Giáo án Hướng dẫn học lớp 5 - Tuần 23
HƯỚNG DẪN HỌC
HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG NGÀY
I. Mục tiêu:
- Hoàn thành các bài tập các môn học:
+ Hoàn thành củng cố kiến thức toán: Luyện tập đọc viết về đơn vị đo mét khối, đề xi mét khối, xăng - ti - mét khối.
+ Rèn đọc hiểu bài : Chú đi tuần
+ Hoàn thành bài tập Địa lý: Một số nước ở Châu Âu.
+ Kể chuyện Ông Nguyễn Khoa Đăng
- Bài tập phát triển kiến thức toán: Tính diện tích xung quanh diện tích toàn phần hình lập phương.
- Giáo dục cho học sinh yêu thích các môn học và có ý thức tự học củng cố kiến thức.
Thứ hai ngày 18 tháng 02 năm 2013 HƯỚNG DẪN HỌC - Lớp 5A,B HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG NGÀY I. Mục tiêu: - Hoàn thành các bài tập của các môn học: +Hoàn thành củng cố kiến thức toán: Hoàn thành bài đọc, viết xăng ti mét khối, đề xi mét khối, hoàn thiện bài tập có liên quan. + Luyện đọc rèn đọc ngọng cho học sinh : Phân xử tài tình. +Vẽ tranh đề tài tự chọn. - Bài tập phát triển kiến thức toán: Giải bài tập có liên quan. - Giáo dục cho học sinh có ý thức tích cực, tự giác hoàn thành các bài tập yêu thích môn học. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ để ghi bài tập bổ sung. - Bút màu, giấy A4, bút màu. III. Các hình thức dạy học chủ yếu: Thời gian ( phút) Nội dung Phương pháp, hình thức tổ chức Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3 12 15 5 1. Kiểm tra bài cũ: - Buổi sáng các em đã học những môn gì? -Em nào đã hoàn thành bài môn toán ? - Em nào đã hoàn thành môn tập đọc ? - Em nào đã hoàn thành môn Mĩ thuật? 2. Bài mới * Hoạt động 1: Hoàn thành bài của các môn học buổi sáng: + Hoàn thành bài môn toán. +Mĩ thuật: Kẻ chữ in hoa.. *Hoạt động2:Bài tập phát triển: ( Toán) Bài1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 3,7 dm3 =..cm3; 3/4 m3 = dm3 2500cm3=dm3; 42000dm3=..m3 * Luyện đọc - Rèn đọc và sửa đọc ngọng cho học sinh 3.Củng cố dặn dò: - Củng cố kiển thức các môn học Giáo viên hỏi. Giáo viên nắm được những học sinh chưa hoàn thành bài -Tổ chức và hướng dẫn học sinh hoàn thành bài. -Hoàn thiện kể chữ in hoa nét thanh đậm -Gọi học sinh lên bảng viết 2 đơn vị đo thể tích. - Học sinh đổi đơn vị - Học sinh đọc theo đoạn giáo viên rèn và sửa ngọng cho học sinh. Học sinh giơ tay những môn đã hoàn thành. - HS ngồi theo nhóm để hoàn thành bài tập. -Học sinh kẻ chữ tô màu gọn đẹp - Học sinh lên bảng viết và đọc. - Học sinh làm vào vở. - Đọc theo đoạn sửa ngọng - Học sinh nêu NX Thứ tư ngày 20 tháng 02 năm 2013 HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG NGÀY I. Mục tiêu: - Hoàn thành các bài tập các môn học: + Hoàn thành củng cố kiến thức toán: Luyện tập đọc viết về đơn vị đo mét khối, đề xi mét khối, xăng - ti - mét khối. + Rèn đọc hiểu bài : Chú đi tuần + Hoàn thành bài tập Địa lý: Một số nước ở Châu Âu. + Kể chuyện Ông Nguyễn Khoa Đăng - Bài tập phát triển kiến thức toán: Tính diện tích xung quanh diện tích toàn phần hình lập phương. - Giáo dục cho học sinh yêu thích các môn học và có ý thức tự học củng cố kiến thức. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ. - Bản đồ Việt Nam. III. Các hình thức dạy học chủ yếu: Thời gian ( phút) Nội dung Phương pháp, hình thức tổ chức Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3 14 15 3 1. Kiểm tra bài cũ: - Buổi sáng các em đã học những môn gì? - Những ai đã hoàn thành bài môn toán ? - Ai đã hoàn thành môn tập đọc ? - Những ai đã hoàn thành môn Địa lý, kể chuyện? 2. Bài mới * Hoạt động 1: Hoàn thành bài của các môn học buổi sáng: + Hoàn thành bài môn toán + Hoàn thành bài môn Tập đọc + Hoàn thành bài môn Địa lý *Hoạt động2:Bài tập phát triển Bài1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm. 8,75 m3 =m3.dm3 2/5 dm3 = .cm3 62000dm3= m3 Kể chuyện đã nghe đã đọc về những người bảo vệ trật tự, an ninh. 3. Củng cố dặn dò: Giáo viên hỏi. Giáo viên nắm được những học sinh chưa hoàn thành bài. ( Tập đọc: Đọc hiểu) - Giáo viên tổ chức và hướng dẫn học sinh tự hoàn thiện bài tập. - Đổi đơn vị đo thể tích đọc và nêu mối liên hệ - Học sinh điền số - Gọi 2 -3 học sinh lên bảng chỉ - Gọi học sinh kể. Gợi ý chuyện gần gũi với các em Học sinh giơ tay những môn đã hoàn thành. - Học sinh nghe. - Chia nhóm. -Học sinh hoàn bài. - Học sinh làm bài Nhận xét - Học sinh kể. - NX - Học sinh củng cố.
File đính kèm:
- Tuan 23doc.doc