Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 6 - Năm học 2015-2016 - Huỳnh Thị Hồng Tuyết

 độ: Biết ơn, tự hào về sự trưởng thành và lớn mạnh của quân đội cũng như lực lượng quốc phòng toàn dân
4. Năng lực:
- Hợp tác, tư duy logic, phát triển năng lực giải quyết vấn đề.
II/ Các kĩ năng có liên quan: 
 - Kĩ năng đặt mục tiêu.
 - Kỹ năng đặt mục tiêu
III/ Phương pháp – Kĩ thuật dạy học tích cực được sử dụng:
 * Phương pháp
- Thảo luận:
- Trao đổi 
 * Kĩ thuật
IV/ Phương tiện vàTài liệu 
 * Phương tiện
Các câu hỏi, câu đố, các bài toán vui và các câu hỏi phụ có liên quan
Đáp án của các câu hỏi, câu đố trên.
Thang điểm và cách thức thi
* Tài liệu
 - Các tư liệu về truyền thống quân đội và lực lượng vũ trang nói chung.
 - Bản đồ, sơ đồ, tranh ảnh có liên quan.
V. Tiến hành hoạt động 
TG
Hoạt động của GVCN và CBL
P/P tổ chức hoạt động
GHI BẢNG
5’
1.khám phá
- Hát tập thể một bài hát liên quan đến chủ điểm
- Tuyên bố lí do :
Những chiến công thầm lặng, những hi sinh cao cả của các anh hùng liệt sĩ, những đóng góp to lớn của các bà mẹ Việt Nam anh hùng  để đất nước ta được hoà bình, độc lập như ngày hôm nay điều đó thật đáng ngợi ca và trân trọng. Đã cóp rất nhiều bài hát, bài thơ, truyện kể  được viết ra để ca ngợi và tỏ lòng biết ơn, ngưỡng mộ những con người vĩ đại đó. Trong tiết sinh hoạt lớp của chúng ta hôm nay, chúng ta sẽ cùng cất cao lời ca, tiếng hát, cùng kể cho nhau nghe những câu chuyện về những con người vĩ đại đó của đất nước
- Giới thiệu khách mời
- Giới thiệu ban giám khảo
Lắng nghe
CHỦ ĐIỂM : 
UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
10’
2.kết nối
Hoạt động 1 : Báo cáo viên ( GVCN) nói chuyện về ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam và ngày quốc phòng toàn dân 22.12 ( dùng sơ đồ, tranh ảnh)
- Ngày 22.12. 1944 Tại Nguyên Bình ( Cao Bằng) đội tuyên truyền giải phóng quân ra đời.
- Có 34 người do Đ/c Võ Nguyên Giáp chỉ huy.
Hoạt động nhóm
Hoạt động : 8 
NGHE NÓI CHUYỆN VỀ NGÀY THÀNH LẬP QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM VÀ NGÀY QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN 22/12
20’
3.Thực hành luyện tập
Hoạt động 3 : Trao đổi giao lưu với báo cáo viên về ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam 22.12
Một số câu hỏi của BCV:
1. Từ ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam đã đổi tên mấy lần ?
2. Người anh hùng nào trước khi ra pháp trường đã hô to :” Hãy giữ lấy lời tôi. Đả đảo đế quốc Mỹ, Đả đảo đế quốc Mỹ, Hồ Chí Minh muôn năm Hồ Chí Minh muôn năm”
3. Là học sinh em phải làm gì để thể hiện tình cảm của mình đối với các chú bộ đội nhân ngày 22.12 ? và đối với đất nước để nối tiếp và phát huy truyền thống CM của ông cha ta ?
Hoạt động 4: Phát biểu cảm tưởng của học sinh sau khi nghe nói chuyện về ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam và ngày quốc phòng toàn dân 22.12
Thảo luận nhóm
5’
4.Vận dụng: 
Hoạt động 5:
Văn nghệ chào mừng ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam và ngày quốc phòng toàn dân 22.12
5.Kết thúc hoạt động :(2’)
Nhận xét tinh thần thái độ tham gia của học sinh vào hoạt động .
Những chuyển biến về mặt tình cảm, lòng biết ơn của các em đối với các chú bộ đội sau khi nghe báo cáo.
*Dặn dò: ( 1’) Chuẩn bị cho hoạt động sau với chủ điểm:” Mừng Đảng Mừng Xuân”.
 - Hoạt động 9: Ngày xuân và nét đẹp truyền thống quê hương
 - Các tổ thi tìm hiểu về những phong tục tập quán cổ truyền về ngày xuân ngày tết của quê hương.
 - Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ.
- Ngaøy soaïn : 07/01/ 16- Ngaøy dạy : 14 / 01 / 2016
THÁNG 1+2: CHỦ ĐIỂM : MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN
TIẾT 9: Hoạt động 9: NGÀY XUÂN VÀ NÉT ĐẸP TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG
I/ Mục tiêu
 1. Kiến thức
Hiểu những phong tục tập quán, truyền thống văn hoá của quê hương, của dân tộc ngày xuân, ngày Tết 
2. Kĩ năng
Tự hào về quê hương, về phong tục tập quán và những truyền thống tốt đẹp của quê hương.
3. Thái độ: Biết giữ gìn và phát huy những nét đẹp truyền thống quê hương.
4. Năng lực:
- Hợp tác, tư duy logic, phát triển năng lực giải quyết vấn đề.
II/ Các kĩ năng có liên quan: 
 - Kĩ năng tự bảo vệ
III/ Phương pháp – Kĩ thuật dạy học tích cực được sử dụng:
 * Phương pháp
- Thảo luận:
- Trao đổi 
 * Kĩ thuật
IV/ Phương tiện vàTài liệu 
 * Phương tiện
Các tư liệu sưu tầm được
Các bài viết từ thực tế và từ các chuyện được nghe kể có liên quan đến chủ đề hoạt động.
Phấn, bảng, giấy màu trang trí.
Phần thưởng cho tổ đạt số điểm cao.
 * Tài liệu
V. Tiến hành hoạt động 
TG
Hoạt động của GVCN và CBL
P/P tổ chức hoạt động
GHI BẢNG
5’
1.khám phá
- Hát tập thể một bài hát liên quan đến chủ điểm
- Tuyên bố lí do :
- Giới thiệu khách mời
- Giới thiệu ban giám khảo
Lắng nghe
CHỦ ĐIỂM : 
MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN
10’
2.kết nối
Hoạt động 1:
Hướng dẫn các tổ nhóm khẩn trương trưng bày kết quả sưu tầm của tổ mình trong khoảng thời gian cho trước.
Hoạt động nhóm
Hoạt động : 9 
NGÀY XUÂN VÀ NÉT ĐẸP TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG
20’
3.Thực hành luyện tập
Hoạt động2: Chấm điểm theo các tiêu chí: nhiều thông tin, có tính mỹ quan, tính khoa học
Hoạt động 3:Giới thiệu một cách khái quát kết quả sưu tầm về số lượng, nội dung , minh họa một vài nội dung cụ thể ca dao, tục ngữ, câu thơ, bài hát, điệu múa, tranh, ảnh
Chấm điểm công khai
Thảo luận nhóm
5’
4.Vận dụng: 
Hoạt động 4:
Tiết mục văn nghệ tạo không khí vui tười, sôi nổi cho hoạt động của lớp
5.Kết thúc hoạt động :(2’)
Nhận xét tinh thần thái độ tham gia của học sinh vào hoạt động .
Công bố tổng số điểm các tổ đạt được và mời giáo viên chủ nhiệm phát thưởng và nhận xét.
*Dặn dò: ( 1’) 
_ Ôn lại truyền thống cách mạng của quê hương em.
_ Đảng viên tỉnh khánh hoà.
_ Về nhà viết bài về PBCN về gương anh hùng ở quê em.
_ Tìm tấm gương sáng của quê hương chuẩn bị cho tiết học sau.
- Ngaøy soaïn : 09/ 01/ 16- Ngaøy dạy : 21/ 01/ 2016
THÁNG 1+2: CHỦ ĐIỂM : MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN
TIẾT 10: Hoạt động 10: GƯƠNG SÁNG ĐẢNG VIÊN QUÊ HƯƠNG EM.
I/ Mục tiêu
 1. Kiến thức
Tìm hiểu về cuộc đời, phẩm chất và thành tích của những đảng viên ưu tú trong sự nghiệp cách mạng .
2. Kĩ năng
- Rèn luyện thực hành với các Đảng viên của nhà trường hoặc của địa phương.
3. Thái độ: 
 Có lòng cảm phục và tự hào , yêu mến đảng viên ưu tú.
4. Năng lực:
 - Hợp tác, tư duy logic, phát triển năng lực giải quyết vấn đề.
II/ Các kĩ năng có liên quan: 
- Kĩ năng giao tiếp, ứng xử với các thầy, cô giáo.
- Kĩ năng lắng nghe tích cực.
 III/ Phương pháp – Kĩ thuật dạy học tích cực được sử dụng:
 * Phương pháp
- Thảo luận:
- Trao đổi 
 * Kĩ thuật
IV/ Phương tiện vàTài liệu 
 * Phương tiện
- Giấy A4, bút dạ, keo dán, câu hỏi - đáp án.
- Đội văn nghệ của lớp.
 * Tài liệu
Các tư liệu truyền thống cách mạng , truyền thống xây dựng và bảo vệ quê hương.
Tư liệu về đảng viên ưu tú.
Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ.
V. Tiến hành hoạt động 
TG
Hoạt động của GVCN và CBL
P/P tổ chức hoạt động
GHI BẢNG
5’
1.khám phá
- Hát tập thể một bài hát liên quan đến chủ điểm
- Tuyên bố lí do :
- Giới thiệu khách mời
- Giới thiệu ban giám khảo
Lắng nghe
CHỦ ĐIỂM : 
MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN
10’
2.kết nối
Hoạt động 1:
Cho hs đọc bài phát biểu cảm nghĩ về truyền thống quê hương hoặc các anh hùng mà em biết. 
Hoạt động nhóm
Hoạt động 10:
GƯƠNG SÁNG
ĐẢNG VIÊN QUÊ HƯƠNG EM.
20’
3.Thực hành luyện tập
Hoạt động2: GV giới thiệu gương sáng anh hùng :
_ Nguyễn thị Tư ở Khánh hoà ( tư liệu từ đảng uỷ huyện vạn ninh cung cấp).
_ Tô Văn Ơn : sinh năm 1921 quê Quãng Ngãi. Tham gia cách mạng 1945 . vào đảng : 12.1954 
Tham gia cướp chính quyền huyện Vạn Ninh ngày 14.8.1945 đến 03.1945 làm tổng bí thư đảng bộ huyện Vạn Ninh.
Cuối năm 1956 – 1959 là uỷ viên ban thường trực thường vụ Tỉnh KH.
Tháng 2. 1962 làm phó bí thư Đảng bộ tỉnh KH .
10.3.1969 hi sinh trên đường đi công tác.
Hoạt động 3: Gv để Hs thảo luận những thắc mắc của hs -> Gv giải đáp.
Thảo luận nhóm
5’
4.Vận dụng: 
Hoạt động 4:
Tiết mục văn nghệ tạo không khí vui tười, sôi nổi cho hoạt động của lớp
5.Kết thúc hoạt động :(2’)
Nhận xét tinh thần thái độ tham gia của học sinh vào hoạt động .
Công bố tổng số điểm các tổ đạt được và mời giáo viên chủ nhiệm phát thưởng và nhận xét.
*Dặn dò: ( 1’) 
- Sưu tầm những bài hát , bài thơ, điệu múa , ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương, đất nước, mùa xuân.
- BCS lớp chuẩn bị trang trí lớp và phần thưởng
- Ngaøy soaïn : 27/ 01/ 15- Ngaøy dạy : 12/ 02/ 2015
THÁNG 1+2: CHỦ ĐIỂM : MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN
TIẾT 11: Hoạt động 11: CHÚNG EM CA HÁT MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN
I/ Mục tiêu
 1. Kiến thức
Phát huy khả năng văn nghệ của lớp; củng cố cho học sinh niềm tin yêu Đảng, niềm tự hào về quê hương đất nước, về mùa xuân của dân tộc.
2. Kĩ năng
Động viên học sinh phấn khởi học sinh lạc quan học tập tốt, rèn luyện tốt
3. Thái độ: Gây hứng thú học tập
4. Năng lực:
- Hợp tác, tư duy logic, phát triển năng lực giải quyết vấn đề.
II/ Các kĩ năng có liên quan: 
 - Kĩ năng kiên định
III/ Phương pháp – Kĩ thuật được sử dụng
 * Phương pháp
- Thảo luận:
- Trao đổi 
 * Kĩ thuật
III/ Phương pháp – Kĩ thuật dạy học tích cực được sử dụng:
 * Phương pháp
- Thảo luận:
- Trao đổi 
 * Kĩ thuật
IV/ Phương tiện vàTài liệu 
 * Phương tiện
- Giấy A4, bút dạ, keo dán, câu hỏi - đáp án.
- Đội văn nghệ của lớp.
 * Tài liệu
Các tiết mục văn nghệ đã được chuẩn bị.
Em nào có thể sử dụng một loại nhạc cụ nào có thể mang tới lớp để thi.
Các câu hỏi thi
+ Hát thi giữa hia đội hát các bài hát về mùa xuân
+ Đọc bài thơ có các từ Đảng hay mùa xuân.
+ Giải ô chữ Mừng Đảng, mừng xuân.
Bản quy ước về thang điểm cho ban giám khảo.
Phần thưởng.
V. Tiến hành hoạt động 
TG
Hoạt động của GVCN và CBL
P/P tổ chức hoạt động
GHI BẢNG
5’
1.khám phá
- Hát tập thể một bài hát liên quan đến chủ điểm
- Tuyên bố lí do :
- Giới thiệu khách mời
- Giới thiệu ban giám khảo
Lắng nghe
CHỦ ĐIỂM : 
MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN
10’
2.kết nối
Hoạt động 1:
Gv nêu yêu cầu của tiết họat động : Thi văn nghệ giữa các tổ.
_ giáo viên hướng dẫn thi theo từng tiết mục.
_ thang điểm :
+) cao nhất : 10đ
+) thấp nhất : 5đ
Cho mỗi tiết mục .
_ Lớp trưởng ( người dẫn chương trình) giới thiệu ban giám khảo. Mời BGK về vị trí.
Hoạt động nhóm
Hoạt động 11:
CHÚNG EM CA HÁT MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN
20’
3.Thực hành luyện tập
Hoạt động2: HS của các tổ lên bốc thăm thứ tự diễn của tổ mình.
Hoạt động 3: Giáo viên giới thiệu cách chơi mới: người đầu tiên hát bài có từ xuân, từ đảng thì người tiếp theo cũng phải bắt đầu bài hát bằng từ ấy.
_ về diển họat cảnh , tổ nào đúng chủ đề, chủ đề hay , có ý nghĩa -> đạt điểm cao. Họat cảnh nào có trang phục phù hợp minh họa họat cảnh -> đạt điểm cao.
_ Thư kí tổng hợp điểm của BGK. Nêu kết quả của cuộc thi.
- GV tuyên bố tổ cao điểm nhất, tỏ cao điểm nhì...
Thảo luận nhóm
5’
4.Vận dụng: 
Hoạt động 4:
Tiết mục văn nghệ tạo không khí vui tười, sôi nổi cho hoạt động của lớp
5.Kết thúc hoạt động :(2’)
Nhận xét tinh thần thái độ tham gia của học sinh vào hoạt động .
Công bố tổng số điểm các tổ đạt được và mời giáo viên chủ nhiệm phát thưởng và nhận xét.
*Dặn dò: ( 1’) 
Chuẩn bị cho tiết họat động sau: KẾ HOẠCH PHẤN ĐẤU RÈN LUYỆN TRONG HỌC KÌ II.
Biện pháp kế hoạch rèn luyện phấn đấu của lớp để đạt kết quả tốt trong năm học.
 + Bản kế hoạch và biện pháp phấn đấu của các tổ.
 + Bản kế họach phấn đấu của tổ, lớp.
 + Câu hỏi thảo luận.
 + Xác định chỉ tiêu phấn đấu của lớp ở HK II
- Ngaøy soaïn : 17/ 02/ 15- Ngaøy dạy : 26/ 02/ 2015
THÁNG 1+2: CHỦ ĐIỂM : MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN
TIẾT 12: Hoạt động 12: KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN VÀ PHẤN ĐẤU TRONG HỌC KỲ 2
I/ Mục tiêu
 1. Kiến thức
Ôn tập, củng cố, bổ sung và mở rộng kiến thức đã học trên lớp, cùng trao đổi kinh nghiệm và phương pháp học tập tốt
2. Kĩ năng
Rèn luyện tác phong chững chạc, tư duy mạch lạc, sáng tạo rèn luyện tính thông minh.
3. Thái độ:
- Gây hứng thú học tập
4. Năng lực:
- Hợp tác, tư duy logic, phát triển năng lực giải quyết vấn đề.
II/ Các kĩ năng có liên quan: 
 - Kĩ năng tự ra quyết định
 - Kỹ năng đặt mục tiêu
 - Kĩ năng kiên định
III/ Phương pháp – Kĩ thuật dạy học tích cực được sử dụng:
 * Phương pháp
- Thảo luận:
- Trao đổi 
 * Kĩ thuật
IV/ Phương tiện vàTài liệu 
 * Phương tiện
- Giấy A4, bút dạ, keo dán, câu hỏi - đáp án.
- Đội văn nghệ của lớp.
 * Tài liệu
- Các bản kế hoạch và biện pháp phấn đấu của các tổ.
Bản kế hoạch và biện pháp phấn đấu của lớp
Các câu hỏi thảo luận.
V: Tiến hành hoạt động 
TG
Hoạt động của GVCN và CBL
P/P tổ chức hoạt động
GHI BẢNG
5’
1.khám phá
- Hát tập thể một bài hát liên quan đến chủ điểm
- Tuyên bố lí do :
- Giới thiệu khách mời
- Giới thiệu ban giám khảo
Lắng nghe
CHỦ ĐIỂM : 
MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN
10’
2.kết nối
Hoạt động 1:
giáo viên nêu mục tiêu cần đạt của lớp ở HK II .
Học lực :
+) Lên lớp thẳng : 90%
+) Lên lớp thẳng sau khi thi lại : 99%
Hạnh kiểm :
+) Không có hs đạo đức trung bình
+) Tốt : 70 %
+) Khá : 30 %
* Muốn đạt được cả lớp cùng vạch kế họach họat động ( Bản kế hoạch các tổ vạch ra và chuẩn bị trước).
Hoạt động nhóm
Hoạt động 12:
KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN VÀ PHẤN ĐẤU TRONG HỌC KỲ 2
20’
3.Thực hành luyện tập
Hoạt động2: GV mời lớp trưởng đọc biên bản biện pháp, kế hoạch nêu chỉ tiêu phấn đấu của lớp.
Hoạt động 3 :GV hướng dẫn hs thảo luận các chỉ tiêu đề ra và biện pháp thực hiện.
GV nhắc lại chỉ tiêu đề ra và đề nghị phải thực hiện nghiêm túc
Thảo luận nhóm
5’
4.Vận dụng: 
Hoạt động 4:
Tiết mục văn nghệ tạo không khí vui tười, sôi nổi cho hoạt động của lớp
5.Kết thúc hoạt động :(2’)
Nhận xét tinh thần thái độ tham gia của học sinh vào hoạt động .
*Dặn dò: ( 1’) 
Chuẩn bị tiết họat động sau : Chuẩn bị cho tiết họat động sau: CHÚNG EM CA HÁT MỪNG MẸ MỪNG CÔ
- Tìm hiểu ý nghĩa ngày 8-3.
- Chúc mừng, tặng hoa các cô giáo và các bạn nữ.
 - Các tổ tìm các bài hát, bài thơ, truyện kể... về mẹ, về bà và trình bày trên lớp.
- Ngaøy soaïn : 27/ 02/ 15- Ngaøy dạy : 12/ 03/ 2015
THÁNG 3: CHỦ ĐIỂM : TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN
TIẾT 13: Hoạt động 13: CHÚNG EM CA HÁT MỪNG MẸ ,MỪNG CÔ
I/ Mục tiêu
 1. Kiến thức
Hiểu ý nghĩa ngày 8-3 ( là ngày phụ nữ thế giới nói chung và phụ nữ Việt Nam nói riêng, là ngày vui của bà của mẹ , của cô giáo và của các bạn nữ )
Ca hát mừng mẹ mừng cô là những lời gửi gắm tình cảm, sự biết ơn, lòng kính trọng với bà , với mẹ, với cô giáo của các em, là sự tôn trọng và bình đẳng trong xã hội.
2. Kĩ năng
Rèn luyện tác phong chững chạc, tư duy mạch lạc, sáng tạo rèn luyện tính thông minh.
Chúc mừng, tặng hoa các cô giáo và các bạn nữ.
3. Thái độ:
- Gây hứng thú học tập
4. Năng lực:
- Hợp tác, tư duy logic, phát triển năng lực giải quyết vấn đề.
II/ Các kĩ năng có liên quan: 
 - Kĩ năng tự ra quyết định
 - Kỹ năng đặt mục tiêu
 - Kĩ năng kiên định
III/ Phương pháp – Kĩ thuật dạy học tích cực được sử dụng:
 * Phương pháp
- Thảo luận:
- Trao đổi 
 * Kĩ thuật
IV/ Phương tiện vàTài liệu 
 * Phương tiện
- Giấy A4, bút dạ, keo dán, câu hỏi - đáp án.
- Đội văn nghệ của lớp.
 * Tài liệu
mỗi tổ chuẩn bị 2 tiết mục văn nghệ và đăng ký nơi cán sự văn nghệ của lớp.
Các bạn nam chuẩn bị hoa, tặng phẩm.
Ý nghĩa ngày 8-3.
Các bài hát, bài thơ, truyện kể... về mẹ, về bà .
V: Tiến hành hoạt động 
TG
Hoạt động của GVCN và CBL
P/P tổ chức hoạt động
GHI BẢNG
5’
1.khám phá
- Hát tập thể một bài hát liên quan đến chủ điểm
- Tuyên bố lí do :
- Giới thiệu khách mời
- Giới thiệu ban giám khảo
Lắng nghe
CHỦ ĐIỂM : 
TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN
10’
2.kết nối
Hoạt động 1:
Tìm hiểu lịch sử , ý nghĩa ngày 8-3.
Ý nghĩa ngày 8-3.
_ quá trình tăng lương , giảm giờ làm của phụ nữ công nhân ngành dệt ở Chicago , New York.
_ Khẩu hiệu : +) Ngày làm 8 giờ.
+) Làm việc ngang nhau, hưởng lương bằng nhau.
+) Bảo vệ quyền lợi bà mẹ và trẻ em.
+) thực hiện quyền lợi nam nữ.
Hoạt động nhóm
Hoạt động 13:
CHÚNG EM CA HÁT MỪNG MẸ ,MỪNG CÔ
20’
3.Thực hành luyện tập
Hoạt động2: Học sinh chúc mừng tặng hoa cô giáo và các bạn nữ.
- Đại diện 1 hs nữ phát biểu ý kiến nhân ngày 8-3.
Hoạt động 3 : Vui văn nghệ “ Mừng mẹ - Mừng Cô”
( trình diển các tiết mục văn nghệ đã được chuẩn bị).
Một số câu hỏi giao lưu:
Bạn hãy hát tặng cô và các bạn một bài hát nhân ngày 8-3?
Thi hát giữa các tổ .Một câu hoặc một đoạn có từ “mẹ”; Một câu , một đoạn có từ “Cô giáo”
Bạn hãy kể một câu chuyện cảm động về mẹ hoặc cô giáo.
-Phát biểu của đại biểu nữ 
Thảo luận nhóm
5’
4.Vận dụng: 
Hoạt động 4:
Tiết mục văn nghệ tạo không khí vui tười, sôi nổi cho hoạt động của lớp
5.Kết thúc hoạt động :(2’)
Nhận xét tinh thần thái độ tham gia của học sinh vào hoạt động .
Tuyên dương tinh thần trách nhiệm của các bạn nam về nội dung chương trình , công tác chuẩn bị (hoa ...).
*Dặn dò: ( 1’) 
 - Chuẩn bị hoạt động sau: NGHE NÓI CHUYỆN VỀ NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN
Tìm hiểu lịch sử về ngày thành lập Đoàn.
Các truyền thống vẻ vang của Đoàn, gương các đoàn viên ưu tú...
- Ngaøy soaïn : 27/ 02/ 15- Ngaøy dạy : 26/ 03/ 2015
THÁNG 3 CHỦ ĐIỂM : TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN
Tiết 14 : Hoạt động 14: NGHE NÓI CHUYỆN VỀ NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN
I/ Mục tiêu
 1. Kiến thức:Hiểu những nét tiêu biểu về lịch sử, truyền thống vẻ vang của Đoàn 
2. Kĩ năng:Hiểu những nét tiêu biểu về lịch sử, truyền thống vẻ vang của Đoàn
4. Năng lực:
- Hợp tác, tư duy logic, phát triển năng lực giải quyết vấn đề.
3. Thái độ: Tự hào và tin yêu Đoàn, yêu mến các anh chị Đoàn viên 
II/ Các kĩ năng có liên quan: 
 - Kĩ năng kiên định
 - Kỹ năng ra quyết định
III/ Phương pháp – Kĩ thuật dạy học tích cực được sử dụng:
 * Phương pháp
- Thảo luận:
- Trao đổi 
 * Kĩ thuật
IV/ Phương tiện vàTài liệu 
 * Phương tiện
Các câu chuyện, tranh ,ảnh, thơ ca.mà học sinh sưu tầm, tìm hiểu được về các gương sáng đoàn viên tiêu biểu.
Câu hỏi và đáp án.
Phiếu và hộp phiếu
Quy ước thang chấm điểm
Phần thưởng cho các tổ, cá nhân đạt điểm cao.
* Tài liệu
Các câu chuyện, tranh ,ảnh, thơ ca. về các gương sáng đoàn viên tiêu biểu.
IV. Tiến trinh hoạt dộng 
TG
Hoạt động của GVCN và CBL
P/P tổ chức hoạt động
GHI BẢNG
5’
1.khám phá
- Hát một bài hát tập thể.
- Tuyên bố lí do
- Giới thiệu khách mời.
- Giới thiệu chương trình hoạt động.
Lắng nghe
CHỦ ĐIỂM : 
TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN
10’
2.kết nối
Hoạt động 1 :
 - Các đội tự giới thiệu đội mình và về vị trí thi.
Hoạt động 2 :
 - Đưa ra câu hỏi, câu đố về các bài hát theo chủ đề 26-3
- Các đội có tín hiệu trước trả lời, các đội khác bổ sung
- Cho điểm
- Có phần thi dành cho khán giả
Hoạt động nhóm
Hoạt động : 14 
NGHE NÓI CHUYỆN VỀ NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN
20’
3.Thực hành luyện tập
Hoạt động 3 : :(15’) báo cáo viên báo cáo ý nghĩa ngày thành lập Đoàn.
-Ngày , tháng, năm thành lập Đoàn.
-Ý nghĩa ngày thành lập đoàn.
-Cho đến nay Đoàn đã trải qua mấy kì đại hội.
-Một số hoạt động ở địa phương.
-Những ai là BT của thứ nhất TW Đoàn ? Hiện nay BT thứ nhất TW Đoàn là ai ?
-Đoàn đổi têm mấy lần ?
Hoạt động 4 : (8’)Thảo luận, trao đổi giáo lưu về ngày thành lập Đoàn.
Câu hỏi thảo luận :
1. Đoàn TNCS HCM ra đời vào ngày , tháng , năm nào? 
2. Từ ngày ra đời đến nay đoàn đã đổi tên mấy lần? Vì sao phải đổi tên?
3. Kể tên một số đoàn viên tiêu biểu?
 -Nhiệm vụ của ĐV trong thời kỳ hiện nay ?
-Hãy cho biết một số hoạt động đoàn ở địa phương và trường em.
 Hoạt động 5 : (5’)Phát biểu cảm tưởng sau khi nghe nói chuyện về ngày thành lập Đoàn.
Hoạt động 6: :(10’) Văn nghệ chào mừng ngày thành lập Đoàn.
Thảo luận nhóm
5’
4.Vận dụng:
- Công bố kết quả
- Trao thưởng cho các đội đạt giải
- Nhận xét chung về kết quả và sự chuẩn bị của học sinh
5. Kết thúc hoạt động: (2’)
Nhận xét đánh giá về tinh thần thái độ tham gia hoạt động của hs.
Nhận xét sự chuẩn bị của hs cho tiết sinh hoạt.
*Dặn dò: (1’) Chuẩn bị cho hoạt động sau: Hội vui học tập.BCS lớp về chuẩn bị:
Những kiến thức của các môn học.
Những kinh nghiệm học tập có kết quả tốt.
- Ngaøy soaïn : 27/ 03/ 15- Ngaøy dạy : 09/ 04/ 2015
THÁNG 4 CHỦ ĐIỂM : HOÀ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ
Tiết 15 : Hoạt động 15 : HỘI VUI HỌC TẬP
I/ Mục tiêu
 1. Kiến thức: Củng cố và khắc sâu kiến thức bài học, đồng thời mở rộng thêm hiểu biết nhằm bổ sung cho bài học trên lớp; tạo cơ hội để học sinh trao đổi kinh nghiệm học tập, thiết thực phục vụ cho việc học tập và thi cử
2. Kĩ năng: Có hứng thú học tập; “vui mà học, học mà vui”
Rèn luyện kĩ năng, tác phong mạnh dạn trình bày ý kiến trư