Giáo án Hướng dẫn học lớp 5 - Tuần 13

Thứ hai ngày 3 tháng 12 năm 2012
HƯỚNG DẪN HỌC - Lớp 5A,B
HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG NGÀY
I. Mục tiêu:
- Hoàn thành các bài tập của các môn học:
+ Hoàn thành củng cố kiến thức toán: Luyện tập chung.
+ Luyện đọc diễn cảm cho học sinh bài tập đọc : Người gác rừng tí hon .
+ Luyện, hoàn thành bài nặn taọ dáng: Nặn tạo dáng người. 
- Bài tập phát triển kiến thức toán: tổng hợp về nhân số thập phân với 10, 100, 1000.., nhân số thập phân với số thập phân.
- Giáo dục cho học sinh có ý thức tích cực, tự giác hoàn thành các bài tập tổng hợp kiến thức.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ để ghi bài tập bổ sung.
- Bút màu, giấy A4.
III. Các hình thức dạy học chủ yếu:
Thời gian
( phút)
Nội dung
Phương pháp, hình thức tổ chức
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3
12
15
5
1. Kiểm tra bài cũ:
- Buổi sáng các em đã học những môn gì?
-Em nào đã hoàn thành bài môn toán ?
- Em nào đã hoàn thành môn tập đọc ?
- Em nào đã hoàn thành môn Mĩ thuật?
2. Bài mới
* Hoạt động 1: Hoàn thành bài của các môn học buổi sáng:
+ Hoàn thành bài môn toán
+ Hoàn thành bài môn M.thuật
Nặn tạo dáng người.
* Hoạt động 2: Bài tập phát triển: ( Toán)
Bài1:Đặt tính rồi tính.
45,76 + 138,5 = ( 184,26)
71,516 - 23,708 = ( 47,808)
35,24 x 4,5 = ( 158,58)
Bài 2: So sánh giá trị của biểu thức. A,B
A = a,65 + 4bc ; 
B = a,b + 3,5 + 1,2c
* Luyện đọc
-Đọc bài:Người gác rừng tí hon.
- Đọc diễn cảm với giọng kể chậm rãi, phù hợp với diễn biến các sự vật. 
3.Củng cố dặn dò:
Củng cố kiển thức các môn học
Giáo viên hỏi.
Giáo viên nắm được những học sinh chưa hoàn thành bài. 
- Giáo viên tổ chức và hướng dẫn học sinh tự hoàn thiện bài tập. 
- Chia nhóm.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh hoàn thành bài tập từng môn học
- Chú ý về nặn dáng người ở các hình dáng, tư thế khác nhau. 
- Hướng dẫn học sinh hoàn thiện bài tập.
- Hướng dẫn HS yếu, TB đặt tính và tính bài 1.
B2: ( Học sinh khá giỏi)
A = a+0,65+4+ 0,b + 0,0c
A= a,bc +4,56
Tương tự:
B = a,bc + 4,7
A < B ( 4,56 < 4,7 )
Sửa ngọng, giúp đọc diễn cảm toàn bài.
- GV hỏi 
Học sinh giơ tay những môn đã hoàn thành. 
- Học sinh nghe.
- Học sinh ngồi theo nhóm để hoàn thành bài tập.
- Nặn đúng dáng người mà HS chọn. 
- Học sinh chủ động làm bài tập.
- Học sinh chủ động làm bài.
2 em lên bảng làm bài tập. 
- HS chữa bài. 
- Học sinh đọc cá nhân
- Học sinh trả lời hệ thống kiến thức. 
Thứ tư ngày 5 tháng 12 năm 2012
HƯỚNG DẪN HỌC - Lớp 5A,B,C
HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG NGÀY
I. Mục tiêu:
- Hoàn thành các bài tập các môn học:
+ Hoàn thành củng cố kiến thức toán: Chia một số thập phân cho một số tự nhiên. 
+ Rèn đọc diễn cảm cho học sinh bài tập thơ: Trồng rừng gập mặn
+ Hoàn thành bài tập Địa lý: Công nghiệp (Tiếp)
+ Vận dụng kiến thức và hiểu biết kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia. 
- Bài tập phát triển kiến thức toán: Giải bài toán có liên quan chia một số thập phân cho một số tự nhiên. 
- Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận trong làm tính, ham học và có phương pháp tự học ghi nhớ kiến thức các môn học.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ để ghi bài tập bổ sung 
- Phiếu học tập.
- Bản đồ tranh ảnh tư liệu, hình ảnh trung tâm công nghiệp. 
III. Các hình thức dạy học chủ yếu:
Thời gian
( phút)
Nội dung
Phương pháp, hình thức tổ chức
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3
14
15
3
1. Kiểm tra bài cũ:
- Buổi sáng các em đã học những môn gì?
- Những ai đã hoàn thành bài môn toán ?
- Ai đã hoàn thành môn tập đọc ?
- Những ai đã hoàn thành môn Địa lý, kể chuyện?
2. Bài mới
* Hoạt động 1: Hoàn thành bài của các môn học buổi sáng:
+ Hoàn thành bài môn toán
+ Hoàn thành bài môn Tập đọc
+ Hoàn thành bài môn Địa lý
*Hoạt động2:Bài tập phát triển: 
Bài 1: Tính
 112,5 : 9 = ( 12,5)
52,2 : 6 = ( 8,7)
108,5 : 17 = ( 6,38)
Bài 2: Một hình chữ nhật có nửa chu vi 61,5m và chiều rộng bằng 2/3 chiều dài. Tính diện tích.
* Địa lý.
- Hai khu công nghiệp lớn nhất ở nước ta là thành phố nào?
- Công nghiệp khai thác khoáng sản chủ yếu tập trung ở đâu. 
- Kể tên một số khu công nghiệp ở địa phương mà em biết. 
* Kể chuyện: K/c được chứng kiến hoặc tham gia.
3. Củng cố dặn dò:
Giáo viên hỏi.
Giáo viên nắm được những học sinh chưa hoàn thành bài. 
- Giáo viên tổ chức và hướng dẫn học sinh tự hoàn thiện bài tập. 
-
- Giúp HS yếu cách đặt tính và thực hiện phép chia.
Gọi 3em lên bảng chữa bài1.
- Gọi học sinh nêu yêu cầu bài, nhắc lại công thức.
- Chiều rộng:
61,5:( 2+3) x2 = 24,6(m
Chiều dài: 
61,5 - 24,6 = 36,9 ( m)
S hình chữ nhật
24,6x 36,9= 907,74( m2)
- GV nêu câu hỏi
- Hà Nội, TP HCM
- Vùng đồng bằng ven biển. 
- Gọi 1- 2 học sinh kể 
- Nhận xét nội dung chuyện, cách kể  
- Củng có kiến thức môn học. 
Học sinh giơ tay những môn đã hoàn thành. 
- Học sinh nghe.
- Chia nhóm.
- Học sinh ngồi theo nhóm để hoàn thành bài tập.
- Học sinh chủ động hoàn thành bài. 
- Học sinh làm bài1 vào vở.
- 1 HS chữa bài.2
- Học sinh trả lời.
- Nhận xét.
- Học sinh kể.
- Nhận xét
 - HS trả lời.