Giáo án học kì 2 môn Sinh học lớp 6 - Năm học 2015-2016 - Trường THCS Bạch Long

 Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo, năng lực tự quản lý, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực sử dụng thông tin và truyền thông, năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực tính toán. Năng lực nghiên cứu, năng lực thực hiện trong phòng thí nghiệm,phát triển tri thức về sinh học,	
II/ XAÙC ÑÒNH PHÖÔNG PHAÙP:
- Ph­¬ng ph¸p: ThuyÕt tr×nh, ph¸p vÊn,®Æt vÊn ®Ò, trùc quan.
- H×nh thøc: C¸ nh©n, nhãm.
III/ CHUAÅN BÒ:
Giaùo vieân: - Hình 36.1, 37.1.
- Phieáu hoïc taäp.
 2) Hoïc sinh: - Hoïc baøi theo noäi dung cho tröôùc.
IV/ HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC:
OÅn ñònh toå chöùc lôùp: 
- Kieåm tra só soá lôùp
Kieåm tra baøi cuõ:
- Neâu caáut aïo cuûa döông xæ?
- Laøm theá naøo ñeå nhaän bieát caây thuoäc hoï döông xæ?
- Neâu söï phaùt trieån cuûa döông xæ?
 3) Baøi môùi:
Hoaït ñoäng cuûa thaày
HÑ cuûa troø
Noäi dung
Hoaït ñoäng 1:OÂn taäp baøi 37.
1) Baøi 37:
- So saùnh taûo xoaén vaø rong mô:
+ Gioáng nhau:
Soáng ôû nöôùc.
Laø thöïc vaät baäc thaáp
2 caùch sinh saûn.
Ña baøo.
Chöa coù reã, thaân, laù.
+ Khaùc nhau:
Taûo xoaén:
Maøu luïc.
Hình sôïi.
Soáng ôû nöôùc ngoït.
Sinh saûn sinh döôõng vaø tieáp hôïp.
Rong mô: 
Maøu naâu.
Daïng caønh caây.
Soáng ôû nöôùc maën.
Sinh saûn sinh döôõng vaø höõu tính.
- Caáu taïo cuûa taûo:
+ Goàm 1 hay nhieàu teá baøo.
+ Chöa coù reã, thaân, laù thaät söï. 
- Taûo ñôn baøo goàm 1 teá baøo taïo thaønh: taûo tieåu caàu, taûo silic, taûo luïc ñôn baøo
- Taûo ña baøo goàm nhieàu teá baøo taïo thaønh: taûo söøng höôu, taûo xoaén, rong mô
- Yeâu caàu HS traû lôøi caâu hoûi:
+ So saùnh taûo xoaén vaø rong mô?
+ Taïi sao noùi taûo laø thöïc vaät baäc thaáp?
+ Theá naøo laø taûo ñôn baøo, ña baøo?
+ Chuù thích hình 36.1. 37.1?
- HS traû lôøi.
Hoaït ñoäng 2: OÂn taäp baøi 38.
2) Baøi 38:
- So saùnh reâu vôùi taûo:
+ Gioáng nhau:
Caáu taïo ñôn giaûn.
Coù dieäp luïc.
+ Khaùc nhau:
Reâu:
Ña baøo.
Soáng nôi aåm öôùt.
Reã giaû, thaân, laù ñôn giaûn.
Thöïc vaät baäc cao.
Taûo:
Ñôn hoaëc ña baøo.
Soáng ôû nöôùc.
Chöa coù reã, thaân, laù thaät söï.
Thöïc vaät baäc thaáp.
- Söï phaùt trieån cuûa reâu:
+ Cô quan sinh saûn baèng baøo töû.
+ Sinh saûn baèng baøo töû, baøo töû phaùt trieån thaønh caây reâu con.
- Yeâu caàu HS traû lôøi:
+ So saùnh reâu vaø taûo?
+ Neâu söï phaùt trieån cuûa caây reâu?
- HS traû lôøi.
Hoaït ñoäng 3:OÂn taäp baøi 39.
3) Baøi 39:
- So saùnh döông xæ vôùi reâu:
+ Gioáng nhau:
Thöïc vaät baäc cao.
Coù reã, thaân, laù.
Cô quan sinh saûn laø tuùi baøo töû.
Sinh saûn baèng baøo töû.
+ Khaùc nhau:
Döông xæ:
Reã thaät.
Coù maïch daãn.
Tuùi baøo töû naèm ôû maët sau laù giaø.
Tuùi baøo töû coù voøng cô.
Tuùi baøo töû hình thaønh tröôùc thuï tinh.
Baøo töû phaùt trieån thaønh nguyeân taûn, caây döông xæ con moïc töø nguyeân taûn sau quaù trình thuï tinh.
Reâu:
Reã chöa chính thöùc.
Chöa coù maïch daãn.
Tuùi baøo töû ôû ngoïn caây reâu.
Tuùi baøo töû coù naép ñaäy.
Tuùi baøo töû hình thaønh sau quaù trình thuï tinh.
Baøo töû naûy maàm thaønh caây reâu con.
- Yeâu caàu HS traû lôøi:
+ So saùnh döông xæ vôùi reâu?
+ Neâu sö phaùt trieån cuûa döông xæ?
+ Daáu hieäu nhaän bieát 1 caây döông xæ?
- HS traû lôøi.
4. Cñng cè vµ ®¸nh gi¸
- §äc ghi nhí SGK
- Tr¶ l¬i c©u hái 1,2.
- §äc môc : Em cã biÕt
5. H­íng dÉn vÒ nhµ
- Hoïc baøi chuaån bò oân taäp kieåm tra 1 tieát:
+ Xem laïi caùc baøi 35-> 39.
+ Hoïc ghi nhôù baøi 37 -> 39.
+ Hoïc chuù thích hình 36.1, 37.1.
+ Hoïc baûng trang 116, söï phaùt trieån cuûa reâu vaø döông xæ.
Ngµy so¹n: 
Ngµy d¹y: 
TiÕt 52
KIEÅM TRA 1 TIEÁT
I/ MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC:
1.KiÕn thøc
Kieåm tra kieán thöùc HS tieáp thu ñöôïc töø baøi 37 -> 39.
- Bieát caùch vaän duïng kieán thöùc ñaõ hoïc vaøo giaûi thích moät soá baøi taäp öùng duïng.
2.Kü n¨ng
- RÌn kü n¨ng : + Quan s¸t tranh ,h×nh vµ mÉu vËt
 + T­ duy logic vµ tr×u t­îng.
 + Liªn hÖ thùc tÕ
3.Th¸i ®é.
- Cã ý thøc yªu thÝch bé m«n
- Nghiªm tóc tù gi¸c trong häc tËp 
4. Phát triển năng năng chung: 
 Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo, năng lực tự quản lý, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực sử dụng thông tin và truyền thông, năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực tính toán. Năng lực nghiên cứu, năng lực thực hiện trong phòng thí nghiệm,phát triển tri thức về sinh học,	
II/ XAÙC ÑÒNH PHÖÔNG PHAÙP:
- Ph­¬ng ph¸p: ThuyÕt tr×nh, ph¸p vÊn,®Æt vÊn ®Ò, trùc quan.
- H×nh thøc: C¸ nh©n, nhãm.
III/ CHUAÅN BÒ:
Giaùo vieân: - Heä thoáng caâu hoûi.
- Ñeà kieåm tra. 
 2) Hoïc sinh: - Hoïc baøi töø baøi 30-> 42
IV/ HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC:
Ma trận đề:
Nhận biêt
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
Điểm
Thụ phấn
I.1.6 0,5
0,5
Các loại quả
I.1.1 0,5
0,5
Phát tán của quả và hạt
I.1.4 0,5
I.1.5 0,5
1
Điều kiện cần cho hạt nảy mầm
I.1.3 0,5
0,5
Tổng kết về cây có hoa
II.2 1,5
II.3 1
2,5
Các nhóm thực vật
I.1.2 0,5
I.2 1
II.1 3,5
5
Tổng
1,5
2,5
2,5
3,5
10
* ®Ò bµi(Thời gian làm bài: 45 phút)
I. Phần trắc nghiệm: (4điểm)
Câu 1: Hãy chọn ý đúng nhất trong các ý của mỗi câu sau:(3điểm)
1. Nhóm gồm toàn quả thịt là:
	a. Quả cà chua, quả đu đủ, quả chanh, quả cải
	b. Quả đào, quả mận, quả táo tây, quả xoài
	c. Quả đỗ xanh, quả lạc, quả cải, quả thìa là
 	d. Quả chôm chôm, quả cóc, quả cam, quả quít
2. Tảo là thực vật bậc thấp vì:
 a. Cơ thể có cấu tạo đơn bào
 b. Sống ở nước
 c. Chưa có rễ, thân, lá thật sự	
3. Những điều kiện cần cho hạt nảy mầm là
 a. Nhiệt độ thích hợp.	b. Chất lượng của hạt
 c. Không khí và nước	d. Không cần gì cả
4. Quả và hạt phát tán nhờ gió có đặc điểm
	a. Quả và hạt thường nhẹ, có cánh hoặc túm lông.
	b. Quả và hạt thường có gai móc hoặc là thức ăn của động vật.
 	c. Quả và hạt khi chín tự tách vỏ.
	 d. Cả a, b và c
5. Nhóm gồm toàn quả và hạt phát tán nhờ động vật là:
	a. Quả chò, quả cải quả bồ công anh, hạt hoa sữa	
 	b. Quả ké, quả thông, quả chi chi, quả cây xấu hổ
 	c. Quả trâm bầu, quả đậu bắp, quả chi chi
6. Đặc điểm của hoa thụ phấn nhờ gió là:
a. Hoa tập trung ở ngọn cây
b. Bao hoa thường tiêu giảm
c. Thường có hương thơm, mật ngọt và màu sắc sặc sơ.
d. Chỉ nhị dài, hạt phấn nhiều, nhỏ , nhẹ, đầu nhuỵ có lông lính
Câu 2: Nối các ý ở cột A sao cho tương ứng với cột B (1điểm)
 (A) Tên cây
Trả lời
 (B) Cơ quan sinh sản
Rêu
1.....
Hoa
Dương xỉ
2.....
Nón
Cây thông
3.....
Bào tử
Cây lạc
4.....
Sợi
II. Phần tự luận: (6 điểm)
Câu 1 (3,5 điểm): So sánh đặc điểm cấu tạo và sinh sản của cây thông và cây dương xỉ
Câu 2 (1,5 điểm): Vì sao nói cây có hoa là một thể thống nhất?
Câu 3 (1 điểm): Tại sao cây xương rồng có thể sống được ở nơi nắng nóng và khô hạn như sa mạc?
* ®¸p ¸n biÓu ®iÓm
I.PhÇn tr¾c nghiÖm:(4,0 ®iÓm)
Câu 1: Mçi ý ®óng 0,5 ®iÓm
1
2
3
4
5
6
Bd
c
abc
a
b
abd
Câu 2: Mçi ý ®óng 0,25 ®iÓm
A
B
1
c
2
c
3
b
4
a
II. PhÇn tù luËn (6 ®iÓm)
 Câu 1(3,5 điểm): So sánh đặc điểm cấu tạo và sinh sản của cây thông và cây dương xỉ
Cây thông
Cây dương xỉ
Đ
Cấu tạo
Giống: 
- Có rễ, thân, lá thật và có mạch dẫn
- Chưa có hoa, quả
0,25
0,25
- Thân hình trụ ngầm dưới đất
- Thân gỗ
0,25.2
- Lá dạng kim
- Lá non cuộn tròn ở đầu
0,25.2
- Cơ quan sinh sản là nón
- Cơ quan sinh sản là túi bào tử
0,5 .2
Sinh sản
- Sinh sản bằng hạt, hạt nằm trên các lá noãn hở.
- Sinh sản bằng bào tử, bào tử nằm trong túi bào tử ở mặt sau lá già
0,5 .2
Câu 2 (1,5 điểm): Vì sao nói cây có hoa là một thể thống nhất?
- 3 ý, mỗi ý 0,5 điểm
Câu 3 (1 điểm): Tại sao cây xương rồng có thể sống được ở nơi nắng nóng và khô hạn như sa mạc?
- Thân mọng nước – có khả năng dự trữ nước 0,25
- Lá biến thàn gai ngăn cản sự thoát hơi nước. 0,5
- Rễ ăn sâu hoặc nông và lan rộng để có thể kiếm được nước ở sâu hoặc hút được nhiểu sương đêm ở xa.	0,5
 KÝ duyÖt
TUAÀN 28
Ngµy so¹n: 
Ngµy d¹y: 
TiÕt 53 - Baøi 43
KHAÙI NIEÄM SÔ LÖÔÏC VEÀ PHAÂN LOAÏI THÖÏC VAÄT
I/ MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC:
1.KiÕn thøc
Bieát ñöôïc phaân loaïi thöïc vaät laø gì?
Neâu ñöôïc teân caùc baäc phaân loaïi cuûa thöïc vaät vaø ñaëc ñieåm chuû yeáu cuûa caùc ngaønh.
Vaän duïng phaân loaïi 2 lôùp cuûa ngaønh Haït kín.
2.Kü n¨ng
- RÌn kü n¨ng : + Quan s¸t tranh ,h×nh vµ mÉu vËt
 + T­ duy logic vµ tr×u t­îng.
 + Liªn hÖ thùc tÕ
3.Th¸i ®é.
- Cã ý thøc yªu thÝch bé m«n
- Nghiªm tóc tù gi¸c trong häc tËp 
4. Phát triển năng năng chung: 
 Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo, năng lực tự quản lý, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực sử dụng thông tin và truyền thông, năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực tính toán. Năng lực nghiên cứu, năng lực thực hiện trong phòng thí nghiệm,phát triển tri thức về sinh học,	
II/ XAÙC ÑÒNH PHÖÔNG PHAÙP:
- Ph­¬ng ph¸p: ThuyÕt tr×nh, ph¸p vÊn,®Æt vÊn ®Ò, trùc quan.
- H×nh thøc: C¸ nh©n, nhãm.
III/ CHUAÅN BÒ:
Giaùo vieân: - Sô ñoà phaân loaïi thöïc vaät.
 2) Hoïc sinh: - Ñoïc tröôùc baøi 43.
IV/ HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC:
OÅn ñònh toå chöùc lôùp: 
- Kieåm tra só soá lôùp
Kieåm tra baøi cuõ:
- Neâu ñaëc ñieåm cuûa caây Hai laù maàm vaø caây Moät laù maàm?
- Caùch phaân bieät caây thuoäc lôùp Hai laù maàm vaø lôùp Moät laù maàm? Ví duï.
 3) Baøi môùi:
Hoaït ñoäng cuûa thaày
Hoaït ñoäng cuûa troø
Noäi dung
Hoaït ñoäng 1:Tìm hieåu khaùi nieäm phaân loaïi thöïc vaät.
1) Phaân loaïi thöïc vaät laø gì?
 Vieäc tìm hieåu söï gioáng nhau vaø khaùc nhau giöõa caùc daïng thöïc vaät ñeå phaân chia chuùng thaønh caùc baäc phaân loaïi goïi laø Phaân loaïi thöïc vaät.
- Yeâu caàu HS laøm phaàn 6 SGK trang 140.
- Yeâu caàu HS traû lôøi caâu hoûi:
+ Phaân loaïi thöïc vaät laø gì?
- Yeâu caàu HS keát luaän.
- HS traû lôøi.
- HS traû lôøi vaø boå sung.
- HS keát luaän.
Hoaït ñoäng 2: Tìm hieåu caùc baäc cuûa Phaân loaïi thöïc vaät.
2) Caùc baäc phaân loaïi:
 Ngaønh – Lôùp – Boä – Hoï – Chi – Loaøi.
- Yeâu caàu HS ñoïc thoâng tin SGK, neâu caùc baäc trong phaân loaïi thöïc vaät.
- GV giaûng giaûi khaùi nieäm “nhoùm” trong phaân loaïi thöïc vaät vaø cho ví duï minh hoïa caùc baäc phaân loaïi.
- Yeâu caàu HS keát luaän.
- HS traû lôøi.
- HS laéng nghe.
- HS keát luaän.
Hoaït ñoäng 2: Tìm hieåu caùc ngaønh thöïc vaät.
3) Caùc ngaønh thöïc vaät:
 Sô ñoà SGK trang 141.
- Yeâu caàu HS nhaéc laïi ñaëc ñieåm 1 soá ngaønh thöïc vaät ñaõ hoïc.
- Yeâu caàu HS quan saùt sô ñoà SGK trang 141, leân baûng veõ töøng phaàn cuûa sô ñoà.
- Yeâu caàu HS phaân loaïi ngaønh Haït kín thaønh 2 lôùp.
- Yeâu caàu HS traû lôøi.
- Yeâu caàu HS keát luaän.
- HS traû lôøi vaø boå sung.
- HS quan saùt vaø traû lôøi.
- HS thaûo luaän traû lôøi.
- HS traû lôøi vaø boå sung.
- HS keát luaän.
4. Cñng cè vµ ®¸nh gi¸
- §äc ghi nhí SGK
- Tr¶ l¬i c©u hái 1,2.
- §äc môc : Em cã biÕt
5. H­íng dÉn vÒ nhµ
- Hoïc baøi cuõ.
- Ñoïc tröôùc baøi 44 “ Söï phaùt trieån cuûa giôùi thöïc vaät”.
Ngµy so¹n: 
Ngµy d¹y: 
TiÕt 54 - Baøi 44
SÖÏ PHAÙT TRIEÅN CUÛA GIÔÙI THÖÏC VAÄT
I/ MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC:
1.KiÕn thøc
Hieåu ñöôïc quaù trình phaùt trieån cuûa thöïc vaät töø thaáp ñeán cao gaén lieàn vôùi söï chuyeån töø ñôøi soáng döôùi nöôùc leân caïn.
Neâu ñöôïc 3 giai ñoaïn phaùt trieån chính cuûa giôùi thöïc vaät.
Neâu roõ ñöôïc moái quan heä giöõa ñieàu kieän soáng vôùi caùc giai ñoaïn phaùt trieån cuûa thöïc vaät vaø söï thích nghi cuûa chuùng.
2.Kü n¨ng+ Quan s¸t tranh ,h×nh vµ mÉu vËt + T­ duy logic vµ tr×u t­îng.+ Liªn hÖ thùc tÕ
3.Th¸i ®é.- Cã ý thøc yªu thÝch bé m«n- Nghiªm tóc tù gi¸c trong häc tËp 
4. Phát triển năng năng chung: 
 Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo, năng lực tự quản lý, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực sử dụng thông tin và truyền thông, năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực tính toán. Năng lực nghiên cứu, năng lực thực hiện trong phòng thí nghiệm,phát triển tri thức về sinh học,	
II/ XAÙC ÑÒNH PHÖÔNG PHAÙP:
- Ph­¬ng ph¸p: ThuyÕt tr×nh, ph¸p vÊn,®Æt vÊn ®Ò, trùc quan.
- H×nh thøc: C¸ nh©n, nhãm.
III/ CHUAÅN BÒ:
Giaùo vieân: - Sô ñoà phaùt trieån cuûa giôùi thöïc vaät.
 2) Hoïc sinh: - Ñoïc tröôùc baøi 44.
IV/ HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC:
OÅn ñònh toå chöùc lôùp: - Kieåm tra só soá lôùp
Kieåm tra baøi cuõ:
- Phaân loaïi thöïc vaät laø gì?
- Caùc baäc trong phaân loaïi thöïc vaät?
- Veõ sô ñoà caùc ngaønh thöïc vaät?
 3) Baøi môùi:
Hoaït ñoäng cuûa thaày
Hoaït ñoäng cuûa troø
Noäi dung
Hoaït ñoäng 1:Tìm hieåu quaù trình xuaát hieän vaø phaùt trieån cuûa giôùi thöïc vaät.
1) Quaù trình xuaát hieän vaø phaùt trieån cuûa giôùi thöïc vaät:
 Toå tieân chung cuûa thöïc vaät laø cô theå soáng ñaàu tieân.
 Giôùi thöïc vaät xuaát hieän daàn daàn töø nhöõng daïng ñôn giaûn nhaát ñeán nhöõng daïng phöùc taïp nhaát, theå hieän söï phaùt trieån. Trong quaù trình naøy, ta thaáy roõ thöïc vaät vaø ñieàu kieän soáng beân ngoaøi lieân quan maät thieát vôùi nhau: khi ñieàu kieän soáng thay ñoåi thì nhöõng thöïc vaät naøo khoâng thích nghi ñöôïc seõ bò ñaøo thaûi vaø thay theá bôûi nhöõng daïng thích nghi hoaøn haûo hôn vaø do ñoù tieán hoùa hôn.
- Yeâu caàu HS ñoïc phaàn <.
- Yeâu caàu HS quan saùt hình 44.1 vaø thaûo luaän traû lôøi phaàn 6.
- Yeâu caàu HS traû lôøi.
- Yeâu caàu HS keát luaän.
- HS ñoïc.
- HS quan saùt vaø thaûo luaän.
- HS traû lôøi vaø boå sung.
- HS keát luaän.
Hoaït ñoäng 2: Tìm hieåu caùc giai ñoaïn phaùt trieån cuûa giôùi thöïc vaät.
2) Caùc giai ñoaïn phaùt trieån cuûa giôùi Thöïc vaät:
 Coù 3 giai ñoaïn chính:
- Söï xuaát hieän cuûa caùc thöïc vaät ôû nöôùc.
- Caùc thöïc vaät ôû caïn laàn löôït xuaát hieän.
- Söï xuaát hieän vaø chieám öu theá cuûa caùc thöïc vaät Haït kín
- Yeâu caàu HS ñoïc phaàn <.
- Yeâu caàu HS quan saùt laïi hình 44.1 neâu caùc giai ñoaïn phaùt trieån cuûa giôùi thöïc vaät.
- Yeâu HS traû lôøi caâu hoûi:
+ Trong töøng giai ñoaïn + Taïi sao thöïc vaät ngaøy nay coù 1 soá khaùc bieät hôn thöïc vaät coå?
- Yeâu caàu HS keát luaän.
- HS traû lôøi:
+ Giai ñoaïn 1: ñaïi döông chuû yeáu : taûo coù caáu taïo ñôn giaûn thích nghi moâi tröôøng nöôùc.
+ Giai ñoaïn 2: caùc luïc ñòa môùi xuaát hieän: thöïc vaät treân caïn coù reã, thaân, laù thích nghi ôû caïn.
+ Giai ñoaïn 3: khí haäu khoâ, maët trôøi chieáu saùng lieân tuïc: thöïc vaät haït kín chieám öu theá
+ Thích nghi toát hôn vôùi moâi tröôøng.
4. Cñng cè vµ ®¸nh gi¸
- §äc ghi nhí SGK- Tr¶ l¬i c©u hái 1,2.- §äc môc : Em cã biÕt
5. H­íng dÉn vÒ nhµ
- Hoïc baøi cuõ.- Ñoïc tröôùc baøi 45 “ Nguoàn goác caây troàng”.
- Tìm hieåu ñaëc ñieåm khaùc nhau cuûa caây daïi so vôùi caây troàng xung quanh em.
 KÝ duyÖt
TUAÀN 29
Ngµy so¹n: 
Ngµy d¹y: 
TiÕt 55 - Baøi 45
NGUOÀN GOÁC CAÂY TROÀNG
I/ MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC:
1.KiÕn thøc
Xaùc ñònh ñöôïc caây troàng ngaøy nay laø keát quaû cuûa quaù trình choïn loïc töø nhöõng caây daïi cuûa con ngöôøi
Phaân bieät ñöôïc söï khaùc nhau cuûa caây daïi vaø caây troàng.
Thaáy ñöôïc khaû naêng cuûa con ngöôøi trong vieäc lai taïo thöïc vaät.
2.Kü n¨ng
- RÌn kü n¨ng : + Quan s¸t tranh ,h×nh vµ mÉu vËt
 + T­ duy logic vµ tr×u t­îng.
 + Liªn hÖ thùc tÕ
3.Th¸i ®é.
- Cã ý thøc yªu thÝch bé m«n
- Nghiªm tóc tù gi¸c trong häc tËp 
Coù yù thöùc baûo veä caây troàng.
4. Phát triển năng năng chung: 
 Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo, năng lực tự quản lý, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực sử dụng thông tin và truyền thông, năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực tính toán. Năng lực nghiên cứu, năng lực thực hiện trong phòng thí nghiệm,phát triển tri thức về sinh học,	
II/ XAÙC ÑÒNH PHÖÔNG PHAÙP:
- Ph­¬ng ph¸p: ThuyÕt tr×nh, ph¸p vÊn,®Æt vÊn ®Ò, trùc quan.
- H×nh thøc: C¸ nh©n, nhãm.
III/ CHUAÅN BÒ:
Giaùo vieân: - Hình 45.1.
 2) Hoïc sinh: - Ñoïc tröôùc baøi 45.
- Quan saùt caây troàng xung quanh mình.
IV/ HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC:
OÅn ñònh toå chöùc lôùp: 
- Kieåm tra só soá lôùp
Kieåm tra baøi cuõ:
- Neâu quaù trình xuaát hieän vaø phaùt trieån cuûa giôùi thöïc vaät?
- Caùc giai ñoaïn phaùt trieån cuûa giôùi thöïc vaät?
 3) Baøi môùi:
Hoaït ñoäng cuûa thaày
Hoaït ñoäng cuûa troø
Noäi dung
Hoaït ñoäng 1:Tìm hieåu nguoàn goác caây troàng.
1) Caây troàng baét nguoàn töø ñaâu?
 Caây troàng baét nguoàn töø caây daïi nhaèm phuïc vuï nhu caàu cuûa con ngöôøi.
- Yeâu caàu HS laøm phaàn 6 SGK trang 144.
- Yeâu caàu HS traû lôøi caâu hoûi:
+ Caây troàng baét nguoàn töø ñaâu?
- Yeâu caàu HS keát luaän.
- HS traû lôøi.
- HS traû lôøi vaø boå sung.
- HS keát luaän.
Hoaït ñoäng 2: Tìm hieåu söï khaùc nhau cuûa caây troàng vaø caây daïi.
2) Caây troàng khaùc caây daïi nhö theá naøo?
- Caây troàng coù nhieàu loaïi phong phuù.
- Boä phaän ñöôïc con ngöôøi söï duïng coù phaåm chaát toát.
- Yeâu caàu HS quan saùt hình 45.1 xaùc ñònh caây daïi vaø caây troàng.
- Yeâu caàu HS traû lôøi caùc caâu hoûi:
+ Keå teân caùc caây troàng vaø boä phaän ñöôïc söû duïng?
+ Söï khaùc nhau giöõa caùc boä phaän ñöôïc söû duïng cuûa caây troàng vôùi caây daïi?
+ Taïi sao coù söï khaùc nhau ñoù?
- Yeâu caàu HS laøm phaàn baûng SGK trang 144.
- Yeâu caàu HS traû lôøi.
- GV môû roäng: Con ngöôøi taïo ra nhieàu caây troàng môùi phuïc vuï nhu caàu ña daïng cuûa con ngöôøi: rau boán muøa, luùa cao saûn, hoa nhieàu maøu saéc vaø hình daùng, quaû khoâng haït... 
- Yeâu caàu HS keát luaän.
- HS traû lôøi.
- HS traû lôøi vaø boå sung.
- HS thaûo luaän traû lôøi.
- HS traû lôøi.
- HS laéng nghe.
- HS keát luaän.
Hoaït ñoäng 2: Tìm hieåu caùch caûi taïo caây troàng.
3) Muoán caûi taïo caây troàng caàn phaûi laøm gì?
- Caûi taïo gioáng: choïn gioáng, nhaân gioáng, lai gioáng...
- Chaêm soùc caây troàng: töôùi nöôùc, boùn phaân, baét saâu...
- Yeâu caàu HS ñoïc phaàn <.
- Yeâu caàu HS traû lôøi caâu hoûi:
+ Coù nhöõng bieän phaùp naøo caûi taïo caây troàng?
- Yeâu caàu HS keát luaän.
- HS ñoïc.
- HS traû lôøi.
- HS keát luaän.
4. Cñng cè vµ ®¸nh gi¸
- §äc ghi nhí SGK
- Tr¶ l¬i c©u hái 1,2.- §äc môc : Em cã biÕt
5. H­íng dÉn vÒ nhµ
- Hoïc baøi cuõ.
- Ñoïc tröôùc baøi 46 “ Thöïc vaät goùp phaàn ñieàu hoøa khí haäu”.
- Söu taàm nguyeân nhaân gaây oâ nhieãm moâi tröôøng.
Ngµy so¹n: 
Ngµy d¹y: 
Chöông IX: VAI TROØ CUÛA THÖÏC VAÄT
TiÕt 56 - Baøi 46
THÖÏC VAÄT GOÙP PHAÀN ÑIEÀU HOØA KHÍ HAÄU
I/ MUÏC TIEÂU BAØI HOÏC:
1.KiÕn thøc
Giaûi thích ñöôïc vì sao thöïc vaät coù vai troø ñieàu hoøa khí haäu, giaûm oâ nhieãm moâi tröôøng.
YÙ thöùc ñöôïc vai troø quan troïng cuûa thöïc vaät ñeå coù haønh ñoäng baûo veä thöïc vaät 1 caùch cuï theå.
2.Kü n¨ng
- RÌn kü n¨ng : + Quan s¸t tranh ,h×nh vµ mÉu vËt
 + T­ duy logic vµ tr×u t­îng.
 + Liªn hÖ thùc tÕ
3.Th¸i ®é.
- Cã ý thøc yªu thÝch bé m«n
- Nghiªm tóc tù gi¸c trong häc tËp 
4. Phát triển năng năng chung: 
 Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo, năng lực tự quản lý, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực sử dụng thông tin và truyền thông, năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực tính toán. Năng lực nghiên cứu, năng lực thực hiện trong phòng thí nghiệm,phát triển tri thức về sinh học,	
II/ XAÙC ÑÒNH PHÖÔNG PHAÙP:
- Ph­¬ng ph¸p: ThuyÕt tr×nh, ph¸p vÊn,®Æt vÊn ®Ò, trùc quan.
- H×nh thøc: C¸ nh©n, nhãm.
III/ CHUAÅN BÒ:
Giaùo vieân: - Hình 46.1, 46.2.
 2) Hoïc sinh: - Ñoïc tröôùc baøi 46.
- Söu taàm 1 soá nguyeân nhaân gaây oâ nhieãm moâi tröôøng.
IV/ HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC:
OÅn ñònh toå chöùc lôùp: - Kieåm tra só soá lôùp
Kieåm tra baøi cuõ:
- Nguoàn goác caây troàng?
- Neâu söï khaùc nhau giöõa caây troàng vaø caây daïi?
- Bieän phaùp caûi taïo caây troàng?
 3) Baøi môùi:
Hoaït ñoäng cuûa thaày
HÑ cuûa troø
Noäi dung
Hoaït ñoäng 1:Tìm hieåu vai troø cuûa thöïc vaät trong vieäc oån ñònh löôïng khí oâxi vaø khí caùcboâníc trong kk
1) Nhôø ñaâu haøm löôïng khí caùcboâníc vaø oâxi trong khoâng khí ñöôïc oån ñònh?
 Trong quaù trình quang hôïp thöïc vaät laáy vaøo khí caùcboâníc vaø nhaû khí oâxi neân ñaõ goùp phaàn giöõ caân baèng caùc khí naøy trong khoâng khí.
- Yeâu caàu HS quan saùt hình 46.1, traû lôøi caâu hoûi:
+ Thöïc vaät oån ñònh löôïng khí oâxi vaø khí caùcboâníc trong khoâng khí nhö theá naøo?
+ Neáu khoâng coù thöïc vaät thì ñieàu gì seõ xaûy