Giáo án Lớp 1 Tuần 24 - Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai

 TUẦN 24
 KẾ HOẠCH DẠY HỌC
 (Từ ngày 17/02/2014 đến ngày 21/02/2014) 
THỨ
CA DẠY
TIẾT
MƠN
	TÊN BÀI DẠY
HAI
17 / 2
 S
1
2
3
 4
Chào cờ
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Đạo đức
Chào cờ đầu tuần
Vần /iêm/, /iêp/, /ươm/, /ươp/
 nt
Đi bộ đúng quy định (t2)
C
1
2
 3
Thể dục
Nhạc
Mĩ thuật
GV bộ mơn dạy
BA
18 / 2
S
1
2
3
 4
Thủ cơng
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Tốn
(GV bộ mơn dạy)
Vần /eng/,/ec/,/ong/,oc/,/ơng/,/ơc/
 nt
Luyện tập
C
1
2
 3
Ơn T. Việt
Ơn T. Việt
Ơn Tốn
Ơn : /eng/,/ec/,/ong/,oc/,/ơng/,/ơc/
 nt
Ơn tập
TƯ
19 / 2
S
1
2
3
 4
Tốn
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Ơn Tốn
Cộng các số tròn chục
Vần /ung/, /uc/ , /ưng/, /ưc/
 nt
Ơn tập
C
1
2
 3
Ơn Tốn
Ơn T. Việt
Ơn T. Việt
Ơn tập 
Ơn Vần /ung/, /uc/ , /ưng/, /ưc/
 nt
NĂM
20 /2
S
1
2
3
 4
Tiếng Việt
Tiếng Việt
TNXH
Tốn
Vần /iêng/,/iêc/
 nt
(GV bộ mơn dạy)
Luyện tập
C
1
2
 3
Ơn T. Việt
Ơn Tốn
GDNGLL
Ơn Vần /iêng/,/iêc/
Ơn tập 
Hát về mùa xuân
SÁU
21 / 2
S
1
2
3
 4
Tiếng Việt
Tiếng Việt
Tốn
S. hoạt lớp
Vần /uơng/,/uơc/,/ương/,/ươc/
 nt
Trừ các số tròn chục
Sinh hoạt lớp cuối tuần
 Ngày soạn :14/2/2014
 Ngày dạy : Thứ 2/17/2/2014
BUỔI SÁNG
Tiết 1 : Chào cờ đầu tuần
(Sinh hoạt ngoài trời)
Thời lượng 35 ph
.
Tiết 2 + 3 : Tiếng Việt
 TUẦN 23 : Vần /iêm/, /iêp/, /ươm/, /ươp/
(Bài soạn theo sách thiết kế TV1.CGD tập 2 trang 215)
(Thời lượng 80 ph)
Tiết 4 : Đạo Đức
 ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH ( Tiết 2)
I/Mục tiêu :
 - Nêu được một số quy định đối với người đi bộ phù hợp với điều kiện giao thơng địa phương.
- Nêu được ích lợi của việc đi bộ đúng quy định.
- Thực hiện đi bộ đúng quy định và nhắc nhở bạn bè cùng thưch hiện.
*GD KNS: Giáo dục HS kĩ năng an tồn khi đi bộ, kĩ năng phê phán, đánh giá những hành vi đi bộ khơng đúng quy định.
II/Chuẩn bị : 
III/Hoạt động dạy và học : (Thời lượng 35ph)
 Hoạt động dạy 
 Hoạt động học
1.Bài cũ: (5 phút)
*Ở thành phố, đi bộ phải đi ở phần đường nào?
*Ở nơng thơn, khi đi bộ đi ở phần đường nào? Tại sao?
2.Bài mới : (27 phút)
 Giới thiệu bài 
Hoạt động 1: Làm bài tập 3:
* Các bạn nhỏ trong tranh cĩ đi bộ đúng quy định khơng?
* Điều gì cĩ thể xảy ra? Vì sao?
* Em làm gì khi thấy như thế?
- Gọi một số nhĩm trình bày kết quả thảo luận.
Kết luận: 
 Đi dưới lịng đường là sai quy định, cĩ thể gây nguy hiểm cho bản thân và cho người khác.
Hoạt động 2: Làm bài tập 4
- Giải thích yêu cầu bài tập
Kết luận: 
Hoạt động 3: Trị chơi “ Đèn xanh, đèn đỏ”:
3.Củng cố : (3 phút)
 Nhận xét tiết học
- Liên hệ giáo dục
- Chuẩn bị bài sau:Thực hành kĩ năng GHKII
-2 HS
- Thảo luận nhĩm đơi
- Trình bày ý kiến.
- Cả lớp nhận xét, bổ sung
- Đứng thành hàng ngang, người điều khiển trị chơi cầm đèn hiệu đúng giữa
- Tiến hành trị chơi
- Đọc các câu thơ cuối bài.
..
BUỔI CHIỀU
(GV bộ mơn dạy)
********************************* 
 Ngày soạn :14/2/2014
 Ngày dạy : Thứ 3/18/2/2014
BUỔI SÁNG
Tiết 1 :Thủ Cơng
(Do GV bộ mơn soạn)
......................................................
Tiết 2 + 3 : Tiếng Việt 
TUẦN 23 : Vần /eng/,/ec/,/ong/,oc/,/ơng/,/ơc/
(Bài soạn theo sách thiết kế TV1.CGD tập 2 trang 219)
(Thời lượng 80 ph)
Tiết 4 : Toán
LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu : Giúp học sinh: 
- Củng cố về đọc,viết, so sánh các số tròn chục .
- Bước đầu nhận ra “ cấu tạo “ của các số tròn chục ( từ 10 đến 90 )
- Chẳng hạn số 30 gồm 3 chục và 0 đơn vị 
II. Đồ dùng dạy học :
 - Bảng phụ ghi các bài tập .
III. Các hoạt động dạy học: (Thời lượng 40 ph)
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ : 
- Gọi HS đọc các số từ 10 š 90 và ngược lại 
- 2 HS lên bảng làm bài : Điền dấu (>,<,=) 50 .. . 40 60 ... 60 
 40 .. . 50 70 .. . 90 
- Học sinh làm vào bảng con 
2.Bài mới : 
Hoạt động 1 : Luyện tập
*Bài 1: Cho HS yêu cầu bài tập 
-Hướng dẫn HS nối với số phù hợp . 
Mẫu : Tám mươi –( nối ) š80 
-gọi HS lên bảng nối 
*Bài 2 : Cho HS yêu cầu bài tập
- Số 40 gồm mấy chục và máy đơn vị ?
- Cho HS làm vào vở bài tập
*Bài 3 : 
a.Khoanh tròn vào số bé nhất 
b. Khoanh tròn vào số lớn nhất 
*Bài 4 : Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn 
a) sắp xếp lại các số trên hình bong bóng theo thứ tự từ bé đến lớn 
b) Sắp xếp, viết lại các số trên hình các con thỏ theo thứ tự từ lớn đến bé 
-Cho học sinh làm bài vào vở 
- Chấm bài
Củng cố dặn dò : 
- Nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh hoạt động tốt
Nối ( theo mẫu ) 
-Học sinh thi đua làm bài nhanh, đúng 
- Cá nhân
- Viết (theo mẫu)
- HS gồm 1 chục và 0 đơn vị
- Cả lớp
-Học sinh tự chữa bài .
- HS quan sát
- Cả lớp
..
BUỔI CHIỀU
Tiết 1 : Luyện Toán 
ƠN TẬP - VỞ BT TOÁN 1
Luyện tập
I.Mục tiêu : Giúp học sinh: 
- Củng cố về đọc,viết, so sánh các số tròn chục .
- Bước đầu nhận ra “ cấu tạo “ của các số tròn chục ( từ 10 đến 90 )
- Chẳng hạn số 30 gồm 3 chục và 0 đơn vị 
II. Đồ dùng dạy học :
 - Bảng phụ ghi các bài tập .
III. Các hoạt động dạy học: (Thời lượng 40 ph)
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hoạt động 1 : Luyện tập
*Bài 1: Cho HS yêu cầu bài tập 
-Hướng dẫn HS nối với số phù hợp . 
Mẫu : Tám mươi –( nối ) š80 
-gọi HS lên bảng nối 
*Bài 2 : Cho HS yêu cầu bài tập
- Số 40 gồm mấy chục và máy đơn vị ?
- Cho HS làm vào vở bài tập
*Bài 3 : 
a.Khoanh tròn vào số bé nhất 
b. Khoanh tròn vào số lớn nhất 
*Bài 4 : Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn 
a) sắp xếp lại các số trên hình bong bóng theo thứ tự từ bé đến lớn 
b) Sắp xếp, viết lại các số trên hình các con thỏ theo thứ tự từ lớn đến bé 
Củng cố dặn dò : 
- Nhận xét tiết học. 
Nối ( theo mẫu ) 
-Học sinh thi đua làm bài nhanh, đúng 
- Cá nhân
- Viết (theo mẫu)
- HS gồm 1 chục và 0 đơn vị
- Cả lớp
-Học sinh tự chữa bài .
- HS quan sát
- Cả lớp
... 
Tiết 2 + 3 : Luyện Tiếng Việt 
Ơn Vần /eng/,/ec/,/ong/,oc/,/ơng/,/ơc/
*************************** 
	 Ngày soạn : 14/ 2/2014
 Ngày dạy : Thứ 4/19/02/2014
BUỔI SÁNG
Tiết1 : Toán 
CỘNG CÁC SỐ TRÒN CHỤC
I. Mục tiêu : Bước đầu giúp HS :
 - Biết đặt tính, thực hiện phép tính,cộng nhẩm các số trong phạm vi 90.
 - Giải được bài toán có phép cộng
II. Đồ dùng dạy học :
 - Các bó, mỗi bó có 1 chục que tính 
III. Các hoạt động dạy học: (Thời lượng 40 ph) 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ : 
- 2 em lên bảng viết các số tròn chục từ 10 š 90 và từ 90 š10 
 - Nhận xét bài cũ 
 2. Bài mới 
Hoạt động 1 : Giới thiệu cộng các số tròn chục
B1 : HDHS thao tác trên que tính 
-Hướng dẫn HS lấy 30 que tính ( 3 bó que tính )
-Giáo viên cầm 3 bó que tính lên tay. Hỏi: 30 gồm có mấy chục, mấy đơn vị ?
- GV viết 3 ở cột chục 0 ở cột đơn vị 
- Tiếp tục lấy 2 bó que tính .
- Hỏi 20 gầm mấy chục và mấy đơn vị ?
- GV viết 2 ở cột chục và 0 ở cột đơn vị 
- Gộp lại, ta được 5 bó và 0 que tính, viết 5 ở cột chục và 0 ở cột đơn vị ( Dưới gạch ngang như ở SGK)
B2 HDHS làm tính cộng. Theo 2 bước :
 a) Đặt tính : 
-Viết 30 rồi viết 20 sao cho chục thẳng cột chục, đơn vị thẳng cột đơn vị. Viết dấu cộng. Kẻ vạch ngang.
30
 20
50
+
b) Tính : ( từ phải sang trái )
 * 0 cộng 0 bằng 0 , viết 0 
 * 3 cộng 2 bằng 5 , viết 5 
 * vậy 30 + 20 = 50 
Hoạt động 2 : Thực hành 
- Cho học sinh mở SGK
*Bài 1 : Cho học sinh nêu yêu cầu bài tập 
- Cho HS làm vào bảng con 
- Nhận xét 
*Bài 2 : Cho học sinh nêu yêu cầu bài tập
- GV hướng dẫn HS cộng nhẩm 
- Chẳng hạn muốn tính 20 + 30 
- Ta cộng nhẩm 2 chục + 3 chục = 5 chục 
- Vậy 20 + 30 = 50
- Cho HS làm vào vở bài tập
- Chấm bài 
*Bài 3 : Cho HS tự đọc đề toán 
- GV hướng dẫn làm bài trên bảng lớp 
3.Củng cố dặn dò : 
- Nhận xét tiết học.
-HS làm theo hướng dẫn của giáo viên 
- 30 gồm 3 chục và 0 đơn vị 
-Học sinh làm theo giáo viên 
-20 gồm 2 chục và 0 đơn vị 
-Vài học sinh nêu lại cách cộng 
- Tính 
- Cả lớp
- Tính nhẫm
 -Học sinh tự làm bài .
- 3 học sinh lên bảng chữa bài 
- Cá nhân
-Học sinh tự làm bài .
Tiết 2 + 3: Tiếng Việt 
TUẦN 23 : Vần /ung/, /uc/ , /ưng/ , /ưc/
(Bài soạn theo sách thiết kế TV1.CGD tập 2 trang 223)
(Thời lượng 80 ph)
Tiết 4 : Luyện Toán 
ƠN TẬP - VỞ BT TOÁN 1
Luyện tập 
I. Mục tiêu : Bước đầu giúp HS :
 - Biết đặt tính, thực hiện phép tính,cộng nhẩm các số trong phạm vi 90.
 - Giải được bài toán có phép cộng
II. Đồ dùng dạy học :
 - Các bó, mỗi bó có 1 chục que tính 
III. Các hoạt động dạy học: (Thời lượng 40 ph) 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ : 
 2. Bài mới 
Hoạt động 1 : Thực hành 
- Cho học sinh mở VBT
*Bài 1 : Cho học sinh nêu yêu cầu bài tập 
- Cho HS làm vào bảng con 
- Nhận xét 
*Bài 2 : Cho học sinh nêu yêu cầu bài tập
- GV hướng dẫn HS cộng nhẩm 
- Chẳng hạn muốn tính 20 + 30 
- Ta cộng nhẩm 2 chục + 3 chục = 5 chục 
- Vậy 20 + 30 = 50
- Cho HS làm vào vở bài tập
- Chấm bài 
*Bài 3 : Cho HS tự đọc đề toán 
- GV hướng dẫn làm bài trên bảng lớp 
3.Củng cố dặn dò : 
- Nhận xét tiết học.
- Tính 
- Cả lớp
- Tính nhẫm
 -Học sinh tự làm bài .
- 3 học sinh lên bảng chữa bài 
- Cá nhân
-Học sinh tự làm bài .
................................................................
BUỔI CHIỀU
Tiết 1 : Luyện Toán 
 ƠN TẬP - BT TOÁN 1
 Luyện tập 
I. Mục tiêu : Bước đầu giúp HS :
 - Biết đặt tính, thực hiện phép tính,cộng nhẩm các số trong phạm vi 90.
 - Giải được bài toán có phép cộng
II. Đồ dùng dạy học :
 - Các bó, mỗi bó có 1 chục que tính 
III. Các hoạt động dạy học: (Thời lượng 40 ph) 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ : 
 2. Bài mới 
Hoạt động 1 : Thực hành 
- Cho học sinh mở VBT
*Bài 1 : Cho học sinh nêu yêu cầu bài tập 
- Cho HS làm vào bảng con 
- Nhận xét 
*Bài 2 : Cho học sinh nêu yêu cầu bài tập
- GV hướng dẫn HS cộng nhẩm 
- Cho HS làm vào vở bài tập
- Chấm bài 
*Bài 3 : Cho HS tự đọc đề toán 
- GV hướng dẫn làm bài trên bảng lớp 
3.Củng cố dặn dò : 
- Nhận xét tiết học.
- Tính 
- Cả lớp
- Tính nhẫm
 -Học sinh tự làm bài .
- 3 học sinh lên bảng chữa bài 
- Cá nhân
-Học sinh tự làm bài .
Tiết 2 + 3 : Luyện Tiếng Việt 
Ơn tập vần /ung/, /uc/ , /ưng/ , /ưc/
**************************** 
 Ngày soạn : 14/2/2014
 Ngày dạy :Thứ 5/20/02/2014
BUÔÛI SÁNG
Tiết 1 + 2 : Tiếng Việt 
TUẦN 23 : Vần /iêng/,/iêc/
(Bài soạn theo sách thiết kế TV1.CGD trang 226 – tập 2 )
(Thời lượng 80 ph)
Tiết 3 : Tự nhiên và xã hội
(Do GV bộ mơn soạn)
.......................................................
Tiết 4 : Toán 
LUYỆN TẬP 
I. Mục tiêu : Giúp học sinh: 
- Củng cố về làm tính cộng ( đặt tính, tính ) và cộng nhẩm các số tròn chục (phạm vi 100)
- Củng cố về tính chất giao hoán của phép cộng và giải toán.
II. Đồ dùng dạy học :
 - Bảng con, vở bài tập ,bảng phụ
 III. Các hoạt động dạy học: (Thời lượng 40 ph) 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ : 
- Gọi 3 HS lên bảng làm toán . Tính nhẩm 30 + 3 0 = ? ; 50 + 2 0 = ? 
 - HS làm vào bảng con 50 + 20 =? 40 + 10 = ? 
- Nhận xét bài cũ 
 2.Bài mới : 
Hoạt động 1 : HD HS làm bài tập
*Bài 1 : Nêu yêu cầu bài 
- Gọi 2 HS lên bảng đặt tính và tính 
40
 20
+
20
 30
+
- Cho HS thực hiện trên bảng con 
- Nhận xét 
*Bài 2 : Học sinh nêu yêu cầu bài 2 
a) Gọi HS đứng tại chỗ tính nhẫm
- GV cho HS nhận xét các phép tính. GV củng cố tính giao hoán trong phép cộng 
*Bài 3 : Gọi HS đọc đề toán 
- GV tóm tắt đề toán lên bảng yêu cầu HS viết số vào chỗ chấm.( HS yếu, TB)
- Cho HS làm vào vở bài tập toán.
- hắc nhở cách trình bày bài giải 
Củng cố dặn dò : Trò chơi
*Bài 4 : Trò chơi nối phép tính với kết quả đúng 
- GV treo 2 bảng phụ có ghi nội dung bài tập 4 /130
-Mỗi đội cử 4 em xếp hàng, mỗi em nối xong 1 bài thì chạy xuống để bạn kế tiếp lên nối. Đội nào nối đúng, nhanh nhất là thắng cuộc.
3.Nhận xét, tuyên dương học sinh 
Đặt tính rồi tính
-2 em lên bảng tự đặt tính rồi tính 
-Nhắc lại cách đặt tính 
-1 dãy bàn / 2 bài 
- Tính nhẫm
 20 + 30 = 50 
 30 + 20 = 50 
- Học sinh làm vào vở Btt 
- 2 em lên bảng chữa bài 
 -Học sinh tự giải bài toán 
- Hai đội 8 HS
..
BUỔI CHIỀU
Tiết 1 : Luyện Toán 
ƠN TẬP - VỞ BT TOÁN 1
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu : Giúp học sinh: 
- Củng cố về làm tính cộng ( đặt tính, tính ) và cộng nhẩm các số tròn chục (phạm vi 100)
- Củng cố về tính chất giao hoán của phép cộng và giải toán.
II. Đồ dùng dạy học :
 - Bảng con, vở bài tập ,bảng phụ
 III. Các hoạt động dạy học: (Thời lượng 40 ph) 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ : 
 - Nhận xét bài cũ 
 2.Bài mới : 
Hoạt động 1 : HD HS làm bài tập
*Bài 1 : Nêu yêu cầu bài 
- Gọi 2 HS lên bảng đặt tính và tính 
- Cho HS thực hiện trên bảng con 
- Nhận xét 
*Bài 2 : Học sinh nêu yêu cầu bài 2 
a) Gọi HS đứng tại chỗ tính nhẫm
- GV cho HS nhận xét các phép tính. GV củng cố tính giao hoán trong phép cộng 
*Bài 3 : Gọi HS đọc đề toán 
- GV tóm tắt đề toán lên bảng yêu cầu HS viết số vào chỗ chấm.( HS yếu, TB)
- Cho HS làm vào vở bài tập toán.
- hắc nhở cách trình bày bài giải 
Củng cố dặn dò : Trò chơi
*Bài 4 : nối phép tính với kết quả đúng 
3.Nhận xét, tuyên dương học sinh 
Đặt tính rồi tính
-Nhắc lại cách đặt tính 
-1 dãy bàn / 2 bài 
- Tính nhẫm
 20 + 30 = 50 
 30 + 20 = 50 
- Học sinh làm vào vở Btt 
- 2 em lên bảng chữa bài 
 -Học sinh tự giải bài toán 
.........................................................
Tiết 2 : Luyện Tiếng Việt 
Ơn Vần Vần /iêng/,/iêc/
*******************************
Tiết 3: GDNGLL
HÁT VỀ MÙA XUÂN
3.1. Mục tiêu:
 - HS hiểu: Tết Nguyên đán là ngày Tết cổ truyền lớn nhất, lâu đời nhất của dân tộc.
 - HS biết nĩi lời chúc mừng tốt đẹp trong ngày Tết Nguyên đán.
3.2. Hình thức tổ chức:
 Tổ chức theo lớp.
3.3. Tài liệu và phương tiện:
 - Hình ảnh về Tết Nguyên đán.
3.4. Các bước tiến hành: (Thời lượng 35ph)
GV-HS
Nội dung thực hiện
Bước 1
Bước 2
Bước 3
 GV
 GV
 HS
 GV
 HS
 v Chuẩn bị
 - Trước 2- 3 ngày, phổ biến cho HS: Hàng năm khi Tết đến, mọi người thường chúc nhau những lời tốt đẹp nhất. Em hãy suy nghĩ những lời chúc của mình dành tặng cho người thân, bạn bè. Tiết sinh hoạt tới, em hãy cùng các bạn sắm vai, nĩi lời chúc Tết.
 v Tìm hiểu về Tết Nguyên đán
 - Giới thiệu một số hoạt động của Tết Nguyên đán qua hình ảnh:
 + Tết Nguyên đán cịn gọi là Tết Âm lịch, là ngày Tết cổ truyền lớn nhất, lâu đời nhất của dân tộc.
 + Những ngày giáp Tết, khắp mọi miền, nhà nhà đều tấp nập đi sắm Tết ( cho HS xem ảnh)
 + Hoa đào, hoa mai vàng ( cho HS xem ảnh) là lồi hoa truyền thống, tượng trưng cho ngày Tết. Hoa đào cĩ ở miền Bắc, hoa mai vàng trồng ở miền Nam. Ngày nay, cả hai miền đều trồng được hoa đào, hoa mai vàng.
 + Trong ngày Tết, hoa xuân muơn sắc tưng bừng, rực rỡ (cho HS xem ảnh)
 + Khơng khí Tết cịn tưng bừng, náo nhiệt trong các ngày Lễ hội ( cho HS xem ảnh)
 - Cả lớp theo dõi, lắng nghe.
 v Hát về mùa xuân
 - Trong khơng khí rộn ràng của ngày Tết, mọi người trong gia đình dù ở xa đến đâu vẫn cố gắng thu xếp trở về đồn tụ với gia đình, họ mong muốn được gặp mặt và cầu chúc cho nhau những điều tốt đẹp nhất.
 - Hát đơn ca,song ca, tốp ca, đồng ca 
 v Nhận xét- Đánh giá
 - Khen ngợi HS hát hay,tự nhiên
 - Nhắc nhở HS: Các em hãy dành những lời chúc tốt đẹp này tới người thân, bạn bè của mình nhân dịp năm mới.
*********************************
 Ngày soạn :14/2/2014
 Ngày dạy :Thứ 6/21/02/2014
BUÔÛI SÁNG
Tiết 1 + 2 : Tiếng Việt 
TUẦN 23 :Vần /uơng/,/uơc/,/ương/,/ươc/
(Bài soạn theo sách thiết kế TV1.CGD trang 229 – tập 2 )
(Thời lượng 80 ph)
Tiết 3 : Toán
TRỪ CÁC SỐ TRÒN CHỤC
I. Mục tiêu : Bước đầu giúp học sinh: 
- Biết đặt tính, thực hiện phép tính, trừ nhẫm các số tròn chục. 
- Biết giải toán có lời văn.
II. Đồ dùng dạy học :
 - Các bó, mỗi bó có 10 que tính ( 1 chục ) 
III. Các hoạt động dạy học: (Thời lượng 40 ph)
 Hoạt động dạy
 Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ : 
- Gọi học sinh lên bảng đặt tính rồi tính : 30 + 20 = ? ; 50 + 10 = ? 
- Học sinh làm vào bảng con 
- Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới 
2.Bài mới : 
Hoạt động 1 : Giới thiệu trừ các số tròn 
- Hướng dẫn HS lấy 50 que tính (5 bó que tính) 
- Hướng dẫn HS nhận biết 50 gồm 5 chục và 0 đơn vị. GV viết lên bảng 
- Tiến hành tách 20 que tính ra ( 2 bó que tính ) 
- GV viết lên bảng
- Chú ý : thao tác “tách ra” tương ứng với phép trừ 
- Số que tính còn lại gồm 3 bó chục và 0 que tính rời .
- Viết 3 ở cột chục và 0 ở cột đơn vị (như SGK)
-GV hướng dẫn HS kỹ thuật làm tính trừ 
-Đặt tính : viết 50 rồi viết 20 sao cho chục thẳng cột với chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị .Viết dấu kẻ vạch ngang tính từ phải sang trái .
Hoạt động 2 : Thực hành
Bài 1 : Nêu yêu cầu bài 1 
- Cho HS tự làm bài vào vở bài tập 
- Gọi HS nêu lại cách tính đối với phép trừ 
*Bài 2 : Tính nhẩm 
- Hướng dẫn HS nhẩm : 50 – 30 = 
- Ta nhẩm : 5 chục – 3 chục = 2 chục 
Vậy : 50 - 30 = 20
- Gọi HS tính miệng
*Bài 3 : Cho học sinh tự nêu đề toán và tự tóm tắt rồi giải bài toán và chữa bài 
- Gọi 1 học sinh tóm tắt đề bài 
- 1 học sinh giải bài toán trên bảng 
Củng cố dặn dò : 
- Nhận xét tiết học
-Học sinh thao tác trên que tính 
-HS nhận biết 20 gồm 2 chục và 0 đơn vị 
-HS thao tác tách 2 bó que tính ra khỏi 5 bó que để nhận biết còn lại 3 bó que tính = 30 que tính 
50 
 20
30
-
 - 0 trừ 0 bằng 0 . Viết 0 
 - 5 trừ 2 bằng 3 . Viết 3 
 - Vậy 50 – 20 = 30 
- Tính.
- Cả lớp
- HS theo giỏi
- Cá nhân
.
TIẾT 4
SINH HOẠT LỚP (Thời lượng 35 ph)
NHẬN XÉT CUỐI TUẦN
 Nội dung : 
1.Lớp trưởng :Nhận xét các HĐ của lớp trong tuần qua về các mặt :
1.Học tập :
2.Lao động :
3.Vệ sinh :
4.Nề nếp :
5.Các hoạt động khác :
-Tuyên dương các tổ, nhóm, cả nhân tham gia tốt.
-Nhắc nhở các tổ, nhóm cá nhân thực hiện chưa tốt.
2. Giáo viên : Nhận xét thêm TD khuyến khích và nhắc nhở. 
3.Kế hoạch tuần tới :
-Thực hiện LBG tuần 25
-Thi đua học tốt, thực hiện tốt nội qui của lớp của trường.
-Phân công trực nhật.
- Nhắc nhở giữ gìn vệ sinh thân thể, áo quần sạch sẽ. Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập cẩn thận. 
*****************************