Giáo án Học vần 1 - Bài 65: Vần iêm - yêm
Tiết 136
3.3. Luyện tập
a. Luyện đọc bài tiết 1
- Đọc câu văn:
Ban Ban ngày sẻ mải đi kiếm ăn cho cả nhà. Tối đến, sẻ mới có thời gian âu yếm đàn con
- GV - GV yêu cầu đọc và sửa phát âm, tìm tiếng có vần iêm, yêm
b. Luyện viết
- GV y/c mở bài 65 vở tập viết đọc – viết: iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm
- GV quan sát, sửa sai
c. Luyện nói : chủ đề: Điểm mười
- GV y/c quan sát tranh vẽ SGK, hỏi:
+ Bức tranh vẽ gì?
+ Bạn HS được điểm mấy?
+ Vì sao bạn được điểm 10?
+ Khi được điểm 10 em có vui không?
+ Phải học ntn mới đạt điểm 10?
+ Ở lớp em bạn nào hay được điểm 10?
+ Em được mấy điểm 10?
HỌC VẦN BÀI 65: VẦN IÊM - YÊM I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: HS nhận biết được iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm, từ và câu ứng dụng trong bài. 2. Kĩ năng: HS đọc, viết được iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm, từ và câu ứng dụng. 3. Thái độ: HS thích nói câu theo chủ đề “Điểm mười”. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: SGK, Sử dụng tranh minh họa SGK - HS: SGK, Bộ ghép chữ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của GV TG Hoạt động của HS Tiết 135 1. Ổn định tổ chức lớp 1’ - Lớp hát 2. Kiểm tra bài cũ - Viết trốn tìm, tủm tỉm, mũm mĩm - Đọc bài SGK bài 64 - GV nhận xét 5’ - HS viết bảng con - 3 HS đọc 3. Bài mới 3.1. Giới thiệu bài 65: Vần Iêm - Yêm 3.2. Hướng dẫn học * Nhận diện – phát âm * Vần iêm - Nêu cấu tạo vần iêm? - Ghép iêm - xiêm - dừa xiêm * Vần yêm - Nêu cấu tạo yêm? - Ghép yêm - yếm - cái yếm * Đọc tổng hợp lại bài - GV y/c đọc, đánh vần, đọc trơn, đọc theo thứ tự và không theo thứ tự. - So sánh 2 vần iêm, yêm * Đọc từ ứng dụng Thanh kiếm âu yếm Quý hiếm yếm dãi - GV yêu cầu đọc, giải thích từ, tìm tiếng có vần iêm, yêm - GV đọc mẫu * Hướng dẫn viết - GV viết bảng, kết hợp nêu quy trình viết các chữ iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm - GV nhận xét, uốn nắn, sửa sai Tiết 136 3.3. Luyện tập a. Luyện đọc bài tiết 1 - Đọc câu văn: Ban Ban ngày sẻ mải đi kiếm ăn cho cả nhà. Tối đến, sẻ mới có thời gian âu yếm đàn con - GV - GV yêu cầu đọc và sửa phát âm, tìm tiếng có vần iêm, yêm b. Luyện viết - GV y/c mở bài 65 vở tập viết đọc – viết: iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm - GV quan sát, sửa sai c. Luyện nói : chủ đề: Điểm mười - GV y/c quan sát tranh vẽ SGK, hỏi: + Bức tranh vẽ gì? + Bạn HS được điểm mấy? + Vì sao bạn được điểm 10? + Khi được điểm 10 em có vui không? + Phải học ntn mới đạt điểm 10? + Ở lớp em bạn nào hay được điểm 10? + Em được mấy điểm 10? + Hôm nay em có được điểm 10 không? - GV nhận xét 4. Củng cố - Nhắc lại bài học - Trò chơi : Tìm câu văn có vần iêm, yêm - Nhận xét giờ học 5. Dặn dò - Dặn HS về chuẩn bị bài 66 35’ 35’ 5’ 1’ - HS đọc tên bài - Vần iêm gồm iê và m - HS ghép, đọc, phân tích vần tiếng, từ. - Gồm y, ê và m - HS ghép đọc – phân tích - HS đọc (cá nhân – nhóm – cả lớp) - Giống ở chữ m,ê, khác ở chữ i và y - 1 HS đọc trơn 4 từ - Tìm tiếng kiếm, yếm, hiếm - HS đọc các tiếng có iêm, yêm - HS đọc 4 từ (CN – CL) - HS viết bảng con - HS đọc (cá nhân – nhóm – cả lớp) - HS quan sát tranh vẽ SGK nêu nội dung tranh - 1 HS đọc tìm tiếng có vần mới học - HS đọc (CN – ĐT) - HS viết bài 65 trong vở tập viết - HS đọc chủ đề - HS quan sát trả lời + HS trả lời + HS trả lời - HS các nhóm thi tìm --------------------------------------------------------------------
File đính kèm:
- Bai_65_iem_yem.doc