Giáo án Lớp 1 - Tuần 3, Bài 8: L - H

HỌC VẦN : BÀI 8 : L -H 
I/ Mục tiêu :
1.Kiến thức :Học sinh đọc được : l , h , lê , hè; từ và câu ứng dụng 
 2.Kỹ năng : Viết được l , h , lê , hè;( viết được ½ số dòng quy định trong vở Tập viết 1 , tập một ). Luyện nói từ 2 -3 câu theo chủ đề le le .
-HS khá –giỏi bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh ( hình ) minh họa ở SGK ; viết được đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1 ,tập một.
 3.Thái độ :Giúp học sinh biết tắm mát vào những ngày hè và ăn trái cây để giúp cơ thể khoẻ mạnh. Giúp các em biết yêu các con vật sống ở nước và yêu thiên nhiên
II/ Đồ dùng dạy học
Tranh minh hoạ các từ khoá : lê , hè
Tranh minh hoạ câu ứng dụng và phần luyện nói
III/ Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
1.Kiểm tra bài cũ :- Đọc thẻ từ
 - Đọc bài SGK
 - Viết bảng con 
2.Bài mới :
Tiết 1
Hoạt động 1: Dạy âm l
- Nhận diện chữ l ( l in, l viết )
- GV phát âm 
 - Cho HS ghép tiếng : lê
 - Phân tích tiếng : lê
- Giới thiệu tranh rút ra từ khoá : lê
Hoạt động 2: Dạy âm h ( quy trình tương tự)
- GV hướng dẫn viết : l , h , lê , hè
Hoạt động 3 : Luyện đọc tiếng, từ ứng dụng
 lê lề lễ
 he hè hẹ
Tiết 2:
Hoạt động 1: Luyện đọc
- Giới thiệu tranh rút ra câu ứng dụng 
Hoạt động 2: Luyện viết
- Hướng dẫn tập viết bài 
Hoạt động 3: Luyện nói 
-Treo tranh ,quan sát tranh vẽ cảnh gì ?
-Ba con vịit còn giống con gì ? 
-Vịt , ngan được nuôi ở đâu ? 
-Có loài sống tự do không ?Có người chăn gọi là con gì ?( HS khá, giỏi)
 -Trong tranh có hình dáng giống con vịt trời , nhưng nhỏ hơn gọi là le le , chỉ có ở 1 vài nơi nước ta
-Khi nuôi những con vật này chúng ta phải làm gì cho chúng ?
 -Hôm nay luyện nói chủ đề gì ? 
-Cho học sinh tự nói về chủ đề . khuyến khích và tuyên dương 
3.Củng cố -dặn dò:
-Vừa học bài gì ?
-Chốt ý lại nội dung bài 
Nhà em có nuôi những con vật gì , cách chăm sóc nó như thế nào ?
-Đọc bài , làm VBT
-Viết mỗi âm và tiếng 2 hàng vào vở rèn chữ . Chuẩn bị : bài 9 . * Nhận xét chung tiết học.
- Đọc : ê, v, bê, ve
- Đọc bài 7
- Viết : bê, ve
- ghép : l
- HS phát âm : lờ
- ghép : lê
- âm l đứng trước , âm ê đứng sau
- đánh vần tiếng lê
- đọc trơn : lê
- HS viết bảng con 
- HS đánh vần , đọc trơn 
- HS đọc lại bài trên bảng 
 - Đọc lại bài tiết 1
 - Luyện đọc câu ứng dụng 
 - HS tập viết bài vào vở tập viết 
Tranh vẽ ba con vịt đang bơi dưới nước và có nhiều cỏ mọc dưới nước
-Con ngan , con vịt xiêm
-Vịt , ngan được nuôi ở hồ , ao 
-Gọi là vịt trời
-Chăm sóc chúng và cho chúng ăn đề chúng mau lớn
-Luyện nói về chủ đề le le 
- 1- 3 cá nhân
-Học tiếng lê , hè câu ve ve ve , hè về . Luyện nói chủ đề le le 
 Tự nêu 
Thứ ba ngày 9 tháng 9 năm 2014
HỌC VẦN : BÀI 9: O -C 
I/ Mục tiêu : 
1. Kiến thức :- Đọc và được o , c , bò , cỏ; từ và câu ứng dụng - Viết được o , c , bò , cỏ;
2. Kỹ năng : Luyện nói tự nhiên từ 2 - 3 câu theo chủ đề : Vó bè 
3. Thái độ: Biết yêu các con vật có ích cho con người .yêu quí những sản phẩm do các chú , bác làm ra .
II/ Đồ dùng dạy học
 - Tranh minh hoạ các từ khoá : bò, cỏ .
 - Tranh minh hoạ câu ứng dụng và phần luyện nói .
III/ Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
1.Kiểm tra bài cũ:- Đọc thẻ từ 
 - Đọc bài SGK
 - Viết bảng con 
2.Bài mới 
Tiết 1:
Hoạt động 1: Dạy âm o
- Nhận diện chữ o
- GV phát âm 
 - Cho HS ghép tiếng : bò
 - Phân tích tiếng : bò
- Giới thiệu tranh rút ra từ khoá : bò
Hoạt động 2: Dạy âm c ( quy trình tương tự)
- GV hướng dẫn viết : o, c, bò, cỏ
Hoạt động 3 : Luyện đọc tiếng, từ ứng dụng 
 bo bò bó
 co cò cọ 
Tiết 2:
Hoạt động 1: Luyện đọc
- Giới thiệu tranh rút ra câu ứng dụng 
Hoạt động 2: Luyện viết
- Hướng dẫn tập viết bài 
Hoạt động 3: Luyện nói 
-Treo tranh , cho biết tranh vẽ cảnh gì ?
-Vó bè dùng để làm gì ?
-Vó bè thường đặt ở đâu ?
+Ngoài dùng vó , người ta còn dùng cách
 nào khác để bắt cá? 
+Hôm nay luyện nói về chủ đề gì ? 
-Cho học sinh tự nhìn tranh nói lại nội dung theo chủ đề 
*Chốt : Trong cuộc sống mỗi người đều có một cái nghề riêng để kiếm sống , nghề nào cũng cao quý . Vì thế các con phải biết quý trọng những sản phẩm do các chú , bác làm ra .
3.Củng cố -dặn dò:
Tiếng việt học âm gì ?
-Học tiếng nào ? 
-Học câu gì ?
-Luyện nói về chủ đề gì ?
+Chốt lại toàn bộ nội dung vừa hỏi
Nếu không có người lớn các con có tự ý chèo thuyền , bè không và không nên đến gần ao hồ 
Về học bài , làm VBT
 -Chuẩn bị bài 10
* Nhận xét chung tiết học
-Đọc : l, h, lê, hè
- Đọc bài 8
- Viết bảng con : lê, hè 
- ghép : o
- HS phát âm : o
- ghép : bò
- âm b đứng trước , âm o đứng sau dấu
 huyền trên đầu âm o
- đánh vần tiếng bò
- đọc trơn : bò
- HS viết bảng con 
- Đánh vần, đọc trơn
- HS đọc lại bài trên bảng 
- Đọc lại bài tiết 1
- Nhẩm thầm , tìm ra tiếng có âm o, c
 - Luyện đọc câu ứng dụng 
- HS tập viết bài vào vở tập viết 
- Quan sát và trả lời . Vẽ dòng sông trên sông có 1 cái bè và cái vó , xung quanh có cây cối nhà ở ven sông
-Vó dùng để đơm cá , tôm , bè dùng để làm chỗ ngồi hay tối đến ngủ
-Vó bè được đặt ở trên sông
-Dành cho HS ( HS khá , giỏi ) 
-Luyện nói về chủ đề vó bè 
- 1 – 3 nói cả lớp theo dõi và nhận xét
-Học âm o , âm c
-Tiếng bò , cỏ
-Bò bê có bó cỏ
-Chủ đề vó bè
Thứ tư ngày 10 tháng 9 năm 2014
HỌC VẦN : BÀI 10 : Ô -Ơ 
I/ Mục tiêu :
1.Kiến thức: Đọc được ô – ơ, cô – cơ; từ và câu ứng dụng .Viết được ô – ơ , cô – cơ;
 2. Kỹ năng: Luyện nói từ 2-3 câu tự nhiên theo chủ đề bờ hồ : 
 3. Thái độ: Biết yêu qúi cô giáo , biết giữ gìn là cờ , trang nghiêm khi chào cờ . *GDBVMT: Qua 1 vài câu hỏi : Cảnh bờ hồ có những gì? Cảnh đẹp và sạch sẽ không? *Giáo dục biết giữ trật tự và giữ gìn vệ sinh nơi công cộng .
II/ Đồ dùng dạy học
 - Tranh minh hoạ các từ khoá : cô, cờ
 - Tranh minh hoạ câu ứng dụng và phần luyện nói
III/ Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
1.Kiểm tra bài cũ: - Đọc thẻ từ
 - Đọc bài SGK
 - Viết bảng con 
2.Bài mới :
Tiết 1:
Hoạt động 1: Dạy âm ô
- Nhận diện chữ ô
- GV phát âm 
 - Cho HS ghép tiếng : cô
 - Phân tích tiếng : cô
- Giới thiệu tranh rút ra từ khoá : cô
Hoạt động 2: Dạy âm ơ ( quy trình tương tự)
- So sánh : ô, ơ
- GV h. dẫn viết : ô, ơ, cô, cờ
Hoạt động 3: Luyện đọc tiếng ứng dụng 
 hô, hồ, hổ bơ , bờ, bở
Tiết 2:
Hoạt động 1: Luyện đọc
- Giới thiệu tranh rút ra câu ứng dụng 
Hoạt động 2: Luyện viết
- Hướng dẫn tập viết bài 
Hoạt động 3: Luyện nói 
-Treo tranh , quan sát cho biết tranh vẽ những ai ?
*Cảnh trong tranh tả về mùa nào ? Tại sao em biết ?
* Có bao giờ các con được đi chơi ở bờ hồ chưa ? Và đi ở bờ hồ nào, có đẹp và sạch sẽ khơng ? Nếu được đi trên cơn đường sạch sẽ như vạy em cảm thấy thế nào ?
-Hôm nay chúng ta luyện nói về chủ đề gì ? 
+Chốt : Bờ hồ là nơi để nghỉ ngơi , vui chơi , giải trí sau những ngày làm việc và học tập căng thẳng .Vì vậy khi đến nghỉ ngơi ta phải giữ trật tự và vệ sinh nhé .
3.Củng cố -dặn dò:
 - HS đọc bài SGK 
 -Tiếng Việt học âm gì ? 
-Học từ nào ?
-Học câu gì ? 
-Luyện nói về chủ đề gì ?
+Chốt lại nội dung vừa hỏi
*Khi đến những nơi công cộng như công viên hay bờ hồ chúng ta phải làm gì ? 
-Đọc bài trong sách giáo khoa , nghĩ thêm tiếng mới có âm ô , ơ , nhìn tranh tập nói theo chủ đề 
 -Viết bài vào vở rèn chữ
 -Chuẩn bị bài 11 : Ôn tập
 * Nhận xét chung tiết học
- Đọc : o, c, bò, cỏ
- Đọc bài 9
- Viết : bò, cỏ
- ghép : ô
- HS phát âm :ô
- ghép : cô
- âm c đứng trước , âm ô đứng sau 
- đánh vần tiếng cô
- đọc trơn : cô
- giống : đều có nét cong tròn 
- khác : ô có dấu mũ, ơ có dấu râu
- HS viết bảng con 
- HS đánh vần , đọc trơn 
- HS đọc lại bài trên bảng 
- Đọc lại bài tiết 1
- Nhẩm thầm , tìm ra tiếng có âm ô, ơ
 - Luyện đọc câu ứng dụng 
- HS tập viết bài vào vở tập viết 
-Cô và hai bạn đi dạo , có hồ nước ven quanh bờ hồ có cây xanh , dưới gốc cây có những hàng ghế đá , có những người khách ngồi trên ghế để ngắm cảnh 
-Cảnh trong tranh tả về mùa đông em biết vì những người đi dạo mặc quần áo ấm , đội mũ len , quấn khăn , chân đi tất và mang giày
-Tuỳ mỗi học sinh nêu
-Luyện nói về chủ đề bờ hồ 
- 1 –3 học sinh tự nhìn tranh nói về nội dung của chủ đề
-Âm ô – ơ
-Từ cô – cờ
-Bé có vở vẽ
-Chủ đề bờ hồ
-Phải giữ vệ sinh công cộng , giữ trật tự , không phá phách những đồ vật hay cây cối ở đó
Thứ năm ngày 11 tháng 9 năm 2014
HỌC VẦN BÀI11 : ÔN TẬP
I/ Mục tiêu : 
1.Kiến thức : Đọc được một cách chắc chắn âm và chữ vừa học trong tuần ê , v , l , h , o , c , ô , ơ , các từ ngữ ,câu ứng dụng từ bài 7 đến bài 11 .
2.Kỹ năng :Viết được : ê , v ,l , h , o , c , ô , ơ , các từ ngữ ứng dụng từ bài 7 đến bài 11 .Nghe, hiểu và kể lại theo tranh truyện kể : Hổ
 3.Thái độ :Rèn kỹ năng phát âm đúng và viết đúng
II/ Đồ dùng dạy học
 - Bảng ôn ( trang 24 SGK )
 - Tranh minh hoạ câu ứng dụng và truyện kể 
III/ Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
1.Kiểm tra bài cũ:- Đọc thẻ từ
 - Đọc bài SGK
 - Viết bảng con : cô, cờ
2.Bài mới :
Tiết 1 :
Hoạt động 1: Ôn tập 
- GV đính bảng ôn 
- GV đọc âm 
- ghép tiếng ở bảng ôn
Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng
 lò cò , vơ cỏ
- Viết bảng con 
GV h. dẫn viết : lò cò , vơ cỏ
 Tiết 2:
 Hoạt động 1: Luyện đọc
- Giới thiệu tranh rút ra câu ứng dụng 
Hoạt động 2: Luyện viết
- Hướng dẫn tập viết bài 
Hoạt động 3: Kể chuyện
-Câu chuyện Hổ lấy từ truyện Mèo dạy Hổ
-Kề theo tranh diễn cảm 
-Cho 4 tổ kể theo từng tranh
Tranh 1 :Hổ lân lan đến làm quen và cuối cùng xin mèo truyền cho võ nghệ .Mèo nhận lời
Tranh 2 : Hằng ngày , hổ đền lớp , học tập chuyên cần , muốn nhanh chóng nắm được hết bí quyết võ thuật của mèo để làm chúa tể . Thấy hổ ham học nên mèo không tiếc công sức và thời gian , nên dạy cho nó rất tận tình
Tranh 3 : Một lần hổ phục sẵn , khi thấy mèo đi qua nó liền nhảy ra vồ lấy mèo rồi đuổi theo định ăn thịt
Tranh 4 : Nhân lúc hổ sơ ý , mèo nhảy tót lên một cây cao hổ đứng dưới đất gầm gào , bất lực .Nó xấu hổ quá nên chạy thật xa vào rừng
-Nhận xét từng tổ kể lại , tuyên dương tổ kể hay
-Mời kể lại toàn bộ câu chuyện
+Qua câu chuyện này rút ra được bài học gì ?
Giáo dục : Không nên lợi dụng lòng tốt của bạn mà hại bạn
3.Củng cố -dặn dò :
 -Tiếng Việt học bài gì ? 
-Ôn những âm gì ? 
 -Những phụ âm gì ?
-từ nào ? câu gì ?
-Học kể câu chuyện gì ? 
+Chốt lại nội dung vừa hỏi
-Không nên lợi dụng lòng tốt của bạn 
-Về nhà đọc bài nhiều lần cho thuộc , nghĩ thêm tiếng , từ có âm vừa ô
-Nhìn tranh tập kể lại câu chuyện -Viết bài vào vở theo chữ mẫu
-Chuẩn bị bài 12 : i-a
* Nhận xét chung tiết học
- Đọc : hổ, bờ, vở vẽ
- Đọc bài 10
- Viết : cô, cờ 
- HS chỉ âm cô vừa đọc
- HS vừa chỉ vừa đọc âm
- HS đọc trơn các tiếng ghép ở bảng ôn 
- HS đánh vần , đọc trơn 
- HS viết bảng con 
- HS đọc lại bài trên bảng 
- Luyện đọc tiếng, từ, câu
- HS tập viết bài vào vở tập viết 
 -Theo dõi nội dung truyện theo tranh
-Mỗi tổ kể nội dung theo 1 tranh
- 4 tổ bàn bạc cử đại diện kể theo tranh được phân công
-1 – 2 cá nhân
-Hổ là con vật vô ơn đáng khinh bỉ
-Học bài ôn tập
-Nguyên âm e ê o ô ơ
-Phụ âm b v h l c
-từ lò cò , vơ cỏ , câu bé vẽ cô , bé vẽ cờ
Thứ sáu ngày 12 tháng 9 năm 2014
HỌC VẦN : BÀI 12 : I - A 
I/ Mục tiêu : 
1.Kiến thức :Học sinh đọc được i,a ,bi , cá ; từ và câu ứng dụng . Viết được i,a ,bi , cá
 2.Kỹ năng : Luyện nói tự nhiên từ 2-3 câu theo chủ đề “Lá cờ” 
 3.Thái độ :Giáo dục HS chơi phải biết giữ gìn vệ sinh để không làm bẩn áo quần , sách vở .Giáo dục học sinh biết nghiêm trang khi chào cờ
II/ Đồ dùng dạy học
 - Tranh minh hoạ các từ khoá : bi , cá
 - Tranh minh hoạ câu ứng dụng và phần luyện nói
III/ Các hoạt động dạy học
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
1 .Kiểm tra bài cũ :- Đọc thẻ từ 
 - Đọc bài SGK
 - Viết bảng con 
2. Bài mới :
Hoạt động 1: Dạy âm i
- Nhận diện chữ i ( i in và i viết ) 
- GV phát âm 
 - Cho HS ghép tiếng : bi
 - Phân tích tiếng : bi
- Giới thiệu tranh rút ra từ khoá : bi
Hoạt động 2: Dạy âm a ( quy trình tương tự)
- GV hướng dẫn viết : i, a, bi, cá
 Hoạt động 3: Luyện đọc tiếng từ ứng dụng 
 bi vi li ba va la
 bi ve ba lô
Tiết 2:
Hoạt động 1: Luyện đọc
- Giới thiệu tranh rút ra câu ứng dụng 
Hoạt động 2: Luyện viết
- Hướng dẫn tập viết bài 
Hoạt động 3: Luyện nói 
-Quan sát các lá cờ trong sách cho biết vẽ những lá cờ gì ?
*Lá cờ tổ quốc có màu gì ?
*Cờ có huy hiệu măng non gọi là cờ gì ?
*lá cờ phía dưới gọi là cờ gì ?
*Cờ hội có màu sắc như thế nào 
-Các lá cờ có nền là màu gì ?
-Hôm nay luyện nói về chủ đề gì ?
-Cho học sinh nhìn cờ và nói .
Nhận xét và tuyên dương học sinh nói tốt
+Chốt ý:có nhiều loại cờ dùng vào mỗi việc khác nhau nhưng có cờ tổ quốc là bất cứ lễ nào cũng phải dùng đến .Khi chào cờ cần phải nghiêm trang để tỏ lòng tôn kính
3.Củng cố -dặn dò:
 Tiếng Việt học âm và từ gì ?
-Từ ứng dụng nào ?
-Đọc câu gì ?
-Luyện nói về chủ đề gì ?
+Chốt lại nội dung bài
-Khi nào chào cờ các con phải đứng như thế nào ? Để làm gì ?
- Về học bài , làm VBT 
-Chuẩn bị bài 13 âm n-m
* Nhận xét chung tiết học
- Đọc : lò cò, vơ cỏ 
- Đọc bài 11
- Viết : lò cò, vơ cỏ 
- ghép : i
- HS phát âm :i
- ghép : bi
- âm b đứng trước , âm i đứng sau 
- đánh vần tiếng bi
- đọc trơn : bi
- HS viết bảng con 
- HS đánh vần , đọc trơn 
- HS đọc lại bài trên bảng 
- HS đọc lại bài tiết 1
- Nhẩm thầm , tìm ra tiếng có âm ô, ơ
 - Luyện đọc câu ứng dụng 
- HS tập viết bài vào vở tập viết 
Có 3 lá cờ
-Có nền đỏ , ngôi sao vàng 5 cánh ở giữa
-Cờ vó nền đỏ , huy hiệu măng non ở giữa gọi là cờ đội
-Là cờ hội
-Chính giữa màu đỏ , viền kẻ vàng , xanh lá cây , xanh lam , xung quanh cờ có tua màu đỏ
-Có nền màu đỏ
-Nói về chủ đề lá cờ 
- 1 – 3 cá nhân
- âm i , a; từ bi , cá
- bi ve , ba lô
- Bé Hà có vở ô li
Chủ đề lá cờ
-Khi chào cờ phải đứng nghiêm trang để tỏ lòng biết ơn những người đã hi sinh vì tổ quốc