Giáo án Hướng dẫn học lớp 5 - Tuần 12

Thứ hai ngày 26 tháng 11 năm 2012
HƯỚNG DẪN HỌC - Lớp 5A,B
HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG NGÀY
I. Mục tiêu:
- Hoàn thành các bài tập của các môn học:
+ Hoàn thành củng cố kiến thức toán: Nhân một số thập phân với 10, 100, 1000
+ Luyện đọc hiểu cho học sinh ( từ 3 đến 5 em đọc yếu ) bài tập đọc: Mùa thảo quả. .
+ Luyện, hoàn thành bài vẽ theo mẫu: Mẫu có hai vật mẫu.
- Bài tập phát triển kiến thức toán: Về nhân số thập phân với 10, 100, 1000. 
- Giáo dục cho học sinh có ý thức tích cực, tự giác hoàn thành các bài tập.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ để ghi bài tập bổ sung.
- Bút màu, giấy A4.
III. Các hình thức dạy học chủ yếu:
Thời gian
( phút)
Nội dung
Phương pháp, hình thức tổ chức
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3
12
15
5
1. Kiểm tra bài cũ:
- Buổi sáng các em đã học những môn gì?
-Em nào đã hoàn thành bài môn toán ?
- Em nào đã hoàn thành môn tập đọc ?
- Em nào đã hoàn thành môn Mĩ thuật?
2. Bài mới
* Hoạt động 1: Hoàn thành bài của các môn học buổi sáng:
+ Hoàn thành bài môn toán
+ Hoàn thành bài môn Tập đọc
+ Hoàn thành bài môn M.thuật
Vẽ theo mẫu: Mẫu vẽ có 2 vật mẫu
* Hoạt động 2: Bài tập phát triển: ( Toán)
Bài1:Tính 
8,75 x 10 =
2,721 x 1000 =
34,7 x 1000 =
9,56 x 400 =
7,409 x 7000 = 
Bài 2: May một bộ quần áo hết 2m3dm. Hỏi đem 43m vải may 18 bộ quần áo như thế còn thừa mấy mét vải?
* Luyện đọc
- Đọc bài: Mùa thảo quả.
- Rừng thảo quả đẹp như thế nào? 
- Từ ngữ cho thấy sự sinh sôi phát triển của thảo quả. 
3.Củng cố dặn dò:
Củng cố kiển thức các môn học
Giáo viên hỏi.
Giáo viên nắm được những học sinh chưa hoàn thành bài. 
- Giáo viên tổ chức và hướng dẫn học sinh tự hoàn thiện bài tập. 
- Chia nhóm.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh hoàn thành bài tập từng môn học
- Giúp đỡ những HS yếu. 
- Hướng dẫn học sinh hoàn thành bài khó.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập.
- Theo dõi giúp đỡ HS.
 - GV yêu cầu làm bài tập phù hợp vói khả.
 Bài1( dành HS TB, Yếu)
- Quan tâm giúp đỡ học sinh yếu.
B2: 
18 bộ may hết số vải:
2,3 x 18 = 41,4
Còn thừa m vải:
43 - 41,4 = 1.6 ( m)
 Đáp số: 1,6 m
Gọi học sinh đọc cá nhân
Chú ý sửa sai, kết hợp trả lời câu hỏi. 
Học sinh giơ tay những môn đã hoàn thành. 
- Học sinh nghe.
- Học sinh ngồi theo nhóm để hoàn thành bài tập.
- Vẽ tranh theo mẫu.
Tô màu gọn đẹp phù hợp với vật mẫu..
- Học sinh chủ động làm bài tập.
- Bài khó các em thảo luận và làm bài.
- Học sinh làm bài vào vở.
- HS chữa bài. 
- Học sinh luyện đọc , trả lời câu hỏi bài tập đọc.
- Học sinh trả lời. 
Thứ tư ngày 28 tháng 11 năm 2012
HƯỚNG DẪN HỌC - Lớp 5A,B,C
HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP TRONG NGÀY
I. Mục tiêu:
- Hoàn thành các bài tập các môn học:
+ Hoàn thành củng cố kiến thức nhân một số thập phân với một số thập phân ( lưu ý cho học sinh đánh dấu phẩy ở tích.)
+ Rèn đọc diễn cảm cho học sinh bài tập thơ: Hành trình của bầy ong. 
+ Hoàn thành bài tập Địa lý: Công nghiệp. 
+ Vận dụng kiến thức và hiểu biết kể chuyện đã nghe đã đọc. 
- Bài tập phát triển kiến thức toán: Nhân một số thập phân với một số thập phân, giải bài toán có liên quan. 
- Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận trong làm tính, ham học và có phương pháp tự học ghi nhớ kiến thức các môn học.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ để ghi bài tập bổ sung 
- Phiếu học tập.
- Bản đồ tranh ảnh tư liệu về sản xuất công nghiệp. 
III. Các hình thức dạy học chủ yếu:
Thời gian
( phút)
Nội dung
Phương pháp, hình thức tổ chức
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3
12
15
3
1. Kiểm tra bài cũ:
- Buổi sáng các em đã học những môn gì?
- Những ai đã hoàn thành bài môn toán ?
- Ai đã hoàn thành môn tập đọc ?
- Những ai đã hoàn thành môn Địa lý, kể chuyện?
2. Bài mới
* Hoạt động 1: Hoàn thành bài của các môn học buổi sáng:
+ Hoàn thành bài môn toán
+ Hoàn thành bài môn Tập đọc
+ Hoàn thành bài môn Địa lý.
*Hoạt động2:Bài tập phát triển: 
Bài 1: Đặt tính rồi tính
48,71 x 7,8 = ( 579,938)
87,54 x 6,5 = ( 569,01 ) 
0,154 x 5,7 = ( 0,8778 )
* Địa lý.
- Kể tên một số ngành công nghiệp mà em biết? và một số sản phẩm công nghiệp. 
- Quê em có nghề thủ công nào?
* Kể chuyện: K/c đã nghe đã đọc. 
3. Củng cố dặn dò:
Giáo viên hỏi.
Giáo viên nắm được những học sinh chưa hoàn thành bài. 
- Giáo viên tổ chức và hướng dẫn học sinh tự hoàn thiện bài tập. 
- Giáo viên hướng dẫn học sinh hoàn thành bài tập các môn học
- Giúp đỡ những HS yếu. 
- GV giúp đỡ học sinh yếu làm bài tập 1
Gọi1,2 em lên bảng chữa bài.
- HS khá tự làm.
- GV nêu câu hỏi.
- Luyện kim, dệt may.. chế biến. 
- thêu ren, nghề mây tre đan. làm nón. ..
- Gọi 1- 2 học sinh kể 
- Nhận xét nội dung chuyện, cách kể  
- Củng có kiến thức môn học. 
Học sinh giơ tay những môn đã hoàn thành. 
- Học sinh nghe.
- Chia nhóm.
- Học sinh ngồi theo nhóm để hoàn thành bài tập.
- Học sinh chủ động hoàn thành bài. 
- Thảo luận với bạn trao đổi với cô giáo về bài khó. . 
- Học sinh làm bài vào vở.
- Học sinh trả lời.
- Nhận xét.
- Học sinh kể.
- Nhận xét
 - HS trả lời.