Giáo án Tự nhiên – xã hội - Tiết 39: Ôn tập: xã hội

TỰ NHIÊN – XÃ HỘI
TIẾT 39: ÔN TẬP: XÃ HỘI
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: Kể tên một số kiến thức đã học về xã hội.
- Biết kể với bạn về gia đình nhiều thế hệ, trường học và cuộc sống xung quanh.
2. Kỹ năng: hs biệt được gđ nhiều thế hệ.
Thái độ: Quan tâm đến mọi người trong gia đình
II. CHUẨN BỊ:
- GV: SGK, phiếu thảo luận, tranh minh hoạ SGK.
- HS: SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
Nội dung
Hoạt động giáo viên:
Hoạt động học sinh:
2’
15’
15’
2’
1’
1.KT bài cũ:
2.Bài mới:
Hoạt động 1:Ôn tập đề tài xã hội:
Hoạt động 2:Thực hành vẽ tranh:
3.Củng cố:
4.Dặn dò:
 + Trong nước thải có gì gây hại cho sức khoẻ con người ?
- Nhận xét, đánh giá.
- Giới thiệu bài trực tiếp.
- Tổ chức thảo luận nhóm.
- Giao việc: Yêu cầu các nhóm thảo luận theo nội dung:
 + Vẽ tranh và giới thiệu sơ đồ họ hàng của gia đình mình.
 + Một số hoạt động ở trường.
 + Một số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại.
 + Hoạt động bảo vệ môi trường.
 + Giới thiệu hoạt động đặc trưng ở địa phương mình đang sinh sống.
- Nhận xét, tuyên dương.
- Góp ý nội dung tranh vẽ:
 + Phong cảnh làng quê.
 + Hoạt động lao động đặc trưng của làng quê.
 + Gia đình em, cảnh giao lưu ở phố phường.
- Yêu cầu HS vẽ tranh theo đề tài mình chọn.
- Yêu cầu HS trình bày sản phẩm.
- Nhận xét, đánh giá.
 + Các em có ý thức tôn trọng luật lệ giao thông bằng cách nào?
- Giáo dục, liên hệ thực tiễn.
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị tiết học sau.
- 2 HS tiếp nối nhau phát biểu trước lớp.
- Lớp nhận xét.
- Lắng nghe.
- Thảo luận nhóm 6.
- Các nhóm thảo luận và trình bày trước lớp.
 Nhóm 1: Giới thiệu những người trong bức tranh, kết hợp vẽ và giải thích sơ đồ họ hàng của gia đình.
 Nhóm 2:Giới thiệu một số hoạt động ở trường kể tên một số môn học và các hoạt động vui chơi chính ở trường.
 Nhóm 3: Giới thiệu một số hoạt động thông qua các tranh ảnh sưu tầm và hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thông tin liên lạc.
 Nhóm 4: Giới thiệu và nêu lên một vài biện pháp xử lí nước thải ở một số nơi công cộng.
 Nhóm 5: Giới thiệu về cuốc sống và những hoạt động đặc trưng ở địa phương mình đang sinh sống.
- Lớp nhận xét, bổ sung.
- Lắng nghe.
- HS thực hành vẽ tranh theo đề tài mình thích.
- Trưng bày tranh theo yêu cầu GV.
- Lớp nhận xét.
- 2 HS phát biểu.