Giáo án Hóa học 8 - Tiết 54, Bài 36: Nước (Tiết 1) - Năm học 2015-2016 - Phạm Thị Thùy Linh

-Yêu cầu HS đọc SGK I.2a, quan sát hình 5.11/122  thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi sau:

? Khi đốt cháy hỗn hợp H2 và O2 bằng tia lửa điện, có những hiện tượng gì.

? Mực nước trong ống dâng lên có đầy ống không  vậy các khí H2 và O2 có phản ứng hết không.

? Đưa tàn đóm vào phần chất khí còn lại, có hiện tượng gì  vậy khí còn dư là khí nào.

? Viết PTHH:

? Khi đốt: H2 và O2 đã hoá hợp với nhau theo tỉ lệ như thế nào.

-Yêu cầu các nhóm thảo luận để tính:

+Tỉ lệ hoá hợp về khối lượng giữa H2 và O2.

+Thành phấtn % về khối lượng của oxi và hiđro trong nước.

Hướng dẫn:

? Giả sử có 1 mol O2 phản ứng  làm cách nào tính được số mol H2 .

? Muốn tính khối lượng H2  như thế nào.

? Nước là hợp chất tạo bởi những nguyên tố nào.

? Chúng hoá hợp với nhau theo tỉ lệ thể tích và khối lượng như thế nào.

Vậy bằng thực nghiệm em hãy cho biết nước có công thức hóa học như thế nào ?

-Cuối cng GV nhận xt v kết luận.

 

doc2 trang | Chia sẻ: xuannguyen98 | Lượt xem: 590 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Hóa học 8 - Tiết 54, Bài 36: Nước (Tiết 1) - Năm học 2015-2016 - Phạm Thị Thùy Linh, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 54	 Ngày soạn: 5/3/2016 
BÀI 36: NƯỚC ( tiết 1 )
I. MỤC TIÊU: 
HS biết và hiểu thành phần hoá học của hợp chất nước gồm 2 nguyên tố là : hiđro và oxi, chúng hoá hợp với nhau theo tỉ lệ thể tích là 2 phần H và 1 phần O và tỉ lệ khối lượng là 8O và 1H.
II.CHUẨN BỊ: 
 -Dụng cụ điện phân nước.
 -Hình vẽ tổng hợp nước. 
III.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1.Ổn định lớp
 GV kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp
2.Kiểm tra bài cũ
GV nhắc lại bài thực hành cho học sinh
3.Vào bài mới 
Như các em đã biết nước có vai trị rất quang trọng trong đời sống hàng ngày của chúng ta.? vậy các em có biết nước có vai trò như thế nào?, có tính chất vật lí vật tính chất hóa học ra sao?. Để hiểu rõ hơn tiết học này các em sẽ tìm hiểu.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu quá trình phân huỷ nước (15’)
-GV đặc cu hỏi cho học sinh.
-Lắp thiết bị điện phân nước (pha thêm 1 ít dung dịch NaOH vào nước)
-Yêu cầu HS quan sát để trả lời các câu hỏi :
? Em có nhận xét gì về mực nước ở hai cột A (-), B(+) trước khi cho dòng điện một chiều đi qua.
àGV bật công tắc điện: 
? Sau khi cho dòng điện một chiều qua à hiện tượng gì.
-Yêu cầu 2 HS lên quan sát thí nghiệm:àSau khi điện phân H2O à thu được hai khí à khí ở hai ống có tỉ lệ như thế nào?
Dùng que đóm còn tàn than hồng và que đóm đang cháy để thử hai khí trên àyêu cầu HS rút ra kết luận.
-Yêu cầu viết phương trình hoá học.
-Cuối cng GV nhận xt v kết luận.
-HS trả lời cu hỏi sau:
-Những nguyên tố hóa học nào có trong thành phần của nước ? chúng hóa hợp với nhau theo tỉ lệ về thể tích và khối lượng như thế nào ?
-Trước khi dòng điện một chiều chạy qua mực nước ở hai cột A,B bằng nhau.
-Sau khi cho dòng điện một chiều qua, trên bề mặt điện cực xuất hiện bọt khí. Cực (-) cột A bọt khí nhiều hơn.
Vkhí B =Vkhí A.
-Khí ở cột B(+) làm que đóm bùng cháy; ở cột B(-) khí cháy được với ngọn lửa màu xanh.
àKhí thu được là H2 (-) và O2 (+). 
PTHH: 2H2O à 2H2 + O2 
I. Thành phần hoá học của nước.
1. Sự phân huỷ nước.
PTHH: 2H2O à 2H2 + O2
Hoạt động 2: Tìm hiểu quá trình tổng hợp nước (15’)
-Yêu cầu HS đọc SGK I.2a, quan sát hình 5.11/122 à thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi sau:
? Khi đốt cháy hỗn hợp H2 và O2 bằng tia lửa điện, có những hiện tượng gì.
? Mực nước trong ống dâng lên có đầy ống không à vậy các khí H2 và O2 có phản ứng hết không.
? Đưa tàn đóm vào phần chất khí còn lại, có hiện tượng gì à vậy khí còn dư là khí nào.
? Viết PTHH:
? Khi đốt: H2 và O2 đã hoá hợp với nhau theo tỉ lệ như thế nào.
-Yêu cầu các nhóm thảo luận để tính:
+Tỉ lệ hoá hợp về khối lượng giữa H2 và O2.
+Thành phấtn % về khối lượng của oxi và hiđro trong nước.
Hướng dẫn:
? Giả sử có 1 mol O2 phản ứng à làm cách nào tính được số mol H2 .
? Muốn tính khối lượng H2 à như thế nào.
? Nước là hợp chất tạo bởi những nguyên tố nào.
? Chúng hoá hợp với nhau theo tỉ lệ thể tích và khối lượng như thế nào.
àVậy bằng thực nghiệm em hãy cho biết nước có công thức hóa học như thế nào ?
-Cuối cng GV nhận xt v kết luận.
-Cá nhân đọc SGK, quan sát hình vẽ.
-Thảo luận nhóm.
-Hỗn hợp H2 và O2 nổ. Mực nước trong ống dâng lên.
-Mực nước dâng lên, dừng lại ở vạch số 1 à còn dư chất khí.
-Tàn đóm bùng cháy. à vậy khí còn dư là oxi.
2H2 + O2 2H2O
Giải:
Theo PTHH: 
Cứ 1 mol O2 cần 2 mol H2.
Tỉ lệ: = = 
Þ %H = .100% » 11.1%
Þ %O = 100% - 11.1% = 88.9%
-2 nguyên tố: H và O.
-Tỉ lệ hoá hợp:
 = ; = 
-CTHH: H2O.
2. Sự tổng hợp nước.
PTHH:2H2 + O2 à 2H2O
* Kết luận:
-Nước là hợp chất tạo bởi 2 nguyên tố: H & O.
-Tỉ lệ hoá hợp giữa H & O: 
+Về thể tích: = 
+Về khối lượng: = 
-CTHH của nước: H2O.
IV.CỦNG CỐ
Yêu cầu HS đọc và tóm tắt đề bài tập 3/125.
? Bài tập trên thuộc dạng bài toán nào?
? Muốn giải được bài tập này phải trải qua mấy bước.
? Bước đầu tiên là gì.
GV hướng dẩn :
BÀI TẬP: Đốt cháy hỗn hợp khí gồm 1.12 l H2 và 1.68 l O2 (đktc). Tính m tạo thành.
? Bài tập trên khác bài tập 3 SGK/ 125 ở điểm nào ?
àPhải xác định chất phản ứng hết và chất dư.
à Tính m theo chất phản ứng hết.
Đáp án: Cho 	
Tìm 	 (đktc)
Giải:
PTHH: 2H2 + O2 2H2O
Theo phương trình :
V.DẶN DÒ:
-Làm bài tập 1, 2, 4 SGK/125.
-Xem phần II : Tính chất của nước.

File đính kèm:

  • docBai_36_Nuoc.doc