Giáo án Hướng dẫn học lớp 5 - Tuần 20

Thứ hai ngày 21 tháng 1 năm 2013
HƯỚNG DẪN HỌC - Lớp 5A,B
HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG NGÀY
I. Mục tiêu:
- Hoàn thành các bài tập của các môn học:
+ Hoàn thành củng cố kiến thức toán: Luyện tập
+ Luyện đọc diễn cảm: Thái sư Trần Thủ Độ
+ Vẽ theo mẫu: Mẫu vẽ có hai hoặc ba vật mẫu.
- Bài tập phát triển kiến thức toán: Nhớ và vận dụng quy tắc vào tính chu vi hình tròn và vận dụng để giải bài liên quan đến tính chu hình tròn.
- Giáo dục cho học sinh có ý thức tích cực, tự giác hoàn thành các bài tập yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ để ghi bài tập bổ sung.
- Bút màu, giấy A4: vật mẫu dừa, táo cam.
III. Các hình thức dạy học chủ yếu:
Thời gian
( phút)
Nội dung
Phương pháp, hình thức tổ chức
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3
12
15
5
1. Kiểm tra bài cũ:
- Buổi sáng các em đã học những môn gì?
-Em nào đã hoàn thành bài môn toán ?
- Em nào đã hoàn thành môn tập đọc ?
- Em nào đã hoàn thành môn Mĩ thuật?
2. Bài mới
* Hoạt động 1: Hoàn thành bài của các môn học buổi sáng:
+ Hoàn thành bài môn toán
+ Hoàn thành bài vẽ tranh theo đề tài, tết, mùa xuân, lễ hội.
*Hoạt động2:Bài tập phát triển: ( Toán)
Bài1: Một hình tròn có chu vi 4,71m.Tính đường kính, bán kính của hình tròn đó.
* Luyện đọc
- Đọc diễn cảm: Thái sư Trần Thủ độ.
-Đọc diễn cảm để phân biệt được lời nói của các nhân vật.
3.Củng cố dặn dò:
Củng cố kiển thức các môn học
Giáo viên hỏi.
Giáo viên nắm được những học sinh chưa hoàn thành bài
-Tổ chức và hướng dẫn học sinh hoàn thành bài.
-Vẽ theo mẫu:2-3mẫu vật
Cho cả lớp làm bài 1
Bài 1: Chu vi: 4,71m
d = 4,71: 3,14 = 1,5 m
 r = 0,75 m
Học sinh giơ tay những môn đã hoàn thành. 
- Học sinh nghe.
- Học sinh ngồi theo nhóm để hoàn thành bài tập.
- Phát huy tính sáng taoj nghệ thuật qua thể hiện tranh đề tài.
- Gọi 1 em làm bài1
- Nêu công thức tính chu vi hình tròn, suy ra cách tính d,r .
- Nhận xét
-Học sinh đọc cá nhân theo đoạn, nêu cách đọc diễn cảm từng đoạn và thể hiện nhân vật.
- Quy tắc và công thức tính diện tích hình thang.
- Đọc diễn cảm toàn bài.
Thứ tư ngày 23 tháng 1 năm 2013
HƯỚNG DẪN HỌC
HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG NGÀY
I. Mục tiêu:
- Hoàn thành các bài tập các môn học:
+ Hoàn thành củng cố kiến thức toán: Luyện tập 
+ Rèn đọc hiểu bài: Nhà tài trợ của Cách mạng.
+ Hoàn thành bài tập Địa lý: Châu Á ( Tiếp)
+ Kể chuyện đã nghe đã đọc.. 
- Bài tập phát triển kiến thức toán: Củng cố kiến thức về tính diện tích hình tròn và mối liên quan giữa công thức tính Chu vi, diện tích hình tròn.
- Giáo dục cho học sinh yêu thích các môn học và có ý thức tự học củng cố kiến thức.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ.
- Bản đồ Châu Á.
III. Các hình thức dạy học chủ yếu:
Thời gian
( phút)
Nội dung
Phương pháp, hình thức tổ chức
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3
14
15
3
1. Kiểm tra bài cũ:
- Buổi sáng các em đã học những môn gì?
- Những ai đã hoàn thành bài môn toán ?
- Ai đã hoàn thành môn tập đọc ?
- Những ai đã hoàn thành môn Địa lý, kể chuyện?
2. Bài mới
* Hoạt động 1: Hoàn thành bài của các môn học buổi sáng:
+ Hoàn thành bài môn toán
+ Hoàn thành bài môn Tập đọc
+ Hoàn thành bài môn Địa lý
*Hoạt động2: Phát triển kiến thức môn Toán.
Bài1:Mặt bàn có đường kính1,2m. Tính S hình tròn.
Bài 2: Hình tròn có C=4,396m. Tính S hình tròn?
Địa lý
- Đặc điểm về dân cư Châu Á.
- Nước ta nằm ở Châu lục nào?
- Kể một số sẳn phầm nông nghiệp.
- Chỉ vùng đồng bằng trên bản đồ nơi tập trung đông dân cư
+ Kể chuyện: Kể tên những chuyện em đã nghe đã đọc, em thích nhât câu chuyện nào? vì sao.
3. Củng cố dặn dò:
Giáo viên hỏi.
Giáo viên nắm được những học sinh chưa hoàn thành bài. 
( Tập đọc: Đọc hiểu)
- Giáo viên tổ chức và hướng dẫn học sinh tự hoàn thiện bài tập. 
-Vận dụng công thức vào tính diện tích hình tròn, và tính S khi biết chu vi hình tròn.
- Hai bạn làm bài tập.
Bài 1:
 r = 0,6 m
S = 0,6 x 0,6 x 3,14
 =1.1304
Bài 2:
r = 4,396: 3,14: 2= 0,7m
S = 0,7 x 0,7 x 3,14 
 = 1,5386 (m2 )
- Người da vàng, đông dân, sống chủ yếu bằng làm nông nghiệp.
- Gọi nhiều học sinh lên chỉ bản đồ.
Gọi một vài học sinh nêu giải thích.
GV chốt củng cố kiến thức
Học sinh giơ tay những môn đã hoàn thành. 
- Học sinh nghe.
- Chia nhóm.
-Học sinh hoàn bài. 
 Học sinh trả lời 
- Học sinh kể, nhận xét.
- Học sinh trả lời
- NX
- Học sinh củng cố.