ động.
- Trên sân trường. 1 khăn, còi, kẻ sân chơi.
II. Địa điểm: 
- Trên sân trường
III. Nội dung, và PP
* Mở đầu:
1. Nhận lớp
- Điểm danh. Kiểm tra CSVC
- Phổ biến ND
2. Khởi động
Giậm chân tài chỗ 
* Cơ bản
- Ôn 4 động tác thể dục
- Trò chơi : bỏ khăn, chạy tiếp sức
HD chơi
 * Kết thúc
1. Hồi tĩnh
- Đi thường theo nhip và hàt
- Tập động tác thả lỏng
2. Giao bài tập về nhà
Ôn các động thể dục đã học
Ôn lại trò chơi
3. Xuống lớp
Nhận xét tiết học
Tiết 2:
Môn :
Tên bài :
 Nhóm trình độ 2
 Nhóm trình độ 3
Toán
53 - 15
Chính tả: (Nghe - viết)
CẢNH ĐẸP NON SÔNG
A. Mục tiêu 
-Biết t/h phép trừ có nhớ trong pv 100, dạng 53 - 15
-Biết tìm số bị trừ, dạng x – 18 = 9; Biết vẽ hình theo mẫu	
- Nghe, viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức các câu thơ thể lục bát, thể song thất
	-Làm đúng bt 2 (a)
B. Đồ dùng
GV: Phiếu bt; HS: Que tính
Phiếu bt 1,2 (a) ;4
C. Các HĐ
HĐ1: Hd t/h phps trừ dạng 53 - 15
GV: HD hs lấy 53 qt bớt 15 qt- nêu kết quả
HS: T/h nêu nx
GV: Ychs tính và nêu cách tính
HS: T/h
GV: Cùng hs nx, ss, hd lại
HS: Nêu cách tính cn, tổ, đt
HĐ 2: Luyện tập
HS: T/h bt1 cn
GV: Chữa bài nx
HS: T/h bt2 , bt3(a) cn
GV: Cùng hs nx, ss
HS: Thi làm bt 4 đúng, nhanh (2 em)
GV: Chữa bài, nx
HĐ1: Nghe viết chính tả
HS: Đọc bài chính tả,tìm tìm hiểu nội dung , cách trình bày
GV: Nhận xét, đọc một số từ khó cho hs viết; HS: Viết bảng con
GV: Nhận xét, ss, đọc bài cho hs viết; HS: Viết bài 
GV: Đọc lại bài
HS: Đổi vở chéo sửa lỗi
GV: Chấm một số bài, nx
HĐ 2: Bài tập 2; 3 (a)
HS: Làm bt cn, 2 hs làm ở bảng
GV: Cùng hs chữa bài nx
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Về học bài, chuẩn bị bài sau
Tiết 3:
Môn:
Tên bài
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Tự nhiên xã hội:
ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH
Toán:
BẢNG CHIA 8
A. Mục tiêu:
- Kể tên một số đồ dùng trong gia đình mình.
- Biết cách giữ gìn và xếp đặt một số đồ dùng trong nhà gọn gàng, ngăn nắp
- Lập bảng chia 8 và vận dụng trong giải toán
B. Đồ dùng
GV: Tranh vẽ
GV: Phiếu bt 1,2
HS: Thẻ chấm tròn
C. Các HĐ
HĐ1: Làm việc với sgk
? Kể tên và nêu công dụng của một số đồ dùng trong nhà
HS: Quan sát hình vẽ 1-3 thảo luận theo cặp
GV: Ychs trình bày kết quả
HS: Trình bày
GV: Nhận xét, chốt ý
HĐ 2: Thảo luận về bảo quản giữ gìn
GV: Hd hs quan sát h 4,5,6 thảo luận theo cặp
HS: Trao đổi- trình bày
GV: Cùng hs nx, kết luận- gd
HĐ 1: Lập bảng chia
GV: Hdhs lấy 3 tấm thẻ, mỗi thẻ 8 chấm tròn- nxsoos lần lấy- kết quả
HS: T/h nêu
GV: Nx, ghi bảng 8 x 3 = 24
Hỏi: 24 : 8 = ? HS: Trả lời
GV: Ghi bảng 24: 8 = 3
HS: Lập tiếp bảng chia 8 và rèn đọc thuộc lòng
GV: Nx, td; 
HĐ 2: Luyện tập
GV: Yc hdhs chơi trò chơi “bin gô” bt1 theo 2 tổ; 
GV: Cùng hs nx, ss
HS: T/h bt 2 nối tiếp, bt 3 cn
GV: Cùng hs chữa bài nx
HS: Đọc, pt bt4 thảo luận 2 nhóm
GV: Cùng hs chữa bài, nx, td
Dặn dò
Nhận xét tiết học, nhắc HS chuẩn bị bài sau
Tiết 4:
Môn:
Tên bài.
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Chính tả: (Tập chép)
MẸ
TN – XH:
MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG
A.Mục tiêu:
: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng các dòng thơ lục bát
-Làm được bt 2;3(a)
- Nêu được các hoạt động khi ở trường
-Nêu được trách nhiệm của hs khi tham gia các hoạt động đó
-Tham gia các hoạt động do nhà trường tổ chức
B. Đồ dùng
- GV:Bảng phụ chép sẵn đoạn thơ, phiếu bt
GV: Tranh vẽ
C. Các HĐ
HĐ1: Tập chép
HS: Đọc bài chính tả, tìm tìm hiểu nội dung , cách trình bày
GV: Nhận xét, đọc một số từ khó cho hs viết
HS: Viết bảng con
GV: Nhận xét, hd hs viết bài
HS: Viết bài 
GV: Đọc lại bài
HS: Đổi vở chéo sửa lỗi
GV: Chấm một số bài, nx
HĐ 2: Bài tập 2; 3 (a)
HS: Làm bt cn, 2 hs làm ở bảng
GV: Cùng hs chữa bài nx
HĐ 1: Quan sát theo cặp
MT: Nêu được các hoạt động
HS: Xem bài trước
GV: Hd hs quan sát hình 1, thảo luận theo cặp nêu một số hđ giữa gv và hs; hs-hs; hs-gv
HS: Quan sát ,thảo luận
GV: Ychs trình bày kết quả
HS: Trình bày
GV: Nhận xét, chốt ý
Hđ 2: Làm việc theo nhóm
GV: Ychs nêu các môn học ở trường theo 2 nhóm
HS: Thảo luận, trình bày kết quả
GV: Cùng hs nx, chốt kết quả đúng
Dặn dò
Nhận xét đánh giá tiết học, dặn HS về học bài và chuẩn bị bài sau
Thứ sáu ngày 27 tháng 11 năm 2015
 Ngày soạn:24 / 11 /2015.
 Ngày giảng: 28 / 11 /2015.
Tiết 1:
Môn:
Tên bài:
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Tập làm văn.
Luyện tập viết thư
Toán:
LUYỆN TẬP
A. Mục tiêu:
- Viết bức thư ngắn để thăm hỏi ông bà. 
- Biết nhận xét bạn.
Thuộc bảng chia 8 và vận dụng trong giải toán
B. Đồ dùng
GV: Mẫu thư thăm hỏi.
GV: Phiếu bt 1,2,4
C. Các HĐ
HĐ1: HS ôn lại cách viết bưu thiếp.
- HS đọc bài bưu thiếp (trang 80)
Bưu thiếp gồm những phần nào? (Địa danh; ngày tháng,...danh xưng..)
- HS nhắc lại.
HĐ2: Viết một bức thư ngắn hỏi thăm ông bà, nhân dịp bố mẹ về quê.
- HS viết thư Cn
- GV theo giỏi giúp đỡ các em gặp khó khăn; Thu vài bài; nhận xét.
HĐ1: Luyện tập
GV: hdhs chơi trò chơi “bin gô) bt1 theo 2 tổ; GV: Kt nx, td; HS: T/h bt2 nối tiếp
GV: Cùng hs nhận xét, td
HS: Đọc yc bt3- pt đề thảo luận theo 2 nhóm; GV: Cùng hs chữa bài nx
HS: Đọc yc bt4
GV: Đính hình và cácđáp án lên bảng, ychs chọn kết quả đúng
HS: 2 em lên t/h; GV: Cùng hsnx, td
Dặn dò
Nhận xét đánh giá tiết học.
Dặn HS về chuẩn bị bài sau.
Tiết 2:
Môn.
Tên bài.
Nhóm trình độ 2
Nhóm trình độ 3
Toán
LUYỆN TẬP
Tập làm văn( nghe kể)
NÓI ,VIẾT VỀ CẢNH ĐẸP NON SÔNG
A. Mục tiêu:
- Thuộc bảng 13 trừ đi một số
-T/h được phép trừ dạng 33 – 5; 53 - 15
-Biết giai bt có một phép trừ dạng 53 - 15
- Nói được những điều em biết về một cảnh đẹp ở nước ta dựa vào một bức tranh theo gợi ý (bt1)
-Viết được những điều nói ở bt1 thành đoạn văn ngắn (khoảng 5 câu)
B. Đồ dùng.
GV: Phiếu bt2, thẻ bin gô
GV: Bảng phụ , tranh ảnh
C. Các HĐ:
HĐ 1: T/h bt 1,2
HS: Đọc yc bt1
- chơi trò chơi “ Bin gô” theo 2 nhóm
GV: Kiểm tra, nx
HS: Đọc yc bt 2- t/h cn
GV: Cùng hs chữa bài nx
HĐ 2: T/h bt4
GV : Cùng hs chữa bài nx
HĐ 1: Bài tập 1 (miệng)
MT: Nói được những điều em biết về một cảnh đẹp.
GV: Nêu yc bt1- đính gợi ý
HS: Dựa vào