Giáo án Hướng dẫn học môn Tiếng Việt Lớp 4 - Bài 29C: Du lịch và thám hiểm - Năm học 2015-2016 - Ngô Thị Chanh

ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH MÔN TIẾNG VIỆT 
LỚP 4
Bài 29C: DU LỊCH VÀ THÁM HIỂM (Tiết 2)
I.Mục tiêu:
1. Nhận biết được 3 phần (mở bài, thân bài, kết bài) của một bài văn miêu tả con vật: lập dàn ý tả một con vật nuôi trong nhà.
2. Mở rộng vốn từ Du lịch – Thám hiểm.
II. Hoạt động học:
B. Hoạt động thực hành
* Khởi động:
- Hội đồng tự quản Tổ chức cho các bạn trong lớp hát bài: Vì sao lại thế. 
- Bài hôm nay cô cùng các bạn tìm hiểu về: Mở rộng vốn từ Du Lịch – Thám hiểm
- GV ghi đề bài trên bảng; HS ghi vở 
- Đọc mục tiêu bài 2-3 lần
- Trao đổi với bạn để tìm hiểu mục tiêu của bài học
 - Mục tiêu của giờ học hôm nay chúng ta cấn đạt được là gì?- Đọc mục tiêu thứ 2 của bài
* Hình thành kiến thức:
1. Những hoạt động nào được gọi là du lịch? Chọn ý đúng để trả lời:
a) Đi chơi ở công viên gần nhà.
b) Đi chơi xa để nghỉ ngơi, ngắm cảnh.
c) Đi làm việc xa nhà.
Bổ sung: - Hãy kể tên một số điểm du lịch mà bạn biết?
 - Bạn đã được đi du lịch ở đâu?
 - Bạn có thể kể về một chuyến du lịch mà bạn đã được đi?
 Việc 1: Em đọc thầm 2 lần nội dung bài và các câu hỏi bổ sung:
 Việc 2: Ghi lại kết quả ra nháp
Việc 1: Nhóm trưởng gọi các bạn lần lượt trả lời các câu hỏi trong HDH
Việc 2: Các bạn khác nhận xét, bổ xung.
Việc 3: Thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm.
2. Theo em, thám hiểm là gì? chọn ý đúng để trả lời
a) Tìm hiểu về đời sống của nơi mình ở.
b) Đi chơi xa để xem phong cảnh.
c) Thăm dò, tìm hiểu những nơi xa lạ, khó khăn, nguy hiểm.
Bổ sung: - Kể tên những hoạt động thám hiểm mà bạn biết?
 - Kể tên một số nhà thám hiểm mà bạn biết?
 - Du lịch và thám hiểm có gì giống nhau ?
 - Du lịch và thám hiểm có gì khác nhau ?
- Đọc kĩ yêu cầu bài – làm bài vào vở nháp.
Việc 1: Hai bạn đổi chéo vở kiểm tra.
Việc 2: Nhận xét, bổ sung, đánh giá bài làm của bạn
Việc 1: Từng bạn lần lượt đọc bài làm của minh
Việc 2: Nhóm trưởng chỉ định lần lượt các bạn nêu ý kiến chia sẻ.
Việc 3: Thư ký ghi kết quả ra bảng nhóm. 
3. Em hiểu câu Đi một ngày đàng học một sàng khôn nghĩa là gì?
(Để hiểu câu tục ngữ trên, em cần hiểu nghĩa của đàng: đường; sàng khôn: sàng là đồ đan bằng tre, sàng khôn ý nói nhiều sự khôn ngoan, hiểu biết.)
Bổ sung:
- Tìm thêm một số câu thành ngữ, tục ngữ có nội dung tương tự?
- Đọc kĩ yêu cầu bài – làm bài vào vở nháp.
Việc 1: Từng bạn lần lượt đọc bài làm của minh
Việc 2: Nhóm trưởng chỉ định lần lượt các bạn nêu ý kiến chia sẻ.
Việc 3: Thư ký ghi kết quả ra bảng nhóm. 
4. Chơi trò chơi du lịch trên sông
2. Sông Lam
3. Sông Hồng
1. Sông Mã
1. Sông Cửu Long
5. Sông tiền, sông Hậu
8. Sông Cầu
7. Sông Bạch Đằng
6. Sông Đáy
a) Sông gì đỏ nặng phù sa?
b) Sông gì lại hóa được ra chín rồng?
c) Làng quan họ có con sông 
 Hỏi dòng sông ấy là sông tên gì?
d) Sông tên xanh biếc sông chi?
e) Sông gì tiếng vó ngựa phi ngang trời?
g) Sông chi chẳng thể nổi lên
 Bởi tên của nó gắn liền dưới sâu?
h) Hai dòng sông trước sông sau
 Hỏi hai sông ấy ở đâu? sông nào?
i) Sông nào nơi ấy sóng trào
 Vạn quân Nam Hán ta đào mồ chôn?
- Đọc kĩ yêu cầu bài – làm bài vào TLHD.
Việc 1: Từng bạn lần lượt đọc bài làm của minh
Việc 2: Nhóm trưởng chỉ định lần lượt các bạn nêu ý kiến chia sẻ.
Việc 3: Thư ký ghi kết quả ra bảng nhóm. 
Bổ sung: * Chơi dưới hình thức rung chuông vàng
 * Luật chơi:
- Ngồi đúng chỗ quy định, tuân theo hướng dẫn của Ban tổ chức, BGK.
- Nghiêm túc, tập trung suy nghĩ nhanh và cẩn thận trong quá trình trả lời câu hỏi.
- Phải đoàn kết, thân thiện, tuyệt đối trật tự trong quá trình thi. Không coi bài của bạn.
- Khi viết xong câu trả lời thì úp ngay bảng xuống, khi có tín hiệu hết giờ thì giơ bảng lên. Phải giơ bảng bằng hai tay, không được bỏ bảng xuống khi chưa được BGK cho phép.
- Từ câu hỏi thứ 4 nếu thí sinh trả lời sai sẽ bị loại khỏi cuộc chơi.
- Ghi lên bảng nội dung của câu trả lời cho câu hỏi.
* Qua giờ học này bạn biết được điều gì?
* Giáo viên tương tác với HS
Việc 1: Ban học tập chia sẻ với cả lớp nội dung 1, 2, 4:
Việc 2: Nhận xét câu trả lời
Việc 3: Mời cô giáo chia sẻ phần hoạt động của lớp.
C. Hoạt động ứng dụng
1. Quan sát, tìm hiểu các con vật xung quanh em.
2. Cùng người thân tìm hiểu những điểm du lịch ở nước ta và trên thế giới (Hỏi người thân xem chương trình du lịch qua màn ảnh nhỏ).