Giáo án Hướng dẫn học Tuần 23 - Lớp 3

Tiết 3	 HƯỚNG DẪN HỌC
HOÀN THÀNH BÀI HỌCTRONG NGÀY
I. MỤC TIÊU: Giúp HS 
1. Kiến thức:- Hoàn thành bài tập trong ngày. 
- RÌn luyÖn kÜ n¨ng chia sè cã bèn ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè.
2. Kĩ năng: - Vận dụng phép chia để giải các bài toán có liên quan.
3. Thái độ: - Gi¸o dôc HS lµm bµi cÈn thËn, chÝnh x¸c.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
 - GV:Vở “Cùng em học Toán ”, phấn màu, PHT
 - HS: Vở “Cùng em học Toán ”
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy 
Hoạt động của trò
2’
7-8’
24-25’
3’
1.Giới thiệu bài:
2.Nội dung:
a. Hoàn thành bài học trong ngày:
b. Củng cố kiến thức:
+Môn Toán 
Bài 1: 
Bài 2: 
Bài 3:
Bài 4:
3.Củng cố dặn dò
- GV giới thiệu bài, ghi đề bài.
-Buổi sáng các em học những môn gì? Những ai chưa hoàn thành bài?
-Yêu cầu HS giở vở toán, tự hoàn thiện bài.Sau đó gọi HS đọc kết quả trước lớp,HS dưới lớp đổi chéo vở kiểm tra cho nhau.
- GV quan sát,hướng dẫn HS hoàn thành bài.
- GV chốt và chuyển ý.
- Gọi HS nêu y/c bài.
- Gv phát PHT và y/c HS làm lớp tự làm bài vào vở.
- Gọi HS trình bày kết quả.
- Yêu cầu lớp theo dõi và tự chữa bài.
- GV nhận xét chốt lại kết quả đúng.
- GV gọi HS nêu y/c bài
- GV y/c HS làm bài vào vở
- HS lên bảng giải bài
- GV và hS nhận xét
- GV gọi hs đọc đề bài 
- GV gọi hs đọc đề tóm tắt rồi giải vào vở
- Cho HS làm bài cá nhân.
- GV gọi HS nhận xét
-GV nhận xét, chốt lại.
- Gọi HS nêu y/c bài.
- Cho HS thảo luận làm bài theo cặp.
- GV chấm, chữa bài - nhận xét, chốt lại.
- GV hỏi: Con đã được củng cố những kiến thức gì?
- Nhận xét tiết học 
-Dặn dò :Về nhà xem lại bài tập
- HS nghe và viết vở.
-HS trả lời.
-HS tự làm nốt bài nếu còn.
- HS nêu y/ c bài.
- 3 HS làm PHT Cả lớp thực hiện làm vào vở.
- HS trình bày kết quả, cả lớp bổ sung. 
- 2 HS nêu y/c bài
- HS làm bài vào vở
- HS lên giải bài bảng lớp
- HS đọc bài và làm bài
- HS nêu lại đề toán
 1 em lên bảng làm bài
Giải.
Số thóc nếp là :
1653 : 3 = 551 (kg)
Số thóc còn lại là.
1653 - 551 = 1102 (kg)
 ĐS : 1102 kg
- Nhận xét bài của bạn và đổi vở kiểm tra bài cho nhau
- HS nêu y/ c bài.
- HS làm bài cá nhân.
- HS chữa bài.
Giải.
Một thùng có số kg gạo nếp là.
1648 : 8 = 206(kg)
Một thùng có số kg gạo tẻ là.
1540 : 5 = 308(kg)
Gạo tẻ nhiều hơn gạo nếp là .
308 – 206 = 102 (kg)
 ĐS : 102kg
Tiết 3	HƯỚNG DẪN HỌC
HOÀN THÀNH BÀI HỌCTRONG NGÀY
I. MỤC TIÊU: Giúp HS
1. Kiến thức: * Hoàn thành bài học trong ngày.
2. Kĩ năng: Áp dụng kể tóm tắt một buổi biểu diễn văn nghệ mà em đã xem.
3. Thái độ: - Giáo dục HS có ý thức học tốt.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
 - GV: VBT, PHT, Phấn màu.....
 -HS: Vở “Cùng em học TV”. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
 Nội dung
Hoạt động của thầy.
Hoạt động của trò.
5-7’
20-25’
2-3’
A.HDH:.Hoàn thành bài học trong ngày
B. Củng cố KT môn Tiếng Việt:
Bài 1:
Bài 2 :
Bài 3:
Bài 4:
C. Củng cố-Dặn dò. 
-Buổi sáng các em học những môn gì? Những ai chưa hoàn thành bài?
-Yêu cầu HS giở vở toán,Tiếng Việt,tự hoàn thiện bài.Sau đó gọi HS đọc kết quả trước lớp,HS dưới lớp đổi chéo vở kiểm tra cho nhau.
- GV quan sát,hướng dẫn HS hoàn thành bài.
- Cho Hs làm tiết 2 tuần 23 vở cùng em học Tiếng Việt.
-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.
-Yêu cầu HS làm bài.
-GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng.
Từ ngữ tả hoạt động của vật như hoạt động của người là:hò reo, cười khúc khích.
- Gv phát PHT
GV tổ chức trò chơi: Ai nhanh, ai đúng.
- GV nhận xét, chữa bài.
GV gọi HS đọc đoạn thơ
- GV nhắc nhở HS cách làm
- GV cho HS làm vào vở, 1 HS làm bảng phụ
- Gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng, GV kiểm tra kết quả cả lớp.
- Gọi HS nêu những từ ngữ cho thấp tre được nhân hóa .
-GV nói: 
Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.
-GV yêu cầu hs kể về một buổi biểu diễn văn nghệ mà em đã xem.
-GV hướng dẫn để HS viết.
-Cho HS viết.
-Cho HS trình bày.
- Nhận xét tiết học 
-Về nhà xem lại bài tập
Hoàn thành bài học trong ngày 
-HS trả lời.
-HS tự làm nốt bài nếu còn.
- 1 HS đọc, cả lớp theo dõi SGK.
- HS làm bài cá nhân.
- 1 HS lên bảng làm bài. 
Cả lớp theo dõi nhận xét.
HS viết bài vào vở:
Nhận xét chốt kết quả.
- HS nêu yêu cầu.
- HS nêu xác định yêu cầu
- HS đọc các câu thơ 
- HS làm vào vở, 1 HS làm bảng phụ
- HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng, báo cáo kết quả.
- HS nêu yêu cầu.
- HS làm bài vào vở.
- Hs trình bày kết quả.
- Gv và Hs nhận xét chốt kết quả.
- 1 HS đọc, cả lớp theo dõi SGK.
- Lớp nhận xét.
TiÕt 1 ho¹t ®éng tËp thÓ
CHỦ ĐIỂM : EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM
 I.MỤC TIÊU:	
1. Kiến thức: - Thông qua trò chơi, giúp HS có thêm hiểu biết về quê hương,Tổ quốc Việt Nam.
2. Kĩ năng:- Phát triển ở HS kĩ năng giao tiếp, khả năng ứng phó nhanh nhạy, chính xác.
3. Thái độ: - GDHS thêm yêu tổ quốc Việt Nam.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Tranh ảnh phong cảnh đẹp của đất nước(có nhiều cây xanh)
- ảnh chụp quang cảnh trường
- Cây cối trồng trong trường
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
 Nội dung
Hoạt động của thầy.
Hoạt động của trò.
8-10’
12-15’
8-10’
3’
Bước1:Chuẩn bị
Bước 2: HS sưu tầm tranh ảnh 
Bước 3:Nhận và thực hành chăm sóc Cây kết nghĩa
3.Củng cố dặn dò.
-Cả lớp quan sát, tìm hiểu các loại cây trong vườn trường để biết :Đó là cây gì? Nó được trồng từ bao giờ ?
-Cử chọn người điều khiển chương trình
-Tiến hành thảo luận nhóm để hiểu rõ tác dụng của cây cối đã tô điểm cho phong cảnh tươi đẹp của đất nước
-Cử đại diện lên giới thiệu trang sưu tầm của tổ
 -Người dẫn chương trình lên giới thiệu chương trình của buổi nhận “Cây kết nghĩa”
-Mở đầu chương trình,lần lượt các tổ giới thiệu trang sưu tầm của tổ về: Cây cối tô điểm cho vẻ đẹp của đất nước
GV hướng dẫn thảo luận:Ngoài ý nghĩa tô đẹp cho đất nước, cây cối còn có tác dụng nào khác? hãy chọn ý trả lời đúng:
a.Che nắng 
b. Che mưa
c.Làm sạch không khí
d.Trang trí nhà cửa
e.Chống xói mòn đất nhờ có lá cây đỡ khi nước mưa rơi thẳng xuống mặt đất
g.Làm ra đất màu để trồng trọt
h.Làm giàu cho đất nước(Đáp án a,c,d,e,h)
-GV nêu ý nghĩa và việc làm phù hợp với sức của mình để chăm sóc, bảo vệ cây cối trong trường
-Người dẫn chương trình đọc danh sách phân công chăm sóc, bảo vệ “Cây kết nghĩa” của từng tổ
- Đại diện 1 tổ lên hứa chăm sóc tốt “Cây kết nghĩa”
-Cả lớp hát bài Ai trồng cây
-Tổ trưởng đưa các thành viên của tổ ra thực hành chăm sóc “Cây kết nghĩa”
- Gv nhận xét giờ học.
-Các tổ sưu tầm tranh ảnh phong cảnh đẹp của đất nước(có nhiều cây xanh)
-HS sưu tầm tranh ảnh tập trung về tổ dán vào tờ giấy khổ to
-Tổ trưởng cùng các thành viên trong tổ tham quan cây cối trong trường. Hỏi các bác lao công, bảo vệ, các thầy cô giáo về :Tên cây đó? Nó được trồng từ bao giờ?
- HS thảo luận
- HS lắng nghe