Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 9 - Chủ điểm tháng 9+10 - Năm học 2011-2012

Tuần 4 ND: 10/9/2011
Tiết 1
 Chủ điểm tháng 9 : Truyền thống nhà trường
Hoạt động 1 
 XÂY DỰNG KẾ HOẠCH PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG CỦA LỚP, CỦA TRƯỜNG
I. Mục tiêu :
 1. Kiến thức:
- Hiểu được truyền thống của lớp và của nhà trường sau hai năm học tập và rèn luyện.
-Mơi trường sạch đẹp giúp cho việc học tập và sinh hoạt tốt hơn.
 2. Kỹ năng:
- Biết trân trọng những truyền thống đó.
- Giữ gìn vệ sinh trường lớp sạch sẽ
 3. Thái độ:
- Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu của cá nhân, của lớp để phát huy truyền thống tốt đẹp của lớp, của trường.
- Cĩ ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp sạch sẽ
II.Các kỹ năng sống và nội dung tích hợp: 
 1. Các kỹ năng sống có liên quan: 
- Phát huy truyền thống của lớp của trường
 2.Nội dung tích hợp:
- Những truyền thống của lớp, của trường
- Trách nhiệm của mỗi học sinh đối với việc phát huy các truyền thống của lớp, của trường.
- Kế hoạch và biện pháp của lớp, của từng cá nhân để phát huy các truyền thống của lớp, của trường.
- Văn nghệ : Ca ngợi trường, lớp
 III. Các phương pháp/ KTDH tích cực :
- Thảo luận, trao đổi, tự liên hệ, tự đánh giá, đề xuất các biện pháp.
- Văn nghệ
IV. Phương tiện :
- Chuẩn bị một số câu hỏi thi xoay quanh vấn đề truyền thống của trường , của lớp.
Câu 1 : Trong năm học 2009-2010 trường đạt bao nhiêu HSG vòng Huyện?Bao nhiêu HS giỏi vòng tỉnh?
Câu 2 : Từ lúc trường thành lập đến nay có bao nhiêu năm trường đạt trường tiên tiến ?
Câu 3 : Liên đội có bao nhiêu năm đạt liên đội mạnh cấp tỉnh?
Câu 4 : Trường thành lập vào ngày tháng năm nào?
Câu 5 : Kể tên BGH trường từ khi mới thành lập đến nay?
Câu 6 : Khi mới thành lập trường có bao nhiêu lớp? Đến nay số lớp là bao nhiêu?
Câu 7 : Đội ngũ HSG nhiều năm liền đứng thứ mấy trong toàn huyện
Câu 8 : Toàn trường có bao nhiêu thầy, cô giáo?
Câu 9 : Trong những năm học vừa qua lớp có bao nhiêu HSG, HSK ?
Câu 10 : Em hãy kể tên các thầy cô giáo đã làm TPT từ khi mới thành lập trường đến nay?
Câu 11 : Hãy kể tên các cán bộ lớp trong những năm học vừa qua?
Câu 12 : Hãy kể tên các bạn đạt HSG của lớp trong những năm học qua?
Câu 13 : Hãy kể tên các bạn đạt HSG cấp tỉnh của trường trong những năm học qua?
Câu 14 : Trong năm học 2009-2010 trường có bao nhiêu HSG ?
C âu 15: Em nhận xét về mơi trường trường lớp chúng ta?
C âu 16: Chúng ta cần phải làm gì để mơi trương được xanh, sạch, đẹp?
- Bản kế hoạch phát huy phấn đấu để phát huy truyền thống đó
- Một số tiết mục văn nghệ
- Một số tặng phẩm dễ thương
 IV. Tiến trình hoạt động :
 1.Khám phá:
- Người điều khiển bắt bài hát tập thể “Từ nhà đến trường”
- Người điều khiển tuyên bố lý do
 2. Kết nối :Truyền thống của lớp của trường
- Người điều khiển giới thiệu các đội chơi
- Người điều khiển giới thiệu BGK và thông qua thể lệ cuộc thi :
 + Khi đọc xong câu hỏi đội nào phất cờ trước sẽ được ưu tiên trả lời
 + Khi chưa đọc xong câu hỏi đội nào phất cờ thì sẽ mất quyền ưu tiên
 + Mỗi câu trả lời đúng thì đạt 10đ
- Người điều khiển nêu lần lượt các câu hỏi 
- Các đội tham gia trả lời
- BGK nhận xét, tổng kết và trao quà thưởng cho các đội 
 3. Thực hành - luyện tập: Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của trường, của lớp :
- Người điều khiển yêu cầu các tổ thảo luận trong vòng 3 phút : Xây dựng kế hoạch phấn đấucủa tổ để phát huy các truyền thống của trường, của lớp.
- Các tổ thảo luận và cử đại diện lên báo cáo kết quả
- Cả lớp đóng góp ý kiến 
- Lớp trưởng trình bày kế hoạch phấn đấu của cả lớp thống nhất
 4. Vận dụng: Xây dựng kế hoạt trường xanh, sạch, đẹp
- NDCT lần lượt nêu từng câu hỏi cho cả lớp thảo luãn xây dựng kế hoạch
* Người điều khiển yêu cầu các tổ lên trình bày một số tiết mục văn nghệ xen vào các hoạt động
 VI. Tư liệu:
-Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 8
-sổ truyền thống đội
VII. Rút kinh nghiệm : 
Chủ điểm tháng 11 : Tôn sư trọng đạo
NTC:19/11/2011
 THI VIẾT , VẼ VỀ CHỦ ĐỀ THẤY CÔ GIÁO 
I. Mục tiêu : Giúp học sinh : 
 1. Kiến thức : - Khắc sâu những biểu tượng cao đẹp về thầy cô giáo, về tình nghĩa thầy trò.
 2. Kĩ năng: Rèn luyện kỹ năng viết vẽ để phát huy năng lực sáng tạo và khả năng thẩm mỹ của học sinh
 3. Thái độ: Có thái độ tôn trọng tình nghĩa thầy trò, tôn vinh nghề dạy học, biết ơn thầy cô giáo
 II. Các kĩ năng sống và nội dung tích hợp :
 1. Các kĩ năng sống có liên quan:
- kính yêu thầy cô giáo
 2.Nội dung tích hợp :
- Các tranh ảnh do hs sáng tác về thầy cô giáo
 III. Các phương pháp/ KTDH :
- Thi vẽ, trưng bày sản phẩm
III. Phương tiện :
 - Những phương tiện cần thiết để làm báo tường
Tư liệu tham khảo để học sinh viết bài
Các bài của học sinh về thầy cô giáo, về tình cảm thầy trò
Một số tiết mục văn nghệ
Giáo viên chủ nhiệm.
Họp cán bộ lớp, tổ để phổ biến kế hoạch hoạt động
Nêu nội dung, yêu cầu, hình thức tổ chức hoạt động với chủ đề “ thi sáng tác về công ơn thầy cô”.
Yêu cầu mỗi cá nhân tự sáng tác theo những vấn đề đã được gợi ý
Giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp xây dựng chương trình chi tiết của tiết sinh hoạt, cử người điều khiển.
b.	Học sinh
Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu để các bạn chuẩn bị.
Giao nhiệm vụ cho một số cá nhân chuẩn bị haotj động
Sáng tác một số tác phẩm theo khả năng, sở thích.
Tập hợp các bài của các bạn trong tổ thành báo tường, tập san
Một số học sinh thực hiện nhiệm vụ của lớp giao cho
IV. Tiến hành hoạt động :
 1. Khám phá :
Hát tập thể
Tuyên bố lí do
Giới thiệu chương trình
 2.. Kết nối:Lễ đăng kí tuần học tốt : Người điều khiển lần lượt mời
Từng tổ trưng bày báo tường hay tập san theo quy đinh
Mỗi tổ thuyết tình về tác phẩm của mình
Sau mỗi bài thuyết trình, ban giám khảo sẽ cho điểm công khai
Từng tổ thực hiện bài thuyết trình của mình
Học sinh trinh bày một số tiết mục văn nghệ
 4. Vận dụng: 
Ban giám khảo công bố kết quả
GVCN nhận xét về quá trình chuẩn bị chất lượng các sáng tác
* Rút kinh nghiệm :
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM THÁNG 11
TỐT
KHÁ
TB
YẾU
HS
TỔ
GVCN