Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 3 - Trường Tiểu học Ninh Sơn

THÁNG 12
Chủ đề : UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
GIAO LƯU TÌM HIỂU VỀ NGÀY THÀNH LẬP QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM VÀ NGÀY QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN 22 – 12(TT)
I. Mục tiêu hoạt động :
- Giúp HS biết được ý nghĩa của ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam và ngày Quốc phòng toàn dân.
- Giáo dục các em lòng biết ơn đối với sự sinh lớn lao của các anh hùng, liệt sĩ và tự hào về truyền thống cách mạng vẻ vang của Quân đội nhân dân Việt Nam anh hùng.
II.Quy mô hoạt động:
Tổ chức theo quy mô lớp.
III.Tài liệu phương tiện:
- Các tư liệu, tranh ảnh, câu đố, câu hỏi. liên quan đén chủ đề cuộc giao lưu ;
- Bảng, phấn màu để kẻ ô chữ :
- Cờ hoặc chuông báo tín hiệu cho các đội chơi.
IV.Cách tiến hành :
27 trang | Chia sẻ: dungnc89 | Lượt xem: 995 | Lượt tải: 0
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 3 - Trường Tiểu học Ninh Sơn, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
ch bản: “ Dế mèn bênh vực kẻ yếu”
- Đạo cụ: mũ, áo, cho các vai Dế mèn, Nhà trò, Nhện chúa
IV.Cách tiến hành :
- Chuẩn bị:
- Trước 1 tuần, GV phổ biến kịch bản tiểu phẩm cho đội kịch của lớp
Nội dung kịch bản:
DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU
Người dẫn chuyện
Dế mèn tướng rất oai phong, đầu to ghồ ghề, đôi cánh dang rông, cặp chân khỏe nhờ ham tập luyện đạp vao không khí kêu vù vù... đang vui vẻ nghêu ngao ca hát, bỗng Dế mèn nghe tiếng cô Nhà trò thút thít khóc bên bờ cỏ. Dế mèn giương cặp mắt tròn xoe nhìn dáng vẻ gầy nhom, ốm yếu của chị Nhà trò.
Dế mèn: Nhà trò, tại sao em khóc? Đứa nào bắt nạt em?
Nhà trò: ( lau nước mắt, mếu máo): Anh ơi! Anh ơi! Hu hu .... anh cưu em... là bọn nhện độc...
Dế mèn: anh biết bọn nay nổi tiếng hay phá phách. Thế chúng làm gì em?
Nhà trò: bọn chúng đánh em. Không cho em tới trường. Mấy lần bọn nhện giăng tơ giữa đường đòi bắt em, vặt chân, vặt cánh em, còn định ăn thịt em nữa... em sợ lắm.
Dế mèn: đúng là bọn độc ác cậy khỏa ức hiếp yếu. Sao không ai bênh vực em?
Nhà trò ( vẫn run rẩy, mắt liếc quanh): anh ơi! ở đây ai cũng sợ, không dám dây với chúng. Lúc em bị đánh, ai cũng chỉ biết đứng nhìn.
Dế mèn( rung rung râu, tức giận): hèn. Thế là hèn, thấy người khác bị đánh mà không dám cứu giúp là hèn. Em yên tâm, anh sẽ bảo vệ em.
Nhà trò: đi đi anh. Không khéo bọn chunhs giăng tơ bất nốt cả anh...
Dế mèn( cương quyết): không. Anh không phải thằng hèn. Bây giờ anh sẽ naaos sau phiến đá này, em cứ gọi bon chúng ra nói chuyện.
Người dẫn chuyện: Dế mèn vừa núp sau phiến đa, cả bầy nhện đã ào áo xông tới. Nhện chúa khoái chí, cười sằng sặc. 
Nhện chúa: con nhà trò chúng bay ơi! Quăng lưới bắt nó đem về ăn thịt
Người dẫn chuyện: thấy bọn nhện độc quá đông lại hing hãn, Dế mèn cũng hơi do dự, nhưng nhớ lời hứa của nhà trò, dế liền bay ra.
Dế mèn: bọn kia jhoong được bắt nạt kẻ yếu có dế mèn đây
Người dẫn chuyện: thấy dáng vẻ oai phong của dế mèn, nhện chúa hơi chột dạ nhưng vẫn lớn tiếng.
Nhện chúa: nó chỉ có một mình thôi, quăng lưới đi bọn bay. 
Người dẫn chuyện: cả bọn nhện ào ào quăng lưới hòng bắt sống dế mèn. Nhanh như cắt, dế mèn tung cặp dò với những lưỡi cưa sắt nhọn đá rách hết lưới nhện. Bầy nhện ngã lộn nhào, dế mèn nhanh tay khóa cổ tên nhện chúa.
Dế mèn: đầu hàng chưa? Còn dám bắt nạt kẻ yếu nữa không?
Người dẫn chuyện: tân nhện chú bị khóa chặt cổ, van xin rối rít.
Nhện chúa: em biết tội rồi! Em biết tội rồi! Xin anh tha mạng...
Dế mèn( quay sang nhà trò): từ nay em không phải sợ chúng. Em hay sợ, chúng lại càng được thể. Chúng con dám bắt nạt, báo cho anh, hay bác Xén Tóc, anh Châu Chấu Voi... trừng trị.
Người dẫn chuyện: chị nhà trò sung sướng, cảm ơn dế mèn, rồi vỗ cánh bay đến trường. 
( Lê Mai – Phóng tác theo Dế mèn phưu lưu kí 
của nhà văn Tô Hoài)
- HS tập diễn tiểu phẩm và chuẩn bị đạo cụ cần thiết
- Trình diễn tiểu phẩm
- Thảo luận sau khi xem tiểu phẩm
1) Vì sao chị Nhà trò lại run rẩy, sợ hãi?
( chị nhà trò lại run rẫy, sợ hãi vì bị bọn nhện bắt nạt, không cho đến trường. Bọn chúng mấy lần giăng tơ giữa đường, đòi bắt nhà trò để vặt chân, vặt cánh, ăn thịt)
2) Nghe chuyện, anh Dế mèn có thái độ gì?
( nghe chuyện, anh dế mèn tức giận cương quyết gặp bọn nhện để hỏi chuyện)
3) Vì sao, có lúc Dế mèn hơi do dự?
4) Hành đông Dế mèn ntn trước bọn nhện?
5) Em có suy nghĩ gì trước việc làm của Dế mèn? (HS thảo luaanjvaf trả lời các câu hỏi)
- tổng kết đánh giá
- Lớp bình chon diễn viên xuất sắc.
- GV kết luận GDHS.
TUẦN 7 Thứ 4,5/ 12,13 /10 /2011
KẾT BẠN CÙNG TIẾN
I.Mục tiêu hoạt động :
- Thông qua việc “ kết bạn cùng tiến” giáo dục HS biết quan tâm, giúp đỡ, chia sẻ với bạn bè trong học tập và các hoạt động khác của lớp, ở trường
II.Quy mô hoạt động:
- Tổ chức theo quy mô lớp
Tài liệu và phương tiện:
- Sưu tầm những câu chuyện về “ đôi bạn cùng tiến” trong trường, trên báo chí, đài truyền hình, mạng Internet..
III.Các bước tiến hành:
Bước 1: chuẩn bị
- trước 1 tuần, GV phổ biến ý nghĩa, yêu cầu của viếc :” kêt bạn cùng tiến” ( thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ chia sẻ với nhau những niềm vui, những khó khăn trong học tập, trong sinh hoạt ở lớp, ở trường, ở nhà...)
- nêu các yêu cầu cần chuẩn bị cho buổi ra mắt “ đôi bạn cùng tiến” tổ chức vào buổi sinh hoạt lớp sấp tới:
+ Sưu tầm những câu chuyện “ đôi bạn cùng tiến” trong trường, trên báo chí, đài truyền hình, mạng Internet...
+ Chọn bạn kết đôi với mình
+ Cùng với bạn chuẩn bị nội dung sẽ cùng nhau phấn đâú trong năm học này và trình bày trên giấy HS, có trang trí đẹp. Ví dụ:
- Đôi bạn cùng tiến: Trần Việt Hùng và Nguyễn Thùy Linh
Trong năm học:
Chúng tôi sẽ cùng nhau phấn đấu:...
Kí tên:
- Cử chọn người điều khiển chương trình( MC)
- chuẩn bị tiết mục văn nghệ ( về chủ đề “ bạn bè”)
Bước 2: ra mắt “ đôi bạn cùng tiến”
- MC tuyên bố lí do, giới thiệu chương trình.
- Các “ đôi bạn cùng tiến” trong lớp lần lượt lên tự giới thiệu trước lớp và nói về hướng phấn đấu, giúp đỡ nhau của mình.
- MC mời các bạn trong lớp kể những câu chuyện về “ đôi bạn cùng tiến đã sưu tầm.
- Biểu diễn các tiết mục xen kẽ sau mỗi phần giới thiệu.
Bước 3: nhận xét- đánh giá
- GV khen ngợi sự thành công của buổi ra mắt “ đôi bạn cùng tiến”. Chúc các đôi bạn trong lớp đạt được chỉ tiêu phấn đấu mình đã đặt ra.
 Rút kinh nghiệm:
TUẦN 8 Thứ 4,5/19,20 / 10 /2011
THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO
I.Mục tiêu hoạt động :
- HS hiểu: tham gia các hoạt động nhân đạo là viếc làm thường xuyên, cần thiết để giúp đỡ những người có hoàm cảnh khó khăn.
- HS có ý thức và có hành động thiết thực tham gia các hoạt động nhân đạo theo khả năng của mình.
II.Quy mô hoạt động:
- Tổ chức theo quy mô khối lớp và toàn trường
II.Tài liệu phương tiện:
- tranh ảnh, thông tin về hoạt động nhân đạo của trường, địa phương và cả nước;
những món quà của cá nhân ( tập thể) HS trong buổi lễ trao quả quyên góp.
IV.Cách tiến hành :
Bước 1: chuẩn bị
- trước 2-3 tuần, GV nêu mục đích, ý nghĩa của hoạt động nhân đạo và phát động phong trào HS thi đua tham gia hoạt động này
- HS chuẩn bị các món quá quyên góp phù hợp với khả năng của bản thân ( có thể là sách vở, đồ dùng học tập, quần áo cũ, sách truyện, đồ dùng cá nhân, tiền,...)
- Đóng góp quà của cá nhân hoặc tập trung đóng gói của cả tổ, thống kê số lượng các món quà quyên góp.
- Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ
- Cử ( chọn) người dẫn chương trình
- Dành riêng bản hoặc trang tư liệu để cả lớp dán tranh ảnh và sưu tầm về các hoạt động nhân đạo
- Kê bàn tiếp nhận quà tặng
Bước 2; lễ quyên góp, ủng hộ
- MC tuyên bố lí do, giới thiệu chương trình, giới thiệu ban tổ chức tiếp đón các món quà quyên góp 
- Văn nghệ chào mừng
- MC mời lần lượt từng cá nhân, đại diện từng nhóm, từng tổ lên trao quà ủng hộ cho ban tổ chức 
- Một đại diện HS phát biểu cảm tưởng
- Trưởng ban tổ chức cảm ơn tấm lòng hảo tâm của tất cả HS trong lớp và thông báo các món quà này sẽ được thống kê chung mang tên lớp để trao tặng trong buổi lễ quyên góp của toàn trường.
- Giới thiệu về một số hoạt động nhân đạo của trường, địa phương và cả nước
- Tuyên bố kết thúc buổi lễ
Rút kinh nghiệm:
TUẦN 9: Thứ 4,5/ 26,27 /10 /2011
THÁNG 11
Chủ đề: BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CỐ GIÁO
VIẾT THƯ, GỬI THIẾP CHÚC MỪNG THẦY GIÁO, CÔ GIÁO CŨ
I.Mục tiêu hoạt động :
 - phát triển ở HS tình cảm thiêng liêng thầy và trò
 - HS biết kính trọng, biết ơn, lễ phép và yêu quý các thầy, cô giáo
 - HS yêu trường, yêu lớp thích đi học
 - phát triể các kĩ năng giao tiếp. Kĩ năng ra quyết định
II.Quy mô hoạt động:
Tổ chức theo quy mô lớp, khối lớp
III.Tài liệu phương tiện:
 - Đầu DVD, tivi
 - Các video clip về tình cảm thầy trò trong dịp khai trường, 20-11...
 - Sưu tầm các bức thư hay gửi thầy giáo cũ
 - Ca dao, tục ngữ về người thầy
 - Các câu chuyện về tình thầy trò
 - Các bài hát ca ngợi người thầy, nói về mái trường, lớp học
+ Lớp chúng mình rất vui- Mông Lân
+ Bụi phấn – nhạc: Vũ Hoàng. Lời : Lê Văn Lộc
IV.Cách tiến hành :	
 - Bước 1: chuẩn bị
 - GV thông báo cho HS biết nội dung, kế hoạch về hoạt dộng trước 1-2 tuần
 - Hướng dẫn HS sưu tầm các bức thư hay gửi thầy cô giáo cũ
 - Hướng dẫ HS sưu tầm ca dao, tục ngữ về người thầy, các câu chuyện về tình thầy trò
 - Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ
 - Xây dựng chương trình hoạt động trong 1 tiết
 - Bước 2: tiến hành
 - Cả lớp hát ) bài hát “ bụi phấn” nhạc Vũ Hoàn. Lời: Lê Văn Lộc
 - GV trao đổi với HS: nội dung bài hát nói về điều gì.
 - GV cho HS lên hệ.
 - GV đọc cho HS nghe 1,2 bức thư chúc mừng các thầy, cô cũ.
 - HDHS viết thư.
 - Mời HS đọc thư. GV tuyên dương.
 - HS hát, đọc thơ, ca dao-tục ngữ về tình cảm thầy trò.
Rút kinh nghiệm:
TUẦN 10: Thứ 4,5/ 2, 3 / 11 /2011
GIAO LƯU TÌM HIỂU VỀ NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20-11
I.Mục tiêu hoạt động :
- Giúp hs biết và hiểu về lịch sử,nguồn gốc và ý nghĩa to lớn của ngày NGVN
- Giáo dục HS thêm kính yêu, biết ơn công lao của các thầy cô giáo.
- Tạo không khí thi đua học tập,rèn luyện sôi nổi trong học sinh.
- Rèn kĩ năng tổ chức hoạt động tập thể, kĩ năng hợp tác cho HS.
II.Quy mô hoạt động:
 Tổ chức theo lớp 
III.Tài liệu phương tiện:
- Sách, báo, tài liệu, tranh ảnh về ngày Nhà giáo Việt Nam.
- Bản thông báo về thể lệ nội dung thi.
IV.Cách tiến hành :
- GV phổ biến cho HS nắm được:
- Kế hoạch tổ chức giao lưu.
- Thể lệ cuộc giao lưu:Thành lập các đội tham gia giao lưu giữa các tổ .
 Nội dung thi:
- Các thông tin có liên quan tới ngày Quốc tế Hiến chương các nhà giáo.
- Các thông tin có liên quan đến ngày Nhà giáo Việt Nam.
- Các hoạt động về ngày Nhà giáo Việt Nam.
- Nguồn thông tin:HS có thể thu nhập thông tin qua sách, báo, tài liệu, ti vi, hoặc hỏi ba mẹ, anh chị và những người xung quanh về ngày Nhà giáo Việt Nam.
- Thành lập Ban tổ chức ,Ban giám khảo.
- Tổ chức, hướng dẫn cho HS sưu tầm, thu nhập các tư liệu phục vụ cho buổi giao lưu.
- Mỗi tổ luyện tập các tiết mục văn nghệ có nội dung về chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam.
- Phân công phụ trách các hoạt động trong ban tổ chức(nêu câu hỏi,đáp án,).
- Ban giám khảo họp thống nhất cách cho điểm và phân công trong Ban giám khảo.
Tổ chức hội thi
- giới thiệu về chủ đề và ý nghĩa của buổi giao lưu.
- Tiến hành giao lưu.
1.Màn chào hỏi của mỗi đội:
+ Giới thiệu về tổ của mình,các thành tích trong học tập, rèn luyện các mặt.
+ Biểu diễn mộtsố tiết mục văn nghệ.
2.Các đội trả lời câu hỏi do MC nêu .
Bước 4:Công bố kết quả và trao giải
- Trao giải thưởng.
Rút kinh nghiệm:
TUẦN 11: Thứ 4,5 / 9,10 / 11 /2011
HÁT VỀ THẦY CÔ GIÁO EM
I.Mục tiêu hoạt động :
-giáo dục HS lòng kính yêu,biết ơn công lao của các thầy cô giáo.
-Tạo không khí thi đua học tập, rèn luyện sôi nổi trong HS.
-Rèn kĩ năng tổ chức hoạt động cho HS.
II.Quy mô hoạt động:
-Tổ chức theo quy mô lớp .
III.Tài liệu phương tiện:
-Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ.
IV.Cách tiến hành :
Bước 1:
-Kế hoạch tổ chức hội diễn văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam.
-Nội dung và thể loại:tốp ca, đôn ca, ngâm thơ, kể chuyện,
+Ca ngợi công ơn các thầy cô giáo.
+Ca ngợi tình thầy trò.
+Nói về tình cảm với lớp trường.
+Ca ngợi về tình bạn.
+Các bài hát nói vê đội thiếu niên tiền phong.
-Các tổ xây dựng chương trình biểu diễn của tổ và luyện tập.
Bước 2:các tiết mục văn nghệ của các tổ:
-Chuẩn bị sân khấu và các phương tiện phục vụ cho duyệt các tiết mục.
-Lựa chọn MC là hai HS trong lớp dẫn chương trình.
-MC hướng dẫn các đội văn nghệ của các tổ lần lượt biểu diễn các tiết mục văn nghệ. 
Bước 4: Tổng kết:
Kết thúc hội diễn MC mời các bạn lên tặng hoa cho các tiết mục đặc sắc.
Rút kinh nghiệm:
TUẦN 12: Thứ 4,5/ 16,17 / 11 /2011
NGÀY HỘI MÔI TRƯỜNG 
I.Mục tiêu hoạt động :
 Hoạt động nhằm:
-Nâng cao nhận thức về môi trường và bảo vệ môi trường cho HS.
-Góp phần thay đổi nhận thức của HSvề môi trường và trách nhiệm bảo vệ môi trường.
-Thực hiện giữ gìn,bảo vệ môi trường ở nhà, ở trường và nơi công cộng.
-Rèn kĩ năng giao tiếp, hợp tác, tổ chức hoạt động.
II.Quy mô hoạt động:
Tổ chức theo quy mô lớp.
III.Tài liệu phương tiện:
-CD các bài hát về môi trường.
-Các trò chơi môi trường cho lứa tuổi tiểu học.
-Phần thưởng trong tổ chức trò chơi.
IV.Cách tiến hành :
Bước 1:chuẩn bị
-Giáo viên thông báo cho HS về nội dung chương trình, kế hoạch tổ chức ngày hội Môi trường,lớp chuẩn bị.
-Thành lập Ban tổ chức, các tiểu ban nội dung và các ban giám khảo cho từng nội dung thi trong ngày hội.
-Hướng dẫn HS thu thập các thông tin, tư liệu về môi trường ở địa phương và trên các phương tiện thông tin đại chúng .
-Các tổ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ và luyện tập các nội dung tham gia thi trong ngày hội.
- lựa chọn MC điều khiển chương trình trong ngày hội.
Bước 2: Ngày hội môi trường
- chương trình văn nghệ.
- tuyên bố lý do giới thiệu
- triển khai nội dung thi : 
1. Thi các tiết mục văn nghệ
2. Thi đố vui, ứng xử về chủ đề bảo vệ môi trường
3. Thi vẽ tranh, thuyết trình, thi làm đồ dùng học tập, thi trồng cây, trồng hoa trong khuôn vên nhà trường
Bước 3: Tổng kết
 Ban giám khảo công bố KQ và trao giải thưởng cho đội thắng cuộc.
Rút kinh nghiệm:
TUẦN 13: Thứ 6/ 4,5 /23,24 /2011
THÁNG 12
Chủ đề : UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
GIAO LƯU TÌM HIỂU VỀ NGÀY THÀNH LẬP QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM VÀ NGÀY QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN 22 – 12 .
I. Mục tiêu hoạt động :
- Giúp HS biết được ý nghĩa của ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam và ngày Quốc phòng toàn dân.
- Giáo dục các em lòng biết ơn đối với sự sinh lớn lao của các anh hùng, liệt sĩ và tự hào về truyền thống cách mạng vẻ vang của Quân đội nhân dân Việt Nam anh hùng.
II.Quy mô hoạt động:
Tổ chức theo quy mô lớp.
III.Tài liệu phương tiện:
- Các tư liệu, tranh ảnh, câu đố, câu hỏi... liên quan đén chủ đề cuộc giao lưu ;
- Bảng, phấn màu để kẻ ô chữ :
- Cờ hoặc chuông báo tín hiệu cho các đội chơi.
IV.Cách tiến hành :
Bước 1 : Chuẩn bị
GV phổ biến cho HS nắm:
- Chủ đề cuộc giao lưu.
- Hướng dẫn HS sưu tầm bài thơ, bài hát, câu đố, tranh ảnh về ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam.
- Nội dung :Tìm hiểu các dự kiện lịch sử các nhân vật anh hùng dân tộc, anh hùng cách mạng theo hình thức giải ô chữ...
- Hình thức thi : Mỗi tổ sẽ cử ra một đội chơi 3 – 5 người, trong đó có một đội trưởng.
- Luật chơi :
+ Các đội thi sẽ lựa chọn 1 một ô hàng ngang để trả lời theo hình thức vòng tròn tính điểm.
+ Mỗi ô hàng ngang sẽ chứa 1 từ khóa. Thời gian cho mỗi câu trả lời là 15 giây.
+ Sau khi người dẫn trương trình đọc câu hỏi, đội nào có tín hiệu sẽ được trả lời trước. Nếu câu trả lời không đúng, cơ hội trả lời sẽ được dành cho các đội còn lại.
+ Mỗi câu trả lời đúng sẽ được cộng 10 điểm, trả lời sai không được tính điểm.
* Đối với HS
- Sưu tầm các tư liệu, tranh ảnh về ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam và ngày Quốc phòng toàn dân 22-12.
- Tích cực, chủ động tham gia các hoạt động, phần việt được phân công.
Bước 2 : Tổ chức cuộc thi 
- Ổn định tổ chức.
- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu.
- Thông qua nội dung chương trình, các phần thi.
- Giới thiệu Ban giám khảo.
- Ban giám khảo phổ biến luật chơi.
- Người dẫn trương trình đọc câu hỏi tương ứng với ô chữ hàng ngang mà các đội 1, 2, 3, 4 lựa chọn.
- Đối với những câu trả lời khó, người dẫn trương trình sẽ mời thầy (cô) cố vấn cho lĩnh vực đó giải đáp.
- Đan xen giữa các phần thi, người dẫn trươg trình có thể giới thiệu một số tiết mục văn nghệ.
Bước 3: Tổng kết và trao giải thưởng 
 Rút kinh nghiệm:
TUẦN 14: Thứ 6/ 4,5 /23,24 /2011
THÁNG 12
Chủ đề : UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
GIAO LƯU TÌM HIỂU VỀ NGÀY THÀNH LẬP QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM VÀ NGÀY QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN 22 – 12(TT)
I. Mục tiêu hoạt động :
- Giúp HS biết được ý nghĩa của ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam và ngày Quốc phòng toàn dân.
- Giáo dục các em lòng biết ơn đối với sự sinh lớn lao của các anh hùng, liệt sĩ và tự hào về truyền thống cách mạng vẻ vang của Quân đội nhân dân Việt Nam anh hùng.
II.Quy mô hoạt động:
Tổ chức theo quy mô lớp.
III.Tài liệu phương tiện:
- Các tư liệu, tranh ảnh, câu đố, câu hỏi... liên quan đén chủ đề cuộc giao lưu ;
- Bảng, phấn màu để kẻ ô chữ :
- Cờ hoặc chuông báo tín hiệu cho các đội chơi.
IV.Cách tiến hành :
Bước 1 : Chuẩn bị
GV phổ biến cho HS nắm:
- Chủ đề cuộc giao lưu.
- Hướng dẫn HS sưu tầm bài thơ, bài hát, câu đố, tranh ảnh về ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam.
- Nội dung :Tìm hiểu các dự kiện lịch sử các nhân vật anh hùng dân tộc, anh hùng cách mạng theo hình thức giải ô chữ...
- Hình thức thi : Mỗi tổ sẽ cử ra một đội chơi 3 – 5 người, trong đó có một đội trưởng.
- Luật chơi :
+ Các đội thi sẽ lựa chọn 1 một ô hàng ngang để trả lời theo hình thức vòng tròn tính điểm.
+ Mỗi ô hàng ngang sẽ chứa 1 từ khóa. Thời gian cho mỗi câu trả lời là 15 giây.
+ Sau khi người dẫn trương trình đọc câu hỏi, đội nào có tín hiệu sẽ được trả lời trước. Nếu câu trả lời không đúng, cơ hội trả lời sẽ được dành cho các đội còn lại.
+ Mỗi câu trả lời đúng sẽ được cộng 10 điểm, trả lời sai không được tính điểm.
* Đối với HS
- Sưu tầm các tư liệu, tranh ảnh về ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam và ngày Quốc phòng toàn dân 22-12.
- Tích cực, chủ động tham gia các hoạt động, phần việt được phân công.
Bước 2 : Tổ chức cuộc thi 
- Ổn định tổ chức.
- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu.
- Thông qua nội dung chương trình, các phần thi.
- Giới thiệu Ban giám khảo.
- Ban giám khảo phổ biến luật chơi.
- Người dẫn trương trình đọc câu hỏi tương ứng với ô chữ hàng ngang mà các đội 1, 2, 3, 4 lựa chọn.
- Đối với những câu trả lời khó, người dẫn trương trình sẽ mời thầy (cô) cố vấn cho lĩnh vực đó giải đáp.
- Đan xen giữa các phần thi, người dẫn trươg trình có thể giới thiệu một số tiết mục văn nghệ.
Bước 3: Tổng kết và trao giải thưởng 
 Rút kinh nghiệm:
TUẦN 14: Thứ 6/ 4,5 /23,24 /2011
GIAO LƯU TÌM HIỂU VỀ NGÀY THÀNH LẬP QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM VÀ NGÀY QUỐC PHÒNG TOÀN DÂN 22 – 12(tt)
I. Mục tiêu hoạt động :
- Giúp HS biết được ý nghĩa của ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam và ngày Quốc phòng toàn dân.
- Giáo dục các em lòng biết ơn đối với sự sinh lớn lao của các anh hùng, liệt sĩ và tự hào về truyền thống cách mạng vẻ vang của Quân đội nhân dân Việt Nam anh hùng.
II.Quy mô hoạt động:
Tổ chức theo quy mô lớp.
III.Tài liệu phương tiện:
- Các tư liệu, tranh ảnh, câu đố, câu hỏi... liên quan đén chủ đề cuộc giao lưu ;
- Bảng, phấn màu để kẻ ô chữ :
- Cờ hoặc chuông báo tín hiệu cho các đội chơi.
IV.Cách tiến hành :
Bước 1 : Chuẩn bị
GV phổ biến cho HS nắm:
- Chủ đề cuộc giao lưu.
- Hướng dẫn HS sưu tầm bài thơ, bài hát, câu đố, tranh ảnh về ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam.
- Nội dung :Tìm hiểu các dự kiện lịch sử các nhân vật anh hùng dân tộc, anh hùng cách mạng theo hình thức giải ô chữ...
- Hình thức thi : Mỗi tổ
File đính kèm:
GIAOANHOATDONGNGOAIGIO.LOP5(1).doc