Giáo án Lịch sử 7 - Tiết 42, Bài 20: Nước Đại Việt thời Lê Sơ (1428 - 1527) (Tiết 3) - Đặng Thị Hường

Hoạt động 2: Tìm hiểu văn hoá, khoa học, nghệ thuật. (19 phút)

Đọc sgk.

? Em hãy nêu những thành tựu nổi bật về văn học thời Lê sơ?

? Em hãy đọc một đoạn trong bài cáo mà em thích.

? Tác phẩm văn học thời kì này có nội dung như thế nào?

? Thời Lê Sơ có những thành tựu khoa học tiêu biểu nào?

? Em có nhận xét gì về các tác phẩm khoa học thời kì này?

? Em hãy nêu những nét đặc sắc của nghệ thuật sân khấu?

GV: Lương thế Vinh đã biên soạn bộ “Hí trường phả lục” nêu lên nguyên tắc biểu diễn.

? Nghệ thuật điêu khắc có gì tiêu biểu?

- Phong cách đồ sộ, kĩ thuật điêu luyện

? Vì sao quốc gia Đại Việt thời Lê Sơ đạt được nhiều thành tựu trên các lĩnh vực?

 

doc4 trang | Chia sẻ: hoanphung96 | Lượt xem: 1390 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Lịch sử 7 - Tiết 42, Bài 20: Nước Đại Việt thời Lê Sơ (1428 - 1527) (Tiết 3) - Đặng Thị Hường, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần: 22 Ngày soạn: 18/01/2016
Tiết: 42 Ngày dạy: 20/01/2016
Bài 20: NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ (1428-1527) (tiết 3)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: 
- Giúp học sinh nắm được những chính sách của nhà nước.
- Một số thành tựu tiêu biểu về văn hóa, khoa học, nghệ thuật.
 2. Thái độ:
 - Bồi dưỡng ý thức dân tộc và tự hào về một thời lịch sử có nền văn hóa riêng đậm đà bản sắc văn hóa dân tộc, có ý thức gìn gữ và phát huy truyền thống văn hóa của dân tộc.
3. Kỹ năng:
 - Nhận xét, đánh giá các thành tựu văn hóa.
 - So sánh sự phát triển giữa thời Lý và thời Trần.
 - Quan sát và phân tích nét đặc sắc của một số công trình nghệ thụât.
 II . CHUẨN BỊ
 1.Giáo viên: - Phấn, thước kẻ, giáo án,sgk. 
 - Các tranh ảnh các thành tựu văn hóa tư liệu về các thành tựu văn hóa.
 - Phiếu học tập.
 2. Học sinh: Bút, thước kẻ, vở ghi lịch sử, SGK Lịch sử.
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp: (1 phút)
Kiểm tra sĩ số lớp học:
Lớp 7A1.. Lớp 7A2. 2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- Trình bày một vài nét về tình hình XH thời Lê? 
3. Giới thiệu bài mới: (1 phút) Hai tiết trước chúng ta đã tìm hiểu phần I và phần II của bài 20, tiết hôm nay cô và các em cùng nhau tìm hiểu phần III của bài.
4. Bài mới: (34 phút)
Hoạt động của GV và HS
Nội dung kiến thức cần đạt
Hoạt động 1: Tìm hiểu tình hình giáo dục và khoa cử. (15 phút)
GV: Sơ lược về tình hình giáo dục, thi cử thời Lê Sơ.
? Nhà nước đã quan tâm như thế nào đến việc thi cử, học tập?
? Trường Quốc Tử Giám được xây dựng từ khi nào? Dưới triều nào?
- Triều Lý-1076
? Vì sao nhà Lê tôn sùng đạo Nho?
- Trọng người hiền tài có học thức
- Ai muốn làm quan đề phải qua thi cử.
? Em có nhận xét gì về việc thi cử thòi Lê Sơ?
? Để khuyến khích học tập, kén chọn người tài nhà Lê đã làm gì?
- Vua ban mũ áo, sinh quy bái tổ, khắc tên vào bia đá
GV: Cho xem H45 bia tiến sĩ, hiện còn 81 bia tiến sĩ, giáo dục ý thức gìn giữ di sản văn hóa – lịch sử.
? Trên bia người ta ghi những gì?
- Tên, tuổi, năm đõ đạt, khoá thi.
Thời Lê tổ chức được 26 khoa thi tiến sĩ lấy đỗ 989 tiến sĩ, 20 trang nguyên.
Đọc chữ nhỏ sgk.
GV: Thời Lê Thánh Tông có 501 tiến sĩ, 9 trạng nguyên.
? Em hãy nêu những suy nghĩ của mình về tình hình giáo dục, thi cử thời Lê Sơ.
- Quy củ, chặt chẽ
- Đào tạo được nhiều quan lại trung thành, phát hiện nhiều nhân tài đóng góp cho đất nước
? Em có thể kể tên 1 số trạng nguyên hay tiến sĩ thời Lê Sơ mà em biết.
Hoạt động 2: Tìm hiểu văn hoá, khoa học, nghệ thuật. (19 phút)
Đọc sgk.
? Em hãy nêu những thành tựu nổi bật về văn học thời Lê sơ?
? Em hãy đọc một đoạn trong bài cáo mà em thích.
? Tác phẩm văn học thời kì này có nội dung như thế nào?
? Thời Lê Sơ có những thành tựu khoa học tiêu biểu nào?
? Em có nhận xét gì về các tác phẩm khoa học thời kì này?
? Em hãy nêu những nét đặc sắc của nghệ thuật sân khấu?
GV: Lương thế Vinh đã biên soạn bộ “Hí trường phả lục” nêu lên nguyên tắc biểu diễn.
? Nghệ thuật điêu khắc có gì tiêu biểu?
- Phong cách đồ sộ, kĩ thuật điêu luyện
? Vì sao quốc gia Đại Việt thời Lê Sơ đạt được nhiều thành tựu trên các lĩnh vực?
- Công lao đóng góp XD đất nước của nhân dân
- Triều đại PK thịnh trị, có cách trị nước đúng đắn
- Sự đóng góp của nhiều nhân vật tài năng
GV: Sơ kết, củng cố kiến thức cho học sinh.
III. TÌNH HÌNH VĂN HÓA, GIÁO DỤC 
1.Tình hình giáo dục và khoa cử.
- Dựng lại trường Quốc tử giám, mở trường học nhiều nơi.
- Tôn sùng đạo Nho.
- Giáo dục, thi cử, quy củ, chặt chẽ, thông qua 3 kì thi: Hương, Hội, Đình.
2.Văn hoá, khoa học, nghệ thuật.
a.Văn học. 
- Văn học chữ Hán tiếp tục phát triển, chữ Nôm được coi trọng.
- Tác phẩm tiêu biểu: “Đại cáo bình Ngô”.
- Văn học có nội dung yêu nước sâu sắc, thể hiện niềm tự hào dân tộc và khí phách anh hùng.
b.Khoa học:
- Sử học: Đại Việt kí toàn thư
- Địa lí: Dư địa chí
- Y học: Bản thảo thực vật toán yếu.
- Toán học: Đại hành toán pháp.
=> Phong phú, đa dạng.
c.Nghệ thuật:
- Sân khấu: Ca múa, nhạc chèo, tuồng được phục hồi.
- Điêu khắc: Kĩ thuật điêu luyện, phong cách đồ sộ
=> Đây là triều đại phong kiến thịnh trị nhất, có công XD của nhân dân, có cách trị nước đúng đắn, thể hiện sự đóng góp của nhiều nhân vật tài năng.
 5. Củng cố: (3 phút)
1.Thời Lê sơ tình hình giáo dục và thi cử phát triển hơn thời Trần và đạt được những thành tựu rực rỡ.
1 Nhà nước quan tâm đến việc đào tạo nhân tài.
1 Lấy GD và khoa cử làm điều kiện để tuyển dụng quan lại.
1 Nhà nước cho dịch nhiều sách từ chữ Hán sang chữ Nôm để dạy học.
1 Khắc tên những người đỗ tiến sĩ vào bia đá ở Văn Miếu.
1 Chăm lo đào tạo quý tộc, quan lại.
2. Nguyễn Trãi được nhân dân ta suy tôn trên những lĩnh vực nào?
3. Cho biết tên một số tác phẩm tiêu biểu?
- Văn thơ chữ Hán ...
- Văn thơ chữ Nôm .
* Vì sao Đại Việt ở thế kỷ XV lại đạt được những thành tựu rực rỡ như vậy?
6. Hướng dẫn học tập ở nhà: (1 phút) Học bài cũ, soạn bài mới:
 Bài 20: Nước Đại Việt thời Lê sơ (1428 – 1527) tiếp theo phần IV: Một số danh nhân văn hoá xuất sắc của dân tộc:
Những cống hiến của Nguyễn Trãi đối với sự nghiệp của nước Đại Việt?
 IV. RÚT KINH NGHIỆM

File đính kèm:

  • docLS_7_Tuan_22_Tiet_42.doc