Giáo án Lịch sử Lớp 5 - Tuần 29

Lịch sử
TIẾT 29 : HOÀN THÀNH THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC
(Mức độ tích hợp: Liên hệ)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:	
- Giúp HS nhớ lại những mốc thới gian, những sự kiện lịch sử tiêu biểu nhất từ 1954 ® 1975 và nêu được ý nghĩa của các sự kiện lịch sử đó.
2. Kĩ năng: 	
- Rèn HS nêu lại các sự kiện lịch sử.
3. Thái độ: 	
- Giáo dục HS lòng tự hào lịch sử dân tộc.
* Nội dung tích hợp : HCM, KNS (Khai thác nội dung gián tiếp)
II. CHUẨN BỊ:
GV: Hệ thống câu hỏi ôn tập.
HS: Ôn lại bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
PHƯƠNG
PHÁP
1. Khởi động: 
2. Bài cũ: Tiến vào dinh độc lập.
Tại sao Tổng thống Dương Văn Minh phải đầu hàng không điểu kiện?
Ý nghĩa lịch sử ngày 30/ 4/ 1975?
® Nhận xét bài cũ.
3. Giới thiệu bài mới: 
4. Phát triển các hoạt động: 
v	Hoạt động 1: Ôn tập các sự kiện lịch sử tiêu biểu trong giai đoạn 1954 – 1975.
Mục tiêu: Học sinh nêu được các sự kiện lịch sử.
Giáo viên tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm bàn, nội dung sau.
Tình hình nước ta từ cuối năm 1954? Tại sao dất nước ta bị chia cắt?
® Giáo viên nhận xét + chốt.
Tổ chức học sinh thảo luận nhóm đôi nội dung.
Phong trào Đồng Khởi xảy ra ở đâu? Như thế nào?
Giáo viên nhận xét + chốt.
Giáo viên nêu câu hỏi.
Nhà máy cơ khí Hà Nội ra đời trong hoàn cảnh nào?
+ Xuân Mậu Thân 1968 xảy ra sự kiện gì?
+ Năm 1975, xảy ra sự kiện lịch sử gì quan trọng?
® Giáo viên nhận xét.
v	Hoạt động 2: Ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước
Mục tiêu: Học sinh nêu ý nghĩa lịch sử.
Giáo viên nêu câu hỏi:
Nêu ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước?
® Giáo viên nhận xét + chốt.
Là 1 trong những chiến thắng hiển hách nhất trong lịch sử dân tộc.
Đánh tan chính quyền Mĩ – Nguỵ, giải phóng hoàn toàn miền Nam, chấm dứt 21 năm chiến tranh.
Từ đây, Nam – Bắc được thống nhất.
v	Hoạt động 3: Củng cố
Nêu các sự kiện lịch sử tiêu biểu trong cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước?
Vì sao đất nước ta bị chia cắt?
® Giáo viên nhận xét.
5. Tổng kết - dặn dò: 
Chuẩn bị: “Xây dựng nhà máy thủy điện Hịa Bình”.
Nhận xét tiết học.
Hát 
2 học sinh trả lời.
Hoạt động nhóm, lớp
Học sinh thảo luận theo nhóm.
® 1 vài nhóm phát biểu.
® Nhóm khác bổ sung (nếu có).
Học sinh thảo luận theo nhóm đôi.
® 1 số nhóm phát biểu.
Học sinh trả lời.
Học sinh nêu.
+
+
Hoạt động nhóm, lớp
Học sinh thảo luận theo nhóm đôi.
® 1 số nhóm phát biểu.
Học sinh nhắc lại.
Hoạt động cả lớp
Học sinh nêu.
Học sinh nêu.
Kiểm tra
KNS
Thảo luận
Hỏi đáp
KNS
HCM
Thảo luận
HCM
Củng cố
Rút kinh nghiệm : 
LỊCH SỬ
TIẾT 29 : HOÀN THÀNH THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC
(Mức độ tích hợp: Liên hệ)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:	
- HS nắm được những nét chính về cuộc bầu cử và kì họp đầu tiên của Quốc hội khóa VI ( Quốc hội thống nhất ) .
- Sự kiện này đánh dấu đất nước ta được thống nhất về mặt nhà nước .
2. Kỹ năng : 
- Vận dụng kiến thức bài học để tả lại không khí của ngày bầu cử Quốc hội khóa VI, trình bày những quyết định quan trọng của Quốc hội trong phiên họp cuối tháng 6 đầu tháng 7 – 1976 ,
3. Thái độ : 
- Bồi dưỡng tình yêu Tổ quốc và hiểu rằng để có một Tổ quốc Việt Nam thống nhất , nhân dân ta dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam và Bác Hồ kính yêu đã trải qua nhiều gian khổ , hi sinh .
* Nội dung tích hợp : HCM, KNS (Khai thác nội dung gián tiếp)
II. CHUẨN BỊ : 
GV : SGV, hình SGK , tư liệu liên quan bài học .
HS : SGK , VBT .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
PHƯƠNG
PHÁP
1. Khởi động: 
2. Bài cũ: Tiến vào dinh độc lập.
Tại sao Tổng thống Dương Văn Minh phải đầu hàng không điều kiện?
Ý nghĩa lịch sử ngày 30 / 4 / 1975 ?
GV nhận xét – cho điểm .
3. Giới thiệu bài mới
4. Phát triển các hoạt động: 
v	Hoạt động 1: Cuộc bầu cử Quốc hội thống nhất ( QH khóa VI ) 
Mục tiêu: HS nắm được những nét chính về cuộc bầu cử Quốc hội .
Yêu cầu HS đọc SGK , xem tranh .
Từ năm 1975, sau khi đất nước thống nhất , nhân dân cả nước ta bắt tay vào làm gì ? 
Một đất nước thống nhất phải có mấy điều kiện cơ bản ? Đó là những điều kiệm gì ? 
Sau ngày 30 / 4 / 1975 ta có điều kiện nào ? Để hoàn thành thống nhất đất nước ta phải làm gì ? 
Cuộc bầu cử Quốc hội khóa VI diễn ra vào thời gian nào ? 
Kể lại cuộc bầu cử Quốc hội đầu tiên của nứơc ta ? 
à GV chốt ý .
v	Hoạt động 2: Những quyết định quan trọng nhất của kì họp đầu tiên Quốc hội khóa VI 
Mục tiêu: HS nắm vững một số quyết định quan trọng của kì họp quốc hội.
GV treo hình 2 / SGK .
Quốc hội khoa VI họp phiên đầu tiên ở đâu ? Đã có những quyết định quan trọng nào ? 
à GV kết luận .
v	Hoạt động 3: Ý nghĩa cuộc bầu cử và kì họp đầu tiên của Quốc hội khóa VI 
Mục tiêu : HS nêu được ý nghĩa của cuộc bầu cử .
Sự kiện bầu cử Quốc hội có thể so sánh với sự kiện nào trước đó ?
Những quyết định của kì họp Quốc hội khóa VI thể hiện điều gì ?
Nêu ý nghĩa lịch sử của cuộc bầu cử đầu tiên Quốc hội khóa VI ? 
GV nhận xét – chốt ý .
5. Tổng kết - dặn dò: 
Chuẩn bị:Xây dựng nhà máy thủy điện Hòa Bình .
Nhận xét tiết học .
Hát .
4 HS lần lượt trả lời.
Hoạt động lớp
HS đọc SGK , thảo luận và trả lời .
hàn gắn vết thương chiến tranh và xây dựng chủ nghĩa xã hội .
2 điều kiện cơ bản : Lãnh thổ không bị chia cắt, có 1 chính phủ chung lãnh đạo đất nước .
lãnh thổ không bị chia cắt .
Phải bầu ra Quốc hội chung cho cả nước .
Ngày 25 / 4 / 1976 .
- Ngày 6 / 1 / 1946 ..bầu vào Quốc hội .
Hoạt động lớp
HS quan sát và thảo luận .
Cuối tháng 6  thàn phố Hồ Chí Minh .
Tên nước : Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam .
Quốc kì : lá cờ đỏ sao vàng .
Quốc ca : bài Tiến quân ca .
Thủ đô : Hà Nội .
Thành phố Sài Gòn – Gia Định à Thành phố Hồ Chí Minh .
Hoạt động lớp
sự kiện bầu Quốc hội khóa đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa ngày 6 / 1 / 1946 .
.thống nhất đất nước .
Từ đây, nước ta có bộ máy Nhà nuớc chung thống nhất , tạo điều kiện để cá nước cùng đi lên chủ nghĩa xã hội .
Kiểm tra
HCM
Trực quan
Trình bày
KNS
Trực quan
Thảo luận
KNS
Hỏi đáp
Động não
Rút kinh nghiệm :