Giáo án Hướng dẫn học lớp 5 - Tuần 30

-Thứ hai ngày 08 tháng 04 năm 2013
.
HƯỚNG DẪN HỌC - Lớp 5A,B
HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG NGÀY
I. Mục tiêu:
- Hoàn thành các bài tập của các môn học:
+ Hoàn thành củng cố kiến thức toán: Về số đo diện tích.
 Luyện đọc diễn cảm bài: Con gái
+ Rèn luyện vẽ trang trí: Trang trí đầu báo tường.
- Phát triển một số bài tập toán liên quan đến số đo diện tích.
- Giáo dục cho học sinh có ý thức tích cực, tự giác ôn luyện hoàn thành bài tập yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu học tập.
- Bút màu và giấy vẽ
III. Các hình thức dạy học chủ yếu:
Thời gian
( phút)
Nội dung
Phương pháp, hình thức tổ chức
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3
12
17
3
1. Kiểm tra bài cũ:
- Buổi sáng các em đã học những môn gì?
-Em nào đã hoàn thành bài môn toán ?
- Em nào đã hoàn thành môn tập đọc ?
- Em nào đã hoàn thành môn Mĩ thuật?
2. Bài mới
* Hoạt động 1: Hoàn thành bài của các môn học buổi sáng:
+Mĩ thuật: Hoàn thiện bài
*Hoạt động2:
150dm2 = .m2
2730 cm2 = .m2
96 cm2 = ..dm2
 * Điền dấu:
7m2 56dm2 .7,56m2
9m2 9dm2 9, 9 m2
6m2 600cm2 .. 6,006m2
* Luyện đọc
- Đọc diễn cảm bài: Con gái. 
3.Củng cố dặn dò:
- Củng cố kiển thức các môn học
Giáo viên hỏi.
Giáo viên nắm được những học sinh chưa hoàn thành bài
-Tổ chức và hướng dẫn học sinh hoàn thành bài.
- Học sinh hoàn thiện
Vẽ trang trí đầu báo tường. 
150dm2 = 1,5m2
2730 cm2 = 0,237.m2
96 cm2 = 0,96 dm2
 * Điền dấu:
7m2 56dm2 = 7,56m2
9m2 9dm2 < 9, 9 m2
6m2 600cm2 > 6,006m2
 - Gọi học sinh đọc bài
- Gọi học sinh nêu cách đọc
 Gọi học sinh đọc kết hợp với câu hỏi để các em nhớ được nội dung bài đọc
Học sinh giơ tay những môn đã hoàn thành. 
- HS ngồi theo nhóm để hoàn thành bài tập.
- HS hoàn thành bài.
- Học sinh trang trí.
- Học sinh làm việc nhóm làm bài tập.
2-4 em đọc 
NX
- Gọi học sinh đọc - trả lời.
- Học sinh nêu NX
Thứ tư ngày 10 tháng 04 năm 2013
HƯỚNG DẪN HỌC
HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG NGÀY
I. Mục tiêu:
- Hoàn thành các bài tập các môn học:
+ Hoàn thành củng cố kiến thức toán: Ôn tập số đo thể tích. 
+ Rèn đọc diễn cảm bài: Tà áo dài Việt Nam
+ Hoàn thành luyện củng cố: Các đại dương trên thế giới
+ Rèn kĩ năng kể chuyện đã nghe đã đọc về người phụ nữ anh hùng. 
- Bài tập phát triển kiến : Một số bài toàn về đổi đơn vị đo thể tích. 
- Giáo dục cho học sinh yêu thích các môn học và có ý thức tự học củng cố kiến thức.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ.
- Bản đồ thế giới. 
III. Các hình thức dạy học chủ yếu:
Thời gian
( phút)
Nội dung
Phương pháp, hình thức tổ chức
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3
14
15
3
1. Kiểm tra bài cũ:
- Buổi sáng các em đã học những môn gì?
- Những ai đã hoàn thành bài môn toán ?
- Ai đã hoàn thành môn tập đọc ?
- Những ai đã hoàn thành môn Địa lý, kể chuyện?
2. Bài mới
* Hoạt động 1: Hoàn thành bài của các môn học buổi sáng:
+ Hoàn thành bài môn toán
+ Luyện đọc diễn cảm
+ Hoàn thành bài môn Địa lý
*Hoạt động2: Bài tập phát triển:
1,576 m3 = m3.dm3
0,12 m3= ..m3dm3
15,7m3=..dm3cm3
- Đọc diễn cảm bài: Tà áo dài Việt Nam.
Đọc đúng diễn cảm bài văn với giọng đọc tự hào.
* Kể chuyện:
Kể về một phụ nữ anh hùng hoặc một phụ nữ có tài.
- Địa lý:
- Củng cố thêm kiến thức về 4 châu đại dương: Thái Bình Dương, Đại Tây Dương, Ấn Độ Dương, Thái Bình Dương. là đại dương lớn. 
- Nêu lại vị trí địa lý của hai châu này? 
3. Củng cố dặn dò:
Giáo viên hỏi.
Giáo viên nắm được những học sinh chưa hoàn thành bài. 
( Tập đọc: diễn cảm)
- Giáo viên tổ chức và hướng dẫn học sinh tự hoàn thiện bài tập. 
- Đổi đơn vị đo thể tích.
1,576 m3 = 1m3576 dm3
0,12 m3= 0 m3120dm3
15,7m3= 15700.dm30 cm3
- Gọi học sinh đọc
- Nêu cách đọc
- Uốn nắn
- Gọi học sinh kể và nêu bài học.
GV nêu câu hỏi
- Học sinh thực hành luyện trên bản đồ lược đồ. 
Học sinh giơ tay những môn đã hoàn thành. 
- Học sinh nghe.
- Chia nhóm.
-Học sinh hoàn bài. 
- Học sinh đọc
- Học sinh trả lời 
- Gọi một em nêu.
- Học sinh nêu - NX
- Học sinh củng cố.