Giáo án Lớp 2 (buổi chiều) - Trường TH C Bình Long - Tuần 13

Tiết 30 Thứ hai ngày 8 tháng 11 năm 2010
LT: Toán
14 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 14- 8
I Mục tiêu: 
- Thực hiện phép trừ dạng 14- 8 
- Giải toán có một phép trừ dạng 14 - 8
II. Chuẩn bị 
- Bảng phụ làm bài tập 2 ,3.
- Vở bài tập
III. Các hoạt động 
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1: Tính nhẩm.
- Nhẩm tính kết quả, viết vào sách.
Bài 2: Đặt tính rồi tính: 
- Yêu cầu học sinh làm vào vở, nộp bài chấm.
Bài 3: Giải toán: 
- Hướng dẫn giải bài toán
3. Dặn dò:
- Nhận xét tiết học. 
- Lên bảng làm bài( TB-Y)
a. 8 + 6 = 14 
 6 + 8 = 14
 14 – 8 = 6
 14 – 6 = 8
b. Các bài còn lại tương tự.
 14 14 14 14 14
 - 8 - 6 - 7 - 9 - 5
 6 8 7 5 9
Bài giải
Cửa hàng đó còn lại số xe đạp là:
14 – 8 = 6 ( xe )
Đáp số: 6 xe.
Tiết 28: Thứ tư ngày10 tháng 11 năm 2010
LT: Toán
 LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu
- Thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 54 - 8 
- Giải toán về ít hơn với các số có kèm đơn vị cm
II. Chuẩn bị:
- Bảng phụ làm BT 3
- Vở bài tập
III. Bài mới. 
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1: Tính 
- Cho học sinh tính vào vở bài tập 
Bài 2 : Đặt tính rồi tính.
- Cho Hs làm bài vào vở bài tập 
Bài 3: Bài toán
- Gọi HS đọc bài toán 
- Hướng dẫn giải.
3. Dặn dò.
- Xem lại dạng toán 54 - 18
- Nhận xét tiết học.
- Làm bài và sửa bài.5
 74 94 84 64 44 
 - 35 - 29 - 46 - 17 - 38
 39 65	 38 47 6
- Làm bài và sửa bài.
 34 84 74 64 
-16 - 37 - 45 - 29
 18 47	 29 35
- Làm bài váo vở
- Học sinh làm bảng phụ sửa bài
Bài giải
Mỗi bước chân của em dài là
44 – 18 = 26( cm)
Đáp số: 26 cm
Tiết 22: Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010
LT: Tập đọc
BÔNG HOA NIỀM VUI
I. MỤC TIÊU
- Đọc đúng rõ ràng toàn bài biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu câu.
II. CHUẨN BỊ
- Bảng phụ hướng dẫn ngắt nghỉ hơi.
III. BÀI MỚI.
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn luyện đọc
- Đọc mẫu 
- Luyện đọc các từ khó đọc: lộng lẫy, vun trồng, khóm hoa.
- Đọc từng câu
+ Hướng dẫn ngắt nghỉ hơi.
- Đọc từng đoạn 
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Thi đọc từng đoạn.
+ Nhận xét, nhắc nhở.
3. Củng cố – dặn dò.
- Luyện đọc lại bài và viết bài đầy đủ.
- Nhận xét tiết học.
- Lắng nghe, dò bài.
- Một vài HS Y-TB đọc.
- Đọc nối tiếp từng câu.(TB-Y)
+ K- G đọc
- TB-K đọc
- Luyện đọc
- Đọc nối tiếp.
- Cá nhân đọc.
Tiết 13: Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2010
LT: Tập làm văn
GỌI ĐIỆN 
I. Mục tiêu
- Viết được 4,5 câu trao dổi qua điện thoại theo tình huống giao tiếp gần gũi với học sinh 
II. Chuẩn bị:
- Bảng phụ ghi BT 
- Vở bài tập
III. Bài mới. 
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn làm bài tập
- Viêt 4,5 câu trao điổi qua điện thoại theo nội dung câu b( Sách BT- 54): 
b/ Em đang học bài, bỗng bạn em gọi điện rủ em đi chơi. Em từ chối( Không đồng ý) vì còn bận học.
- Cho một số học sinh nêu miệng. 
- Cho Học sinh làm bài vào, 
- Gọi một số học đọc bài làm
- Nhận xét , chấm bài
3. Dặn dò
- Về nhà viết đoạn văn có nội dung trao đổi qua điện thoại
- Nhận xét tiết học 
- 2,3 Hs (K-G) nêu miệng 
- Cả lớp làm bài.
- Một vài cá nhân đọc bài làm
Tiết 33: Thứ sáu ngày 12 tháng 11 năm 2010
LT: Toán
15,16,17,18 TRỪ ĐI MỘT SỐ 
I. Mục tiêu
- Thực hiện các phép trừ 15.16.17.18 trừ đi một số 
II. Chuẩn bị:
- Bảng phụ làm BT 2
- Vở bài tập
III. Bài mới. 
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
- Cho học sinh làm vào vở
Bài 2: Nối phép tính với kết quả đúng.
- Yêu cầu học sinh làm vào vở Bài tập.
Bài 3: Tô màu xanh vào các hình tam giác, màu đỏ hoặc vàng vào hình tứ giác.
- Yêu cầu học sinh tô màu vào sách 
3. Dặn dò:
- Nhận xét tiết học. 
 a.
 15 15 15 15
 - 9 - 7 - 8 - 6
 6 8 7 9
b. c. tương tự.
- Sửa bài.
- Xác định các tam giác, tứ giác và tô màu cho phù hợp.
Tiết 23: Thứ sáu ngày 12 tháng 11 năm 2010
LT: Tập đọc
QUÀ CỦA BỐ
I. MỤC TIÊU
- Đọc đúng rõ ràng toàn bài biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu câu.
II. CHUẨN BỊ
- Bảng phụ hướng dẫn ngắt nghỉ hơi.
III. BÀI MỚI.
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn luyện đọc
- Đọc mẫu 
- Luyện đọc các từ khó đọc: cà cuống, niềng niễng, cá sộp, vẫy toé, sập sành, con muỗm, mốc thết 
- Đọc từng câu
+ Hướng dẫn ngắt nghỉ hơi.
- Đọc từng đoạn 
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Thi đọc từng đoạn.
+ Nhận xét, nhắc nhở.
3. Củng cố – dặn dò.
- Luyện đọc lại bài và viết bài đầy đủ.
- Nhận xét tiết học.
- Lắng nghe, dò bài.
- Một vài HS Y-TB đọc.
- Đọc nối tiếp từng câu.(TB-Y)
- K- G đọc
- TB-K đọc
- Luyện đọc
- Đọc nối tiếp.
- Cá nhân đọc.
Khối trưởng Hiệu trưởng