Giáo án Lớp 1 - Tuần 7

Thứ hai ngày 6 tháng 10 năm 2014
Toán : Tiết 25. Kiểm tra 
I/ Mục tiêu : 
1.Kiến thức : Nhận biết số lượng trong phạm vi 10 , đọc ,viết các số . Nhận biết thứ tự mỗi số trong dãy các số từ 0 -> 10 
2.Kỹ năng : Nhận biết hình tam giác , hình vuông,hình tròn.
3.Thái độ : Rèn tính cẩn thận và độc lập khi làm bài
II/ Đề bài kiểm tra :
1 . Điền số : ( 4 điểm )
Số
2 . 	?
6
3
2
4
1
5
8
5
0
3. Viết các số : 5 , 2 , 1 , 8 , 4 theo thứ tự từ bé đến lớn :
4 . Điền số ?
 Có ….. hình tròn
 Có ...... hình vuông
 Có ...... hình tam giác 
Toán : PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 3
I/ Mục tiêu : 
 1.Kiến thức : Thuộc bảng cộng trong phạm vi 3 . 
 2.Kỹ năng : Biết làm tính cộng các số trong phạm vi 3.
 3.Thái độ : Độc lập suy nghĩ, tính nhanh . 
 II/ Đồ dùng dạy học 
- 2 hình tròn , 3 hình vuông , 3 que tính 
III/ Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1.Kiểm tra bài cũ:
- Sắp xếp các số 5, 3, 0, 1, 9 theo thứ tự từ bé đến lớn 
- Điền số :
 7 > ... 0 < 8
2.Bài mới :
Hoạt động 1 : Giới thiệu phép cộng 
a. Hướng dẫn học phép cộng 1 + 1 = 2
- GV hướng dẫn HS quan sát hình vẽ
+ Có 1 con gà thêm 1 con gà nữa . Hỏi có tất cả mấy con gà ?
- GV nói : một thêm một bằng hai
- GV viết : 1 + 1 = 2 
b. Hướng dẫn học phép cộng 2 + 1 = 3, 1+2=3
Tương tự như phép cộng 1 + 1 = 2 để HS tự quan sát và tự nêu vấn đề để hình thành công thức cộng 1 + 2 và 2 + 1
Hoạt động 2 : Luyện đọc thuộc công thức 
- GV xoá dần bảng để HS ghi nhớ công thức cộng trong phạm vi 3 
Hoạt động 3 : Thực hành 
3.Luyện tập 
Bài 1 /44 Nêu yêu cầu tính 
Lần lượt ghi bảng 
-Nhận xét bảng lớp , bảng con 
Bài 2/44 Nêu yêu cầu tính , chú ý cách đặt tính của học sinh 
Nhận xét sửa sai 
Bài 3/44 Nối phép tính với số thích hợp giáo viên theo dõi và nhận xét
3.Củng cố ,dặn dò :
-Toán học bài gì ?
-Hỏi ghi lại kết quả trên bảng 
-Cho cả lớp đọc các phép tính
-Bạn nào nêu nhanh kết quả 
-Lần lượt đưa tay 
-Nhắc lại nội dung bài 
-Tìm và nêu ví dụ về phép cộng trong phạm vi3
-Về nhà đọc thuộc các phép tính cộng trong phạm vi 3 .Làm VBT
-Chuẩn bị bài luyện tập 
 * Nhận xét chung tiết học
- HS lên bảng thực hiện 
- Tất cả có 2 con gà 
- HS đọc : một cộng một bằng hai
- HS đọc và viết công thức :
 2 + 1 = 3
 1 + 2 = 3
- HS luyện đọc thuộc lòng bảng cộng trong phạm vi 3
-HS làm bảng con 
-Lần lượt làm bảng 1 +1 = ; 2 + 1 = 
-Cả lớp làm vào bảng con 
+
+
+
 1 1 2
 1 2 1
 2 3 3
Học sinh làm tiếp sức , cả lớp theo dõi bạn nào nối nhanh và đúng 
1 +2 1 + 1 2 + 1
1
2
3
- Phép cộng trong phạm vi 3 
-Lần lượt nêu 
-Đồng thanh 
2 + 1 = 3 1 + 1 = 2 1 + 2 = 3
- HS vận dụng bảng cộng đã học để làm bài vào vở 
Toán : LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu : 
1.Kiết thức : Biết làm tính cộng trong phạm vi 3.
 2.Kỹ năng : Tập biểu thị tình huống trong tranh hình vẽ bằng phép tính cộng .
3.Thái độ : Độc lập suy nghĩ khi làm bài
II/ Đồ dùng dạy học 
- Tranh bài tập 4, 5
III/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động 1: 
1.Kiểm tra bài cũ:
- Thực hiện phép tính :
 1 + = 2 + 2 = 3
 + 1 = 3
Hoạt động 2:Luyện tập
Bài 1/45 : Điền số 
-Nhìn tranh viết phép tính thích hợp 
Lần lượt gắn mẫu vật 2 quả cam thêm 1 quả cam thành lập phép tính 
-Nhận xét bảng lớp , bảng con 
+Chốt 1 +2 = 3 cũng bằng 2 +1 = 3 
Bài 2/45 : Tính 
-Ghi phép tính lên bảng
-theo dõi nhận xét , sửa sai 
+Chốt : Khi đặt tính số thẳng cột dấu + nằm bên tay trái , gạch ngang và viết kết quả ở dưới cũng thẳng cột với số 
Bài 3/45 Điền số (cột 1) 
-Cột 2,3 HSKG
-Lần lượt ghi bảng
-Muốn điền số đúng , các con phải thuộc bảng cộng phạm vi 3 
Bài 5/46 :Viết phép tính thích hợp Lần lượt gắn mẫu vật
a/2 hình tam giác đỏ ; 1 hình tm giác vàng 
Nhận xét bài 5a ,câu a 
Gắn 1 bông hoa vàng , 1 bông hoa đỏ viết phép tính thích hợp
-Nhận xét bài bảng lớp , bảng con 
Bài 4/46 Cho hs lấy sách giáo khoa 
-Nhìn tranh hỏi
theo dõi nhận xét , sửa sai 
3.Củng cố -dặn dò:
-Toán học bài gì ?
-Đưa bảng con 2 + = 3
 + 1 = 2
 1 + = 3
-Gắn mẫu vật 
Nêu phép tính đúng ?
-Chốt lại nội dung bài học 
Về nhà học thuộc phép cộng trong phạm vi 3
Làm VBT .Chuẩn bị phép cộng trong phạm vi 4 
 * Nhận xét chung tiết học
- HS lên bảng thực hiện 
Caû lôùp laøm baûng con , 1 hoïc sinh leân baûng 
1 +2 = 3 ; 2 + 1 = 3
-Cả lớp làm bảng con , chú ý đặt tính
+
+
+
 1 2 1
 1 1 2
 2 3 3
-Cả lớp làm bảng con 
1 + 1 = 2 2 +1 = 3
3 = 2 + 1 1 + 1 = 2
- Dành cho HS K-G
 1 + 2 = 3 hay 2 +1 = 3
Cả lớp làm bảng con 
1 + 1 = 2
-cả lớp lấy sách 4b
Dành cho HS K- G
-Lần lượt theo dõi và trả lời
1 +1 =2
1+2 = 3
-Luyện tập
2 + 1 = 3 ; 1 + 1 = 2
1 + 2 = 3
2 +1 = 3
1 +2 = 3
Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 4
1/Kiến thức : Thuộc bảng cộng trong phạm vi 4 .
2/Kỹ năng : Biết làm tính cộng các số trong phạm vi 4
3/Thái độ : Độc lập suy nghĩ làm bài . 
II/ Đồ dùng dạy học : 4 hình tròn , 4 hình vuông , 4 que tính 
 III/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Kiểm tra bài cũ :
- Tính : 1 + 2 = ; 2 + 1 =
- Điền số : 1 + = 2 
 2 + = 3
2.Bài mới :
Hoạt động 1 : Giới thiệu phép cộng 
a. Hướng dẫn học phép cộng : 3 + 1 = 4
- GV hướng dẫn HS quan sát hình vẽ và nêu bài toán 
- GV viết : 3 + 1 = 4
b. Hướng dẫn học phép cộng 2 + 2 = 4
(Tương tự như phép cộng 3 + 1 = 4 )
c. Hướng dẫn học phép cộng 1 + 3 = 4
Quy trình tương tự như học phép cộng 3+1=4
Hoạt động 2 : Luyện đọc thuộc công thức 
- GV xoá dần bảng để HS ghi nhớ công thức cộng trong phạm vi 4 
Hoạt động 3 : Thực hành 
Bài 1/47 : Tính 
-Nhận xét- sữa sai
Bài 2/47 : Tính
-GV nhắc nhở HS viết kết quả sao cho thẳngcột
Bài 3/47:Điền dấu ,=( HS khá giỏi làmcột 1 , 2)
+ Trước khi điền dấu ta phải làm gì ?
Bài 4/47 : Viết phép tính thích hợp 
- Cho HS quan sát tranh
GV gợi ý để HS nêu bài toán và viết phép tính 
3.Củng cố ,dặn dò: 
- HS nhắc lại bảng cộng trong phạm vi 4.
- Có 3 con chim thêm 1 con chim . Hỏi có tất cả mấy con chim ?
- 1 HS trả lời : Tất cả có 4 con chim
- 1 HS nêu phép tính : 3 + 1 = 4
- HS quan sát hình vẽ , nêu bài toán và phép tính : 2 + 2 = 4
- HS quan sát hình vẽ , nêu bài toán và phép tính : 1 + 3 = 4
- HS luyện đọc thuộc lòng bảng cộng trong phạm vi 4
- HS thực hiện trò chơi đố bạn
- HS thực hiện phép tính theo cột dọc
- HS làm bài vào vở 
- Thực hiện phép tính 
- HS làm bài vào vở 
- Có 3 con chim , 1 con chim bay đến . Hỏi có tất cả mấy on chim ?
- HS viết : 3 + 1 = 4