Giáo án Kể chuyện - Tiết 2: Phần thưởng

1. Khởi động (1)

2. Bài cu (3) Có công mài sắt có ngày nên kim

- Gọi 3 HS lên bảng, lần lượt từng em tiếp nhau kể lại hoàn chỉnh câu chuyện.

- Nhận xét – cho điểm

3. Bài mới:

a. Giới thiệu: “Phần thưởng”

b.Hướng dẫn kể chuyện

v Kể từng đoạn theo tranh

 - Hướng dẫn HS quan sát tranh và cho HS kể theo câu hỏi gợi ý.

+ Kể theo tranh 1

- Na là 1 cô bé ntn?

- Trong tranh này, Na đang làm gì?

- Kể lại các việc làm tốt của Na đối với các bạn

- Na còn băn khoăn điều gì?

- Chốt: Na tốt bụng giúp đỡ bạn bè.

+ Kể theo tranh 2, 3

- Cuối năm học các bạn bàn tán về chuyện gì? Na làm gì?

- Trong tranh 2 các bạn Na đang thì thầm bàn nhau chuyện gì?

- Tranh 3 kể chuyện gì?

- Chốt: Các bạn có sáng kiến tặng Na 1 phần thưởng

+ Kể theo tranh 4

- Phần đầu buổi lễ phát phần thưởng diễn ra ntn?

- Có điều gì bất ngờ trong buổi lễ ấy?

- Khi Na được phần thưởng, Na, các bạn và mẹ vui mừng ntn?

- Chốt: Na cảm động trước tình cảm của các bạn.

- Nhận xét.

 Hướng dẫn kể lại toàn bộ câu chuyện.

- Tổ chức cho mỗi HS kể theo từng đoạn nối tiếp.

- Nhận xét

4. Củng cố – Dặn dò( 3)

- Về kể lại câu chuyện cho người thân.

- Nhận xét tiết học.

- Xem bài sau: Bạn của Nai Nhỏ

 

doc2 trang | Chia sẻ: dungnc89 | Lượt xem: 1141 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Kể chuyện - Tiết 2: Phần thưởng, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thứ tư ngày 18 tháng 8 năm 2010
KỂ CHUYỆN
Tiết 2: 	PHẦN THƯỞNG
( Chuẩn KTKN: 7 ; SGK 14)
I. Mục tiêu	
- Dựa vào tranh minh họa và gợi ý SGK, kể lại từng đoạn câu chuyện (BT1,2,3)
- HS K-G bước đầu kể lại được toàn bộ câu chuyện( BT4 )
II. Chuẩn bị
GV: Tranh
HS: SGK 
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ (3’) Có công mài sắt có ngày nên kim
Gọi 3 HS lên bảng, lần lượt từng em tiếp nhau kể lại hoàn chỉnh câu chuyện.
Nhận xét – cho điểm
3. Bài mới:
a. Giới thiệu: “Phần thưởng” 
b.Hướng dẫn kể chuyện
Kể từng đoạn theo tranh
 - Hướng dẫn HS quan sát tranh và cho HS kể theo câu hỏi gợi ý.
+ Kể theo tranh 1
Na là 1 cô bé ntn?
Trong tranh này, Na đang làm gì?
Kể lại các việc làm tốt của Na đối với các bạn
Na còn băn khoăn điều gì?
Chốt: Na tốt bụng giúp đỡ bạn bè.
+ Kể theo tranh 2, 3
Cuối năm học các bạn bàn tán về chuyện gì? Na làm gì?
Trong tranh 2 các bạn Na đang thì thầm bàn nhau chuyện gì?
Tranh 3 kể chuyện gì?
- Chốt: Các bạn có sáng kiến tặng Na 1 phần thưởng
+ Kể theo tranh 4
Phần đầu buổi lễ phát phần thưởng diễn ra ntn?
Có điều gì bất ngờ trong buổi lễ ấy?
Khi Na được phần thưởng, Na, các bạn và mẹ vui mừng ntn?
Chốt: Na cảm động trước tình cảm của các bạn.
Nhận xét.
v Hướng dẫn kể lại toàn bộ câu chuyện.
Tổ chức cho mỗi HS kể theo từng đoạn nối tiếp.
Nhận xét 
4. Củng cố – Dặn dò( 3’)
Về kể lại câu chuyện cho người thân.
Nhận xét tiết học.
Xem bài sau: Bạn của Nai Nhỏ
- Hát
- 3 HS kể ( TB)
- ĐDDH: Tranh
- Tốt bụng
- Na đưa cho Minh nửa cục tẩy
- Na gọt bút chì giúp Lan, bẻ cho Minh nửa cục tẩy, nhiều lần trực nhật giúp các bạn bị mệt.
- Học chưa giỏi
- Lớp nhận xét 
- Cả lớp bàn tán về điểm và phần thưởng. Na chỉ lặng im nghe, vì biết mình chưa giỏi môn nào
- Các bạn HS đang tụ tập ở 1 góc sân bàn nhau đề nghị cô giáo tặng riên cho Na 1 phần thưởng vì lòng tốt.
- Cô giáo khen sáng kiến của các bạn rất tuyệt.
- Từng HS bước lên bục nhận phần thưởng.
- Cô giáo mời Na lên nhận phần thưởng
- Cô giáo và các bạn vỗ tay vang dậy. Tưởng rằng nghe nhầm, đỏ bừng mặt. Mẹ vui mừng khóc đỏ hoe cả mắt
- Nối tiếp nhau kể.( TB)
- K_G kể toàn bộ câu chuyện.

File đính kèm:

  • docKE CHUYEN.doc