Giáo án Lĩnh vực phát triển nhận thức Lớp 4 tuổi - Hoàng Thị Dinh - Thêm bớt và tạo sự bằng nhau trong phạm vi 5

 Giáo án 
 Thực tập sư phạm 2
 Lĩnh vực phát triển nhận thức
Chủ đề : Mùng 8-3
Tên bài : Thêm bớt và tạo sự bằng nhau trong phạm vi 5.
Lứa tuổi : 4-5 tuổi.
Thời gian dự kiến: 20-25 phút.
Ngày soạn :3/03/2014
Ngày dạy :
Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Thị thái.
Sinh viên thực hiện :Hoàng Thị Dinh
Mục đích yêu cầu.
1.Kiến thức:
-Trẻ biết so sánh thêm,bớt để tạo nhóm đồ vật có số lượng bằng nhau trong phạm vi 5.
-Trẻ nhận xét được mối qua hệ hơn kém về số lượng trong phạm vi 5.
-Ôn đến 5 nhận biết chữ số trong phạm vi 5.
2.Kỹ năng:
-Luyện kỹ năng đếm đến 5.
-Luyện kỹ năng xếp tương ứng 1-1 để tìm ra sự khác nhau về số lượng trong phạm vi 5.
-Tạo nhóm đồ vật có số lượng bằng nhau trong phạm vi 5 bằng cách thêm hoặc bớt nhóm đồ vật.
3.Thái độ.
Trẻ hứng thú tham gia hoạt động,biết đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau.
Trẻ hiểu ý nghĩa ngày quốc tế phụ nữ mùng 8-3 qua đó trẻ biết yêu quý các bà các chị và mọi người xung quanh trẻ .
Chuẩn bị.
1.Đồ dùng của trẻ :
Mỗi trẻ một rổ đồ chơi gồm :5 lãng hoa.5 con gấu,thẻ số từ 1 đến 5.
2.Đồ dùng của cô :
Bộ thẻ số từ 1-5.
Rô tô đồ cùng gồm : 5 con gấu và 5 lãng hoa,và 1 số hoa thật.
Tiến hành.
 Hoạt động của cô
Dự kiến hoạt động của trẻ
1.Hoạt động 1. Gây hứng thú và ôn kiến thức cũ.
Cho trẻ quan sát hình ảnh về ngày 8-3.
Cô đọc câu đố : “ Ngày gì của mẹ của cô
 Của cả bạn gái thật là đáng yêu
 Ngày gì cái mà ngày gì?”
Bé biết gì về ngày mùng 8-3?
Ngày 8-3 các con thường làm gì?
Các con ạ ngày mùng 8-3 là ngày hội dành riêng cho những người phụ nữ thân yêu của chúng mình đó là bà,mẹ,cô giáo,chị gái…. Và tất cả những việc chúng mình làm là để tỏ lòng biết ơn của chúng mình đến tất cả những người phụ nữ đấy.
Ôn nhận biết số lượng trong phạm vi 5
Hôm nay trên đường đến lớp có các anh chị khóa trước đã gửi cho cô những lãng hoa rất là đẹp để tặng cô giáo đấy! chúng mình thấy những lãng hoa này như thế nào?có mấy lãng hoa?
-Bạn nào giỏi cho cô giáo biết lãng hoa này có mấy bông?
Để biết xem bạn trả lời đúng không cả lớp mình cùng đếm nhé!
Vậy chúng mình phải đặt thẻ số mấy?
Cô đố chúng mình biết lãng hoa này có mấy bông?
Chúng mình cùng quan sát và đếm thật to xem có đúng là 4 bông không nhé!
Chúng mình sẽ dùng thẻ số mấy để biểu thị số hoa đây?
Tiếp theo cô và chúng mình cùng khám phá lãng hoa cuối cùng nhé!
Bạn nào giỏi cho cô biết lãng hoa trên tay cô giáo có mấy bông?
Cả lớp cùng kiểm tra xem bạn trả lời đã đúng chưa chúng mình phải làm gì?vậy các con đếm thật to nhé!
Chúng mình sẽ dùng thẻ số mấy?
Ngày mùng 8-3
Là ngày của các bà,các mẹ,các cô giáo,các chị và các bạn nữ.
Trẻ trả lời.
Trẻ lắng nghe
Trẻ lắng nghe.
2 bông
Cả lớp đếm
Thẻ số 2
4 bông
Trẻ đếm
Thẻ số 4
5 bông
Trẻ đếm
Thẻ số 5
2.Hoạt động 2.Thêm bớt và tạo sự bằng nhau trong phạm vi 5.
Bạn gấu con cũng muốn tặng hoa cho mẹ nhân ngày mùng 8-3 và bạn nhờ chúng mình ra vườn hái hoa và cắm thành những lãng hoa thật đẹp để tặng cho mẹ gấu nhé.
-Trong rổ của các con có những gì?
-Các con hãy mời gấu mẹ ra nhận quà chúng mình nhớ xếp gấu mẹ thành 1 hàng ngang từ phải qua trái.
Bây giờ chúng mình hãy đem 4 lãng hoa tặng cho gấu mẹ sao cho dưới mỗi gấu mẹ có 1 lãng hoa tương ứng
-Các con có nhận xét gì về số gấu và số hoa?
Số gấu nhiều hơn sô lãng hoa là mấy?
Vì sao con biết số gấu nhiều hơn số hoa?
Bạn nào còn ý kiến khác?
Số lãng hoa ít hơn số gấu là mấy?vì sao con biết?
Muốn có số gấu và số lãng hoa bằng nhau chúng mình phải làm như thế nào?
Chúng mình hãy cùng cô đếm xem có bao nhiêu gấu mẹ nhé! Để biểu thị cho 5 mẹ gấu các con dùng thẻ số mấy?
Có bao nhiêu lãng hoa?để biết xem câu trả lời của chúng mình đúng chưa các con đếm cùng cô nhé!
Để biểu thị cho 5 lãng hoa các con sử dụng thẻ số mấy để biểu thị?
Gấu mẹ muốn đem những lãng hoa này về trưng bày cho mọi người cùng xem đấy các con hãy giúp gấu mẹ 1 lãng hoa nào.
5 lãng hoa bớt đi 1 lãng hoa vậy còn mấy lãng hoa?
Cho trẻ đếm
Để biểu thị cho 4 lãng hoa các con chọn thẻ số mấy?
4 lãng hoa bây giờ thêm mấy bông hoa để bằng 5?
Gấu mẹ lại muốn mang về nhà 2 lãng hoa nữa đấy!các con đem hoa về giúp gấu mẹ nhé! Vậy 4 bớt 2 còn mấy? để biểu thị cho số hoa còn lại các con phải dùng thẻ số mấy?
2 lãngg hoa thâm mấy lãng hoa để bằng 5 lãng hoa?
Chúng mình đếm thật to số hoa nhé!
Bây giờ thẻ số 2 còn phù hợp không?chúng mình phải dùng thẻ số mấy?
Vậy 2 thếm mấy =5?
Các con ơi sắp đến giờ giao lưu văn nghệ rồi các con hãy giúp gấu mẹ cất 4 lãng hoa nào.
Vậy 5 bớt 4 còn mấy?
Vẫn còn 1 lãng hoa nữa chúng mình giúp gấu mẹ mang về nhà nốt nào.bạn nào giỏi cho cô biết 1 bớt 1 còn bao nhiêu lãng hoa?
Chúng mình nhanh tay cất thẻ số vào rổ.
Các cô gấu mẹ đang rất háo hức đón chờ món quà mà gấu con sắp biểu diễn tặng gấu mẹ đấy các con cùng mời 1 gấu mẹ đi đến buổi diễn văn nghệ trước nào.
Xe chỉ chở được 1 gấu mẹ thôi chúng mình sẽ đưa 1gấu mẹ đi trước nhé!
5 bớt 1 còn mấy?
Chúng mình đếm số gấu mẹ còn lại nào.Vậy thẻ số 5 còn phù hợp không?
Vậy muốn có 5 mẹ gấu con phải làm như thế nào?
Buổi biểu diễn đã bắt đầu rồi chúng mình cùng mời tất cả gấu mẹ đi xem văn nghệ nhé!
Nhắc trẻ cất lần lượt từ 5 đến 1.
Trò chơi 1. Ai nhanh mắt.
Chúng mình hãy quan sát xung quanh lớp học xem có những nhóm đồ vật nào có 5 đối tượng ?và giơ tay trả lời thật nhanh chúng mình đã sẵn sàng chưa?
Cho trẻ quan sát và trả lời.
Trẻ ra lấy rổ và về chỗ ngồi.
Gấu,hoa,thẻ số.
Trẻ xếp gấu .
Trẻ xếp hoa
Gấu nhiều hơn hoa
Là 1
Vì thừa ra 1 gấu mẹ
Số hoa ít hơn số gấu
Vì thiếu 1 bông hoa
Thêm 1 lãng hoa.
Trẻ đếm
Trẻ chọn lấy thẻ số và đặt bên cạnh số gấu.
Trẻ đếm.
Chọn thẻ số tương ứng và đặt bên cạnh số lãng hoa.
Trẻ cất 1 lãng hoa.
Còn 4.
Trẻ đếm
Thẻ số 4.
Trẻ nói thêm 1.
Trẻ cất đi 2 lãng hoa
Thẻ số 2
Thêm 3 lãng hoa
Trẻ đếm
Phải dùng thẻ số 5
Trẻ nói 2 thêm 3 = 5.
Trẻ cất 4 lãng hoa
Còn 1
Hết.
Trẻ cất thẻ số
Trẻ lắng nghe
Trẻ cất 1 con gấu.
Còn 4 gấu mẹ.
Trẻ đếm và trả lời.
Thẻ số5
Thêm 1 gấu mẹ.
Trẻ cất.
Trẻ lắng nghe
Quan sát và trả lời.
3.Hoạt động 3. Luyện tập,củng cố.
Trò chơi 2. “Tình bạn”
Cách chơi như sau:các con nghe bài hát và sau khi cô hô “ Kết bạn, kết bạn” thì chúng mình sẽ tìm nhóm bạn của mình sao cho mỗi nhóm có 5 bạn.
Luật chơi: mỗi đội chỉ được có 5 bạn nếu thiếu hoạc thừa sẽ bị thua cuộc.
Tổ chức cho trẻ chơi 2 lần
Trẻ lắng nghe 
Trẻ chơi.