Giáo án Hoạt động thư viện Lớp 1 - Tuần 23 - Năm học 2020-2021

TUẦN 23:
Ngày 01 đến ngày 06 tháng 03 năm 2021
Chiều thứ 2 ngày 01 tháng 3 năm 2021
Hoạt động thư viện lớp 1
ĐỌC TRUYỆN CỔ TÍCH 
I. MỤC TIÊU:
- HS nghe và hiểu được nội dung câu chuyện.
- HS năng khiếu: Nêu lại được nội dung và ý nghĩa của câu chuyện mình vừa nghe.
- HS yêu thích đọc sách.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1. Ổn định tổ chức(1p)
Các hoạt động(32p)
a. Giáo viên nêu nhiệm vụ và yêu cầu của tiết học.
- GV giới thiệu một số truyện cổ tích
- GV yêu cầu HS chú ý lắng nghe câu chuyện để hiểu và nêu được nội dung câu chuyện, ý nghĩa của câu chuyện.
- GV nhắc nhở học sinh cần thực hiện nội quy của thư viện
b. GV tiến hành đọc sách cho HS nghe. (Đọc to nghe chung)
- GV đọc một số câu chuyện hay.
- HS lắng nghe.
c. Nêu nội dung và nêu ý nghĩa của câu chuyện.
- Một số HS nêu nội dung câu chuyện mình vừa nghe.
- GV yêu cầu HS nêu nhân vật mình yêu thích và ý nghĩa câu chuyện .
- GV cho HS liên hệ thực tiễn.
- HS cả lớp nghe, nhận xét câu trả lời của bạn.
- GV nhận xét.
3. Nhận xét, dặn dò (2p)
- GV nhận xét chung tiết học.
- Về nhà nhờ người lớn đọc hoặc kể nhiều câu chuyện hay cho em nghe
---------------------------------------
Sáng thứ 3 ngày 02 tháng 03 năm 2021
Âm nhạc 3
 	Học hát bài : Chị ong nâu và em bé 
 Nhạc và lời: Tân Huyền
I/ Mục tiêu :
- Biết hát theo giai điệu và lời ca .Biết tác gỉa bài hát là nhạc sĩ Tân Huyền 
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. (nhịp, tiết tấu)
- Biết yêu quý loài chim và bảo vệ nó 
II/ Chuẩn bị:
- Đồ dùng: Đàn Organ, thanh gõ đệm, bảng phụ.
- Phương pháp: Trực quan, làm mẫu, vấn đáp, thi đua....
III/Hoạt động dạy học ;
1. Khởi động : (2p)
- GV ổn định lớp hướng dẫn học sinh luyện thanh theo mẫu . (mỗi lần luyện cao dần lên nữa cung) 
 Bài củ:(1p)1học sinh lên biểu diễn bài hát: Em yêu trường em 
2.Trải nghiệm: (15p ) 
- Gv giới thiệu tác giả, tác phẩm:
a.Hoạt động 1: Học hát lời 1 bài: Chị ong nâu và em bé 
- Giới thiệu : Nghe giáo viên hát mẫu toàn bộ bài hát có đệm đàn.
- Hướng dẫn học sinh đọc lời ca. Gọi 1-2 em đọc . Lớp nhận xét sửa sai.
- Phân chia từng câu hát tập hát, giáo viên đệm đàn.Học sinh thử sức mình tự hát các câu hát giáo viên đệm đàn giai điệu sau đó giáo viên cùng học sinh sửa sai tập hát. 
- Chú ý những chỗ ngắt nghỉ lấy hơi .Tập ghép toàn bộ bài hát
- Nhóm tổ ghép lời hát lại thành bài hát hoàn chỉnh và hát thầ. GV nhận xét .
b. Hoạt động 2: Vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
- GV không hướng dẫn học sinh tự mình hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm cho bài hát.
- Học sinh thực hành cá nhân .Gv sửa sai hướng dẫn tập gõ đệm cho đúng 
- Các nhóm tổ thực hiện nối tiếp nhau. Có thể sử dụng các loại nhạc cụ gõ để gõ đệm hoặc gõ đệm hình thể 
 Chị ong nâu nâu nâu nâu 
Gõ tiết tấu: x x x x x x 
Gõ theo nhịp: 	x	x
3. Khám phá : (12p ) 
a. Hoạt động 1: Giới thiệu một số hình nốt nhạc. Bài đọc thêm 
- Gọi một vài em có tinh thần xung phong lên bảng vẽ lại khuông nhạc và khóa Son
- Nhắc lại: Các nốt nhạc có tên là: 
ĐÔ- RÊ- MI – PHA- SON- LA- SI.
- Tương tự như vậy giáo viên giới thiệu lại cho các em nhớ khuông nhạc có 5 dòng kẻ tương ứng 4 khe. Khóa Son được đặt ở đầu khuông nhạc 
- Hs quan sát khuông nhạc và khóa Son. 
- Để đo độ dài ngắn của âm thanh trong âm nhạc ngưới ta dung các hình nốt nhạc: Nốt đen, nốt trắng ,nốt móc đơn, móc kép.
- HS quan sát các hình nốt nhạc ghi nhớ 
- Tập vẽ các hình nốt nhạc.
- Gv quan sát hướng dẫn , chỉnh sửa cho các em vẽ
- Chọn bài vẽ đẹp tuyên dương
- Chọn đại diện 3 tổ 3 em lên bảng vẽ.
- Gv hướng dẫn và vẽ các nốt nhạc lên khuông nhạc để được các âm thanh có cao độ trong âm nhạc.
- Gv đệm đàn cho học sinh nghe các nốt nhạc cô vừa vẽ trên khuuong nhạc đó
	b. Hoạt động 2	Bài đọc thêm
- Gv kể mẫu bài đọc thêm 
- Tóm tắt nội dung bài đọc them
- Hướng dẫn học sinh và giải nghĩa các từ khó trong bài
- Học sinh đọc bài .
- Học sinh nhắc lại nội dung chính của bài đọc them
- Gọi một vài em tự tóm tắt nội dung theo cách của mình.
- Gv đọc mẫu diễn cảm toàn bộ nội dung câu chuyện lần nữa học sinh ghi nhớ.
4. Vận dụng: (1p) 
- GV tóm lại nội dung của bài hát .
- Nhắc nhở, dặn dò các em về nhà tập hát.
--------------------------------------------
Chiều thứ 3 ngày 2 tháng 3 năm 2021 
Âm nhạc 2
Học hát bài: Chú chim nhỏ dễ thương
 Nhạc Pháp
 Lời: Hoàng Anh 
I.Mục tiêu: 
- Biết hát theo giai điệu và lời ca
- Biết đây là bài hát nhạc nước ngoài, lời Việt 
- Giúp các em biết về một số loài chim và biết yêu quý bảo vệ nó 
II. Chuẩn bị:
 - Đồ dùng: Dàn Organ, thanh gõ đệm, tranh ảnh minh họa
 - Phương pháp: Trực quan, thực hành, thi đua, làm mẫu....
III. Hoạt động dạy học:
1. Khởi động : (2p)
- GV ổn định lớp hướng dẫn học sinh luyện thanh theo mẫu . (mỗi lần luyện cao dần lên nữa cung) 
.Bài củ: (1p) Đội văn nghệ của lớp lên trình bày bài hát:Hoa lá mùa xuân 
- Gv cùng học sinh nhận xét đánh giá, tuyên dương.
2.Trải nghiệm: (7p)
- Gv giới thiệu nội dung bài học 
- Qua lời dẫn dắt giới thiệu bài các em đoán nội dung bài học hôm nay 
- Bắt chước một số giọng hót của loài chim và tiếng kêu của một số con vật 
- Học sinh khám phá xem bài hát có mấy câu hát 
- Giáo viên đệm đàn giai điệu học sinh tự mình thử hát lên các giai điệu đó sau đó áp dụng cho các câu hát trong bài hát và tập hát 
3. Thực hành: (20p) Học hát bài : Chú chim nhỏ dễ thương 
a.Hoạt động 1: Học hát bài : chú chim nhỏ dễ thương
 - GV giới thiệu nội dung 
- Học sinh đọc lời ca và Gv chia câu tập hát
- Học sinh ghép lời hát, tập hết lời hát.Gv sửa sai , hướng dẫn lại các câu hát.
b. Hoạt động 2: Gõ đệm
- Hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm
- Học sinh thực hiện hát kết hợp gõ đệm.
 4/4 Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ thương này 
Gõ nhịp: x x
4. Vận dụng: (5p)
 - Giáo viên gợi ý học sinh trả lời một số câu hỏi liên quan 
- Qua bài hát các em thấy các loài vật như thế nào? Các loài chim trong bài thế nào? Vậy các em phải làm gì để bảo vệ chúng.
- Giáo dục các em phải bết yêu thiên nhiên bảo vệ các loài vật 
 - Nhắc nhở, dặn dò các em về nhà tập hát, chuẩn bị tiết sau.
---------------------------------------------------------
Sáng thứ 5 ngày 4 tháng 3 năm 2021 
(Dạy lớp 4+5) 
Âm nhạc 4
Học hát bài:Chim sáo
 Dân ca Khơ-me (Nam Bộ)
 	 Sưu tầm: Đặng Nguyễn 
I.Mục tiêu: 
- Biết đây là bài dân ca của dân tộc Khơ – me ở Nam Bộ.
- Biết hát theo giai điệu và lời ca
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát (Gõ phách)
- Các em biết yêu loài vật, biết bảo vệ các loài chim 
II. Chuẩn bị:
 - Đồ dùng: Dàn Organ, thanh gõ đệm, tranh ảnh minh họa
 - Phương pháp: Trực quan, thực hành, thi đua, làm mẫu....
III. Hoạt động dạy học:
1. Khởi động : (3p)
- GV ổn định lớp hướng dẫn học sinh luyện thanh theo mẫu . (mỗi lần luyện cao dần lên nữa cung) 
Bài củ: Đội văn nghệ của lớp lên trình bày bài hát:Bàn tay mẹ 
- Gv cùng học sinh nhận xét đánh giá, tuyên dương.
2.Trải nghiệm : (5p)Gv giới thiệu nội dung bài học 
*.Nội dung chính: Học hát bài : Chim sáo 
- Qua lời dẫn dắt giới thiệu bài các em đoán nội dung bài học hôm nay 
- Bắt chước một số giọng hót của loài chim và tiếng kêu của một số con vật 
- Học sinh khám phá xem bài hát có mấy câu hát 
- Giáo viên đệm đàn giai điệu học sinh tự mình thử hát lên các giai điệu đó sau đó áp dụng cho các câu hát trong bài hát và tập hát 
3.Thực hành : (22p) Học hát bài : Chim sáo
 - GV giới thiệu nội dung 
- Học sinh đọc lời ca 
- Gv chia câu tập hát
- Học sinh ghép lời hát, tập hết lời hát.
- Gv sửa sai , hướng dẫn lại các câu hát.
Gõ đệm
- Hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm
- Học sinh thực hiện hát kết hợp gõ đệm.
- Học sinh thể hiện nhạc cụ gõ hoặc sử dụng ngôn ngữ hình thể để gõ đệm.
 4/4 Trong rừng cây xanh sáo đùa sáo bay 
Gõ phách x - + = x
(X): Phách mạnh , (- )phách nhẹ, (+) phách mạnh vừa, (= )rất nhẹ
4. Vận dụng: (5p ) 
- Giáo viên gợi ý học sinh trả lời một số câu hỏi liên quan 
- Qua bài hát các em thấy các loài vật như thế nào? Các loài chim trong bài thế nào? Vậy các em phải làm gì để bảo vệ chúng.
- Giáo dục các em phải bết yêu thiên nhiên bảo vệ các loài vật 
- Nhắc nhở, dặn dò các em về nhà tập hát, chuẩn bị tiết sau.
---------------------------------------------
 Âm nhạc 5
 Học bài hát: VƯỜN XUÂN 
 I. MỤC TIÊU:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca 
- Biết hát kết hợp các hoạt động
- Biết yêu thiên nhiên và cảnh vật thiên nhiên
II. CHUẨN BỊ :
- Nhạc cụ gõ đệm, đàn, băng đĩa nhạc 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC
1.Trải nghiệm: (5p) 
- GV gọi 2 HS lên hát lại bài hát đã học
- GV nhận xét khen ngợi
- Học sinh khám phá một vài nội dung liên quan đến bài học. Giáo viên gợi ý 
Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu bài và ghi mục bài
- HS ghi mục bài vào vở
- GV nêu mục tiêu bài học 
2.Khám phá : (13p) 
a. Hoạt động 1: Học hát : Vườn xuân 
- Giáo viên gợi ý học sinh tự tập luyện 
- Giáo viên bổ sung sửa sai và tập lại cho học sinh từng câu 
- Ghép các câu cho đến hết bài 
b. Hoạt động 2: Gõ đệm 
- Giáo viên cho học sinh tập gõ đệm cho bài hát 
- Sử dụng nhạc cụ gõ hoặc ngôn ngữ hình thể để gõ đệm 
- Lớp chia nhóm tập luyện 
3.Thực hành : (22p) Hát kết hợp vận động phụ họa
- GV HS hoạt động theo nhóm 4 . 
- Nhóm trưởng nêu yêu cầu cho nhóm biết 
- HS hoạt động cá nhân và trình bày trong nhóm
- Cá nhân trong nhóm biểu diễn bài hát 
- Lớp trưởng mời các nhóm lên thể hiện 
- Các nhóm lắng nghe và nhận xét
- GV nhận xét và khen ngợi
Ôn tập đọc nhạc số 6
- Giáo viên cho học sinh ôn tập đọc nhạc số 6 
- Ôn luyện cao độ, tiết tấu của bài 
- Đọc nhạc , ghép lời ca 
4. Vận dụng : (5p) 
- Thông qua bài hát giáo dục các em yêu thiên nhiên 
- Liên hệ làm thế nào để giữ gìn và bảo vệ thiện nhiên bằng các việc làm cụ thể của em hàng ngày 
- Dặn dò về nhà học bài và thực hiện những việc làm tốt của mình để bảo vệ môi trường bảo vệ thiên nhiên . 
--------------------------------------------
Sáng thứ 6 ngày 5 tháng 3 năm 2021
 Âm nhạc 1 
 Chủ đề 10 : LOÀI VẬT EM YÊU
 Tiết 2 : Ôn bài hát : Thật là hay
Nhạc cụ 
Trải nghiệm khám phá: Vỗ tay theo cặp 
I. MỤC TIÊU:
- Hát đúng cao độ, trường độ bài Thật là hay. 
- Hát rõ lời và thuộc lời và kết hợp vận động đơn giản
- Chơi được nhạc cụ gõ và động tác tay, chân thể hiện được mẩu tiết tấu, biết ứng dụng để đệm cho bài hát Thật là hay
- Bước đầu biết cảm nhận về cao độ,trường độ,cường độ thông các hoạt động trải nghiệm khám phá
II. CHUẨN BỊ GV: 
*GV: Đàn phím điện tử
Thực hành các hoạt động và trải nghiệm và khám phá 
*HS: Nhạc cụ gõ ,thanh phách ,trống nhỏ 
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
1. Ôn bài hát: Thật là hay (10p)
- GV cho HS nghe lại bài hát kết hợp với vỗ tay nhịp nhàng. 
- GV cho HS hát cùng nhạc đệm 1 đến 2 lần, tập lấy hơi và thể hiện sắc thái.
- GV đàn và yêu cầu HS lắng nghe để nhận biết giai điệu và trình bày lại câu hát.
Ví dụ : Lì li lì, li lị lì, thật là hay hay hay.Thực hiện tương tư với các câu khác. GV sữa chỗ sai (nếu có) cho HS.
- GV cho HS hát kết hợp vận động. HS luyện tập một số động tác theo hướng dẫn.
- GV cho HS tập trình bày bài hát theo hình thức đơn ca,tốp ca, đồng ca.
2. Nhạc cụ (15p)
a. Thể hiện tiết tấu
- Thể hiện tiết tấu bằng nhạc cụ: GV làm mẫu để HS quan sát và lắng nghe. Sau đó - GV cho các nhóm luyện tập theo mẫu và theo GV hướng dẫn.
- Thể hiện bằng động tác tay, chân. GV chơi tiết tấu làm mẫu, HS quan sát và lắng nghe. Sau đó các nhóm luyện tập và thể hiện tiết tấu.
c. Ứng dụng đệm cho bài hát : Thật là hay 
- GV cho HS vừa gõ đệm, vừa hát cả bài Thật là hay.
- GV cho HS luyện tập hát kết hợp gõ đệm theo hình thức cá nhân theo cặp hoặc theo nhóm. GV phân công nhóm A thể hiện nhóm B hát.
3. Trãi nghiệm và khám phá : Vỗ tay theo cặp (10p)
- GV làm mẫu để HS quan sát: GV mời một HS đứng đối diện, đếm từ 1 đến 2 nhịp nhàng, khi đếm 1 thì vỗ 2 tay, khi đếm 2 thì vỗ 2 tay vào 2 tay của người đối diện.
- GV cho HS luyện tập theo cặp : Từ chậm đến nhanh dần.
- GV cho HS vừa hát vừa vỗ tay theo cặp bài Thật là hay.
- GV mời 1 vài cặp HS xung phong trình bày, các bạn nhận xét đánh giá.
4. Vận dụng : (2p) 
Cuối tiết học, GV cần chốt lại mục tiêu của tiết học này và khen ngợi các vem có ý thức tập luyện, hát hay. 
----------------------------------------
Chiều thứ 6 ngày 5 tháng 3 năm 2021 
Hoạt động thư viện lớp 2
ÔN ĐỌC CÁC BÀI TRONG SGK 
I. MỤC TIÊU:
- HS được đọc và hiểu được nội dung câu chuyện mình đọc.
- HS năng khiếu: Nêu lại được nội dung và ý nghĩa của câu chuyện mình vừa nghe.
- HS yêu thích đọc sách.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1. Ổn định tổ chức(1p)
Các hoạt động(32p)
a. Giáo viên nêu nhiệm vụ và yêu cầu của tiết học.
- GV giới thiệu 
- GV yêu cầu HS chú ý lắng nghe câu chuyện để hiểu và nêu được nội dung 
- GV nhắc nhở học sinh cần thực hiện nội quy của thư viện
b. GV tiến hành đọc sách cho HS nghe.
- GV hướng dẫn chọn bài trong sách giáo khoa 
- Học sinh chọn đọc 
- Chia nhóm tổ cùng đọc 
- Gv quan sát hướng dẫn 
- HS nêu tên truyện mình đọc và các nhân vật có trong truyện 
c. Nêu nội dung và nêu ý nghĩa của câu chuyện.
- Một số HS nêu nội dung câu chuyện mình vừa đọc
- GV yêu cầu HS nêu nhân vật mình yêu thích và ý nghĩa câu chuyện .
- GV cho HS liên hệ thực tiễn.
- HS cả lớp nghe, nhận xét câu trả lời của bạn.
- GV nhận xét.
3. Nhận xét, dặn dò (2p)
- GV nhận xét chung tiết học.
- Về nhà nhờ người lớn đọc hoặc kể nhiều câu chuyện hay cho em nghe