Giáo án Lịch sử Lớp 5 - Tiết 15: Chiến thắng biên giới thu đông 1950

Lịch sử
Tiết 15 : CHIẾN THẮNG BIÊN GIỚI THU ĐÔNG 1950
(Mức độ liên hệ: Bộ phận/liên hệ)
Thực hiện điều chỉnh nội dung theo công văn 5842/ BGD&ĐT
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:	
- HS biết: Tại sao ta mở chiến dịch Biên giới thu đông 1950.
- Thời gian, địa điểm, diễn biến sơ giản và ý nghĩa của chiến dịch Biên giới 1950.
2. Kĩ năng: Rèn sử dụng lược đồ chiến dịch biên giới để kể lại một số sự kiện về chiến dịch Biên giới
3. Thái độ: Giáo dục HS về tinh thần chịu đựng gian khổ trong mọi hoàn cảnh.
* Nội dung tích hợp : HCM, KNS (Khai thác nội dung gián tiếp)
II. CHUẨN BỊ:
GV: Bản đồ hành chính Việt Nam. (chỉ biên giới Việt-Trung). Lược đồ chiến dịch biên giới.
 Sưu tầm tư liệu về chiến dịch biên giới.
HS: SGK , VBT .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
PHƯƠNG
PHÁP
1. Khởi động: 
2. Bài cũ: Thu – Đông 1947, Việt Bắc “Mồ chôn giặc Pháp”.
- Thực dân Pháp mở cuộc tấn công lên Việt Bắc nhằm âm mưu gì ? 
Nêu ý nghĩa của chiến thắng Việt Bắc thu đông 1947?
GV nhận xét 
3. Giới thiệu bài mới: 
4. Phát triển các hoạt động: 
Hoạt động 1: Nguyên nhân khiến ta quyết định mở chiến dịch Biên giới thu-đông 1950.
Mục tiêu: HS tìm hiểu lí do vì sao ta quyết định mở chiến dịch Biên giới thu-đông 1950.
GV sử dụng bản đồ, chỉ đường biên giới Việt – Trung, nhấn mạnh âm mưu của Pháp trong việc khóa chặt biên giới nhằm bao vây, cô lập căn cứ địa Việt Bắc, cô lập cuộc kháng chiến của nhân dân ta. Lưu ý chỉ cho học sinh thấy con đường số 4.
GV cho HS xác định biên giới Việt – Trung trên bản đồ.
Yêu cầu HS hoạt động nhóm đôi: Xác định trên lược đồ những điểm địch chốt quân để khóa biên giới tại đường số 4.
- GV treo lược đồ bảng lớp để HS xác định. Sau đó nêu câu hỏi:
- Nếu không khai thông biên giới thì cuộc kháng chiến của nhân dân ta sẽ ra sao?
à GV nhận xét, chốt: Địch bao vây biên giới để tăng cường lực lượng cô lập căn cứ Việt Bắc.
v	Hoạt động 2: Diễn biến, kết quả chiến dịch Biên giới thu-đông 1950.
Mục tiêu: HS nắm thời gian, địa điểm, diễn biến và ý nghĩa chiến dịch. Biên Giới thu đông 1950.
Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi .
Để đối phó với âm mưu của địch, TW Đảng dưới sự lãnh đạo của Bác Hồ đã quyết định như thế nào? Quyết định ấy thể hiện điều gì?
- Trận đánh tiêu biểu nhất trong chiến dịch Biên Giới thu đông 1950 diễn ra ở đâu?
 - Kết quả của chiến dịch Biên Giới thu đông 1950?
- GV nhận xét, chốt ý.
vHoạt động 3: Ý nghĩa của chiến thắng Biên giới thu-đông 1950.
Mục tiêu : Giúp HS hiểu được ý nghĩa của chiến thắng biên giới thu – đông 1950 .
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi để tìm hiểu ý nghĩa.
- GV nhận xét – rút ra ghi nhớ.
5. Tổng kết - dặn dò: 
Chuẩn bị: Hậu phương những năm sau chiến dịch Biên Giới
Nhận xét tiết học .
Hát .
- Hs trả lời
- Lớp nhận xét .
Họat động lớp
HS lắng nghe và quan sát bản đồ.
HS xác định vị trí trên bản đồ SGK
HS thảo luận theo nhóm đôi.
- 1 số đại diện nhóm xác định ở lược đồ trên bảng lớp.
+ Nếu không khai thông biên giới thì cuộc kháng chiến của nhân dân ta sẽ gặp nhiều khó khăn .
- Hs lắng nghe
Hoạt động lớp – nhóm 
HS thảo luận nhóm đôi.Đại diện 1 vài nhóm trả lời. Lớp bổ sung.
+Trận Đông Khê .
+ Kết quả : Qua 29 ngày đêm chiến đấu , ta đã diệt và bắt sống hơn 8000 quân địch , giải phóng một số thị xãvàthị trấn , làm chủ 750 km trên dải biên giới Việt – Trung , Căn cứ địa việt Bắc được củng cố và mở rộng .
Hoạt động nhóm 
- HS thảo luận và trình bày
- Ý nghĩa: Chiến dịch đã phá tan kế hoạch “khóa cửa biên giới” của giặc.
Giải phóng 1 vùng rộng lớn.Căn cứ địa Việt Bắc được mở rộng.Tình thế giữa ta và địch thay đổi: ta chủ động, địch bị động.
- Lớp nhận xét .
- 2 HS đọc lại ghi nhớ / 35 .
Kiểm tra
Trực quan
Thực hành
Thảo luận
Truyền đạt
Thảo luận
Hỏi đáp
Thảo luận
Rút kinh nghiệm :