Giáo án Kể chuyện Lớp 2 - Tuần 25: Sơn Tinh, Thủy Tinh
Bài 1.
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 1.
- Treo tranh và cho HS quan sát tranh.
- Hỏi: Bức tranh 1 minh hoạ điều gì?
- Đây là nội dung thứ mấy của câu chuyện?
- Hỏi: Bức tranh 2 vẽ cảnh gì?
- Đây là nội dung thứ mấy của câu chuyện?
- Hãy nêu nội dung của bức tranh thứ 3.
- Hãy sắp lại thứ tự cho các bức tranh theo đúng nội dung truyện.
* GV chia HS thành các nhóm nhỏ. Mỗi nhóm có 3 HS và giao nhiệm vụ cho các em tập kể lại truyện trong nhóm: Các nhóm kể chuyện theo hình thức nối tiếp. Mỗi HS kể một đoạn truyện tương ứng với nội dung của mỗi bức tranh.
- Tổ chức cho các nhóm thi kể.
- Nhận xét và tuyên dương các nhóm kể tốt.
- Em hãy nêu ý nghĩa câu chuyện?
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe
KỂ CHUYỆN SƠN TINH, THỦY TINH I.MỤC TIÊU. 1.Kiến thức: - Sắp xếp lại thứ tự các bức tranh theo đúng trình tự câu chuyện Sơn Tinh, Thủy Tinh. Dựa vào tranh minh hoạ, kể lại được từng đoạn câu chuyện 2.Kỹ năng: -Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn ,kể lại được câu chuyện. 3.Thái độ: -HS yêu thích môn học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. 1.GV: 3 tranh minh hoạ câu chuyện trong SGK 2.HS: SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. TG ND Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3’ 1’ 17’ 12’ 2’ 1. Bài cũ 3. Bài mới *Giớithiệu: v Hoạt động 1: Sắp xếp lại thứ tự các bức tranh theo đúng nội dung câu chuyện v Hoạt động 2: Kể lại toàn bộ nội dung truyện: 3.Củngcố –Dặn dò : - Quả tim khỉ - Gọi 3 HS lên bảng kể lại theo câu chuyện Quả tim khỉ theo hình thức nối tiếp. Mỗi HS kể lại một đoạn. - Nhận xét HS. - Trong tiết kể chuyện này, các con sẽ cùng nhau kể lại câu chuyện Sơn Tinh, Thủy Tinh. - Ghi tên bài lên bảng. Bài 1. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 1. - Treo tranh và cho HS quan sát tranh. - Hỏi: Bức tranh 1 minh hoạ điều gì? - Đây là nội dung thứ mấy của câu chuyện? - Hỏi: Bức tranh 2 vẽ cảnh gì? - Đây là nội dung thứ mấy của câu chuyện? - Hãy nêu nội dung của bức tranh thứ 3. - Hãy sắp lại thứ tự cho các bức tranh theo đúng nội dung truyện. * GV chia HS thành các nhóm nhỏ. Mỗi nhóm có 3 HS và giao nhiệm vụ cho các em tập kể lại truyện trong nhóm: Các nhóm kể chuyện theo hình thức nối tiếp. Mỗi HS kể một đoạn truyện tương ứng với nội dung của mỗi bức tranh. - Tổ chức cho các nhóm thi kể. - Nhận xét và tuyên dương các nhóm kể tốt. - Em hãy nêu ý nghĩa câu chuyện? - Nhận xét tiết học. - Dặn dò HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuẩn bị bài sau: Tôm Càng và Cá Con. - 3 HS leân baûng thöïc hieän yeâu caàu. - HS döôùi lôùp theo doõi vaø nhaän xeùt. - Theo doõi vaø môû SGK trang 62. - Saép xeáp laïi thöù töï caùc böùc tranh theo ñuùng noäi dung caâu chuyeän Sôn Tinh, Thuûy Tinh. - Quan saùt tranh. - Böùc tranh 1 minh hoaï traän ñaùnh cuûa hai vò thaàn. Thuûy Tinh ñang hoâ möa, goïi gioù, daâng nöôùc, Sôn Tinh boác töøng quaû ñoài chaën ñöùng doøng nöôùc luõ. - Ñaây laø noäi dung cuoái cuøng cuûa caâu chuyeän. - Böùc tranh 2 veõ caûnh Sôn Tinh mang leã vaät ñeán tröôùc vaø ñoùn ñöôïc Mò Nöông. - Ñaây laø noäi dung thöù hai cuûa caâu chuyeän. - Hai vò thaàn ñeán caàu hoân Mò Nöông. - 1 HS leân baûng saép xeáp laïi thöù töï caùc böùc tranh: 3, 2, 1. - HS taäp keå chuyeän trong nhoùm. - Caùc nhoùm thi keå theo hai hình thöùc keå treân. - HS neâu.
File đính kèm:
- Tuan_25_Son_Tinh_Thuy_Tinh.doc